实验二 、网络操作系统2003Server的使用
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windows server2003安装与配置实验报告
（2）接着出现Windows Server 2003“授权协议”屏幕。按“F8”键同意。
（3）如果是在一个全新的服务器上安装，显示的驱动器状态就是“未划分的空间”；如果要删除现有的分区，请选定分区名称，然后按“D”键。安装程序随后会显示两个确认屏幕，以便确认分区删除操作。选定“未划分的空间”，然后用“C”键来创建一个分区。
（4）创建分区后，安装程序会返回分区管理屏幕，选定新建的分区，按“Enter”键将Windows Server 2003安装到该分区。
（5）接着选择文件系统的格式，选择“用NTFS文件系统格式化磁盘分区”，然后按“Enter”键以便对其格式化。
（6）格式化完成与文件复制结束后，系统将重启，进入图形化安装界面。
④.使用组策略编辑器：在“运行”，执行gpedit.msc命令，启动“组策略编辑器”
管理程序，在“组策略编辑器”窗口内，选择“计算机配置”中的“管理模板”中的“系统”，在右侧窗格中双击“显示关闭时间跟踪程序”中选择“已启动”，按钮即可。
三、实验结论
安装windows server 2003操作系统，需要分析硬件配置达到操作系统安装的基本要求，确定安全类型和启动模式以及还要对其基本环境等进行设置。
一、实验目的
了解windows 2003的工作原理，掌握windows2003的安装及配置服务
二、实验步骤（具体过程）
1.安装windows server 2003操作系统
（1）在BIOS中将计算机设为从光盘引导，将Windows Server 2003光盘放入光驱，然后重新启动计算机。直接按“Enter”键开始安装全新的Windows Server 2003。
（11）单击“下一步”按钮，会打开“正在执行最后的任务”窗口。在此期间，安装程序要配置用户所安装的服务和组件，然后从磁盘中删除临时安装文件，最后系统自动重启计算机，安装完成。
（3）如果是在一个全新的服务器上安装，显示的驱动器状态就是“未划分的空间”；如果要删除现有的分区，请选定分区名称，然后按“D”键。安装程序随后会显示两个确认屏幕，以便确认分区删除操作。选定“未划分的空间”，然后用“C”键来创建一个分区。
（4）创建分区后，安装程序会返回分区管理屏幕，选定新建的分区，按“Enter”键将Windows Server 2003安装到该分区。
（5）接着选择文件系统的格式，选择“用NTFS文件系统格式化磁盘分区”，然后按“Enter”键以便对其格式化。
（6）格式化完成与文件复制结束后，系统将重启，进入图形化安装界面。
④.使用组策略编辑器：在“运行”，执行gpedit.msc命令，启动“组策略编辑器”
管理程序，在“组策略编辑器”窗口内，选择“计算机配置”中的“管理模板”中的“系统”，在右侧窗格中双击“显示关闭时间跟踪程序”中选择“已启动”，按钮即可。
三、实验结论
安装windows server 2003操作系统，需要分析硬件配置达到操作系统安装的基本要求，确定安全类型和启动模式以及还要对其基本环境等进行设置。
一、实验目的
了解windows 2003的工作原理，掌握windows2003的安装及配置服务
二、实验步骤（具体过程）
1.安装windows server 2003操作系统
（1）在BIOS中将计算机设为从光盘引导，将Windows Server 2003光盘放入光驱，然后重新启动计算机。直接按“Enter”键开始安装全新的Windows Server 2003。
（11）单击“下一步”按钮，会打开“正在执行最后的任务”窗口。在此期间，安装程序要配置用户所安装的服务和组件，然后从磁盘中删除临时安装文件，最后系统自动重启计算机，安装完成。
网络系统管理WindowsServer2003实训篇第二版教学设计
网络系统管理 Windows Server 2003 实训篇第二版教学设计一、教学目标本实训旨在帮助学生掌握以下技能：•理解和掌握 Windows Server 2003 系统的安装、配置和管理方法；•掌握网络系统管理的基本原理、技术和方法；•培养学生实际操作的能力，让其能够顺利地完成各种网络系统管理任务。
