企业培训师培训教案实例A
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企业培训师培训教案实例A第一章:培训师的角色与责任1.1 培训师的角色1.2 培训师的责任1.3 培训师的技能要求1.4 案例分析:优秀的培训师特质第二章:培训计划的制定2.1 培训计划的重要性2.2 培训计划的制定步骤2.3 培训内容的选取与设计2.4 案例分析:成功的培训计划实例第三章:培训方法的运用3.1 培训方法的分类3.2 培训方法的选择原则3.3 常用培训方法的介绍与实践3.4 案例分析:创新培训方法的运用第四章:培训效果的评估与提升4.1 培训效果评估的重要性4.2 培训效果评估的方法与工具4.3 培训效果的提升策略4.4 案例分析:有效的培训效果提升实例第五章:培训师的沟通与互动技巧5.1 培训师与学员的沟通技巧5.2 培训师与学员的互动策略5.3 课堂氛围的营造与维护5.4 案例分析:出色的沟通与互动技巧实例第六章:成人学习理论及其应用6.1 成人学习理论概述6.2 成人学习特点与需求6.3 成人学习策略与应用6.4 案例分析:成人学习理论在培训中的应用实例第七章:培训材料的准备与使用7.1 培训材料的重要性7.2 培训材料的类型与准备7.3 培训材料的使用技巧7.4 案例分析:高质量培训材料制作实例第八章:视觉辅助教学工具的应用8.1 视觉辅助教学工具的作用8.2 常见视觉辅助教学工具介绍8.3 视觉辅助教学工具的应用技巧8.4 案例分析:视觉辅助教学工具的成功应用实例第九章:培训师的情绪管理与自我提升9.1 情绪管理的重要性9.2 培训师的情绪管理技巧9.3 自我提升的方法与策略9.4 案例分析:情绪管理与自我提升的成功实例第十章:企业培训发展趋势与展望10.1 企业培训的发展历程10.2 当前企业培训的热点与挑战10.3 未来企业培训的发展趋势10.4 案例分析:企业培训创新发展的实例重点解析教案《企业培训师培训教案实例A》共包含十个章节,全面覆盖了企业培训师的角色、责任、培训计划制定、培训方法运用、培训效果评估、沟通与互动技巧、成人学习理论、培训材料准备与使用、视觉辅助教学工具应用、情绪管理与自我提升以及企业培训发展趋势等方面的内容。
企业培训师培训教案(参考)第一章:培训师的职责与角色1.1 理解培训师的角色解释培训师的职责探讨培训师在企业中的重要性1.2 培训师的核心技能分析培训师所需的沟通技能探讨培训师的教学技巧1.3 培训师的职业发展讨论培训师的职业道路提供培训师职业发展的建议第二章:培训计划的制定2.1 确定培训需求解释如何评估培训需求提供制定培训计划的方法2.2 设计培训课程分析培训课程的结构探讨培训材料的开发与选择2.3 制定培训预算解释如何制定培训预算提供控制培训成本的策略第三章:培训师的teaching 方法3.1 讲授法解释讲授法的优势和劣势提供有效的讲授技巧3.2 互动式教学法探讨互动式教学的重要性分析互动式教学的方法和技巧3.3 实践式教学法解释实践式教学法的概念提供实践式教学的实施策略第四章:培训师的沟通技巧4.1 非语言沟通分析非语言沟通的重要性探讨非语言沟通的技巧和策略4.2 语言沟通技巧解释有效沟通的原则提供提高语言沟通技巧的方法4.3 倾听技巧分析倾听在培训中的重要性提供提高倾听技巧的策略第五章:培训师的评估与反馈5.1 培训师的自我评估解释自我评估的重要性提供自我评估的方法和工具5.2 培训师的绩效评估分析绩效评估的目的和重要性提供实施绩效评估的步骤和技巧5.3 培训反馈解释反馈的重要性提供有效的反馈技巧和策略第六章:培训师的视觉辅助工具6.1 演示文稿的制作解释如何制作吸引人的演示文稿提供演示文稿设计的原则和技巧6.2 教具和模型的使用探讨教具和模型在培训中的作用提供选择和使用教具和模型的建议6.3 视频和多媒体的应用分析视频和多媒体在培训中的优势提供剪辑和制作视频的技巧第七章:培训师的课堂管理7.1 创建积极的课堂氛围解释积极课堂氛围的重要性提供创建积极课堂氛围的策略7.2 学员行为管理分析学员行为的类型和原因提供应对不当行为的技巧和策略7.3 