教师评价学校问卷调查表
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学校管理调查问卷(教师)
学校管理教师调查问卷
1.您对学校的整体工作满意度如何?
非常满意□比较满意□基本满意□不满意
2.您认为学校的管理现状如何?
很好□较好□一般□差
3.学校领导的廉洁自律表现如何?
很好□较好□一般□差
4.您对学校负责人的管理能力和水平是否满意?
非常满意□比较满意□基本满意□不满意
5.校区负责人是否经常下班听课、检查教案和作业批改?经常能□能□不能
6.学校对教师工作和生活的关心程度如何?
关心□比较关心□从不关心
7.您认为学校领导和教师、教师之间的关系和谐融洽吗?很好□较好□一般□差
8.学生课外活动情况如何?
很少□个别教师组织□开展正常
9.每次教师会议上负责人是否强调教学常规的检查?
从来没有□偶尔强调□经常强调
10.您认为学校现行的教学管理和评价制度如何?
急待改进□有待改进□合理
11.您喜欢在本校工作吗?为什么?。
教师对学校问卷调查表教师问卷调查表学校名称:XXX为了做好学校发展水平督导评估工作,请你对下列问题表示看法,将你认为符合本校实际的序号填入括号内。
谢谢支持!1、你认为学校的管理如何。
A、好。
()B、较好。
()C、一般2、教师是否爱国守法,为人师表,是否有组织或参加有偿家教。
A、没有。
()B、有3、经费管理是否规范,学校是否建立了校务公开和教代会审议制度,并定期接受审计监督?A、建立了。
()B、没有4、音乐、美术教室的设施配备和体育卫生器材配备是否达到国家规定标准,是否满足教学的需求?A、达到。
()B、基本达到。
()C、没达到5、学校是否建立了教师业务培训制度和进修奖励制度?A、是。
()B、没有6、学校领导是否能按规定节数听课、评课、上课?A、能。
()B、没达标准。
()C、没有带课7、近年来学校是否发生过重大安全责任事故?A、没有。
()B、有8、你认为近年来,综合学校的发展水平,特别是办学条件、教育教学管理和教育质量总体上是提升了、原地踏步还是后退了?A、提升。
()B、原地踏步。
()C、后退9、你认为学校的校风、学风、教风如何?A、好。
()B、较好。
()C、一般10、你是否能使用现代教育技术手段组织教学?A、熟练。
()B、较熟。
()C、一般。
学生评教1. 对该教师教学态度的认真程度. ( A .差不多中意 B .中意 C .不中意 )2.你认为该教师对课的预备情况 ( A .预备充分 B .预备不充分 C .有时预备不充分)3.你喜爱该教师的课堂教学方法吗? ( A .喜爱 B .不喜爱 C .一般)4.该教师是否注意知识规律的总结和学习方法的介绍 ( A .否 B .一般 C .是)5.该教师是否注意对学生学习能力的培养 ( A .是 B .否 C .一般)6.你感受该教师的课堂教学效果 ( A .一般 B .好 C .不行 D .专门差)7.你认为该门学科课后作业 (A .太多,完不成 B .偏少 C .适中 D .无作业)8.该教师对你作业的批改 ( A .有时批 B .每次都批 C .差不多不批 D .无作业)9 .该教师对你作业中出现的错误 ( A .不纠正 B .有时纠正C .及时纠正D .无作业10.该教师课后辅导 (A .耐心、认真 B .一般 d .不耐心、不认真)11.你与该教师间关系的融洽程度 (A .一般 B .不行 C .好)12.你对该教师的教学治理方法 (A .中意 B .管得太严 C .不中意 D .全然不管)13.你对该教师的综合评价 ( A .差不多中意 B .中意 C .不中意)14.你对老师的教学工作还有哪些意见或建议?城关中学教师教学情况(学生评教)问卷调查表班级:学科:同学,你好!作为学习的主人,你希望从老师那儿得到更多的关怀、关心、指导和更好的教学服务吗?你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗?你希望为你老师的进展、进步提供真心的关心吗?假如你的回答是确信的,那么请你如实填写下表。
()1、你认为老师的教学态度:A、工作热情高,关怀、爱护学生B、工作较认真,对学生比较关怀C、工作不够认真,不关怀学生()2、你认为该教师对学生的体罚或变相体罚情况是:A、从来没有 B、间或发生 C、经常发生()3、老师是否按时上下课:A、按时 B 、差不多按时 C、迟到或拖堂次数多()4、你觉得教师上课预备是否充分:A、充分,条理清晰 B 、不太充分,条理少够清晰C、不充分,上课无条理()5、你认为老师创设的课堂氛围:A、融洽、活跃而有序B、秩序好,但比较死板C、课堂秩序差()6、你认为老师对你进行的学习指导:A、能够经常进行指导,效果好B、能够进行指导,但效果一般C、专门少指导()7、你在课堂上参与学习的情况:A、积极、主动地学习B、较少主动地答问、提问或参与讨论C、差不多上不主动答问()8、你觉得在该学科的课堂上:A、当堂听明白、掌握B、有时听不明白C、全然听不明白()9、你在该科课堂上的感受是A、兴趣浓厚、愉快的B、兴趣一般、有压力的C、毫无兴趣、厌倦的()10、老师布置与批改作业的情况:A 、合理布置作业,作业量适中,批改认真,讲评及时,讲评效果好。
