理想.目标主题班会-主题班会

主题理想班会教案七篇主题理想班会教案【篇1】一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。

三、班会形式：动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

2. 选定主持人，并编写好台词。

3. 编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

4. .制作动画。

5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

6. 制作主题班会的课件。

7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程导入班会主题(约五分钟)1)动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。

(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考动画故事的含义。

(2)学生分析和总结影片的教育意义。

(3)主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。

主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么，什么是理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。

2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)教师点评学生的思想。

主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

3.表演小品(15分钟)(1)学生表演小品。

小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成;而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。

(2)主持人点评(主持人点评小品，导入“许三多”故事) 主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。

小目标大梦想主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家分享一下我的小目标和大梦想。

首先，我想谈一下我的小目标。

小目标是人们实现大梦想的一步步努力的具体目标。

虽然称之为小目标，但它对我来说却十分重要。

我相信，只有通过实现一个个小目标，才能让我走向我的梦想之路。

第一个小目标是提高自己的学习成绩。

作为一名学生，学习是我的第一要务。

我希望能够在每一门学科上取得进步，不断提高自己的成绩。

为了实现这个小目标，我会制定合理的学习计划，提高学习效率，积极参与课堂活动，勤于思考，增强对知识的理解和应用能力。

第二个小目标是提高自己的身体素质。

良好的身体素质对于健康成长和全面发展非常重要。

为了实现这个小目标，我会坚持每天锻炼身体，注意饮食营养，保持良好的生活习惯。

我相信，只有身体健康，才能更好地迎接挑战和机遇。

第三个小目标是培养自己的爱好和特长。

每个人都有自己的爱好和特长，这些爱好和特长可以让我们的生活更加有趣、丰富。

我希望能够发现自己的爱好和特长，并努力发展和优化它们。

无论是音乐、绘画、体育还是其他方面，我都希望能够在我感兴趣的领域里不断探索和进步。

以上就是我关于小目标的一些想法。

虽然这些目标看起来很小，但我相信只有通过实现这些小目标，才能迈向我的大梦想。

接下来，我要和大家分享一下我的大梦想。

大梦想是每个人内心深处的信念和追求。

它是对理想生活、理想状态的向往和渴望。

虽然实现大梦想并不容易，但只要坚持不懈、努力奋斗，就一定能够实现。

我的大梦想是成为一名优秀的科学家。

我对科学充满了敬畏和热爱，我相信科学能够改变世界，为人类谋福祉。

我希望能够在我感兴趣的领域里进行深入研究，探索未知的领域，为人类的进步和发展做出贡献。

我相信，只要我坚持不懈地追求，付出努力，我的大梦想一定会实现。

为了实现我的大梦想，我会努力学习，提升自己的科学素养。

我会积极参加各种科学实践活动和竞赛，锻炼自己的实验技能和科学研究能力。

我会努力阅读各类科学书籍和论文，不断扩大自己的知识面和视野。

关于《理想》教案主题班会范文班会是学生日常生活中不可或缺的一部分，正是因为这个原因，我们需要不断创新班会的形式和内容，才能让学生们真正对班会产生兴趣和参与热情，从而更好地达到教育目的。

我要向大家介绍一种新型的主题班会形式——《理想》教案主题班会。

《理想》教案主题班会不同于传统班会的简单宣传和教育，它是一次针对学生自身正在面临的问题进行主题讲解和互动探讨的班会活动。

在这次班会上，主讲老师将通过对《理想》教案的介绍，并进行适当的延伸，引导学生们认识到自己的理想和目标，并找到实现它们的方法。

教师将与学生分享自己的理想和经验，向学生传递一种积极向上，追求梦想的心态；同时通过图表和数据的形式，具体阐述教案中的理念和思想。

这样可以让学生们对班会内容产生兴趣，同时对教案的适用性和参与性有一个大致的认识。

讲师会开展小组互动和探讨，在班会结束之前，会筛选出一些问题和意见，由学生们自己进行集体讨论，以便找到绝对符合自己的解决方案。

这种方式既提高了学生的参与性和主动性，也让学生们感受到接受多元思想、交流多种观点的重要性。

由于《理想》教案主题班会采用了互动深度探讨的方式，给学生们体验了一种爆棚的热情力量，不仅构成一种实现、梦想、追求等信条的优秀教学方式，同时也给他们带来了不一样的生活态度和价值观念。

