历史必修3岳麓版第26课改变世界的高新科技教案

第27课改变世界的高新科技【从容说课】本课是一节有关高新技术课，主要抓20世纪影响巨大的计算机技术、遗传工程、航天技术三大代表性的技术，讲述各技术的产生、发展及影响。

高新技术的进步是人类不断探索的结果，同时，一系列新科技也在改变着人类、世界的面貌。

就像中国古代科技、近代西方科技对世界的影响一样，其影响非常巨大。

然而，高科技给社会带来积极影响的同时，也带来巨大的挑战。

通过学习，使学生认识：科技是第一生产力，培养学生努力学习、勇于攀登的科学精神；同时也应认识到：科技是把双刃剑，科学精神应与以人为本、善待生命、关注人类命运的人文精神相结合。

【三维目标】知识与技能：1、理解认识：计算机、遗传工程、航天技术诞生、发展的历程、影响。

2、引导学生归纳、比较古今中外科技，认识中国科技发展情况。

3、引导学生探究高科技诞生的背景，理解政治、经济、文化三者之间的关系。

过程与方法情景再现、问题探究、合作交流、历史比较、个案分析、唯物辩证法。

情感态度与价值观：1、通过学习，了解人类不断探索的精神，进而培养学生热爱科学、勇于探索的精神，树立为人类、世界做贡献的理想。

2、通过学习，认识：科技是第一生产力，极大促进人类进步发展；同时，又是一把双刃剑，应把科学精神同以人为本、善待生命、关注人类命运的人文精神相结合。

3、通过古代、近代、现代科技的学习，进一步形成开放的世界意识，要善于学习、勇于创新。

4、通过对网络的学习，树立正确网络观，建设“绿色网络”。

5、新科技革命对中国来说，既是机遇、又是挑战。

激发学生要有责任感，抓住机遇、迎接挑战。

【教学重点】了解电子计算机、遗传工程、航天技术的概况。

【教学难点】有关概念处理及把握。

【教具准备】多媒体课件、图片、资料。

【学时安排】1学时。

【课前准备】1、请会上网的同学做好准备，讲讲上网的目的、如何上网、上网的利弊。

2、请同学通过上网、上图书馆，收集有关中国第一位宇航员杨利伟的事迹。

3、请同学到市场、超市去调查，有没有转基因食品？找到哪些？初步了解转基因。

【教学过程】〖新课导入〗导入一：前几天看电视，有位教授叫陶宏开，使许多有网瘾的青少年脱网成功。

在佩服这位教授教育方法的同时，不禁感叹，当今青少年上网成瘾已成为一种普遍现象。

这里的网指的是什么？它给我们带来了什么？如何认识并利用它呢？导入二：（播放录像）2003年10月15日，中国研制的“神舟”五号载人航天飞船发射成功。

牵动多少国人的心。

那么航天事业发展的情况如何？导入三：（播放录像）一位母亲为了孩子健康，竟和国际知名乳品生产厂家打起了官司。

原因是厂家生产的乳品有转基因原料，但却没有标识，致使她孩子长期服用转基因乳品。

哪么什么是转基因？转基因食品对人类健康有何影响？〖讲授新课〗指导学生阅读提示语，了解本节主要内容。

通过提问的方式帮助学生理解。

问题一：中国古代代表性科技有哪些？影响如何？问题二：近代科技对世界的影响？问题三：20世纪新科技革命代表性的科技有哪些？其对世界的影响如何？在学生回答的基础上，引导学生进入本课的学习。

第一目：电脑与网络师：在阅读教材的基础上，请同学们归纳教材从哪些方面介绍电脑的？生：教材从电脑诞生的背景、诞生、功能、发展、方向、历程、网络技术、影响等发面讲述的。