时间管理解释时间管理在培训中的重要性提供有效管理培训时间的技巧和策略第八章:培训师的课程创新8.1 设计创新课程探讨课程设计的新方法和理念提供实施创新课程的步骤和技巧8.2 运用科技辅助培训分析科技在培训中的作用和优势提供运用科技辅助培训的策略和技巧8.3 培训师的终身学习解释终身学习的重要性提供终身学习的途径和方法第九章:培训师的领导力9.1 培训师与学员的关系分析培训师与学员关系的性质提供建立良好关系的技巧和策略9.2 团队建设解释团队建设的重要性提供实施团队建设的步骤和技巧9.3 情境领导理论介绍情境领导理论的基本概念提供应用情境领导理论的技巧和策略第十章:培训师的职业发展10.1 持续学习与成长解释持续学习与成长的重要性提供实现持续学习与成长的途径和方法10.2 建立专业网络分析建立专业网络的作用和意义提供建立和维护专业网络的技巧和策略10.3 未来培训趋势探讨未来培训的发展趋势提供应对未来培训挑战的策略和建议重点和难点解析一、培训师的职责与角色重点:培训师的核心技能和培训师的职业发展。
福建省职业资格统一鉴定
企业培训师国家职业资格一级教案
姓名:
身份证号:
准考证号:
学员编号:
所在省市:福建省厦门市
所在单位:
福建省职业技能鉴定
企业培训师培训计划书
培训名称:导购员终端零售技巧实战培训
培训定位:提高导购员销售实战能力
参加对象:商场全体导购人员
主持导师:
培训目的:使导购员重新认识自身的价值及正确的角色扮演、掌握终端靓化的方式方法与技巧、掌握终端成交四部曲的核心技巧、学习商场人际关系处理的注意事项与细则,以此提升导购员的综合素养与实战技能,达到增加业绩、增加收入的目的。
培训目标:
◆了解优秀导购员具备的条件及扮演的角色;
◆熟悉终端靓化的重要性与布置要求;
◆熟悉商场人际关系的处理方式方法
◆重点掌握如何吸引有效的顾客及引导顾客的技巧;
◆重点掌握如何应对顾客的需求与竞品攻击
◆重点掌握如何成交与成交的后续工作。
培训日期:2013年7月
培训时间分配计划:
总时间:150分钟
导语部分:15分钟
讲解时间:110分钟
互动时间:15分钟
讨论时间:15分钟
演示时间:10分钟
培训地点:公司七楼培训会议室
培训方式:以案例教学为主,加互动游戏以及主题讨论。
培训难点:1、案例的恰当性、针对性以及指导性
2、既要有较强的实站性又具有一定的理论性
辅助/设备:1、多媒体投影仪、幕布
2、白板、白板纸、白板笔若干
3、笔记本电脑、连接电脑的音箱、音频线
4、激励学员的奖品:笔记本。
福建省职业资格统一鉴定
企业培训师国家职业资格一级教案
姓名:
身份证号:
准考证号:
学员编号:
所在省市:福建省厦门市
所在单位:
福建省职业技能鉴定
企业培训师培训计划书
培训名称:导购员终端零售技巧实战培训
培训定位:提高导购员销售实战能力
参加对象:商场全体导购人员
主持导师:
培训目的:使导购员重新认识自身的价值及正确的角色扮演、掌握终端靓化的方式方法与技巧、掌握终端成交四部曲的核心技巧、学习商场人际关系处理的注意事项与细则,以此提升导购员的综合素养与实战技能,达到增加业绩、增加收入的目的。
培训目标:
◆了解优秀导购员具备的条件及扮演的角色;
◆熟悉终端靓化的重要性与布置要求;
◆熟悉商场人际关系的处理方式方法
◆重点掌握如何吸引有效的顾客及引导顾客的技巧;
◆重点掌握如何应对顾客的需求与竞品攻击
◆重点掌握如何成交与成交的后续工作。
培训日期:2013年7月
培训时间分配计划:
总时间:150分钟
导语部分:15分钟
讲解时间:110分钟
互动时间:15分钟
讨论时间:15分钟
演示时间:10分钟
培训地点:公司七楼培训会议室
培训方式:以案例教学为主,加互动游戏以及主题讨论。
培训难点:1、案例的恰当性、针对性以及指导性
2、既要有较强的实站性又具有一定的理论性
辅助/设备:1、多媒体投影仪、幕布
2、白板、白板纸、白板笔若干
3、笔记本电脑、连接电脑的音箱、音频线
4、激励学员的奖品:笔记本。
案例某公司班组长《安全与安全管理知识》培训教学大纲一、说明教学对象:省公司所属或代管的各地(市)与县(市)供电企业从事输配电线路安装、运行与检修班组的正副班组长,供电所正副所长,技术员和安全员。
