小学二年级家长会班主任发言稿 (1)

小学二年级家长会班主任的讲话稿5篇在现在的社会生活中，讲话稿的使用频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

那要怎么写好讲话稿呢下面小编给大家整理了小学二年级家长会班主任的讲话稿，希望大家喜欢！小学二年级家长会班主任的讲话稿1尊敬的各位家长：今天，很高兴我们相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。

我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

作为孩子的数学老师，在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的大力支持。

今天我们召开这次家长会，就是为了增进我们和孩子之间的了解，通过我们的共同努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长谈一谈。

和孩子们经过一年时间的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，互相都适应了对方。

我也觉得越来越喜欢他们了，因为孩子们在数学方面的进步是可喜的。

主要进步有4点：1、回家作业都能按时完成，家长大多数都能帮孩子检查作业。

2、课前准备工作充分，孩子们能安静地等着老师来上课。

3、听课习惯比以前好，课堂上注意力集中的孩子多了，举手发言的多了。

4、大部分同学课堂作业不拖堂，及时完成。

还有待改进的地方是有部分孩子不能仔细地去读题，独立理解题意的能力较差。

借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

一、介绍本学期数学教学情况。

1、一、三单元是表内乘法，重点是记口诀。

(要求孩子熟背、倒背、)有的孩子出现背的顺口溜，到实际做题不会用，这需要家长配合和孩子一块儿对口令、玩扑克牌、家长抽出任意一条让孩子说结果。

这样长期练习对以后二年级下册和三年级上册学习两位数乘一位数乘两位数以及除法都有很大帮助。

2、四、六、八单元是表内除法原来老版教材三年级上出现的，而因教材改版现在二年级已经出现，比较抽象，孩子如果这一块基础扎不牢，直接影响成绩使其下滑。

小学二年级家长会班主任发言稿优秀6篇篇一：小学二年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。

单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。

为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲，幸福。

现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的。

我们这次家长会是根据第一单元考试成绩不太理想的学生，召开的这次家长会。

通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去，到期末尽可能取得满意的成绩。

这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。

课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。

但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。

针对这些学生，我们老师把精力，时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。

在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。

对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。

要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间给他们补课。

老师不希望有一个学生掉队。

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。

当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。

