(完整word版)项羽之死文言文知识点总结.doc

项羽之死司马迁〔两汉〕项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。

有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。

项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

【项王的部队驻守在垓下，兵少粮尽，汉军及诸侯的军队把他重重包围。

深夜，（项羽）听到汉军在四面唱着楚地的歌，项羽于是大为吃惊，说：“难道汉军把楚人都征服了吗？他们那边楚人为什么这么多呀！”项王于是在夜里起来，在帐中饮酒。

有美人名虞，一直受宠跟在项王身边；有骏马名骓（zhu ī，追），（项羽）一直骑着。

这时候，项羽不禁情绪激昂唱起悲歌，自己作诗（吟唱）道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济时骓马不再奔跑！骓马不奔跑可将怎么办，虞姬呀虞姬，（我）将怎么安排你才妥善？”项王唱了几遍，美人虞姬应和着一同唱歌。

项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人忍心抬起头来看他。

】于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。

平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮，骑能属者百余人耳。

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。

左，乃陷大泽中。

以故汉追及之。

项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。

”【在这种情况下，项羽独自一人骑上马，部下壮士八百多人骑马跟在后面，当夜突破重围，向南冲出。

天刚亮的时候，汉军才发觉，命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。

项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。

项王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说：“向左边走。

《项羽之死》文言知识点整理一、重点实词：于是项王乃慷慨悲歌：情绪激昂于/是在这种情况下力拔山兮气盖世：拔：撼动、拔起；盖：超过今日固决死：固：本来；决：必定刈YI 旗：割砍期山东为三处：期：约定；山东：山的东面汉军皆披靡：溃散辟易数里：畏惧退缩，退避亡其两骑耳：失去地方千里：地、方：土地方圆籍独不愧于心乎：难道吾知公长者：有德行的人所当者破：遇到所击者服：臣服未尝败北：战败遂霸有天下：霸，称霸有，占有独籍所杀汉军数百人：独：单独；籍：指项羽项王身亦被十余创（一声）：身：自身；被：遭受创，伤若非吾故人乎：你吾为若德：为：送；德：人情骑能属者百余人耳：随从田父绐dai曰：欺骗身七十余战，所当者破，所击者服：身：亲身；当：抵挡；破：打败；服：臣服美人和之：应和着一同唱歌直夜溃围南出，驰走：直：当时溃围：突围驰走：骑马项王自度不得脱：度估计揣摩然今卒困于此：卒，终困，被困辟BI易数里：退避亡其两骑耳：耳，只，仅仅怜而王(四声）我：王做动词用顾见：回头看通假字骑皆伏曰：通“服”，心服乌江亭长木义船待：通“舣”，使船靠岸名词作动词项王军壁垓下壁本指军垒，此处为设营驻守夜闻汉军四面皆楚歌楚歌：唱起楚地的歌曲乃分其骑以为四队，四向向：向（四面）杀出且籍与江东子弟八千人渡江而西：籍：我；西：西征亦足王也：称王至东城，乃有二十八骑；东：向东行名词作状语夜闻汉军四面皆楚歌夜：在夜里；直夜溃围南出：向南使动用法此天之亡我：使动，使……亡纵江东父兄怜而王我：使……称王古今异义：期山东为三处古意：山的东部二、重点虚词：①乃：项王则夜起：则，乃，于是。

汉军乃觉之：乃，才项王乃复引兵而东：乃：就项王乃大惊曰：于是于是项王乃上马骑：就至东城，乃有二十八骑：副词，仅仅、只项王乃驰：于是就②则：项王则夜起：于是③以令骑将灌婴以五千骑追之：以，介词（动词），带领以故汉追及之：以故，因此无以渡：没有……的办法乃分其骑以为四队：以：相当于“而”；为：成为④于是项王大呼：在这时乃分其骑以为四队：以为，以之为于是项王乃慷慨悲歌：于/是在这种情况下⑥之：是何楚人之多也：是：指示代词，代指汉军；之：复指代词，这，这么天之亡我：主谓之间取消句子独立性非战之罪也：取独马童面之：代词项王⑦我何渡为：“何……为”，固定结构，用于询问原因或反诘。