教学目的:通过培训教学,使学员比较系统地学习输配电线路安装、运行与检修的安全技术与管理等知识,进一步提高对班组安全与管理工作重要性的认识和班组各项管理工作水平;严格执行安全规程和各项规章制度,推行供电企业安全工作的标准化、规范化,加强班组安全工作标准化建设、规范化管理,夯实班组安全基础。
使“安全第一、预防为主”的方针和企业的各项安全工作真正落实到每个班组、每个岗位和每个职工的身上;使各班组为提高企业整体安全生产水平。
二、时间分配表 序号 培 训 内 容课时(天) 备 注1 第一章 全省电力安全生产形势与任务 0.5[基础部分]2 第二章 班组安全管理基础知识 0.53 第三章 电力安全生产的法律责任 0.54 第四章 现代安全管理基础知识1.0 5 第五章 严格执行新的“两票”制度,完善安全措施、杜绝事故0.5 [专业部分]6 第六章 加强输配电线路作业现场的安全管理 1.07 第七章 深入开展输配电线路作业中的反习性 违章活动1.0 8 第八章 电网事故应急救援预案0.5 9 理论考试;《安规》(上机)练习与考试0.5 10班组交流及机动等 1.0 总 计7.0三、培训课程内容第一章全省电力安全生产形势与任务(一)目的要求了解全省电力安全生产形势与任务,认真贯彻”安全第一,预防为主”的方针,掌握《安全生产工作规定》的基本要求和相关内容,熟悉电力安全生产保证体系和安全监督体系的关系与配合,掌握供电企业安全生产的特点,推广应用供电企业安全工作标准化、规范化的工作。
(二)教学内容1、全省电力安全生产形势与任务2、《安全生产工作规定》的基本内容与要求3、电力生产安全保证体系和安全监督体系的关系与配合4、供电企业安全生产的特点5、推广应用供电企业安全工作标准化、规范化的工作第二章班组安全管理基础知识(一)目的要求增强对班组安全管理工作重要性的认识,明确班组长职责、职权和安全生产责任,进一步增强全员安全意识和自我保护意识,夯实班组安全管理工作,以形成强有力的、脚踏实地、遵章守纪、以班组为立足点的安全生产基础,保障企业的安全生产。
一、培训名称:《提升员工综合能力与团队协作技巧》二、培训目标:1. 提升员工的专业知识和技能;2. 增强员工的团队协作能力;3. 提高员工的工作效率;4. 培养员工的积极心态和职业素养。
三、培训对象:公司全体员工四、培训时间:2天(每天6小时)五、培训地点:公司培训室六、培训讲师:张伟(资深培训讲师)七、培训内容:1. 第一天:(1)开场及破冰活动(30分钟)- 活动目的:消除学员间的陌生感,营造轻松愉快的培训氛围。
- 活动内容:团队组建、自我介绍、互动游戏。
(2)提升员工专业知识与技能(90分钟)- 活动目的:帮助学员掌握岗位所需的专业知识和技能。
- 活动内容:讲解专业知识、案例分析、实际操作演练。
(3)团队协作技巧(60分钟)- 活动目的:提高学员的团队协作能力。
- 活动内容:团队协作游戏、角色扮演、团队建设活动。
(4)总结与反馈(30分钟)- 活动目的:回顾当天培训内容,收集学员反馈意见。
2. 第二天:(1)积极心态与职业素养(90分钟)- 活动目的:培养员工的积极心态和职业素养。
- 活动内容:心理调适技巧、职业素养培养、成功案例分享。
(2)提高工作效率(60分钟)- 活动目的:帮助学员提高工作效率。
- 活动内容:时间管理技巧、任务分配与协调、工作方法优化。
(3)团队协作与沟通技巧(60分钟)- 活动目的:进一步提高学员的团队协作与沟通能力。
- 活动内容:沟通技巧培训、团队角色定位、沟通案例分析。
(4)培训总结与考核(30分钟)- 活动目的:回顾培训内容,检验学员掌握情况。
- 活动内容:培训总结、考试考核。
八、培训评估:1. 学员满意度调查;2. 培训效果评估(如:员工工作绩效、团队协作能力等);3. 培训讲师评估。
九、培训资料:1. 培训讲义;2. 相关案例;3. 培训考核试卷。
通过本次培训,旨在提高员工的综合素质,增强团队协作能力,提升工作效率,为公司的持续发展奠定坚实基础。