师：归纳回答的很好。

1、电脑诞生的背景师：任何事物产生都有其出现的原因，电脑也不例外，请同学们根据教材及所学知识思考电脑诞生的背景？生：战争的需要。

师：教材阐述了电脑的诞生是由于战争的需要。

二战期间交战双方为了赢得战场的主动权，投入大量的人力、物力进行高科技研究，第一台计算机就是用于计算炮弹弹道的。

以计算机为代表的高新科技兴起发展的背景除战争需要外，还有没有其它因素呢？新科技的出现，还必须有科学理论的重大突破，给以理论上的指导；须有二战后各国经济的恢复发展，提供物质保障；以及二战后国际关系格局特别是冷战的刺激，美苏为了争夺世界霸权的需要，彼此加紧对高科技的研究和开发。

一系列因素导致了新科技的诞生。

可见，新科技的出现是由于当时社会政治、经济等因素共同作用的结果。

2、电脑的诞生。

（媒体显示）世界上第一台计算机“爱尼亚克”师：1946年2月10日，世界上第一台计算机正式诞生，它就是“电子数字积分机和计算机”英文简称“ENIAC”，通称“爱尼亚克”。

从图上看，它是一个庞然大物，耗资巨大且功能不够完善，但在当时却是划时代的事件，运算速度500次/秒，比最好的台式计算器快1000倍。

ENIAC的问世，对人类社会产生了深远的影响，人们称其为“信息时代的蒸汽机”。

那么有谁知道中国的第一台计算机哪年诞生的呢？同学们可课下进行了解，中国国产计算机是1958年8月1日正式诞生。

它的诞生与一位数学家分不开，那就是华罗庚。

3、电脑的功能电子计算机具有人脑的部分功能，可代替人脑进行高水平的脑力劳动，被称为“电脑”。

主要功能是存储信息和进行计算。

但电脑是人类创造出来的，不可能完全代替人脑，尽管第五代计算机具有一定的智能。

4、电脑发展的历程。

师：从电子计算机诞生到今天，电脑的发展日新月异更新换代很快，那么到现在为止电脑经历了哪些发展？请同学们从以下几个角度归纳概括：（代别、元件、重量、计算速度）生：师：通过比较可看出：电脑的发展真是太快了！电脑的重量越来越轻，计算速度越来越快，耗电量越来越少，可靠性越来越高。

以此可看出电脑发展的方向。

5、电脑发展的发向。

师：电子计算机自诞生以来，日益向着两个方向发展：一是存储量更大，运行速度更快；一是体积更小、更轻便使用。

请同学们看便携式电脑：小巧玲珑、功能齐全、可随时携带，与第一台电脑相比发生了多么大的变化啊。

6、电脑的应用。

师：电脑发明以后，被广泛应用于各个领域，也走进了家庭。

请同学们思考：计算机在实际生活中如何应用的？请举例。

生：（同学们讨论得出）打字、处理文件、计算数据、制作简报、安排行程、银行应用、售票联网、控制生产线及绘制工程图纸、辅助教学、游戏、因特网等。

师：同学们回答的太好了。

电脑的用途真是太广泛了，完全深入到人们的生活中，人类社会一刻也离不开电脑。

使电脑如虎添翼，发挥更大作用，使地球变成地球村的还要谈谈网络技术，那么什么是网络技术呢？7、网络技术（1）、网络的诞生和发展师：网络技术是把独立的计算机极其相关设备联在一起，使信息与服务共享。

1969年美国建成了世界上第一个采用分组交换技术的计算机网络APPANET。

这是计算机互联网的前身，中文根据音译简称因特网。

这个网络的基本要求是当战争爆发时，即使网络上的线路或设备部分遭到破坏，系统仍能正常运作。

20世纪90年代以来，因通讯技术和计算机的飞速发展，网络技术的发展和应用进展迅速，互联网进一步发展为全球信息网。

全球信息网（WorldWideWeb），音译为万维网，也就是包罗万象的可存取信息的全球性网络。

1995年，各地区迎来了网络建设的高潮，这年被称为国际网络年。

截止2002年互联网已连通了160多个国家和地区，全球上网人数达2亿多，中国有2000万。

（2）网络的功能。

师：请同学们结合实际合作讨论网络在实际中的应用，试举例。

生：资料检索、收发电子邮件、游览新闻、游戏、网上购物、网上远程教育、远程医疗、网上谈心、网上下载、网上影院、网上音乐等等。

师：同学们归纳的真好。

从其功能我们不难理解电脑和网络带给人类的影响。

（3）电脑和网络的影响。

师：电脑和网络把人们带进了信息时代。

网络媒体作为一种新的传播媒体，具有界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输的优势，被称为报纸、广播、电视后的第四媒体，已融入到人们的生活工作中，为人类提供了极其丰富的信息源，是人类进入信息化社会的显著标志。