这种班会形式在学生中的普及，不仅只是一种信念和力量，更是一种而熟悉的，自由而畅快的思考方式。

《理想》教案主题班会是一种新型的，引人入胜的班会形式，它通过与学生深度互动、思考，引导学生们“同心同国，同心共建”的理念，让学生们理清自己的思路，找到自己的方向，进一步提升了学生们的素质与思想觉悟。

相信采用此种班会形式，不仅可以增强学生对自己理想的追求，更可以让学生们充分感受到班级、学校等环境中的爱和温暖，增进了师生之间的感情，也为学生今后的发展奠定了坚实的基础。

第1篇一、班会背景为了激发同学们的学习热情，明确自己的人生目标，我们班级特此开展以“我的目标”为主题的主题班会。

本次班会旨在帮助同学们树立正确的人生观、价值观，明确自己的目标，为实现梦想而努力奋斗。

二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享自己的目标3. 班主任点评及指导4. 互动环节：目标规划与分享5. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会主题进行了简要介绍。

她表示，人生的目标是我们前进的动力，只有明确了目标，我们才能更好地规划自己的人生道路。

她希望同学们在本次班会中，能够认真思考自己的人生目标，并为之努力奋斗。

2. 同学们分享自己的目标在班主任的引导下，同学们纷纷上台分享自己的目标。

以下为部分同学的分享内容：（1）小明：我的目标是考上清华大学，成为一名优秀的工程师。

（2）小红：我希望成为一名优秀的教师，为祖国的教育事业贡献自己的力量。

（3）小刚：我梦想成为一名音乐家，用音乐传递美好。

（4）小丽：我的目标是成为一名律师，为弱势群体发声。

（5）小李：我希望成为一名医生，救死扶伤，回馈社会。

3. 班主任点评及指导班主任对同学们的目标给予了充分的肯定，并提出了以下建议：（1）要树立远大的理想，明确自己的人生目标。

（2）要制定切实可行的计划，为实现目标而努力奋斗。

（3）要注重培养自己的综合素质，为未来的发展打下坚实基础。

（4）要勇敢面对挫折，坚定信念，永不放弃。

4. 互动环节：目标规划与分享在班主任的带领下，同学们分组进行目标规划。

每个小组选出一个组长，负责组织讨论和记录。

讨论内容包括：（1）个人目标：结合自身兴趣和特长，明确自己的目标。

（2）行动计划：制定实现目标的具体步骤。

（3）时间规划：设定实现目标的时间节点。

（4）资源整合：寻找实现目标所需的资源。

讨论结束后，各小组选派代表上台分享自己的目标规划。

理想与目标主题班会教案（精选10篇）理想与目标主题班会教案 1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。

二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。

三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。

)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。

首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。

环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。

(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。

游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。

环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。

1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。

他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。

1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。

他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。

他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的`青春，把时间和精力花在有价值的事情上。

请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。

有关理想的主题班会教案3篇导读：本文有关理想的主题班会教案3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一班会目标：1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。

2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期期末目标检测。

班会重点：从思想上积极要求进步，为期末目标检测做好准备。

班会准备：有关的名人名言，典型的人物事例。

活动过程：一、谈话导入，进入情境。

航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。

理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。

鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。

同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？（板书：我想飞得更高）二、思想教育，鼓舞斗志。

1、出示相关的名人名言。

①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。

③雄心志四海，万里望风尘。

④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。

⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。

2、经典小故事。

（请3名同学演讲）① 朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。

有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。

这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。

一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。

朱元璋听后却冷笑一声道：“这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！” 大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？……大家面面相觑，不知如何是好。

朱元璋见状大笑，说道：“待我试续一下，好吗？”说完，高声朗诵起来：采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何？天边弯月是钩挂，称我江山有几多。

理想与目标主题班会范文多篇理想与目标主题班会3篇理想与目标主题班会理想与前途主题班会——主题班会一、班会目的：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！二、班会形式：小品、演讲、讨论、游戏、演唱等；三、班会过程：播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学主持；主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途"主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。

那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。

）主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师。

）主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人；同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；。

主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！主持人（男）：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧；小品：《二十年后的我》：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历；主持人（女）：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已；主持人（男）：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测；主持人（女）：哎，你是想说"把握今天"吧；主持人（男）：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘；主持人（女）：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；。