企业培训师培训教案实例A第一章:培训师的职责与角色1.1 理解培训师的角色解释培训师在企业中的职责讨论培训师与讲师、教练、导师的区别1.2 掌握培训师的核心技能分析培训师所需的专业知识与技能强调培训师的人际沟通与表达能力的重要性1.3 培训师的职业发展路径探讨培训师的职业发展阶段提供培训师职业成长的建议第二章:培训需求分析2.1 需求分析的重要性解释需求分析在培训过程中的作用讨论需求分析与培训目标设定的关联性2.2 进行需求分析的步骤介绍需求分析的流程指导如何收集与分析培训需求数据2.3 需求分析的工具与技巧展示常用的需求分析工具分享有效的需求分析技巧与案例第三章:培训课程设计3.1 课程设计的基本原则讨论培训课程设计的重要性阐述吸引学员的要素与原则3.2 课程结构与内容的规划指导如何规划培训课程的结构强调课程内容的相关性与实用性3.3 教学方法与活动设计介绍多样化的教学方法分享有效的互动活动与案例分析第四章:培训师的教学技巧4.1 授课技巧的重要性解释授课技巧对于培训师的重要性讨论如何提升学员的学习兴趣与参与度4.2 语言表达与非语言沟通指导如何运用有效的语言表达强调非语言沟通在教学中的作用4.3 应对学员问题的策略提供解决学员问题的方法分享应对不同学员问题的案例与技巧第五章:培训效果评估5.1 培训效果评估的重要性解释培训效果评估的目的与作用讨论培训效果评估的方法与工具5.2 评估培训成果的指标介绍常用的培训效果评估指标指导如何制定有效的评估标准5.3 持续改进与反馈机制强调持续改进的重要性分享有效的反馈机制与案例第六章:培训师的自我提升6.1 持续学习与专业发展强调培训师持续学习的重要性讨论如何通过专业发展保持教学技能的更新6.2 自我评估与反思指导如何进行自我评估分享反思教学过程的有效方法6.3 情绪管理与压力缓解讨论培训师在压力环境下的情绪管理提供缓解工作压力的策略与技巧第七章:成人学习理论7.1 成人学习的基本原则介绍成人学习的特点与原则讨论成人学习理论对培训的启示7.2 成人学习模型与理论阐述成人学习的主要模型与理论分析这些理论在培训中的应用7.3 成人学习的教学策略介绍促进成人学习的教学策略分享成功的成人学习案例与实践第八章:电子培训与技术运用8.1 电子培训工具与资源讨论电子培训工具的种类与作用指导如何选择与运用电子培训资源8.2 在线培训设计与实施阐述在线培训的设计要点分享在线培训实施的成功经验8.3 技术运用于培训的优势与挑战分析技术运用于培训的利弊讨论如何应对技术带来的挑战第九章:团队培训与领导力9.1 团队培训的基本概念介绍团队培训的目的与重要性讨论团队培训与个人培训的区别9.2 团队动力学与团队建设阐述团队动力学的基本原理分享有效的团队建设策略与活动9.3 培训师作为领导者的角色讨论培训师在团队培训中的领导角色提供领导团队培训的有效技巧第十章:培训师的职业道德与法律规范10.1 职业道德的重要性强调培训师遵守职业道德的重要性讨论职业道德在培训中的具体体现10.2 法律规范与合规要求介绍培训师需遵守的法律规范分析法律规范对培训内容与方式的影响10.3 处理投诉与争议的策略指导如何有效处理培训过程中的投诉分享解决争议的成功案例与技巧第十一章:案例研究分析与模拟演练11.1 案例研究在培训中的应用解释案例研究在培训中的价值展示如何选择与设计有效的案例11.2 模拟演练的设计与实施指导如何设计模拟演练活动分享实施模拟演练的成功经验与技巧11.3 案例分析与模拟演练的评估强调评估案例分析与模拟演练的重要性提供评估的标准与方法第十二章:创新教学方法与实践12.1 创新教学方法的理念与实践讨论创新教学方法的重要性分享运用创新教学方法的成功案例12.2 游戏化学习与教学阐述游戏化学习在培训中的应用指导如何设计游戏化学习活动12.3 虚拟现实与增强现实技术介绍虚拟现实与增强现实技术在培训中的应用讨论这些技术对培训师角色的影响第十三章:多元化培训策略与文化敏感性13.1 多元化培训的必要性强调多元化培训的重要性讨论多元化培训的挑战与机遇13.2 文化敏感性与包容性培训阐述文化敏感性在培训中的作用分享提升文化敏感性的策略与实践13.3 适应不同文化背景的培训技巧介绍适应不同文化背景的培训技巧讨论如何在多元文化环境中有效教学第十四章:培训项目管理14.1 