项羽之死通假字：骑皆伏曰伏通服，佩服，心服。

乌江亭长檥船待檥通舣，使船靠岸。

一词多义：乃项王乃大惊曰：于是于是项王乃上马骑：就至东城，乃有二十八骑：副词，仅仅、只汉军乃觉之：才则项王则夜起：于是以以故汉追及之：因此无以渡：没有……的办法乃分其骑以为四队：以：相当于“而”；为：成为于是于是项王大呼：在这时而项王瞋目而叱之：表修饰之是何楚人之多也：是：指示代词，代指汉军；之：复指代词，这，这么天之亡我：主谓之间取消句子独立性何为我何渡为：“何……为”，固定结构，用于询问原因或反诘。

可译为“为什么呢”、“怎么呢”；为：句末语气词古今异义词：期山东为三处。

古义：山的东面,今义：山东省江东虽小,地方千里。

古义：土地方圆,今义：某一区域,部分项王乃悲歌慷慨。

古义：为情绪激昂,今义：大方的纵江东父兄怜而王我。

古义：父老乡亲,今义：父亲,哥哥重点词组：于是项王乃慷慨悲歌：情绪激昂力拔山兮气盖世：拔：撼动、拔起；盖：超过骑能属者百余人耳：随从田父绐曰：欺骗项王乃复引兵而东：乃：就；东：名词作动词：向东行身七十余战，所当者破，所击者服：身：亲身；当：抵挡；破：打败；服：臣服此天之亡我：使动，使……亡今日固决死：固：本来；决：必定乃分其骑以为四队，四向：向：名词作动词，向（四面）杀出愿为诸君快战：痛快地期山东为三处：期：约定；山东：山的东面汉军皆披靡：溃散辟易数里：畏惧退缩，退避亡其两骑耳：失去亦足王也：名词作动词，称王且籍与江东子弟八千人渡江而西：籍：我；西：名词作动词，西征籍独不愧于心乎：难道吾知公长者：有德行的人所当无敌：遇到独籍所杀汉军数百人：独：单独；籍：指项羽项王身亦被十余创：身：自身；被：遭受吾为若德：为：送；德：人情词类活用：项王军壁垓下壁,名词作动词,驻扎项王则夜起夜,名词作状语,在夜里直夜溃围南出南,名词作状语,向南项王乃复引兵而东东,名词作动词,东行纵江东父老怜而王我王,名词作动词,让……当王特殊句式：定语后置句麾下壮士骑从者百余人耳。

《项羽之死》文言知识点整理一、重点实词：王壁垓下：名作，本指，此守夜四面皆楚歌：夜：名作状，在夜里；楚歌：名作，唱起楚地的歌曲于是王乃慷慨悲歌：情激昂力拔山兮气盖世：拔：撼、拔起；盖：超直夜南出：名作状，向南能属者百余人耳：随从田父曰：欺王乃复引兵而：乃：就；：名作：向行身七十余，所当者破，所者服：身：身；当：抵；破：打；服：臣服此天之亡我：使，使⋯⋯亡今日固决死：固：本来；决：必定乃分其以四，四向：向：名作，向（四面）出愿君快：痛快地期山三：期：定；山：山的面皆披靡：散辟易数里：畏惧退，退避亡其两耳：失去皆伏曰：通“服”，心服江亭檥（打不出来，原字看文）船待：通“ ”，使船靠岸地方千里：地、方：土地方亦足王也：名作，称王且籍与江子弟八千人渡江而西：籍：我；西：名作，西征籍独不愧于心乎：道吾知公者：有德行的人所当无：遇到独籍所数百人：独：独；籍：指羽王身亦被十余：身：自身；被：遭受若非吾故人乎：你吾若德：：送；德：人情二、重点虚词：①乃：王乃大惊曰：于是于是王乃上：就至城，乃有二十八：副，、只乃之：才② ：王夜起：于是③以故追及之：因此无以渡：没有⋯⋯的法乃分其以四：以：相当于“而”；：成④于是王大呼：在⑤ 王瞋目而叱之：表修⑥之：是何楚人之多也：是：指示代，代指；之：复指代，，么天之亡我：主之取消句子独立性⑦我何渡：“何⋯⋯”，固定构，用于原因或反。