那我们学校，家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢一，习惯培养。

家长会班主任发言稿尊敬的各位家长;大家好感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会;从各位家长到会的情况可以看出;你们对孩子的教育非常重视;也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助..我们今天能有机会坐在一起;是为了一个共同的目的;那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生68人;从接班到现在;教咱们班;也快有1年了;我非常喜欢这班的孩子;他们自信、聪明、上进;又很活泼..大多数同学能够做到按时到校;遵守纪律; 和同学友好相处;上课专心听讲;认真完成各科作业;做好值日工作..下面我就来简单的分析一下孩子们最近的情况;1学习优秀的同学..例如：、等同学;学习一直让家长和老师很省心;他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学..对以上家长的辛勤付出表示感谢..2听讲专心;发言积极的同学：等同学..她们上课专心听课;积极回答问题;是同学们学习的榜样..3书写认真、字型漂亮的同学;等同学..4进步快的同学：等同学..5其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动;积极参与集体活动..二、和各位家长交流孩子的在校表现;针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正..大部分孩子对学习很有兴趣;都能积极向上;养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来;发现了他们身上越来越多的闪光点：最突出的就是孩子们都有很强的荣誉感..一个班级的凝聚力特别重要;直接影响着班风班貌;而要一个班级有凝聚力;首先就是要培养孩子的集体荣誉感..到了二年级;我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了;做什么事情也都能顾虑到班级..这方面;我是很注重的;什么事情都以班集体为重;特别是学校开展一些集体活动时;就是培养孩子集体荣誉感的最好机会..例举本学期学校的一些集体活动..升入二年级后;应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步..但孩子毕竟是孩子;他们还处于行为习惯的养成阶段;自制能力还很差;不可避免地会出现一些不良行为习惯..经过这段时间的观察和教育引导;我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强;表现为不能按时上学;有迟到现象..2、自制力太差;表现为上课做小动作;不注意听讲;与同桌或前后座同学小声说话;上课闹着玩..3、学习不认真;敷衍;表现为作业书写差;马马虎虎;错误较多;作业书写不规范不工整且错误较多..以上主要是指家庭作业..4、孩子动作慢..5、家庭作业不按时完成;等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业;理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人;经常被告老师..7、说脏话..8、做值日不主动;不积极;有时忘记..9、过于自我;不爱帮助同学..10、不爱运动;下课也不出去活动;体育课表现不积极..针对孩子出现的这些情况;除了老师在学校里督促和引导;家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 ..1、检查孩子每天的家庭作业;一定让孩子养成良好的学习习惯..去年时;我也呼吁过家长检查作业并签字;但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多;我们的孩子马上要升三年级了;不能再疏忽大意了;否则孩子养成坏习惯就很难改了;所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查;看孩子的作业是否按要求完成;作业本是否整洁;书写是否工整规范..