展开理想的翅膀的主题班会主题：展翅飞翔，实现理想梦想一、开场导入（150字）大家好！欢迎来到今天的班会。

本次班会的主题是“展翅飞翔，实现理想梦想”。

每个人都有自己的理想和梦想，但实现它们需要我们付出努力和勇气。

本次班会旨在激励大家敢于追求理想，勇于超越自我，展现自己的飞翔之路。

让我们一起进入主题班会，展开理想的翅膀！二、分享榜样（300字）在我们班级中，有许多同学以自己的努力和奋斗成为了我们的榜样。

让我们邀请他们上台，分享他们的故事和实现理想的经验。

1. 张明：他一直梦想成为一名优秀的画家。

通过不断学习和练习，他在绘画比赛中获得了多个奖项，并被一家知名画廊邀请展览自己的作品。

2. 王晓华：她梦想成为一名优秀的音乐家。

通过坚持不懈的练习和参加各种演出，她成功考入了音乐学院，并且成为了乐团的首席。

3. 李明阳：他梦想成为一名科学家。

通过参与科研项目和实验室实践，他成功发表了多篇论文，并被一所知名大学录取为博士生。

他们的成功告诉我们，只要我们有明确的目标，勇敢追求，付出足够的努力，实现理想就不再是遥远的梦想。

三、羽翼绽放（600字）我们都知道，展翅飞翔需要有一双强大的羽翼。

而我们的羽翼就是我们的能力和才华。

让我们一起探讨如何培养和提升自己的能力，让自己的羽翼绽放光彩。

1. 学科能力培养：每个同学都有自己的擅长学科和薄弱学科。

我们应该关注自己的薄弱学科，加强学习，提升自己的学科能力。

同时，也要发展自己的兴趣爱好和特长，培养多方面的能力。

2. 公共演讲能力：良好的沟通能力对于我们实现梦想至关重要。

让我们通过日常练习和参与班级演讲，提高自己的公共演讲能力。

同时，也要培养阅读和写作能力，提升语言表达能力。

3. 团队合作能力：在现实生活中，我们几乎无法独自完成任何事情。

因此，团队合作能力也是非常重要的。

让我们通过参与班级和社团的活动，锻炼自己的团队合作能力，学会与他人沟通和协作。

四、战胜困难（400字）实现梦想的道路上充满了各种困难和挑战。

第1篇一、班会主题理想引领未来，励志成就梦想二、班会时间2023年10月25日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请优秀校友分享成长经历3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 观看励志视频6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行“理想引领未来，励志成就梦想”主题班会。

理想是人生的航标，是奋斗的动力。

在这个充满希望的时代，让我们共同探讨如何树立远大理想，如何在奋斗中实现梦想。

（二）邀请优秀校友分享成长经历接下来，我们有幸邀请到了我校优秀校友李明同学，他将以“从校园到职场，我的成长之路”为题，与大家分享他的成长经历。

（李明同学分享）同学们，李明同学的分享让我们看到了一个普通学生如何通过努力，实现了自己的梦想。

他的故事告诉我们，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够实现自己的理想。

（三）学生代表发言下面，请我们班的学生代表张华同学发言。

（张华同学发言）张华同学的发言让我们感受到了青年一代的责任与担当。

她的话语中充满了对未来的憧憬和信心，相信在不久的将来，她一定能够实现自己的理想。

（四）教师代表讲话接下来，请我们班的班主任王老师讲话。

（王老师讲话）王老师的讲话深刻阐述了理想与励志的重要性，她鼓励同学们要树立远大理想，勇攀知识高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

（五）观看励志视频为了进一步激发同学们的斗志，我们为大家准备了一段励志视频，让我们一起观看。

（播放励志视频）视频中的故事让我们感受到了奋斗的力量，相信在今后的学习和生活中，我们都会以更加饱满的热情去追求自己的梦想。

（六）分组讨论为了让大家更好地思考如何实现理想，我们将分成四个小组进行讨论，讨论主题分别为：1. 如何树立远大理想2. 如何制定切实可行的计划3. 如何克服困难，勇往直前4. 如何在团队中发挥自己的作用（分组讨论）同学们积极参与讨论，各抒己见，分享了自己的心得体会。