小学教师满意度调查问卷表尊敬的教师们:为了更好地了解您在教学工作中的满意度,以及我们今后需要改进的地方,我们特制定了一份《小学教师满意度调查问卷》。
请您根据自身实际情况,如实填写,我们将充分尊重您的隐私并保证调查结果仅用于本次调查的目的。
您的反馈对我们来说非常重要,将有助于我们持续改进工作,为教师提供更好的工作环境和条件。
请您在填写问卷时,在对应的选项后打勾(√)或填写相应的内容。
一、基本信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 20岁以下- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 50岁以上3. 教龄:- 1年以下- 1-3年- 3-5年- 5-10年- 10年以上4. 学科:- 语文- 数学- 英语- 自然科学- 社会科学- 艺术- 其他二、教学满意度5. 您对学校教学设备的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 您对学校教学环境的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意7. 您对学校教师团队的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您对学生整体研究情况的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、工作满意度9. 您对学校工资福利的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对学校管理工作的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意11. 您对学校教师培训发展的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对学校教学资源提供的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意四、其他建议13. 请您针对学校管理工作提出宝贵建议。
-14. 请您针对教师培训发展提出宝贵建议。
-15. 请您针对学校教学资源提供提出宝贵建议。
-感谢您的参与,祝您工作顺利!(调查人签名)(日期)。
一、基本信息1. 您的姓名:()2. 您的性别:()3. 您所在的年级:()4. 您所在的班级:()二、教师教学态度评价1. 教师在课堂上是否认真备课,有授课计划?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意2. 教师是否按照教学计划进行授课?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意3. 教师在课堂上是否注重课堂纪律?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意4. 教师在课堂上是否尊重学生,与学生互动良好?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意三、教师教学能力评价5. 教师是否具备扎实的专业知识?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意6. 教师是否善于运用多种教学方法,激发学生学习兴趣?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意7. 教师是否具备良好的语言表达能力和板书设计能力?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意8. 教师是否能够准确把握教学内容,讲解清晰易懂?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意四、教学环境与资源评价9. 课堂环境是否整洁、舒适?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意10. 教学资源是否充足,满足教学需求?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意五、教学效果评价11. 您对所任课教师的教学效果满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意12. 您认为教师的教学对您的学习产生了哪些积极影响?(1)提高了学习兴趣(2)提高了学习成绩(3)培养了自主学习能力(4)培养了良好的学习习惯(5)其他(请说明)六、改进建议13. 您认为教师在教学过程中需要改进的地方有哪些?(请简要说明)14. 您对学校教学管理工作有何建议?(请简要说明)感谢您的参与!您的宝贵意见将有助于我们改进教学,提高教学质量。
