“优势与劣势”作文讲评ppt[优秀作文]

关于劣势和优势的作文及点评关于劣势和优势的作文及点评【作文题目】：一名剑客去拜访一位武林泰斗，请教他是如何练就非凡武艺的。

武林泰斗拿出一把只有一尺长的剑，说：“多亏了它，才让我有了今天的成就。

”剑客大为不解，问：“别人的剑都是三尺三寸长的，而你的剑为什么只有一尺长呢？拿着这么短的剑无疑会处于一种劣势。

”武林泰斗说：“就因为在兵器上我处于劣势，所以假如与别人对阵，就会很危险，我只有勤练剑招，以剑招之长补兵器之短，劣势就转化为优势了。

”如此说来，劣势也是发展优势的动力。

很多人认为短兵相接的时候最轻易暴露自己的缺点，所以大家都想掩饰自己的缺点，但是在任何一场“比武”中，能够准确把握自己的短处，清楚对手的“优点”，才是制胜的要害。

在这个竞争的社会里，每时每刻都会碰到竞争。

非凡是在竞争失利时，大多数人都会下大功夫琢磨对手的“招数”，力求在较短的时间内找到对手的“短”，甚至有些人绞尽脑汁，让对手陷入各种人为的诸如金钱、美色、贪欲的圈套，目的就是让对手在竞争中露出破绽，暴露“短处”，实现以己之长克敌之短。

每个人都应该学会把自己放在劣势。

敢于把自己放在劣势，又能够找到让对手变短的“途径”，最终就能让劣势转化为优势，取得最后的胜利。

请以“优势与劣势”为话题，写一篇800字左右的文章。

题目自拟，立意自定，文体自选。

【精彩例文】：优势与劣势1天有天的'高远，地有地的广博，海有海的深沉，山有山的坚捉。

天地万物，皆有其独特的风格，芸芸众生，也各有其独一无二的优势，然而，优势并非万能，当有一天，我们被这优势撞了腰，一切又将大不相同。

人生在世，没有谁是真正的一无是处，即使是世间再平凡的人，也拥有诸如将名字写得漂亮的特长。

我们感谢优势，因为它让我们的人生展现了特有的价值；我们荣耀优势，因为它让我们在这大千世界之中拥有与众不同的地位。

但是，生活中存在着太多的未知，我们不能被优势华美的外衣所蒙蔽，要知道，当我们跌倒在自己的优势上，那才是真正的惨败。

劣势有时候也是一种优势作文示例篇一：《劣势？优势！》嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊一个有点特别的话题，劣势有时候也是一种优势。

你们可能会觉得奇怪，劣势怎么还能成优势了呢？别急，听我慢慢道来。

咱就说我有个朋友叫小李，他从小就特别内向，不太爱说话，这在很多人看来那就是个劣势啊。

在大家的印象里，能说会道的人才吃得开嘛。

但是呢，小李可没把这当回事。

有一次，学校里组织了一个小组活动，大家都叽叽喳喳地讨论，争着表达自己的观点。

可小李呢，就静静地在那听着。

等大家都说得差不多了，他才不紧不慢地开口，结果他说的每一句话都特别在理，让人眼前一亮。

原来啊，他在听大家说话的时候，一直在认真思考，把大家说的好的坏的都分析了一遍，所以他一开口，那就是精华呀！从那以后，大家都对小李刮目相看，觉得他虽然内向，但是超级靠谱。

还有啊，我们班有个学霸，学习成绩那叫一个好。

但是呢，他有个小劣势，就是有点粗心大意。

有一回考试，他因为粗心丢了不少分，可把他给郁闷坏了。

可这劣势有时候还真就起了大作用。

有一次我们做实验，大家都小心翼翼地按照步骤来，生怕出错。

结果这个学霸呢，一不小心就弄错了一个步骤。

但是嘿，就因为他这一错，反而发现了一种新的实验现象，最后还得出了一个很有意思的结论。

要是大家都那么谨慎，可能还发现不了呢！我自己其实也有类似的经历。

我体育不太好，跑步啥的都慢悠悠的，每次体育考试都让我头疼。

但是有一次学校组织野外探险活动，我走得慢反而让我有更多时间去观察周围的景色，去感受大自然的美好。

那些跑得快的同学都一溜烟跑没影了，我却看到了很多他们没注意到的有趣的东西。

所以呀，劣势真的不一定就是坏事。

就像一颗其貌不扬的石头，说不定里面藏着美玉呢。

我们不能因为自己有劣势就垂头丧气，觉得自己不如别人。

相反，我们要学会去发现劣势背后隐藏的优势。

也许示例篇二：《劣势？优势！》嘿，大家好呀！今天我想来聊聊一个特别的话题：劣势有时候也是一种优势。

咱就拿我自己来说吧。

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The Internet has various effects on people's lives。