二、教学内容1. Windows Server 2003 系统的安装和配置•系统的安装准备工作；•系统安装及常见问题的解决方法；•系统安装后的配置；•系统补丁和更新的安装；•常见系统问题的解决方法。
2. 网络系统管理基础•网络系统管理的基本概念和原理；•网络系统管理的工具和方法；•网络系统的基本安全管理；•网络故障排除和维修。
3. Windows Server 2003 系统的基本管理•系统配置的管理；•用户和组的管理；•文件系统和共享资源的管理；•远程访问和远程管理的配置；•常见问题的解决方法。
4. 高级网络管理•Active Directory 服务的安装和配置；•DNS 和 DHCP 服务的管理；•IIS 服务的安装和管理；•网络安全和访问控制；•网络监控和性能优化。
三、教学方法本实训采用以下教学方法：•理论讲解（40%）：通过讲解幻灯片、视频、实例等形式介绍系统安装和配置的基本要点、网络系统管理的概念和原理、常见问题解决方法等内容；•练习操作（30%）：通过实际模拟操作，例如系统安装、配置、管理等，让学生掌握操作技巧和方法；•自主学习（20%）：鼓励学生自主学习，通过阅读相关文献、查阅网上信息等方式深入了解相关知识；•课程设计（10%）：通过小组或个人开展实际应用项目设计，培养学生的创新思维和实践能力。
四、教学评估本实训的评估方式包括以下几种：•学生的操作综合评估，包括安装、配置、管理等方面；•课堂或小组讨论成果的评估；•课程设计成果的评估；•学生自主学习情况的评估。
五、教学资源本实训所需资源包括以下方面：•讲解材料：PPT、PDF、Word 等；•模拟系统环境和实验设备：可以使用虚拟机进行模拟操作；•参考书籍和资料：可以建议学生阅读相关书籍和文献，如。
网络操作系统(Windows Server 2003)实验报告-系统备份和还原
实验步骤：
a)
实验步骤和结果：
图
3、数据还原
1）在以自己姓名命名的文件夹中删除子文件夹和文件“11.txt”。
实验结果：
2）应用还原向导还原“姓名+backup”备份，要求还原到原位置，且替换现有文件，然后展示还原后结果。
实验步骤：
a)
实验步骤和结果：
图10-9
图10-11
图10-12
图10-10
图10-14
图还原后结果
3）应用还原向导还原“姓名+backup11”备份，要求还原到原位置，且替换现有文件，然后展示还原后结果。
实验结果：
4、使用ASR备份数据，备份文件名为“姓名+学号”。
实验步骤：
a)
实验步骤和结果：
学生实验报告
课程名称
网络操作系统
姓名
实验名称
备份和和还原的基本方法。
学号
实验机器号
实验日期
实验地点
实验设备
计算机；VMWare软件；Windows Server 2003
实验操作及结果分析
1、数据备份
1）设置计算机名为：姓名+server。
2）在c盘建立以自己姓名命名的文件夹，并在其中建立“11.txt”、“22.txt”、“33.txt”三个文本文件。
实验结果：
3）对以自己姓名命名的文件夹进行一次标准备份。备份文件名为：“姓名+backup”，存储在c盘根目录。
实验步骤：
a)
实验结果：
图10-2
图10-3
图备份日志为摘要
图10-4
图10-5
2、计划备份
1）启动“task scheduler”任务。
a)
实验步骤和结果：
图
3、数据还原
1）在以自己姓名命名的文件夹中删除子文件夹和文件“11.txt”。
实验结果：
2）应用还原向导还原“姓名+backup”备份，要求还原到原位置，且替换现有文件，然后展示还原后结果。
实验步骤：
a)
实验步骤和结果：
图10-9
图10-11
图10-12
图10-10
图10-14
图还原后结果
3）应用还原向导还原“姓名+backup11”备份，要求还原到原位置，且替换现有文件，然后展示还原后结果。
实验结果：
4、使用ASR备份数据，备份文件名为“姓名+学号”。
实验步骤：
a)
实验步骤和结果：
学生实验报告
课程名称
网络操作系统
姓名
实验名称
备份和和还原的基本方法。
学号
实验机器号
实验日期
实验地点
实验设备
计算机；VMWare软件；Windows Server 2003
实验操作及结果分析
1、数据备份