评教评学问卷调查表尊敬的家长:为了加强学校管理,提高学校办学水平,深入了解教师教育教学情况,促进学生健康快乐成长,特发此表广泛征求学生家长的意见,请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。
您的孩子所在的年级是? [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您的孩子所在的班级是? [单选题] *○一班○二班○三班○四班○五班○六班○七班○八班请你对语文学科的教师教学进行评价,选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真,教法灵活,受学生欢迎○B、教学比较认真,但教法平淡○C、教学不认真,教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好○B、课堂纪律较好,但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课,不关注学生,课堂纪律较乱。
3、守时遵纪 [单选题] *○A、一贯按时上下课,从不接打电话○B、偶有拖堂、迟到、接打电话○C、经常迟到,接打电话4、辅导答疑 [单选题] *○A、经常到班辅导、热心答疑○B、偶尔到班辅导○C、基本不到班辅导5、作业批改 [单选题] *○A、数量适中,难度适宜,认真批改,及时讲评○B、数量偏大,批改不认真,评讲不及时○C、很少批改,很少评讲6、综合评价 [单选题] *○A、很满意○B、比较满意○C、很不满意7、请你对本学科的现任老师进行简要评价。
[填空题] *_________________________________8、你想对本学科的现任老师提出什么要求或建议。
[填空题] *_________________________________请你对数学学科的教师教学进行评价,选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真,教法灵活,受学生欢迎○B、教学比较认真,但教法平淡○C、教学不认真,教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好○B、课堂纪律较好,但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课,不关注学生,课堂纪律较乱。
教师问卷调查表第一篇:教师问卷调查表 - 教学质量尊敬的教师:本调查旨在了解您的教学质量、教学态度以及与学生的互动情况,来帮助我们更好地了解学校教育质量,提高教学效果,优化教师队伍。
请您根据实际情况如实填写,调查结果仅供学校内部参考,不会对您的职称晋升和薪资待遇产生任何影响。
部分问题可能需要多选。
请您在作答时认真思考,如有意见和建议欢迎填写在调查末尾的空白处,谢谢您的支持和配合。
1.您对所承担课程的教学质量满意度如何?(请选择最符合实际情况的选项)A. 非常满意B. 比较满意C. 比较不满意D. 非常不满意2.在讲述重点知识时,您是否偏爱使用PPT等多媒体辅助工具?(请选择您的回答)A. 喜欢使用B. 会根据具体情况使用C. 不会使用D. 不喜欢使用3.在处理学生纪律方面,您倾向于采取何种措施?(请选择您的回答)A. 告诉学生纪律要求,让学生自我意识到错误B. 用语言斥责学生,让学生知道自己的错误C. 给学生留校反思D. 扣分或者罚款4.您对学生的表现会进行评价吗?(请选择您的回答)A. 经常评价B. 视情况评价C. 不进行评价5.您的课堂上学生表现出来的学习积极性如何?(请选择您的回答)A. 很高B. 一般C. 很低D. 非常低6.在备课过程中,您是否注重培养学生自主学习能力?(请选择您的回答)A. 经常注重B. 视情况注重C. 不注重7.您是否经常关注学生的学习情况,与学生保持良好的互动?(请选择您的回答)A. 经常关注B. 视情况关注C. 不关注8.您认为教学是否是一项进修的过程,您是否会参加相关的教学培训或者研讨班?(请选择您的回答)A. 经常参加B. 不时参加C. 不参加9.您认为作为一名教师最重要的素质是什么?(请选择您认为最为重要的两项)A. 严谨求真B. 爱岗敬业C.关心学生D. 廉洁敬业E. 具有敬业精神F. 具有创新精神G. 具有互动精神H. 具有实践精神10.您对学校提供的教学设备、图书资料等保障及支持满意吗?(请选择您的回答)A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意感谢您的填写和参与,您的意见和建议我们将虚心接纳!第二篇:教师问卷调查表 - 教学态度尊敬的教师:本调查旨在了解您的教学态度、授课方式以及与学生的沟通方法,以便我们更好地判断教学质量和帮助学校持续提高教育教学水平。
幼儿园教师满意度问卷调查表一、调查目的本次调查旨在了解幼儿园教师对工作环境、待遇、管理制度以及教学资源等方面的满意度,以便于及时发现问题并改进工作环境,提高教师的工作积极性和教育质量。
二、调查对象幼儿园全体教师三、调查时间2023年3月1日至3月15日四、调查方式采用匿名填写的形式进行调查,保护教师个人隐私。