对于在作业中发现的问题;可以写在作业本后;也可以第二天和我交流都行..我们只要永远是一条心;为了孩子着想;我相信;孩子也就不会出现一些不好的学习习惯..2、提高作业的书写质量我发现孩子们写的兴趣都较浓厚;特别喜欢写字;喜欢练字..对于孩子们的作业;最基本的要求是工整;干净;高效..要求孩子们要一笔一画;起笔运笔都要认认真真;每一笔都要到位..不能轻描淡写地敷衍..3、孩子动作慢;首先要分析原因;是孩子不会做;还是懒得做..我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做;家长不要包办..有些家长看孩子动作太慢;就大声呵斥孩子;这样孩子战战兢兢地就更慢了;而且还容易出错;还有的家长看孩子慢;就帮孩子做;这样他永远也快不了..从慢到快肯定要有个过程;家长不要太着急;要多提供孩子锻炼的机会..4、孩子作业不能自觉按时完成;可能是孩子依赖性过强;当家长没时间辅导孩子的时候;孩子索性就不写了;到学校后撒谎说丢到家里了..这种情况;说明咱们要改变对孩子的辅导方式;孩子遇到学习问题;千万不要直接告诉答案;要巧妙地启发引导;注意培养孩子的自主学习习惯..可以多鼓励孩子;培养孩子做作业的信心;循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯..5、不要让孩子长时间看电视;一是对眼睛不利;二如果晚上看的时间太长;第二天势必难以按时起床上学;或者是上课打盹..对孩子看电视的时间和内容;家长要予以干涉和引导..6、培养孩子的劳动观念 ;平时应注意多让孩子参加家务劳动..不要什么事情都为孩子一手包办..逐渐让孩子学会生活自理..7、多给孩子一点信心;做孩子成长强有力的后盾..我们看别人的孩子优点多;看自己的孩子;却是缺点多..因为我们对自己的孩子期望比较高;可以说孩子的努力很难达到家长的要求..所以;作为父母;应理性地对待孩子;多一些平和;少一些苛刻;以平常心对待孩子的成长..还要注意呵护孩子的自信;挖掘孩子的潜能;让孩子在困境中历炼;由于孩子的个体差异;免不了学生的成绩有好有坏;如果是孩子不肯学习;导致成绩差;我们应该适当地批评;但是孩子很努力;成绩却不怎么理想;我们更应该给他信心;而不是一味地给他泼冷水;这样会使他们对学习产生反感的情绪..而对学习特别有困难的孩子;家长更不要责备;更不应该放弃..8、为孩子创设祥和安宁的学习环境;鼓励孩子静心学习..当孩子做作业时;不要在他身边大声讲话、争论、看电视等..我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习;在孩子做作业时从来不看电视;等孩子睡了再看;我很赞同这样的做法..只要孩子一旦听到电视的声音;是无法认真思考的;如果他在抄写;他能记住这几个字吗如果他在做数学题;我想再简单的题也会做错..每个孩子都有一个家;家庭是孩子成长的第一所学校;父母是孩子的第一任老师..家庭环境的好坏;直接影响孩子能否健康成长..好并不是指富裕的家庭环境;而是指家风好..结束总结为了孩子全面发展;健康成长;光靠学校教育肯定是不够的;家校结合才能使孩子不断进步;在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况;或反映一下在家里的情况;以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育..我们愿意从一点一滴做起;请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西..有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才;但你可以成为天才的父母..”各位家长朋友;孩子的教育工作是琐碎的;繁重的;我们在工作中;难免也会出现疏忽或不足之处;恳请家长们批评指出;如果我们在教学中有什么不合理之处;也欢迎家长们能坦诚与我们交流..如果我们在教育您的孩子时;有令您不满意之处;请您及时与我们沟通;并给予理解;您的理解是对我们工作的最大支持谢谢大家希望各位家长多提宝贵意见二年级下学期家长会班主任发言稿各位家长下午好感谢您在百忙之中抽时间来开这次家长会;很开心再一次和各位家长碰面;同时也非常感谢你们对我前段工作的大力支持;使得学校、班里的工作都能落实得很好;在此我再次感谢你们本学期希望我们在今后的日子里合作得更好这次家长会有三个议题：1、孩子学习情况分析..2、明确今后学习要求重点去培养孩子的自信心..3、班主任工作建议..