可“ 什么呢”、“怎么呢”；：句末气三、句式：①定后置句：麾下壮士从者百余人耳。

能属者百余人耳。

追者数千人。

吾我千金，邑万②被句：然今卒困于此③判断句：此天之亡我，非之罪也。

此王也。

④省略句：王夜起，（于）中。

吾此五，所当无，一日行千里，不忍之，以（之）公。

童面之，指（于）王翳曰⑤固定句式：何⋯⋯，表疑：天之亡我，我何渡？独⋯⋯乎：籍独不愧于心乎？四、重点翻译：① 皆已得楚乎？是何楚人之多也！：把楚人都征服了？他那楚人什么么多呀！② 王乃复引兵而，至城，乃有二十八。

项羽之死知识点总结
词类活用：在描述项羽之死的文本中，有一些词类活用的现象。

例如，“项王军壁垓下”中的“壁”字，原意是名词“军垒”，在此处被活用为动词，表示“设营驻守”。

此外，“项王乃复引兵而东”中的“东”字，原意是名词“东方”，在此处被活用为动词，表示“向东行”。

政治局势：在政治局势方面，项羽犯下了一些错误，失去了原有的支持者和盟友，这对他最终的失败和死亡产生了重要影响。

逃亡与困境：在战争失利后，项羽开始逃亡，试图寻找新的出路。

然而，他最终被敌方军队封锁在乌江之上，失去了逃脱的机会。

在绝境中，项羽下令杀死了身边的亲信，并最终选择自刎。

影响与传说：项羽的死亡对中国历史产生了深远的影响，标志着战国时期的结束和秦汉时代的新篇章。

关于项羽之死的传说也有很多种说法，其中最为广泛的一种说法是他被困围于鸿门，自刎殉国。

这些知识点涵盖了项羽之死的背景、经过和影响，对于理解这一历史事件具有重要意义。

同时，通过对这些知识点的深入学习和探讨，我们也可以从中汲取历史教训，为今天的我们提供启示和借鉴。

《项羽之死》文言知识点整理
项羽之死
文言知识点整理
一、简介
《项羽之死》是中国古代文学名著《史记》中的一篇历史记载，记述了秦朝末年楚汉战争的阶段，以及楚军主帅项羽自刎而死的故事。

二、文言知识点
1. 文言文的字词运用：《项羽之死》以文言文为载体，运用了
丰富的古代汉字和熟悉的词语，展示了古代士人的文化修养和语言
表达能力。

2. 典故的使用：《项羽之死》中穿插了许多典故，如“渡江楚，赴河汉”，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，展示了古
人的博学多识和引经据典的修辞手法。

3. 意境的营造：《项羽之死》以楚军失败、项羽自刎为主要情节，通过描写战场上的悲壮和主人公的决意，创造了一种激动人心
的战争氛围和壮烈的英雄形象。

4. 对人物形象的塑造：文中通过细腻的描写，展现出项羽胸怀壮志、视死如归的豪情，以及其在战争中的智勇才略，使读者对项羽这一历史人物有了更深的了解。

5. 历史价值的关注：《项羽之死》作为记载古代历史的文献资料，强调了历史的连续性和重要性，通过叙述楚汉战争的背景和决战的过程，让读者了解中国古代的政治、军事和文化背景。