五、调查内容1. 教师基本信息尊称:______________________芳龄:______________________教龄:______________________专业背景:__________________2. 工作环境满意度a. 教学场所设施是否完善?(□满意□一般□不满意)b. 是否能够获得良好的教学资源支持?(□满意□一般□不满意)c. 教学设备和教材是否齐备?(□满意□一般□不满意)3. 管理制度满意度a. 学校领导是否能够给予充分的支持?(□满意□一般□不满意)b. 是否对教师进行合理的考核和激励?(□满意□一般□不满意)c. 学校管理制度是否健全?(□满意□一般□不满意)4. 待遇满意度a. 薪酬是否合理?(□满意□一般□不满意)b. 是否能够享受完善的福利待遇?(□满意□一般□不满意)c. 工作时间和休假安排是否合理?(□满意□一般□不满意)5. 教学质量满意度a. 是否能够得到学生家长的认可和支持?(□满意□一般□不满意)b. 是否有足够的自主教学空间?(□满意□一般□不满意)c. 是否能够得到学生的认可和喜爱?(□满意□一般□不满意)6. 意见与建议请针对幼儿园的工作环境、管理制度、待遇及教学资源等方面提出您的意见和建议:六、提交方式请将填写完毕的问卷交与学校相关部门,我们将认真收集和整理您的意见。
七、调查保密本次调查将保证教师的个人隐私,所有填写内容仅用于调查分析,不会泄露给任何第三方。
八、调查结果本次调查结果将由学校相关部门进行统计和分析,并将改善措施纳入学校工作计划中,以确保教师的工作满意度和教学质量持续提升。
教师教育教学调查问卷一、教学管理( )1、你对学校目前的教学管理A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )2、你对教管中心工作A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )3、你认为学校现在的教学状况A.很好B.正常C.一般D.不好( )4、你认为我校实施性专业教学计划中的课程设置A.合理B.比较合理C.不太合理D.不合理( )5、我校教师质量考核新办法,你认为A.很实用,还需完善B.较实用,还需部分修改C.只有负作用,坚决取消( )6、我校现行的课酬标准,你认为A.很好B.合理C.有待进一步提高( )7、重塑职教评价体系,改革现行课程考核方式。
结合学校实际情况,有人提出取消期末考试,引导教师设计科学、灵活、开放式的其它评价方法,你认为A.完全同意B.无论如何,要坚持期末考试C.视课程性质,先行试点改革( )8、你认为影响我校教学质量的主要因素是A.教师积极性B.教学计划制订C.学生管理及生源素质D.设施设备E.教师业务能力F.教学管理G.其他:( )9、你认为提高教学管理水平关键在于A.管理制度B.管理队伍C.管理手段D.其他:二、课堂教学( )1、你认为现在课堂教学质量A.很高B.尚可C.堪忧D.很低( )2、你的课堂上,你认为学生喜欢怎样的学习方式?A.自主、探究B.合作、互助C.实践D.游戏E.模拟F.辩论G.其他:( )3、你的学生学习你任教学科的积极性A.很高B.一般C.需要必要的激励D.不积极( )4、就你本身来说,改善你的教学效果最大的障碍是A.专业知识欠缺B.教育教学理念欠缺C.经验不足D.没耐心,没动力E.职场企业了解不多F.学生素质G.其他:( )5、你认为提高课堂教学质量的有效措施是A.充分调动学生积极参与课堂活动B.增加考核次数C.创造条件,让学生体验真实情境D.提高驾驭课堂的能力E.其他:三、教育理念( )1、有人认为目前的教学整体上仍然是“课堂中心,教科书中心”,对此,你认为A.同意B.不同意C.基本同意( )2、教学中,你经常运用的教学方法是传统的“讲授——练习”A.是B.否( )3、当你的学生对你的工作提出不同意见时,你A.听不进去,学生考虑问题很片面,表面接受,实践上并无改变B.学生提的意见有点道理,但为了维护尊严,表面不接受,而实际采纳C.学生提点意见无所谓,提的对就可以接受D.不管学生提出何种意见,都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气( )4、你在教学过程中运用多媒体教学的情况A.经常使用B.偶尔使用C.基本不用( )5、你觉得你所上课程需要实训吗?A.非常需要B.需要C.不需要D.无所谓四、教学研究( )1、你认为我校教研教改工作A.成果突出B.一般C.工作重点有偏差D.形式主义( )2、你对我校教研工作的认识是A.教研是他人的职责,自己的任务就是教好课B.本人无能力及水平搞教研C.参加教研活动,提高自己教学能力( )3、你是否经常阅读本学科专业刊物A.是B.否( )4、近3年你写过教学论文A.1~3篇B.3篇以上C.没有写过( )5、你承担或参加过的教育研究课题最高级别为A.国家级B.市级C.区级D.校级E.没参加过( )6、你所在教研室开展教研活动的形式主要是A.集体备课B.听课评课C.专题学习D.形式主义E.很少或基本未开展五、教师专业发展( )1、作为教师,你认为自己目前发展状况为A.