培训项目的规划与管理阐述培训项目管理的要素指导如何制定培训项目计划14.2 预算与资源管理讨论培训项目的预算规划分享资源管理的有效策略14.3 培训项目的评估与反馈强调培训项目评估的重要性提供项目评估的方法与技巧第十五章:未来培训趋势与展望15.1 未来培训的发展趋势分析未来培训的发展方向讨论新兴技术对培训的影响15.2 培训师的未来角色预测培训师在未来工作环境中的角色变化分享适应未来培训角色的建议15.3 培训行业的挑战与机遇讨论培训行业面临的挑战探讨行业发展的机遇与前景重点和难点解析本教案实例A涵盖了企业培训师的基本职责、培训需求分析、课程设计、教学技巧、自我提升、成人学习理论、电子培训与技术运用、团队培训与领导力、职业道德与法律规范等多个方面。
编号:001 福建省职业资格统一鉴定企业培训师国家职业资格二级教案姓名:XXXXX身份证号:1XXXXXX准考证号:XXXXXXXXXX学员编号:001所在省市:福建省厦门市所在单位:厦门XXX物业管理有限公司导语:一、讲师自我介绍二、学员介绍三、介绍培训课题的内容如果你是管理一个25000平方米的物业小区的主任,那就是说你有二百个左右的业主,你每天便要对付这二百个不同的面孔,以二百种不同的态度去应付他们,所以你的工作实际像是探险和研究,你要设法获取与二百个人的有效沟通。
年底的业主满意率才能达到95%以上。
因此,使工作有绩效,首先你要了解你的业主,和每一位业主进行友好沟通,或者最低限度成为业主的相识。
你越能了解你的业主,他们就越能成为你的朋友,你的工作便更容易。
所以今天我主要以如何进行有效沟通为话题与大家一起进行讨论。
四、主要内容:(12分钟)1、沟通的基本要点2、不同业主分类及他们的特点3、与不同类型业主沟通时注意的语术4、课间进行活动5、如何与不同类型业主沟通前做哪些准备6、如何知道不同类型业主沟通问题背后的真正目的7、如何与不同类型业主建立初步的良好关系8、与不同类型业主沟通的要点、难点和技巧9、中间不同时期进行小组讨论五、培训的目的:以课堂互动为主,让学员达到知道什么是沟通,怎样将业主分为不同类型以及如何与不同类型的业主进行沟通的目的。
福建省职业技能鉴定企业培训师(二级)培训计划书培训名称:物业公司与业主不同类型业主沟通的技巧培训定位:提高公司管理人员的沟通能力参加对象:公司办公室人员,各管理处主任,各部门负责人主持导师:XXXXXX培训目的:让学员知道什么是沟通,如何了解不同类型的业主以及沟通技巧培训目标:◆了解沟通的基本要点;◆了解不同业主分类及他们的特点和问题背后的真正目的;◆了解与不同类型业主沟通时注意的语术、沟通前做哪些准备;◆重点掌握与不同类型业主沟通的要点、难点和技巧。
培训日期:2007年 12月20日培训时间分配计划:总时间:120分钟导语部分:15分钟讲解时间:控制在60分钟活动时间:控制在20分钟左右讨论时间:25分钟培训地点:公司二楼会议室培训方式:以小组互动讨论为主,加以理论指导培训难点:1、内容多时间短,时间难以控制2、活动的时间少,无法减少学员的学习压力辅助/设备:1、多媒体投影仪2、白板、白板纸、白板笔若干3、笔记本电脑、连接电脑的音箱、4、激励学员的奖品笔记本。
企业培训师培训教案实
例A
文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
东北特钢集团培训教案
企业内训师技能培训教案(范本)
(2)教具资源综合运用
三、备教法(35’)
引言:南宋时期的理学大师朱熹说过:“事必有法,然后可成;师舍是则无以教,弟子舍是则无以学。
”
(1)讲授法
(2)演示法
实物演示法
图表演示法
演示法缺点
(3)案例教学法
案例内容鲜活性
案例主题多解性
教学目标——关联性`
激励引导——及时性
总结升华——指导性
(4)游戏法(体验教学法)
(5)操练法
{操练法}
要求:以“培训师如何运用教学方法提高培训效果”为题,运用讲授法、演示法完成一分钟呈现。
规则:1、时间————每人一分钟
2、50秒提示,超时鼓掌欢送
3、时间不足,鞠躬至时间到。