理想与目标主题班会教案三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.理想与目标主题班会教案1主题班会教案一.组织理念.基于目前班级学生的学习.生活状态,感受到他们没有明确的学习目标,学习漫无目的,行为习惯散漫,究其原因是在学习上.人生道路上没有明确目标,所以对自己没有什么要求.作为班主任的我,有责任和义务,让他们理解人生,给自己确立明确的目标,朝着目标努力奋进.二.教育主题.根据班级目前学生的状况,设计本班会课的教育主题在于:1.帮助学生树立理想,确立人生的目标2.明确自己在社会群体中所扮演的角色,为此树立明晰的学习目标,调整学习的心态和状态,更加主动自觉地投入学习.3.通过对比.分析使学生相信,只要有了目标,朝着目标努力前行,就一定会达到成功的彼岸,任何人的未来都不是梦.三.班会流程为了使本次班会课能够达到预定的效果,设计了如下环节: 环节1.利用幻灯片让学生讨论理想像什么?主持人提出问题,同学抢答.(班会课开始就设计这样一个环节,首先利用幻灯片可以吸引学生,然后抢答可以调动学生的积极性,引发学生的求知欲,为本节班会课达到预定的效果,奠定良好的基础.)环节2.利用幻灯片展示前人的事迹,前人的理想和成功,前人的失败与懊悔.(设计这一环节的目的,是把课堂还给学生,让他们开阔视野,充分发挥自己的想象力.正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼.环节3.利用幻灯片向学生展示名校风采.(设计这一环节的目的,是给学生想象的空间. 思考的余地,为下一环节做铺垫. 环节4.寄存目标首先给学生时间思考,从自身实际成绩出发,针对个人学习状态,以写纸条的方式,量身制定本学期学习目标,并将纸条寄存在班主任手中,经过两个月的努力学习,考试后实现目标者,方可取回纸条,名字登上班级光荣榜.(设计目的:通过这个活动,是想让学生明确目标,摆正心态,激励学生更加主动自觉的投入学习,)环节5.教师寄语希望大家深刻的记住此次班会课带的启示,不论现在你的成绩是好还是坏,都已经成为过去,只要你从现在开始明晰自己的目标,努力为之奋斗,就会赢取美好的未来.当你要放弃的时候就想一想我们的先辈,还有什么能难倒我们呢?环节6.全体起立,师生共同宣誓,朗诵班级口号.>(这样设计的目的,让全体同学动起来,加深学生的印象,使学生有更多的感触,从而也把本次班会课推向高潮.五.总结与感悟通过此次班会,同学们都会有所感悟,明晰了自己的目标,在今后的学习中会为了实现目标而努力,但是需要师生之间多督促.由于时间的关系,学生观看的时间较短,观看的内容较少,感触恐怕不是很深,所以需要学生重新观看一遍,写一篇观后感,让学生的心灵再次受到触动.理想与目标主题班会教案2一.导入语走进高中生活近七个多月了,大家适应了高一的生活了吗?当初我们的梦想就是考上高中,有没有人忘记了呢?如今我们正在高中的路上,我们又该给未来一个怎样的梦呢?对未来有着怎样的理想呢?理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像.我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈.对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点.二.请欣赏唱歌曲>(张雨生)三.畅谈理想(一).关于理想的名言:1.三军可夺帅,匹夫不可夺志. ——孔子2.志当存高远. ——诸葛亮3.老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已. ——曹操4.理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活. ——托尔斯泰5.有志者事竟成.——范晔(二).理想的作用及理想调查(1)作用:1.理想是人生奋斗的目标2.理想是人生前进的动力3.理想是人生精神的支柱(2)理想调查:请同学们在纸上写出你的理想是什么?想考上一所怎样的大学?(三).我们如何才能实现我们的理想呢?1.成功没有捷径,唯有依赖奋斗.2. 当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚.3.鲁迅说过:〝节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,即等于延长了生命.〞劳动量-无效劳动量效率=时间(1).增大单位时间内劳动量的方法(a)减少犹豫的时间,明确任务.治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分之二.三的时间,想清楚这段时间的任务共几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手.(b)持之以恒,形成习惯.一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯.习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难.(c)制定周详的学习计划.学习计划要落实到每学期.每月.每周.每天.(d)多利用空余时间.比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非常可观的.(2).怎样减少无效劳动?(a)人家在自习.看书,他在那说笑话.说大话.说课外的话等.(闲话)(b)把课余的时间消磨在游戏里.老师在讲数学他在发呆.上自习在聊天.抄别人作业.教材还没弄通就去抠难.怪.偏题等.(闲事)(c)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,就忧虑.担心同学们怎么议论自己.父母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩更低??????(闲思)四.理想与前途测试(心理测验:你有美好的前途吗?)指导语:下列题目中,每题均有三个备选答案,根据你的实际情况,选择一个适合你的答案.1.对于团体的工作,你抱着:( )A.热心参加的态度;B.漠不关心的态度;C.十分厌烦.2.你对工作的态度是:( )A.宁肯做待遇低些但价值高的工作;B.认为工作只不过是为了解决生活;C.一心一意只做报酬高的工作,不理会工作有没有意义;3.当自己逐渐长大时,你同时会:( )A.学习更多的知识或者技能;B.内心感到恐惧与不安;C.毫无感觉,不予理会.4.对于交朋友,你会感觉到:( )A.十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;B.以为友谊很平常,不必重视;C.友谊无价值,不如孤独自处.5.对于报纸刊物的看法:( )A.认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;B.当作是茶余饭后的消遣,可有可无;C.不予注意,认为与其看报章,不如去看戏.6.对于服装,你的态度是:( )A.要求端正.整齐,不必奢华;B.只要能保暖适体,不必讲究;C. 先敬罗衣后敬人 ,对服装十分讲究.7.当你孤独寂寞时,你会:( )A.去找朋友,或去找些事情来做;B.独自去散散步,或者去看看戏;C.闭门胡思乱想来打发时间.8.当自己有缺点的时候,你就:( )A.承认自己的缺点,极力设法改正;B.如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;C.即或有人指点,也极力否认.9.对于生活开支,你:( )A.精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯;B.认为只要不欠债就行;C.今朝有酒今朝醉,不必有什么计划._.当遇到困难时,你就:( )A.找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;B.内心不安,设法找人来帮忙;C.独自悲哀,感到消极,对前途无望._.当别人批评你时,你就:( )A.冷静地考虑别人的意见,如果是对的,就予以接受;不当的也不随便发怒,只找机会辩白一下;B.不理会别人的批评,不作任何反应;C.对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵._.对男女关系的看法,你认为:( )A.