1）设置计算机名为：姓名+server。
2）在c盘建立以自己姓名命名的文件夹，并在其中建立“11.txt”、“22.txt”、“33.txt”三个文本文件。
实验结果：
3）对以自己姓名命名的文件夹进行一次标准备份。备份文件名为：“姓名+backup”，存储在c盘根目录。
实验步骤：
a)
实验结果：
图10-2
图10-3
图备份日志为摘要
图10-4
图10-5
2、计划备份
1）启动“task scheduler”任务。
windows server 2003 网络管理与应用 实验报告 燕山大学
实验一实验目的：1、了解DNS域名服务系统的工作原理；2、了解并熟悉DNS系统下区域及主机的建立；3、了解并熟悉正向查找与反向查找的工作方式；4、熟悉ping及nslookup命令；4、熟悉宿主机与虚拟机的网络连接方式与原理。
实验要求：1.在VM1的DNS服务器中建立区域(xxx是自己名字拼音首字母)。
在区域中建立两个主机host1,host2，对应的ip地址是VM1的ip地址。
2.在VM2的DNS服务器中建立区域。
在区域中建立两个主机www,ftp,对应的ip地址是VM2的ip地址。
3.分别在宿主机、VM1、VM2中ping通这几个主机：4.在VM1中建立反向查找区域，在区域中建立指向的指针。
5.在VM1中分别使用“nslookup ”和“nslookup VM1的IP”，得到正确的返回结果实验步骤及实验结果一、在VM1的DNS服务器中建立区域。
在区域中建立两个主机host1,host2，对应的ip地址是VM1的ip地址,其中VM1的IP为：192.168.0.1(1)在DNS控制台窗口中，打开“操作”菜单项选择“新建区域”命令，打开“新建区域向导”对话框。
(2)单击“下一步”按钮，打开“区域类型”对话框，在“区域类型”对话框中选择“主要区域”。
(3)单击“下一步”按钮，打开“正向或反向查找区域”对话框，在该对话框中选择“正向查找区域”。
(4)单击“下一步”按钮，打开“区域名称”对话框，在此对话框中输入。
(5)单击“下一步”按钮，打开“动态更新”对话框，指定“不允许动态更新”。
(6)单击“下一步”按钮，打开“正在完成新建区域向导”对话框，在此对话框中，单击完成，即可完成建立区域。
(7)在此区域的“正向查找区域”目录下，用鼠标右击之前建立的区域，执行快捷菜单中的“新建主机”命令。
(8)打开“新建主机”对话框，在“名称”文本框中输入host1，在“IP地址”文本框中输入VM1的IP地址，然后单击“添加主机”按钮，完成创建主机。
网络操作系统实验二文件服务器2003
上海师范大学数理信息学院
Windows Server 2003的安装
选择文件系统格式
上海师范大学数理信息学院
Windows Server 2003的安装
上海师范大学数理信息学院
Windows Server 2003的安装
上海师范大学数理信息学院
Windows Server 2003的安装
上海师范大学数理信息学院
上海师范大学数理信息学院
NTFS文件系统
NTFS文件系统提供了更高的可靠性与兼容性 用Convert.exe把FAT或FAT32的分区转换为NTFS分区 NTFS文件系统支持对关键数据和十分重要的数据访问控制和私 有权限 NTFS文件和文件夹无论共享与否都可以赋予权限 NTFS是Windows中唯一允许为单个文件指定权限的文件系统 只有在NTFS文件系统中用户才可使用“活动目录”和基于域的 安全策略 Windows NT 4.0、Windows 2000、Windows XP、Windows 2003 能访问NTFS文件系统
上海师范大学数理信息学院
Windows Server 2003的安装
上海师范大学数理信息学院
Windows Server 2003的安装
上海师范大学数理信息学院
Windows Server 2003的安装
上海师范大学数理信息学院
Windows Server 2003的安装
选择安装 Windows的磁 盘分区
“完全控制”权限
允许全部读取及更改权限 更改权限（仅适用于 NTFS 文 件和文件夹）
上海师范大学数理信息学院
文件服务器