首先;我想和大家先交流一下你们比较关心的孩子的学习成绩：现在重点谈一谈这次期中考试的成绩问题..当家长听到到成绩的时候;有喜有忧;喜的是孩子考到了好成绩;忧的是孩子的成绩不理想;其实这正是有关专家早就预料到的;新课程改革使孩子的两极分化越来越明显..当你看到孩子的成绩时;不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血;是不是和你为孩子的付出成正比..当然;现在的社会并不是一味地看分数;他们更关注的是孩子的能力;注重孩子的全面发展;教师的目标也是一样的..不过;从这张试卷上也可以看出一些问题..在一年级时;考试时是老师念一题;学生做一题;所以对题目的要求;基本上每个孩子都能搞清楚;考试成绩也就比较高..而到了二年级;监考老师只在考试开始前把每个大题的要求念一遍;然后全部是学生自己看着卷子;自己理解题意自己做;这样一下子就拉开了差距..有些识字多;理解能力强的同学;对题目的要求和内容一下子就能读懂;很快就把卷子答完..而那些识字和理解能力稍微差的同学;连题目的要求都没读懂;又怎么能有好成绩呢另一方面一些孩子平时学到的语文基础知识不牢固;再加上平时写作业的目的不明确;做题不用心;马马虎虎;只求快;做完作业从来不知道检查;没有养成很好的学习习惯;所以丢分现象严重..这种现象不仅在落后学生中存在再优秀学生中也有发生..一些学生竟然在做题的时候出现丢题和漏题的现象;例如……..成绩已经过去了;新的学习已经开始;现在我要向各位家长说一说这个学期关于学习和班务的要求;希望各位家长配合;一个好班不单单要有好学生;好老师;最主要的就是要有负责的家长;所以请各位家长和我一起合作;把我们班建设成为一个德行;成绩都是最好的班级本学期的学习要求：一、请认真地预习：预习对于二年级的孩子来说是非常重要的;如果孩子做好课前预习;那么上课就事半功倍了;如果没有预习的孩子;很可能就会跟不上;学不好;如果连基础都不能打好的话;那恐怕将来也很难学下去;说真的这样很容易恶性循环..所以一定要好好预习..那么怎么预习呢1、读熟二会字;并在课文中找出词语..2、在四会字旁边标上拼音;并写出它们的笔画与结构..3、读3次课文;给每个自然段标上段落符号..二、上课：1、做好课前准备;准备好学习用具..2、请各位家长在家里面要多了解孩子上课的情况;例如老师有没有表扬你啊有没有批评你啊有没有举手回答问题啊当然有时候小孩子举手我未必能叫到;毕竟一堂课时间有限;但是我会尽量让每位小朋友都有发言的机会..这点非常重要;请你让你的孩子复述一下老师上课讲了什么你可以这样引导他：今天讲了哪一课课文里面讲了哪些人;发生了什么事情这一课学到了什么道理这也是对学生进行说的训练..三、作业：在作业方面只要家长认真抓;我相信以我们班孩子的聪明应该学习是没有多大问题的..但是上学期有些孩子真的是聪明的;他在学校也认真学习;但是回到家常常不做作业;或者常常落下一个作业没做;家长不负责任;也不督促他们做作业;久而久之孩子的学习积极性就会被消磨掉..孩子们很聪明;想着反正爸爸妈妈不管我作业;我不做剩多点时间玩不好吗在学校我对着他们的时间才两节课时间啊我每天改完作业就赶快找问题比较大的孩子评讲;评讲他们的作业;教他们如何解决问题..在学校我尽了我的责任;请各位家长;您就对着你的孩子;也请您好好地负责他们在家的情况..我能理解你们劳作的辛苦;但是你们的辛苦还不是为了给孩子创造更好的条件;让他们过得更好;孩子就是你们自己将来的希望;你也不希望你自己的孩子;你自己的希望就这样输在起跑线上吧连基础都没有打好;将来怎么办若现在没有打好基础将来学不下去;那有没有想过他们将来会怎样我始终觉得你给他再优越的生活条件;那都是父母的;不是他的..你应该给他的是一种在社会生存的能力;并让他为自己创造生存条件..关于作业现在我重新统一要求;请各位家长配合..我的常规作业有：家庭听写、课文本抄写词句、阅读与作文、预习课文..有时候还会有新的作业;例如用课文本写日记;发练习卷等;需要写字的作业有一个一样的要求;写字;必须认真书写;一笔一划写好;干净整洁..另外有几个作业有特别要求请家长要注意好：1、预习的要求：要孩子划词、写拼音、写笔画结构、读课文;做好这四个步骤后请家长在他预习的课文那里写：“已预习”或者“已读三次”并写上日期..2、读书的要求：要孩子把书本读书;要求背诵的课文要能背诵..