专家型教师B.“双师型”教师C.“双师素质”教师D.逐步走向成熟E.刚刚起步阶段( )2、在自己的教师专业发展过程中,你是否经历过“高原期”,即在较长一段时间内,感觉教学水平没有进展A.是B.否( )3、你在上完课后是否坚持写教学后记或教学反思A.是,认真总结经验B.是,为了应付检查C.否( )4、你认为促进青年教师成长的最有效途径为A.校内师徒结队B.教研室里教学交流及听评课指导(督导)C.参加各种竞赛培训活动D.校内“成长课堂”E.其他:( )5、你对自己专业发展的打算A.进一步提高学历B.不断学习和研究,成为“学带”或“优青”C.不打算专业发展,改做行政工作D.顺其自然( )6、近两年,你所任教的课程,课堂教学的秩序评价是A.很好B.较好C.较差D.很差( )7、对于教师培训,你认为A.现在的方式很好B.感觉很枯燥,每次去不是看报就是睡觉C.形式主义D.其他:( )8、你有到企业一线实践,增加职场经验的需求吗?A.非常渴望B.如果有机会会争取C.不太关心,可有可无D.从未想过E. 曾在企业工作实践过几年六、教学设备( )1、你目前所教授的课程是否采用多媒体方式进行?A.全部采用B.部分采用C.完全不用( )2、你认为我校多媒体设备存在的主要问题是什么?A.操作繁琐B.管理不善C.没有问题D.其他:尚可( )3、你认为现在的设施设备是否能满足教学需要A.完全满足B.基本够用C.部分设备有待升级D.专业建设不平衡,有些专业不够( )4、当前实训室/机房里开展教学,存在的主要问题是A.实训部门管理人员素质不高B.课程教学软件老化C.后台监控软体欠缺D.课堂管理老师人数太少E.其它:七、想法及建议如何提高我校整体教育教学质量?(可从管理、教研、学生、设备等方面提出自己在教育教学中的困惑及看法)。
教师评价学校问卷调查表
老师们:
为了加强教学管理,促进学校的发展,我们要求各位老师对学校的管理理念、教育教学质量做出公平、公正的评价。
请你在选中的答案后的括号里打“√”。
一、被评价的学校:
二、教育教学情况调查:
1、校长和班子成员的教育理论水平、实际管理能力和研究能力如何?
A优秀()B一般()C较差()
2、校长和班子成员是否经常深入课堂听课,和教师一起解决教学中遇到的问题?
A能按要求听课、评课()B有时听、评课()
C很少听、评课()
3、学校是否建立了“教、学、研”…—体的校本研修制度,并认真开展工作?
A建立了完善的校本研修制度,并能认真开展工作()
B有制度,但不能按要求开展工作()
C没制度,也不开展工作()
5、学校能否开全开足国家课程?
A能开全开足国家课程()B个别课程不能开设()
C不能开全开足国家课程()
6、学校有没有教学研究、计划制度、教师评估、学校评估等反映教学工作的档案资料?
A有,且项目齐全,内容充实()
B有,但不全,内容也不充实()C没有()
7、学校教学经费能否满足教学设施配备的需要?
A能满足需要()B不能满足需要()
C投入的经费太少()
8、学校教学经费能否满足购买教学资料的需要?
A能满足需要()B不能满足需要()
C投入的经费太少()
9、学校教学经费能否满足教师培训、外出学习交流活动的需要?
A能满足需要()B不能满足需要()
C投入的经费太少()
10、学校有无各类功能的教室、实验室、图书室和实践基地,并充分利用?
A学校有各室,并能充分利用()
B学校有部分专用教室,能充分用个别;专用教室()
C专用教室不全,也不能充分利用各室()
11、学校图书资料、刊物能否满足新课程实施的需要?
A能满足需要()B有一定差距()C差距太大()
12、学校的实验器材、文体器材等能否满足新课程实施的需要?
A能满足需要()B还有一定差距()C差距太大()
13、学校计算和多媒体教室能否满足新课程实施的需要?
A能满足需要()B还有一定差距()C没有这些设施()
14、学校能否为教师购买教学必需的教材、教师用书?
A学校能满足教学需要()B学校只购买部分教学用()
C学校很少购买老师用教材教师用书()
15、学科教学、实验教学、信息技术教学所需的教具、实验材料、多媒体课件、光盘等
能否满足教学的需求?
A都能满足()B部分学科能满足()
C多数学科不能满足()
16、学校有没有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、措施和目标?
A有,且内容具体,措施得力()B有,但内容不具体,()
C没有()
17、学校是否把理论学习、学科专业知识学习纳入学校常规工作?
A学校有计划地组织教师进行学习()
B学校组织教师进行学习,但无计划()
C学校从未组织教师进行业务学习()
18、学校有无教学研究制度,能否保证教研活动时间?
A有制度,且能保证教研活动时间()
B有制度,但不能保证教研活动时间()
C没有制度,不组织教研活动()
19、学校是否有计划地进行听课、评课活动?
A学校能按计划进行听课、评课活动()
B学校有听、评课计划,但不能落实()
C学校没有听评课计划,也不组织此项活动()
20、你认为学校的教学质量、办学效绩怎样?
A优良()B一般()C较差()。