文件服务器提供网络上的中心位置，可供 您存储文件并通过网络与用户共享文件 当用户需要重要文件（比如项目计划）时， 他们可以访问文件服务器上的文件，而不 必在各自独立的计算机之间传送文件 如果您的网络用户需要对相同文件和可通 过网络访问的应用程序的访问权限，就要 将该计算机配置为文件服务器。
实验报告2-Windows Server 2003的安装及基本设置
2.你认为用MMC对计算机进行管理时的优势体现在哪些方面？
四、实验结果
五、心得体会
3.掌握如何利用该系统进行硬件管理的方法
4.熟悉MMC的使用方法
二、实验环境及方案
1.PC机
2.虚拟机（VMware）环境
3.Windows Server 2003安装光盘或安装文件
一、实验步骤
1.安装虚拟机。要求磁盘空间大小为2G，虚拟机名称为WIN2003-1，安装在E:\班级\学号+姓名\WIN2003-1文件夹下。
7.制作一个控制台文件，名为computer.msc，控制台的模式为用户模式——受限访问，单窗口，控制台中集成的管理工具有“计算机管理”、“服务管理”，以及它们的全部扩展管理单元。
8.试试远程桌面连接的访问方式。
三、思考题
1.Windows Server 2003的安装方法一共有哪些？你认为各种安装方法中应该注意的是什么？
ii.系统基本设置
1.设置桌面上显示“我的电脑”和“网上邻居”图标。
2.设置通过单击打开项目。
3.设置系统开机时自动启动Messenger服务。
4.设置IP地址为：192.168.机号.1，子网掩码为：255.255.255.0，DNS为192.168.机号.1。
5.设置系统失败时不自动重新启动。
6.请用“添加硬件向导”添加一块网卡，厂商为“Microsoft”，网卡为“Microsoft loopback Adapter”，添加后禁用此网卡。（先进入“控制面板—添加硬件”，网卡添加完毕后，在“设备管理器”中进行管理）
广东科学技术职业学院
广州学院
实验报告
专业计算机应用技术班级成绩评定
学号姓名(合作者____号____)教师签名
四、实验结果
五、心得体会
3.掌握如何利用该系统进行硬件管理的方法
4.熟悉MMC的使用方法
二、实验环境及方案
1.PC机
2.虚拟机（VMware）环境
3.Windows Server 2003安装光盘或安装文件
一、实验步骤
1.安装虚拟机。要求磁盘空间大小为2G，虚拟机名称为WIN2003-1，安装在E:\班级\学号+姓名\WIN2003-1文件夹下。
7.制作一个控制台文件，名为computer.msc，控制台的模式为用户模式——受限访问，单窗口，控制台中集成的管理工具有“计算机管理”、“服务管理”，以及它们的全部扩展管理单元。
8.试试远程桌面连接的访问方式。
三、思考题
1.Windows Server 2003的安装方法一共有哪些？你认为各种安装方法中应该注意的是什么？
ii.系统基本设置
1.设置桌面上显示“我的电脑”和“网上邻居”图标。
2.设置通过单击打开项目。
3.设置系统开机时自动启动Messenger服务。
4.设置IP地址为：192.168.机号.1，子网掩码为：255.255.255.0，DNS为192.168.机号.1。
5.设置系统失败时不自动重新启动。
6.请用“添加硬件向导”添加一块网卡，厂商为“Microsoft”，网卡为“Microsoft loopback Adapter”，添加后禁用此网卡。（先进入“控制面板—添加硬件”，网卡添加完毕后，在“设备管理器”中进行管理）
广东科学技术职业学院
广州学院
实验报告
专业计算机应用技术班级成绩评定
学号姓名(合作者____号____)教师签名
实验二 网络操作系统的安装
Windows Server 2003的优点（续） 2003的优点（续）
可用性 Windows Server 2003家族增强了群集支持， 2003家族增强了群集支持， 可以避免系统单点故障，从而提高了可用性。 安全性 Windows Server 2003在安全性方面进行改 2003在安全性方面进行改 善并提供了许多重要的新功能，是Microsoft 善并提供了许多重要的新功能，是Microsoft 有史以来最安全的Windows系统。 有史以来最安全的Windows系统。
否 是 是 是 是 是 是 是 是 是
是 是 是 是 是 是 是 是 是 是