男女地位是平等的,彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理.和异性朋友来往,不可存有有邪念;B.男女之间应保持相当距离;C.男女关系很平常,可以很随便._.当别人遇到困难时,你就:( )A.首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方;B.不问理由,尽力去助人;C.认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度._.对事物的新或旧的看法:( )A.认为事物不必分新旧,好不好要看价值如何;B.一视同仁;C.只接受新的事物,旧的一概不要._.你对生活的安排是采取:( )A.拟定一年的计划,在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标;B.请他人为自己安排,或者依照他人的生活计划;C.认为过一天算一天,不必做什么安排.评分标准:每题A记5分,B记2分,C记0分.各题得分相加,统计总分.答案解析:60分以上,优等.你对生活和事业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业.40-59分,中等.你对生活和事业有一定想法,基本上能正视现实,对大部分困难和挫折能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头.39分以下,说明你对各种问题的认识尚不清楚,或抱有错误观念,对克服困难缺乏信心.你必须加紧练习,锻炼自己,多多交友,才能创造美好的前途.五.超越梦想理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生.而且从确立目标的这个时刻起,就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗,那样的话,你们就会感到自己的信念和干劲在倍增.同学们请在课后写一封给_年后自己的信.全体同学一起用心聆听>.六.教师寄语:我们每个同学的理想不能只在梦中实现.理想,我们都有,可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远.挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的.这就是我们此次>主题班会课主要的目的.同学们,请相信自己,有梦就有希望!加油!师生齐读誓词:我们愿用必胜的信念投入!我们愿用全部的精力倾注!我们愿用坚定的毅力战胜!我们能行!我们一定行!我们能行!我们一定行!我们坚信理想会因奋斗而美丽!理想与目标主题班会教案3一.班会目的和意义:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗.二.班会形式:朗诵.发言.游戏.演唱等.三.班会过程:环节一:唱响理想(1-2位同学演唱>导入情景,同时以多媒体MV场景配合.)(5分钟)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程.一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备.没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么.今天,我们的班会就以〝理想与前途〞为主题,让我们一起来放飞理想,点亮人生.首先第一个环节是唱响理想,请欣赏由顾鑫枚.赵雅婷.黄禅瑜.黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱>.环节二:诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想,下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵>.(8分钟)>环节三:说说你的理想刚才说了,每个人都有自己的理想,那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏,这个游戏就叫〝说出自己的理想〞.游戏规则:在音乐声中传递空瓶子,音乐声停时,手中有瓶子的同学,要说出自己的理想,其他同学可以给该同学一些实现理想的建议.环节四:〝名人励志〞小故事竞猜(5分钟)在现实生活中,为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多,现在我们一起来根据他们的故事,猜猜他是谁.1.有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向.他在中学读书时,同学称他〝身无分文,心忧天下〞.__年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上.他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱.他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上.请问这位少年是谁?A 孙中山B毛泽东C周恩来 D鲁迅2._世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:〝你们为什么读书?〞课堂上顿时寂静无声.停了片刻,一个同学站起来回答:〝读书为了寻求生路.〞另一个同学说:〝为了光宗耀祖.〞这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:〝为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!〞当时这位少年年仅_岁.请问这位少年是谁?A毛泽东B周恩来 C巴金D刘翔3.哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠._多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功.有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想.他拼命积累知识.奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋.最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他姓氏为名的定理.请问这位少年是谁?A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔4.在>上成为中国第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,财富二百七十亿元人民币.通过废纸回收再生产问鼎首富.十年前,有一位女士想做全美废纸回收出口大王,这一愿望很快实现了.十年后,她又有了新的梦想,那就是在中国实现年产包装纸一百万吨,成为中国牛卡纸大王.她最终也成功了.请问她是谁?A罗福欢 B李嘉诚C张茵 D陈景润环节五:游戏(励志句子接龙读):(5分钟)轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话.例如:不鸣则已,一鸣惊人我选择,我尽力失败并不可怕,可怕的是不敢正视临渊羡鱼不如退而结网每天都能向目标靠近一点在创造中寻求快乐,在探求中体味征服尽力,尽心善待每个人,充实每一天,考上理想大学用心做好想做的事天高任鸟飞,海阔凭鱼跃学好,学好,再学好态度,效率决定一切与其悲叹自己的命运,不如相信自己的能力我的梦想很大,行动很实,那就是----前进调整心态,努力学习,争取进步做不让自己后悔终身的事世上无难事,只怕有心人知识改变命运不断向前超越自我,实现梦想努力学习,争取进步只要努力,就会拥有一片自己的天空只要努力,一切皆有可能追求结果,完善过程阳光总在风雨后,相信会有彩虹最可怕的就是没有坚定的信念好的开始是成功的一半争取进步,以状态面对学习考上理想的大学一万年太久,只争朝夕拥有良好心态,快乐每一天环节七:班会结束(5分钟)理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天.让我们在>的歌声中结束我们这次的班会吧.希望大家的明天都会更好!理想与目标主题班会教案。

