六年级语文竞赛试卷
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六年级语文竞赛卷
班姓名座号成绩
一、识字·写字。
12%
1.看拼音写字、组词。
6%
()润()苦秦()提()
zī()询kè()服泰()题()
()势()人奏()堤()
2.将下列广告用语改为正确的成语。
3%
无可替带()默默无蚊()百衣百顺()
鳖来无恙()一明惊人()鸡不可失()
3.正确地抄写下面几句话。
2%
聪明的请告诉我,为什么我们的日子一去不复返呢?
4.“鼎”是结构,第六笔的笔画名称是1%
二、语言积累。
20%
1.写出带有“手”的成语,(至少写4个)2%
2.在括号里填近义词。
3%
()虚()假()饥()渴()思()想
()凶()恶()言()语()锣()鼓
3.填空。
5%
①少壮不努力,。
②只要功夫深,。
③本是同根生,。
④读书破万卷,。
⑤,学海无涯苦作舟。
4.默写古诗《出塞》。
请再写出一首课外的描写军旅生活的诗。
6%
5.写名言警句或谚语。
4%
①写一句关于做人或做学问的名言。
②写一句农谚。
三、社会实践。
8%
1.小强不小心摔伤了腿,住进了医院,星期日,你到医院去看他。
想想你可能说些什么?把
你要说的话写下来。
2.母亲节快要到了,你肯定有很多话要对母亲说,可母亲又不在家出外打工去了。
请你借用爸爸的手机把你要说的话给妈妈发个短信。
(不超过100字)
四、阅读理解。
(一)本学期已学了不少文章,你知道哪些爱国人物,请选择其中的一位,对他说上一两句话吧。
2%
(二)阅读
(1)最早的镜子是水面,后来人们发明了青铜镜。
中国古代的青铜镜是十分著名的。
估计已有一千八百多年的历史了。
不仅在国内普遍使用,而且还销往日本、朝鲜等。
唐太宗李世民有句名言:“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以见兴衰,以人为镜可以知得失。
”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。
在埃及,也很早就有青铜镜了。
此外,欧洲人曾造过银镜。
俄国人制造过钢镜。
然而青铜镜毕竟太晦暗,银镜太贵,钢镜又容易生锈。
现在人们使用的镜子,都是又亮、又大的玻璃镜。
1、上文说明的中心是()2%
A、青铜镜
B、青铜镜、银镜、钢镜、玻璃镜
C、镜子
D、镜子的历史
2、用文中的词语概括几种镜子的特点。
2%
青铜镜:银镜:
钢镜:玻璃镜:
3、解释“以人为镜可以知得失。
”2%
(三)一枝红杏
有个孩子无意中把一棵杏埋在墙脚下边。
杏树居然冲坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。
不久,这个孩子发现了这个孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。
春天一到,它又抽出芽来。
当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。
当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯,不觉“啊”地惊叫一声。
“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。
”
1.根据上文理解“艰辛”,并用它说一句话。
3%
艰辛
2.是什么原因造成“杏树”伤痕斑斑弯曲的身躯?请用“——”在文中画出。
3.写出近义词。
坚硬()信心()伤害()居然()2%
4.读了这篇文章,你受到什么启发?3%
五、作文训练。
4%
我真
提示与要求:在小学六年中,你一定有许多快乐或烦恼、委屈、幸福、伤心的事,请选择一件感受最深的事,先在横线上填上表示心情的词,然后写一篇记叙文。