1.2 Windows Server 2003的安装 2003的安装
安装前的准备工作 系统需求
CPU： CPU：Pentium III 550MHz 内存：256MB 内存：256MB 硬盘：2GB剩余磁盘空间 硬盘：2GB剩余磁盘空间
全新安装
全新安装（续）
（2）直接按“Enter”键开始安装全新的Windows Server ）直接按“Enter”键开始安装全新的Windows 2003，如果要修复原先的安装，按“ 2003，如果要修复原先的安装，按“R”键；要退出安装， 按“F3”键。 F3” （3）随后出现Windows Server 2003“授权协议”屏幕。 ）随后出现Windows 2003“授权协议” 其中显示了“最终用户许可协议” 其中显示了“最终用户许可协议”（End User Licensing Agreement，EULA）的正文。按“F8”键同意EULA的条 Agreement，EULA）的正文。按“F8”键同意EULA的条 款，然后出现如图1.5所示的分区管理屏幕。 款，然后出现如图1.5所示的分区管理屏幕。
Windows Server 2003 用户和组实验报告
Windows Server 2003 用户和组实验报告一．实验主题：Windows Server 2003 用户和组的创建和应用二．实验目的：掌握Windows Server 2003 的用户的应用和细节三．实验工具：虚拟机。
Windows Server 2003的iso镜像文件四．实验步骤：首先把拟机打开一切工作准备就绪。
就可以按照一下面的步骤一步一步进行了，那么我们就需要创建用户。
创建用户需要右键点击我的电脑“管理”会出现“计算机管理”在里面我们可以看到“本地用户和组”点击开会在右面的显示框里出现两个文件夹，分别是“用户、组”。
下一步把用户的文件夹打开在里面右键点击会显示出“新用户”的界面（1）下面创建一个新的用户：名字为（shaotianzeng001）请注意圈圈的部分是在“下次登陆时需更改密码”的那一项上进行了选定。
下面重启，进行对001的用户的实验检测：进行更改了之后就可以进入001的用户登录了，也标志着实验用户001 成功了。
（2）那么下面我们将进行创建用户时的第二项选项“用户不能更改密码”：下面进行注销用户，登录002用户检验结果：002用户可以正常登录系统但进行摄制密码时会显示以下界面：有以上图例交代出了我们的实验结果：002用户的实验结果成功。
（3）我们接着进行对第三项选择的实验，创建003用户，选择“密码永不过期”:下面我们将进行确认003用户：003用户直接输入密码可以进行登录，它的密码也可以永久性使用。
当然我们也可以进行对本用户的密码进行重新设置。
同时说明003用户创建成功（4）那么下面我们将对最后一项创建004用户进行操作验证：004用户已经创建，下面我们进行004用户登录。
然后用管理员用户将004用户进行第四项的设置，最后再进行检验结果是否成功。
继续下一步操作，登录004用户我们进行检验结果：得到上面的图例，表明004用户检测成功。
那么如果我们需要再次登录004用户就需要再登录管理员帐号进行取消第四项的选择就可以了。
windows网络操作系统实验报告
实验一：Windows Server 2003 安装实验目的：1．掌握Windows Server 2003安装方法。
2．掌握驱动程序安装方法。
3．能够配置TCP/IP参数。
实验软件：1．Windows Server 2003 企业版。
序列号：BTQJ9-WC2XW-V83JW-BP7TH-WPQHM2．联想驱动光盘。
实验步聚：一、把Windows Server 2003 安装到D盘。
1．开机，自检，按F12，进入启动设备菜单，选择用哪个设备启动系统，有四个选项：Diskette Drive A: （软盘启动）IDE HDD: WDC WD800BD-08MRA1-(S) （硬盘启动）IDE CD:HL-DT-STDVD-ROM GDR8164B （光盘启动）PCI BEV:MBA v9.4.4 Slot 0400 （带远程启动芯片的网卡启动）本次实验用光盘安装系统，所以选择光盘启动，移动上下箭头到第三项IDE CD：2．先把Windows Server 2003光盘放入，然后回车。