主题班会理想目标怎么写在本次主题班会中，我们将探讨如何设立理想目标，以激励和引导我们的个人和团体成长。

理想目标是我们梦想实现的具体指引，能够激发我们的动力和坚持努力的意愿。

我们每个人都可以通过设立理想目标，不断追求进步和提高自我。

以下是一些关键要素，可以帮助我们写出理想目标：第一，明确目标的具体性。

理想目标应该是具体、明确和具有挑战性的。

只有将大目标细分为具体的里程碑和小目标，才能更好地管理我们的进展，并在实现每个小目标时感受到成就感。

第二，与我们的价值观和兴趣相契合。

理想目标不仅应该符合我们的价值观，还应该与我们的兴趣和激情相契合。

只有这样，我们才会保持动力和长期的坚持，追求我们真正热爱和看重的事物。

第三，设定可度量的目标。

理想目标应该是可以度量和量化的，这样我们可以清楚地了解自己在达到目标的过程中取得的进展和成就。

例如，我们可以设定具体的时间表和达到特定里程碑的指标。

第四，制定可行的计划。

理想目标需要有一个可行的计划来实现。

我们可以根据目标的具体性和时间表，构建一个有序的步骤和行动计划。

同时，我们还需要充分考虑到可能出现的困难和挑战，并制定相应的应对策略。

第五，定期回顾和调整目标。

理想目标是一个动态的过程，我们应该定期回顾和评估目标的实现情况，并根据实际情况进行必要的调整和修改。

这有助于我们更好地适应变化，保持灵活性，并在需要时重新调整我们的目标。

设立理想目标是实现个人和团体成长的关键一步。

通过明确目标的具体性、与价值观和兴趣相契合、设定可度量的目标、制定可行的计划以及定期回顾和调整目标，我们将为自己的未来奠定坚实的基础，并不断朝着心中理想的目标迈进。