同时你可以在孩子玩耍或者空闲的时候播放录音带;增强孩子的语感..3、写字的要求：一定更要注意横竖中线;文字的间架结构;看看是否和例子的一样;或者差不多;若写不好你可以擦掉他的作业;让他重新写..一定更要严格他才会更好的..4、阅读的要求：请要求你的孩子认真地完成阅读与作文;在家长发现错误的时候你可以提醒孩子要他们再想想..但是如果实在错得太厉害的请家长要及时向他们指出;同时要教他们方法;而不是直接给他答案..5、家庭听写：这个作业是非常重要的;只有认真做完这个作业;你才能知道孩子是否掌握基础知识;如果基础知识都没有掌握好请问你让孩子怎么学好呢家庭听写可以有几个方法：1、口头和他们听写..2、用另外一张纸;先把词的拼音写好了;让孩子们抄在听写本上;再把字拼出来..3、对于四字词可以用填空的形式做..当孩子说做完听写作业做完了;家长们这个是新要求;请记住;请你用红笔一个个字看好;一个个词勾好;他们写错的先让他们在下面改错每个词改两遍;如果可以;第二天把他们的错词再听写一次..四、在家父母的教育工作：1、多和孩子交谈;要及时发现问题;如果发现什么不对劲要及时和我说;我们一齐商量;找出对策;共同携手;解决问题..例如：上个学期有一位平常非常乖的孩子她妈妈打电话给我说他孩子的书包常常出现一些不属于他的东西;后来经过调查发现;这个孩子是因为好奇;就随手拿了别人的东西..后来我和他妈妈经过商量;决定好对策后共同努力;最后那个孩子还是能健康地成长好;所以如果你真的发现有什么不妥的地方;一定要向我说说..2、要养成孩子大部分事情经家长同意才做的好习惯..例如：他想拿东西吃;你一定要他先问你可不可以给他吃;你批准了才能去拿..再如：他想拿玩具;你要让他先问你才可以玩..这样不仅培养孩子尊敬长辈的好习惯;而且还可以减少孩子们以自我为中心的情绪..3、在家里尽量让孩子们少看电视少玩电脑..4、配合惩罚更要正面激励;如果那天你孩子没有好好上课;我有时候会发校讯通给你;请你在家也惩罚一下他;让他坐端正;安静地坐上十分钟..这一方面让孩子们知道学校和家长有密切的联系;另外一方面也可以培养他们的集中力..若您孩子表现突出;我也会以短信或者电话形式跟您说一声;也请你当晚好好儿表扬一下孩子;毕竟;我们本着激励育人的目的去教学..也希望家长共同来创造这种正面激励的环境..5、重视孩子的日记..我们从二年级以来;就让孩子每周写一篇日记..有的是命题的;有的没有命题;从孩子们写日记的情况来看;有一部分学生的日记写得很好;内容充实、字迹工整、好词佳句运用得当..但也有一部同学的日记是应付写作业;没有认真写..到了三年级学生就要进行写作文了;有大作文、小作文、快速作文等等;如果二年级没有日记的基础;到了三年级写作文就会很吃力..其实;每一篇日记就是一次很好的作文素材;有的就是一篇作文..所以;希望各位家长重视孩子的每一次日记作业..为了提高学生写日记能力;我每周都抽出一节课的时间进行日记的点评..我觉得;对于一些孩子还是很有帮助的..6、鼓励多看课外书..五、安全问题六、请假的问题如果你要请假;请你提前发校讯通或打电话发短信给我都行;我的电话家长可以下来问一下;千万不要不声不响的就不来上学了;避免发生不必要的纠纷..阅读这次家长会就到这里;诚心的希望为了孩子我们这一学期合作更加愉快..谢谢各位家长的来临二年级六班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：你们好今天;因为孩子们的缘分我们相聚在此;首先请允许我代表我们班所有的学生感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会代表我们所有的任课老师感谢大家对我们工作的理解和支持..对于二年级的孩子来说;由于年龄的原因;他们也许不在乎我们家长会开什么内容;但只要自己的家长在其中;来参加会议;对他们来说这就是骄傲、就是幸福;就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉..借这次期末考试;我们召开这个家长会;主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现;加强你们和学校之间的联系;希望家长进一步配合老师;做好一些工作;让孩子们学得更好;取得更好的成绩一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班总共有47位同学;学习成绩参差不齐..好的同学能较好地将作业完成;上课认真听讲；也有一部分同学作业完成情况不理想;双休日布置的语文、数学作业回家根本就没完成;没有家长签字..