它使人类的生产、生活、工作和思维方式发生了深刻变化。

它也拉近了世界各地的距离，使得地球变得更小了。

【活动与探究】到学校计算机房，实际了解计算机的构成和功能。

（阅读材料）材料一网络犯罪计算机网络是上世纪世界百个重大发明之一。

它已经和正在为人类作出巨大的贡献。

但是，计算机网络在给世界带来数字文明的同时，也带来了数字犯罪的恶果。

据资料显示：全世界因计算机网络犯罪而造成的损失已达三千亿美元。

我国于1986年发生了首起计算机网络犯罪案件，1986年——1987年发生了9起，而1988年——1989年了发生上百起。

近几年来，全国利用网络犯罪的案件每年以30%的速度递增。

因此，网络犯罪正在威胁着人们的生产生活与安全。

材料二个案剖析播放中央电视台午间播出的《今日说法》一段录像。

有一位少年上网成瘾，家人劝说无效，特别是姐姐对其非常痛心。

屡次劝说无效之后，姐姐终于服毒自尽，以自己的死表明自己对黑网的痛恨，唤起社会对网络问题的关注。

根据材料：思考网络给人类带来极大便利的同时，出现了哪些新的问题？我们如何看待这些问题？你有没有一些好的建议，请畅所欲言。

结合自身情况剖析自己是否也有一些问题，通过学习自己能否改正或有所收敛，以正确对待网络。

第二目探索生命的奥秘：1、探索历程师：请同学们阅读教材，归纳概括人类探索生命奥秘的历程。

分组讨论回答：生：1865年，奥地利孟德尔提出遗传单位被命名为基因。

1868年，瑞士弗里德里希发现脱氧核糖核酸即DNA。

1944年，美艾弗里证明DNA是生物遗传信息的载20世纪50年代，分子生物学兴起并发展。

70年代，生物工程技术正式形成。

1990年，国际人类基因组计划“登月计划”正式启动。

1993年，第一种转基因食品晚熟西红柿在美正式投放市场。

1997年，苏格兰伊恩`威尔姆特用体细胞克隆出“多莉”2001年，中国首例克隆牛诞生。

21世纪，人类基因组框架图和对人类基因组图谱初步分析完成。

2、概念理解〖知识拓展〗（1）转基因技术：转基因技术是指利用分子生物学技术，将某些生物的基因转移到其它物种中，改造生物的遗传物质，使遗传物质得到改造的生物在性状、营养和消费品质等方面向人类需要的目标转变。

转基因技术在农业生产、动物饲养和医药研究等诸多领域有着广泛的应用前景。

世界上第一种转基因植物是一种含有抗生素药类抗体的烟草，1983年培育成功。

世界上第一种转基因食品是1993年投放美国市场的转基因晚熟西红柿。

转基因农作物可能同时具有高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等多重优点.据国际转基因技术推广组织发布的数据，2002年全球转基因农作物种植面积扩大了12％，达到5870万公顷，这是自1996年以来转基因作物面积连续第7年以两位数速度增长。

转基因技术在动物饲养领域也取得了很大进展。

除了蛋、奶、肉、毛皮等的产量与质量提高外，转基因动物还在医药领域独辟蹊径。

通过转基因技术获得特殊基因的动物不仅可能直接生产多种药品，比如转基因绵羊能生产人的一种蛋白酶，而且利用转基因猪的器官进行人类器官移植也已经列入科学家的探讨范围。