We had a disscussion on the Internet's influence。

一、引言在竞争激烈的社会环境中，每个人都有自己的优势和劣势。

正确认识自己的优势与劣势，有助于我们发挥潜能，提高个人竞争力。

以下是对自身优势与劣势的总结。

二、优势1. 学习能力强在学业上，我具有较强的学习能力。

面对新知识，我能够迅速掌握并运用到实际中。

这得益于我良好的学习方法，如预习、总结、复习等。

2. 团队协作能力强我善于与人沟通，具备较强的团队协作能力。

在团队项目中，我能充分发挥自己的优势，与团队成员共同完成任务。

3. 适应能力强面对各种环境和挑战，我能够迅速适应。

这使我能够在不同领域和岗位中迅速成长。

4. 具有创新意识我具备较强的创新意识，善于发现问题和解决问题。

在工作和生活中，我能够提出新颖的观点和解决方案。

5. 具有较强的抗压能力面对压力，我能够保持冷静，积极应对。

这使得我在关键时刻能够发挥出最佳状态。

三、劣势1. 时间管理能力不足虽然我具备较强的学习能力，但时间管理能力不足。

有时会因拖延而导致任务延误。

2. 沟通表达能力有待提高在与人沟通时，我有时会过于紧张，导致表达不够流畅。

这影响了我的沟通效果。

3. 缺乏实践经验由于家庭原因，我在某些领域缺乏实践经验。

这使我难以在实际工作中发挥出最佳水平。

4. 自我约束力不足在学习和工作中，我有时会因诱惑而放松自己，导致成绩下滑。

这需要我加强自我约束力。

5. 情绪波动较大在面对挫折和困难时，我有时会情绪波动较大，影响工作和生活。

这需要我学会调整心态，保持乐观。

四、总结通过以上总结，我对自己的优势和劣势有了更清晰的认识。

在今后的学习和工作中，我将充分发挥自己的优势，努力克服劣势，不断提高自己。

同时，我也将不断学习，拓宽知识面，提高自己的综合素质，为实现人生目标而努力。

优势与劣势优秀议论文范文优势与劣势议论文1有人说，优势就是优势，劣势就是劣势，这两者混淆不得。

然而我认为，两者不是混淆不得，而是最好能将两者混淆，来一个郑板桥式的“难得糊涂”收获相信会不少。

龟兔赛跑的故事相信都能耳熟能详，传统看来，乌龟和兔子赛跑，实力悬殊，优劣明显，然而结果却并非符合一般人的思维逻辑。

恰恰相反，究其原因，不难看出，这过程中心态起了关键的作用，劣势变成了优势。

兔子优势占尽，胜利在握，乌龟本来难以望其项背，然而就在兔子在赛跑过程中的自我陶醉和放松，乌龟清楚认识自己的明显劣势，端正心态，不卑不亢。

最后，正是它的劣势使它获得了赛跑的胜利。

如果乌龟是实力雄厚，优势明显，或者至少跟兔子不相上下，结果可能就会就自以为是，拱手相让到手的胜利，如此看来，劣势即优势，一点不假毋庸讳言，没有人会主动的喜欢劣势，因为劣势意味着事事不顺利，要付出努力，经过不少的磨难，才能成就劣势即是优势，优势的吸引力是勿庸置疑的，它能使你更容易成功，但是却不能感受成功路上难忘的风景，然而你不可能时时顺利，处处处于优势，因此在面临劣势时候，你的心态是获得成功的重要筹码。

但是优势的明显同时会蒙蔽你的双眼，欺骗了你的心灵，会产生理所当然的`优越感，这时候你的优势是你取得成功的最大的阻力，甚至是导致失败的直接原因。

相反，劣势能让你更清楚自己目前的位置。

“人贵有自知之明”，自己就是最大的敌人，如果能消灭自己心理的敌人，调整心态，劣势其实也只是想出来的弊端。

劣势根本不可怕，可怕的是自己的心理。

有一个平常心，保持一种处之泰然的心态，劣势就是优势。

“自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男”劣势更能锻炼人，更能磨练意志，而磨难是一笔宝贵的财富，这表面看起来是你的劣势，比别人多经历痛苦，然而或者恰恰是这段经历，是你具备了获得更大成功的条件，这个劣势就是你自身的优势。

而只要有了坚强的意志，无论是处于顺景还是面临逆境，都能游刃有余，不会怨天尤人，只会想着怎样克服这些困难，怎样把暂时的劣势转化为优势。

2024届高考模拟作文：优点与缺点导写及范文阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）今年三月，王安忆、余华对谈活动在上海举办。

在谈到人工智能的发展对写作者提出新挑战这个话题时，余华认为，ChatGPT只能写出看似完美但本质还是平庸的小说，而事实上，文学作品的优点和缺点是并存的，伟大的文学作品也不例外。

世间一切大抵如此。

以上材料对我们具有启示意义。

请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作注意点材料中虽然设置了科技与文学的情境，但要求考生正确理解的却是“优点”与“缺点”的关系。

考生可以从“优点和缺点是并存的”出发，确定自己的立意。

但不管是何种立意，都不应偏离“优点”与“缺点”这个核心，更不可将二者割裂开来。

考生必须要根据材料的提示深挖“优点”与“缺点”的内涵和关系，不能只围绕着“优点”与“缺点”泛泛而谈，更不能举一大堆“优点”与“缺点”的事例，没有重点，没有剖析。

只有理解了内涵才能理解材料的本意，才有可能进一步联系现实生活，从对概念与关系的探讨转向对生活现实的思考。

明确文体体现出对文本意识的强化。

这意味着考生虽然可以发挥自己的写作特长，选择最擅长的写作形式，但无论选择何种文体均应符合相应的文体特征；若选择应用性文体，应充分体现具体交际情境，并能完成交际目的。

作文题解读这是一道要求围绕“优点与缺点”展开思考的思辨型作文题。

作文题由材料、提示语和要求三部分组成。

材料共两句话。

第一句话是材料背景，来源于今年三月王安忆和余华在上海华东师大的对谈活动。

第二句话前半部分，是具体话题的引子，在二者的谈话中提及人工智能的发展对写作者提出新挑战的话题，余华认为作为人工智能，ChatGPT或许可以利用算法把小说写得很完美，但又可能因为过于完美而失去个性，变得平庸；后半部分指出“文学作品的优点和缺点是并存的”，“伟大的文学作品也不例外”，并引申出“世间一切大抵如此”，本文题的核心概念应是“缺点”与“优点”，重点写“缺点”与“优点”的辩证关系。