这时屏幕上出现提示：Press any key to boot from CD…（按任意键从光盘引导）回车，如果不回车，系统将从硬盘引导。
3．屏幕变蓝出现Windows Setup 开始安装Windows Server 2003，根据屏幕提示进行相应选择。
注意看屏幕最下面光带提示。
4．按回车键，选择安装系统。
按F8同意许可协议。
5．如果原来安装过系统，系统便可以检测出来，如果想重新安装，按ESC键。
6．按ESC键，进入分区屏幕。
7．用上下箭头把亮光带调为D盘，按D键删除，再按L键确认。
8．再把光带调到D盘，按C键分区，输入10000M，回车。
9．把光带调到第三个未分空间，按C键创建分区。
回车，把所有空间都分给它。
10．把光带调到D盘，回车。
（因为按要求把系统装在D盘，装哪个盘，就调到哪个盘）11．选用NTFS文件系统格式化磁盘分区。
网络操作系统的安装
实训二网络操作系统的安装（Windows Server 2003）1 实验目的（1）掌握Windows Server 2003的规划和安装。
（2）学会登录和注册Windows Server 2003。
（3）学会在Vmware Workstation 中安装Windows Server 2003 并进行后续实验。
（4）学会使用双重启配置。
2 实训基础（1）安装规划1 确定安装方式。
2 确定文件系统。
3 确定服务器的授权模式。
4 确定服务器类型。
（2）Windows Server 2003 安装版本详见7.1.2节的相关内容。
（3）Windows Server 2003 安装要求可以在虚拟机中安装Windows Server 2003 ，也可以将计算机设置成每次重新启动时都可以在不同的操作系统之间进行选择。
可以在具备适当磁盘配置的计算机上安装多个操作系统，然后再每次重新启动计算机时选择要使用的操作系统。
具体安装要求详见7.1.3节相关内容。
4 实训环境（1）CPU为Intel Pentium 133 MHs或以上。
（2）RAM为128MB或以上。
（3）硬盘2GB或以上，至少有1GB或以上的空闲空间。
（4）8X或以上、兼容性良好的软盘驱动器。
（5）3.5英寸、兼容性良好的软盘驱动器。
（6）带有VGA分辨率、兼容性良好的显卡和监视器。
（7）兼容性良好的10/100 Mbps 以太网卡。
（8）兼容性良好的鼠标。
（9）Windows Server 2003安装光盘。
5实训步骤（1）将Windows Server 2003 安装光盘插入光驱中，启动计算机。
（2）按照安装提示进行操作。
（3）为Windows Server 2003 选择或创建一个分区。
（4）选择区域设置和个人化软件。
（5）输入计算机名称。
（6）设置管理员密码。
（7）选择Windows Server 2003组件。
（8）设置日期和时间。
（9）设置网络选项。
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湖南文理学院芙蓉学院实验报告
课程名称：网络管理实验名称：实验二、网络操作系统2003Server的使用成绩：
学生姓名：专业：计算机科学与技术班级、学号：
同组者姓名：实验日期：2012年11月29日
一、实验目的
1、学习 VMware Workstation虚拟机环境下Windows Server 2003 的安装方法，了解Windows Server 2003 的基本特点。
2、学习 Windows Server 2003 中的本地账户设置方法，掌握 Windows Server 2003 的账户安全保护措施。
3、了解 NTFS 文件系统的用途,掌握 NTFS 文件系统的使用技巧。
4、掌握基本磁盘的管理方法,掌握动态磁盘的管理方法。
5、学习 Windows Server 2003 中 Active Directory 的安装方法
6、掌握域、域树、域林的构建方法。
7、学习 Windows Server 2003 中域帐户的创建和配置方法。
8、学习域网络的使用方法。
二、实验环境
操作系统：Windows Server 2003、Windows XP ；
三、实验内容及步骤
1. Windows Server 2003的安装