理想的班会4篇-主题班会理想的班会第1篇【活动背景】一种理想，就是一种力！一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。

有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。

这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。

有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。

所以李大钊同志也曾这样告诫青年：青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。

譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。

因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。

【活动目的】培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

【活动主题】扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》2、小品：《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的理想》。

【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。

二、营造氛围，明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。

校长问同学们：你们为什么读书？课堂上顿时寂静无声。

听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：读书为了寻求生路。

话音刚落，另一位同学说：为了光宗耀祖！这时，一位同学从座位上站起来。

他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。

当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。

就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。

播放歌曲《我的未来不是梦》。

学生跟唱。

三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。

当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。

回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？千里之行，始于足下。

理想主题班会
《理想》
各位同学，大家好！今天我们要一起来谈谈一个很重要的话题——理想。

理想是每个人生活中最基本的动力和信念，它可以激励我们迈向更美好的未来，也可以成为我们追逐的目标和方向。

首先，让我们来思考一下，每个人心中的理想是什么？或许有人梦想成为一名科学家，改变世界；有人想成为一名艺术家，创造出美丽的作品；还有人渴望成为一名医生，拯救生命。

不同的人拥有不同的理想，但它们都是我们前进的动力。

然而，要实现理想并不是一件容易的事情。

在追逐理想的路上，我们会遇到许多困难和挑战，有时我们会迷茫和失落。

但是正是这些挑战和困难让我们变得更加坚强，更加勇敢，让我们更加珍惜理想。

同时，实现理想也需要勇气和毅力。

我们要学会坚持不懈地追逐自己的梦想，要勇敢地面对困难，不断努力不懈地前行。

正如杰克·马伯说过的一句话：“坚持就是胜利。

”只有坚持不懈
地追逐，我们才能够实现自己的理想。

最后，每个班级都有不同的理想。

我们要努力学习，成为有用的人，努力为实现和践行我们的理想而努力。

让我们一起努力，用自己的双手创造属于我们的未来。

在追逐理想的路上，我们要不断地提醒自己，保持积极的心态，勇敢地面对困难，不断地突破自己，努力实现自己的理想。

让我们共同努力，用激情和勇气，去实现我们的理想！
谢谢大家！。

理想主题班会4篇【理想主题班会第1篇】班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。

二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。

“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。

人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。

因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。

相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。

最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。

理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

〈5〉宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。

我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。

理想教育主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________理想教育主题班会4篇理想教育主题班会第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

增加学生学习的动力和热情。

并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。

二、活动准备：.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。

三、活动过程：（一）、营造氛围，明确理想重要意义（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。

）（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。

（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。

（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。

鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。

鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。

（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。

人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。

理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。

树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。

（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。

使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。

（女）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

（男）：富有理想是人的天性。

正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险……（女）：理想是我们前进的动力。

为理想主题班会(5篇)为理想主题班会 1一、活动目的：1.通过课件展示与同学们的讨论，给出“理想”的具体的解释。

2.使同学们对“理想”有更加深刻的认识。

3.着重教育同学们以理想来带动学*的积极性。

二、活动时间和地点：__年__月__日于高三__班三、活动方式：多媒体课件展示，学生积极参与。

四、活动内容及过程安排：1.班主任导入（1）理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。

我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。

对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。

（2）一个孩子的梦想五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。

七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。

十四岁，她又想成为一名__，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。

现在，她的向往趋于*淡，她渴望走进理想的大学，由此开始自己奋进的人生。

梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。

让我们放飞我们的梦想吧。

2.展示高校风采（图片）北京大学清华大学浙江大学上海交通大学复旦大学厦门大学山东大学国防科技大学福州大学集美大学华侨大学福建师范大学香港大学剑桥大学3.学生感想学生1：通过刚才的图片，我恨不得现在就能上大学，而且是能上名牌大学，他们对我太有吸引力了。

学生2：大学是美好的，他们的风光让我看了心动，我相信只要我有足够的付出、只要我能在剩余的'时间里好好用功，我会考上一个好的大学的。

学生3：我这人很现实，我知道刚才所展示的大学很多都是名牌大学，对于本一以上的我不敢奢望，但是对于本二我还是有信心的，我的目标是集美大学。

集美大学明年将是我的母校。

学生4：大学太漂亮了，但是我知道按我目前的学*状态不要说是重点大学，就连本三能否上都成问题。