身为家长忙于工作;无暇监督;造成这部分同学成绩出现滑坡或始终处于后进地位;停滞不前..当然这学期也有不少可喜变化：一个学期以来;整体看来;学生进步都很大;从刚入学的时候注意力不集中;到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑;特别是学校开展班级评比;大家集体荣誉感都增强了;卫生纪律方面都有明显的进步;学习也认真了;作业完成也得又快又好;还有很多方面我就不一一举例了..接下来再说说期末检测..当家长拿到试卷的时候;有喜有忧;喜的是孩子考到了好成绩;忧的是孩子的成绩不理想;其实这正是有关专家早就预料到的;新课程改革使孩子的两极分化越来越明显..当你看到孩子的成绩时;不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血;当然;现在的社会并不是一味地看分数;他们更关注的是孩子的能力;注重孩子的全面发展;教师的目标也是一样的..不过;从这张试卷上也可以看出一些问题..部分孩子对基础知识的掌握还不够牢固;还有些孩子的分析能力判断能力还有待加强..二和各位家长交流孩子的在校表现;针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正..掐指算来;我和这个班的孩子们接触的时间已经有一年半了;但就在这一年多时间的相处中;每一个孩子在我的心中都留下了深刻的印象：有热心工作关心集体的汤子贤、杨艺琳;刘小芸;李姗姗;杨乐非;杨俊灏；有学习上认真踏实的吴滨冰、杨思琪;石茜毓;杨博文;李俊润；有爱动脑筋勤于思考的李伊皓;杨阳光;汪川云;赵俊杰;张栖皓;有活泼向上的唐士杰、唐紫晴、张文曦;杨璨;龙静雯;赵语涵;程爽鸿；还有调皮可爱的赵子萱、雷环瑞;李籽毅；同时还有默默努力的胡鉴源;杨皓岚;唐逸璇;杨沂可、杨涵皓;胡骞匀;严士淇等等..三、对家长的几点希望每个孩子都有一个家;家庭是孩子成长的第一所学校;父母是孩子的第一任老师..家庭环境的好坏;直接影响孩子能否健康成长..孩子的每一点进步;除了老师的辛勤培育之外;家长的努力和付出也是至关重要的..所以家长也应该积极的配合起来;做好以下工作;做到家校合一：1、是培养孩子良好的日常行为习惯俗话说：“习惯成自然”;每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子良好的习惯让孩子终身受益;不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育我们不能只关注孩子的学习;更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育..培养孩子良好的日常行为习惯;二年级是个很好的时机;也是很重要的一个教育阶段..家里家长要培养孩子良好的自我服务意识..整理自己的书包、上学放学要自己背书包;培养劳动习惯;消除孩子的依赖性..结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育;比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈;节约用水、用电;随手关水关灯;爱惜学习用品;讲卫生不乱扔果皮纸屑等等;只有家校教育能同步、能默契;孩子的行为习惯才能养成..另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等..2、重视家校沟通我发现一个现象;一说叫家长很多家长都不是乐意来..可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事;真不想去..您想过没有;让你来肯定是出现了老师解决不了的问题;让你来是协商解决问题的方法的..发现问题不及时与老师沟通;只能使问题越来越严重..老师有问题会找家长;家长有问题也可以找老师..尤其是孩子思想上的问题;有时家长说的话孩子不听;孩子一般比较听老师的话;所以可以跟老师说说;让老师跟孩子说;效果还是比较好的..作为家长不要怕麻烦老师;教育孩子是我们大家的职责..但是;有些孩子比较调皮;对老师的话表面是很听的;而背着老师想干什么就干什么;所以;需要我们经常联系;多交流孩子的情况;双方相互配合;让小问题消灭于萌芽状态;不要等问题严重了再来找老师..3、严把家庭作业关学校交给我;家里交给你..我们分工合作;各司其责..孩子回到家里;。