根据实际情况选择一种安装方式安装 Windows Server 2003。
（1）作为计算机的第一个操作系统安装
（2）重新安装操作系统
（3）安装多重操作系统
（4）升级安装。
2、域结构网络的创建
在以下的实例中以两台计算机为例构建不同的域结构。
（1）创建完全独立的域，域规划：
由于一个网络中域名不允许重复，建议使用“你的名字.com”的方式定义域名，本例中假设两人名为张三(zhangsan) 和李四(lisi)。
IP 地址建议使用 172.16.***.***，要保证同一个网络的各计算机 IP 地址不冲突。
域控制器域名本机IP DNS IP 信任关系
1 无
2 无
在两台计算机上分别安装 Active Directory，将它们升级为域控制器，域名按规划进行设置，域之间没有信任关系，在安装 Active Directory 的同时在本机上安装与之配套的DNS 服务器。
（2）创建具有多个域控制器的域，域规划：
域控制器域名本机IP DNS IP 信任关系
1 无
2 无
保留第一台域控制器不变，把第二台域控制器中的 Active Directory 删除，其中的 DNS 服务器也删除或禁用。
在第二台计算机上重新安装 Active Directory，使其成为该域的额外域控制器。
（3）创建具有父子信任关系的域树，域规划：
域控制器域名本机IP DNS IP 信任关系
1 父子（父域）
2 父子（子域）
保留第一台域控制器不变，把第二台域控制器中的 Active Directory 删除。
在第二台计算机上重新安装 Active Directory，创建一个新域并使其成为第一个域的子域。
（两个域共用一个 DNS 服务器）
（4）创建具有树根信任关系的域林，域规划：
域控制器域名本机IP DNS IP 信任关系
1 树根（信任域2的根域）
2 树根（信任域1的根域）
保留第一台域控制器不变，把第二台域控制器中的 Active Directory 删除。
在第二台计算机上重新安装 Active Directory，创建一个新域并建立与第一个域的信任关系。
（两个域共用一个 DNS 服务器）
3、Windows Server 2003域账户管理
在以下的实例中以2台计算机为例搭建一个域结构的 C/S 网络。
（1）搭建 C/S 域结构网络
域规划：建立一个单域的网络，其中有一台域控制器和两台客户机。
由于一个网络中域名不允许重复，建议使用“你的名字.local”的方式定义域名，本例中假设人名为张三(zhangsan)。
IP 地址建议使用 172.16.***.***，要保证同一个网络的各计算机 IP 地址不冲突。
计算机所在域计算机名本机IP DNS IP
域控制器zsan.local zhangsan
客户机1 zsan.local lisi
在第一台计算机上分别安装 Active Directory，将它升级为域控制器，域名按规划进行设置，在安装 Active Directory 的同时在该机上安装与之配套的 DNS 服务器。
将第二台计算机加入该域中，作为域中的客户机。
（2）创建域共享资源
资源位置共享名
共享文件夹zhangsan 考勤
共享文件夹lisi 工作表
说明：在域控制器上创建一个文件夹，里面随意放置一个文件，将该文件夹设置为共享，共享名设置为“考勤”；在“lisi”计算机上创建一个文件夹，里面随意放置一个文件，将该文件夹设置为共享，共享名设置为“工作表”。
把上面的两个共享资源发布在域控制器上。
（3）访问域共享资源
在客户机上用域帐户登录到域，用“网上邻居”访问各个共享资源。
注意用不同帐户登录在资源访问上有什么不同。
在客户机上用本地帐户登录到本机，用“网上邻居”访问各个共享资源，注意它与登录到域上访问有什么区别？
五、实验结果
在共同域的其它电脑通过浏览器输入主机IP地址，再输入用户名和密码，即可访问主机共享的文件（或文件夹）。
六、实验总结与心得
在本次的实验中，最主要的核心部分就是掌握域的构建，并且学会在Windows Server 2003 中对域账户的创建和配置，再者是学习域网络的使用方法。
虽然本次实验不是自己单独完成的，但是跟着老师一步一步的往下做，也让我学到了不少经验。
今后在学习网络管理时会更加努力的。