三、
《项羽之死》作为一篇具有历史价值和文学价值的文言文，通过深入的研读，可以加深对古代历史和传统文化的理解。

阅读《项羽之死》也可以提升文言文阅读能力，掌握文言文的语法规则和表达方式，对于学习和欣赏古代文学作品都有一定的帮助。

司马迁《项羽之死》文言知识梳理:项羽之死文言知识点1、准确认读下列加点字的字音并理解其意义：①军壁垓下②美人和之③田父绐曰④斩将刈旗⑤瞋目叱之⑥项王身亦被十余创【讲解】①垓gāi：垓下古地名在今安徽省灵壁县东南是刘邦围歼项羽之地。

②和hè：应和、回应。

③绐dai：欺骗。

④刈yì：砍到。

⑤瞋chēn：瞪眼。

⑥创chuāng：伤、创伤。

2、根据文意推断下列加点词的意义：①力拔山兮气盖世②骑能属者百余人耳③愿为诸君快战④期山东为三处⑤亡其两骑耳⑥若非吾故人乎⑦辟易数里⑧骑皆伏曰：“如大王言。

”⑨江东虽小地方千里⑩吾知公长者【讲解】①盖：超过；②属：跟随；③快：痛快地；④期：约定；⑤亡：失去；⑥若：你。

⑦辟：通“避”退避；⑧伏：通“服”敬服。

⑨地方：地土地；方方圆、纵横。

⑩长者：忠厚的、有德行的人。

3、下列句中加点词的活用情况分为四类简要说明分类理由：①令诸君知天亡我。

②亦足王也。

③项王则夜起饮帐中。

④项王泣数行下。

⑤项王军壁垓下。

⑥江东父兄怜而王我。

⑦直夜溃围南出驰走。

⑧夜闻汉军四面皆楚歌。

A.②⑤B.③⑦C.①⑥D.④⑧【讲解】A名词活用为动词：②王读wàng称王、成就霸业；⑤军壁：驻军构筑营垒。

B名词活用为状语：③夜在夜里；⑦南向南。

C使动用法：①亡使我灭亡；⑥王让我称王。

D动词活用为名词：④泣眼泪；⑧楚歌唱楚地的歌谣。

4、下列句子都是省略句请指出省略的成分并将其补出：①项王则夜起饮帐中。

②身七十余战。

③左乃陷大泽中。

④不忍杀之以赐公。

【讲解】①省略介词应为“饮（于）帐中”。

②省略谓语动词应为“身（经历）七十余战”。

③省略主语应为“（项王）乃陷大泽中”。

④省略宾语应为“以（之）赐公”。

5、简要说明下列句子的句式特点：①麾下壮士骑从者八百余人。

②吾闻汉购我头千金邑万户。

③然今卒困于此。

④籍独不愧于心乎？【讲解】①定语后置句应为“部下骑马跟随的壮士……”。

②介词省略句应为“……（以）千金购我头”。

《项羽之死》文言知识点整理项羽之死韩信夺王之事简介《项羽之死》是中国古代历史上一段备受关注的重大事件。

该事件发生在公元前202年，当时中国处于楚汉战争的阶段。

项羽和刘邦之间展开了一系列激烈的斗争，最终项羽被刘邦所击败，自杀身亡。

本文通过整理与项羽之死相关的文言知识点，以帮助读者更好地了解这段历史事件。

知识点整理1. 项羽：中国历史上著名的军事将领，被誉为“无双霸王”。

他在楚汉战争中表现出众，尤其在刘邦建立汉朝前的一系列战役中取得了重大胜利。

2. 韩信：韩信是项羽的左膀右臂，也是中国历史上杰出的将领之一。

他是项羽的亲信，并在楚汉战争中发挥了重要作用。

3. 夺王之事：指的是韩信夺取刘邦即将登基为汉王的机会。

在项羽之死的前夕，韩信曾有机会成为汉王，但最终他选择了忠诚刘邦，帮助后者取得了胜利。