【导语】发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。

发⾔稿可以按照⽤途、性质等来划分，是演讲上⼀个重要的准备⼯作。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级家长会班主任⽼师发⾔稿5篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学⼆年级家长会班主任⽼师发⾔稿 尊敬的各位家长： ⼤家好！ 很⾼兴在这⾥和你们相见， ⾸先感谢你们对学校⼯作和⽼师⼯作的⼤⼒⽀持，在这⾥我代表学校和我们班的三⼗六名学⽣向你们表⽰深深的谢意！说实在的，孩⼦的教育⼀直都是我们⾮常关⼼的问题，把孩⼦培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。

学校召开家长会的⽬的就是让你们了解现代教育形势，了解孩⼦在学校的各⽅⾯表现，以便在以后对孩⼦的教育中做到有的放⽮。

同时也希望和家长们交流孩⼦在家的表现，⽅便⽼师在教育孩⼦时做到因⼈⽽异。

现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级⼯作向各位家长汇报： ⼀、认识⼆年级 各位家长都知道⼆年级是⼀个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不⼗分清楚。

这是因为⼀年级的学⽣刚⼊学，什么都不懂，⼀切都要从头开始。

既要教给他知识，⼜要培养他良好的⾏为习惯和学习习惯。

⽽这时孩⼦们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么⼆年级的学⽣成绩普遍偏低的主要原因。

再加上⽼师的更换交替，有的家长就开始抱怨⾃⼰的孩⼦没有摊上⼀个好⽼师，造成了孩⼦学习成绩的下降。

其实这是对⽼师的⼀种误解。

相信经过我刚才的解释，⼤家已经对⼆年级有了新的认识。

⼆、汇报班级⼯作 我们班共有三⼗六名学⽣，⼤部分同学学习积极努⼒，成绩优异，学习热情⾼。

作为班主任和语⽂、英语⽼师，我对我的学⽣充满信⼼。

但也不可否认，孩⼦毕竟还是孩⼦，他们的⾃我约束⼒还⽐较差，缺乏持之以恒的耐⼒，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和⽼师密切的配合起来，共同打造您孩⼦的美好明天！ （⼀）品德⽅⾯：我应该很⾃豪的说，我们班的同学都很棒。

小学开学二年级家长会教师发言稿6篇小学开学二年级家长会教师发言稿 (1) 各位家长：上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很高兴又和大家见面了，而我们每次碰面的目的只有一个，就是为了孩子。

把孩子培养成材是每一个家庭的期望，也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。

孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。

下面，作为本班的班主任和数学老师我先把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作和学习情况今年我们二(二)班一共有53名同学，28名男生和25名女生。

我们班在各方面，比如常规方面：我们的卫生、用餐等等，或者是我们的课堂纪律、学习成绩，都得到了任课老师很好的评价。

我们有一批出色的小干部，他们自身素质非常优秀，而且性格也很好，能够无私地帮助他人，认真负责，成为我们老师的得力小助手。

在此，我也要向这些小干部表示感谢，也谢谢各位小干部的家长的配合和支持。

(PPT出示班委名单：小组长名单：)1、卫生打扫在卫生打扫工作中，我们现在开始的是一套承包任务，这中间肯定就存在有的孩子活比较重，有的孩子活比较轻松的区别，这里很感激每一位家长的理解。

我要表扬我们扫地的8位女生，每天放学前都是认认真真地完成任务，从不马虎;也要表扬我们排桌子的12位男生，也是每天必做的，另外我们擦黑板的三位：也都非常负责。

班级环境人人有责，如果一个人搞破坏，那么其余48人弄得再干净也没用，所以也希望家长们能够积极培养孩子热爱劳动的意识。

2、文明用餐在用餐方面，现在基本上能做到吃饭不随便讲话，在规定的时间里能够吃饱，不少孩子都能光盘。

这里我也要高度地夸奖一下姚老师，她每天都给光盘的孩子拍照片，然后发到群里，真的很有耐心。

姚老师一拍照，很多孩子也就吃得特别来劲，每天也会比赛能不能光盘，因为光盘的孩子也能够多得几个奖章。

(PPT出示光盘小明星：)二、老师们对家长的感谢。

小学二年级家长会的班主任发言稿小学二年级家长会的班主任发言稿（精选7篇）在当今社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

那么你有了解过发言稿吗？下面是小编收集整理的关于小学二年级家长会的班主任发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级家长会的班主任发言稿篇1亲爱的家长朋友：大家下午好！很高兴在这样一个美好的午后与您相见。

大家的光临就是对我工作的最大支持支持，谢谢大家。

今天，我打算借这次家长会的机会和您说说以下几个问题：一、总结刚刚结束的期末考试对于这次期末考试，我和孩子们做了极其充的准备，从量上来看从开始的两套题例，到各个单元基础知识大过关到之后的综合模拟测试，再到最后的回归课本，查缺补漏，甚至考试当天的早自习，我们争分夺秒把寒假乐园里的基础知识题都口头答了一遍，可以说我们的复习很到位，没留死角。

再说方法：三位老师基本秉承着这样一个原则：最基础的简单的题留在家里，综合题，稍难一点的题都留在了课上，留在了老师的眼皮下，这样，老师可以如实地、及时地把握每个孩子对该知识点的掌握情况，进而做到心中有数，给予孩子一对一辅导。

付出真的有了回报，孩子们的成绩令我们三位任课教师很欣慰。

数学、语文的平均分都达到了89分，英语的平均分达到了91分。

90分以上数学学科有人，语文学科有人，英语学科有人。

这个成绩我不敢保证能让在座的所有人都十分满意。

但我真的看到了孩子们的希望，相信我们会一天更比一天好。

二、回顾我和孩子们这半年走过的路1、练功作业的坚持应该说练功作业的坚持不懈让孩子们尝到了甜头，效果显著。

首先：出声朗读的不间断练习让孩子们的朗读水平在很大程度上都有了提高，体现在对于一段文字，朗读时，孩子们都能找准关键词重读，语调上都能注意抑扬顿挫，感情到位。

准确度、流利度都有提高。

最直接的体现就是期末考试前不久的语文口语考试，全校语文老师、主任在董事长的带领下逐班逐人检测，孩子们个个自信满满，丝毫不紧张，完全把检测视为个人展示。

小学二年级家长会教师发言稿（必备7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学二年级家长会发言稿班主任(实用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级家长会班主任发言稿二年级家长会班主任发言稿（精选15篇）随着社会不断地进步，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的二年级家长会班主任发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长朋友：大家好！感谢各位从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，对各位家长同志的到来，我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

这既是对孩子的关心，也是对学校工作，特别是对我的工作的支持。

我作为班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。

看到孩子们成为了二年级的学生了，懂事了，长大了，我感到很欣慰，这也与你们平时的教育分不开。

在接下来的日子里，我将用我的爱心、责任心，一如既往的悉心的呵护您的孩子，与他（她）们共同成长、共同进步。

我也殷切地希望能继续得到各位家长的大力支持与配合，让孩子在我们的努力下和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

此次召开家长会，我就如何培养孩子养成良好的学习习惯，生活习惯向各位家长提出以下几点建议：一、学习习惯（一）督促孩子做好课前预习，预习分四步：1、熟读课文2、在课文中圈出要会认的生字3、给课后生字注音并组词。

（准备一个田字格本，家长签字）4、标上自然段。

我们语文几乎是每天一节新课，进度比较快，（最近一段时间因为患红眼病的孩子较多，所以课上的较慢）孩子如果在家进行预习了，那么在课堂上接受新知识的能力会比较快，也比较容易掌握。

另外，请家长注意一定要给孩子签字。

不要给孩子造成一种你没有以前重视他的学习了。

（二）让孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真完成，预习、听写、默写、背诵是否过关，监督辅导孩子写作业字体必须工整、书面整洁，和老师在校要求保持一致；《快乐练》是每天的家庭作业，需要家长同志在家进行辅导，帮助孩子检查完成，希望家长认真对待。

（三）学生每天早上起床后要坚持早读半个小时的课文，晚上临睡前要看半个小时的课外书，家长要督促孩子养成良好的习惯。

小学二年级家长会班主任发言稿（10篇）学校二班级家长会班主任发言稿1敬重的各位家长：你们好!作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这两年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。

假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。

借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家沟通一下，在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

我下面要说有关六个方面：一、我班的详细特点下面，我再把我们二(1)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。

同学们在一起朝夕相处已经度过了两个春秋。

大部分同学学习主动努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。

可以说，两年的风风雨雨，磨砺了同学们顽强的意志，也让我们师生结下了深厚的友情。

同时，我们班也取得了不少成果。

还让人兴奋的是上学期我们班就被评为校卫生红旗班;这跟我们班的每一位同学努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为同学所取得的每一点进步而傲慢，也为同学所取得的一个个优秀的成果而骄傲。

当然在取得成果的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题，有些同学学习成果差，对学习的重要性还没有很好的熟悉，家长呢也是任其进展，对孩子的学习莫不关怀，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪慧。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。

做为父母要关心孩子养成一个好的学习习惯。

二、学习习惯的培育1.用心致志。

孩子入学之后，由于自学力量较差，留意力不简单集中，因此家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。