4. 楚汉战争：公元前206年至公元前202年发生的中国历史上著名的战争。

这场战争是项羽和刘邦两大势力之间的争夺，最终以刘邦的胜利而告终，刘邦建立了中国历史上第一个中央集权制度的国家——汉朝。

5. 自杀身亡：在战争阶段的淝水之战中，项羽军队遭到重大挫败，项羽陷入绝境。

最终，项羽选择在自己家乡的乌江自刎而死，以避免堕入敌人之手。

6. 忠诚与背叛：楚汉战争中，韩信曾面临着夺王的机会，但他最终选择了忠诚刘邦，帮助后者最终胜利。

这展示了韩信的忠诚和主义精神，也为后世留下了许多思考。

7. 汉朝的建立：刘邦在项羽之死后，建立了中国历史上第一个中央集权制度的国家——汉朝。

汉朝成为中国历史上一个繁荣昌盛的时代，对中国历史发展产生了深远影响。

8. 古人的死亡观：中国古代的人们对待死亡有着一定的观念和做法。

对于一些英勇的武将来说，选择自刎以保留尊严是一种常见的方式，这种观念影响了后世。

结论通过对《项羽之死》的文言知识点整理，我们更深入地了解了这段历史事件的背景和相关人物的命运。

历史中的英雄人物和他们的选择给我们带来了许多启示和思考。

了解古人的行为和观念，有助于我们更好地理解历史，并从中找到对自己的启示。

项羽之死文言知识点整理篇一：项羽之死是中国历史上一段著名的故事，发生在公元前202年的垓下之战。

项羽，秦末豪杰，纵横天下，然而在这场战役中，他却败给了刘邦，最终选择了自刎。

文言知识点一：切腹自尽在中国古代，自尽是一种常见的结束生命的方式，特别是对于身份高贵的人来说。

切腹自尽是其中一种方式，也是一种比较光荣的方式。

自尽的目的是为了保持尊严和避免被敌人俘虏。

项羽选择切腹自尽，展示了他作为一个豪杰的勇气和决心。

文言知识点二：节义观念在中国传统文化中，节义观念是非常重要的价值观。

尤其是在古代战争时期，保持节义被认为是一个人的高尚品质。

项羽的选择体现了他对自己的责任感和忠诚，他宁愿以死来保持自己的节操，不愿意屈居于他人之下。

文言知识点三：壮烈之死项羽的死被认为是一种壮烈的死亡方式。

在中国古代文化中，壮烈的死亡被视为英雄的象征，是一种受到赞扬和尊敬的行为。

项羽选择了自尽，以表示他宁愿以死来保持自己的尊严和荣誉。

这种壮烈的死亡方式成为后来许多文人墨客赞颂和描写的对象，流传至今。

文言知识点四：忧国忧民项羽之死也反映了他对国家和人民的忧虑和担心。

在垓下之战前，项羽曾是中国古代历史上一个闻名遐迩的英雄，但他最终败给了刘邦，失去了自己的势力和地位。

项羽为自己的失败感到忧虑，不愿意看到刘邦建立自己的王朝，更不愿意看到人民受到压迫和苦难。

因此，他选择了以死来结束自己的生命，以示对国家和人民的忧虑。

总之，项羽之死是中国历史上一段充满传奇色彩的故事，通过他的选择体现了文言知识中的自尽、节义观念、壮烈之死和忧国忧民等重要价值观。

这个故事不仅在中国历史上有着深远的影响，也在文学和艺术作品中得到了广泛的赞扬和描写。

篇二：项羽之死是中国历史上著名的战争事件之一，发生在公元前202年的垓下之战。

项羽是楚国的将领和政治家，他在垓下之战中败给了刘邦领导的汉军，最终选择自刎而死。

项羽的死亡具有重要的历史意义，标志着楚国的灭亡和刘邦建立汉朝的胜利。