学校如何做好家校沟通工作
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完善家校沟通与合作工作方案家庭是孩子成长的重要环境,家校合作是保障孩子全面发展的必要途径。
近年来,家校沟通与合作工作逐渐受到重视,但仍存在一些问题。
为了更好地完善家校沟通与合作工作方案,促进家庭和学校之间的有效互动,以下是我对于完善家校沟通与合作工作的一些建议。
一、建立有效的沟通渠道沟通是家校合作的基础,建立有效的沟通渠道是完善家校沟通与合作的首要任务。
学校应该积极主动地向家长提供各种形式的沟通渠道,如开设家长微信群、电话咨询热线等。
同时,还可以定期举行家长会和家长培训班等活动,让家长有机会与学校进行面对面的交流。
二、推行双向沟通机制家校之间的沟通应是双向的,只有双方都积极参与才能取得良好的效果。
学校应该定期进行家庭调查,收集家长的意见和建议,以便更好地满足家长的需求。
同时,学校也可以定期向家长发送学校的情况汇报,让家长了解学校的发展动态,并鼓励家长提出自己的建议和意见。
三、优化家校合作平台为了方便家长了解学校的信息和资源,学校可以建立一个家校合作平台。
这个平台可以包括学校的教学资源、学生的学习情况和家校活动的安排等内容。
同时,家长也可以通过这个平台与老师和其他家长进行在线交流,分享教育经验和资源,共同促进孩子的成长。
四、加强家校互信家校合作需要建立在互信的基础之上。
学校应该努力与家长建立良好的合作关系,尊重家长的权益和意见,与家长保持紧密的联系。
同时,家长也应该积极参与学校的教育活动,与学校共同关注孩子的成长和发展。
五、提供个性化的家庭教育指导每个家庭都有自己的特点和需求,因此学校应该根据不同家庭的情况,提供个性化的家庭教育指导。
学校可以组织家庭教育讲座和培训,向家长传授一些教育知识和技巧,帮助家长更好地教育和关爱孩子。
六、加强学校和家庭的互动学校和家庭应该共同参与孩子的教育和培养,加强互动有助于加深双方的了解和信任。
学校可以定期举办亲子活动,如亲子运动会、亲子读书会等,让学生、家长和老师共同参与其中,增进感情和沟通。
学校辅导员如何做好家校沟通工作家校沟通是学校辅导员工作中至关重要的一部分。
通过积极有效的家校沟通,辅导员能够更好地了解学生的情况,与家长密切合作,共同关注学生的研究、发展和健康成长。
以下是一些帮助学校辅导员做好家校沟通工作的建议:1. 建立良好的沟通渠道:确保与家长建立起直接、开放和互信的沟通渠道。
可以通过电话、电子邮件、家长会议等方式进行沟通,及时交流学生的进展、问题和需求。
建立良好的沟通渠道:确保与家长建立起直接、开放和互信的沟通渠道。
可以通过电话、电子邮件、家长会议等方式进行沟通,及时交流学生的进展、问题和需求。
2. 保持及时反馈:辅导员应定期向家长提供学生的情况反馈,包括研究成绩、参与情况、行为表现等。
及时反馈有助于家长了解学生的表现,并共同制定适当的改进计划。
保持及时反馈:辅导员应定期向家长提供学生的情况反馈,包括学习成绩、参与情况、行为表现等。
及时反馈有助于家长了解学生的表现,并共同制定适当的改进计划。
3. 倾听和理解:辅导员要善于倾听家长的关切和建议,理解家长的期望和需求。
通过积极倾听和理解,能够更好地与家长合作,共同关注学生的全面发展。
倾听和理解:辅导员要善于倾听家长的关切和建议,理解家长的期望和需求。
通过积极倾听和理解,能够更好地与家长合作,共同关注学生的全面发展。
4. 提供支持和建议:辅导员可以向家长提供有关学生研究、行为和发展方面的支持和建议。
通过分享教育资源、提供研究技巧和培养学生能力的建议,帮助家长更好地引导和支持学生。
提供支持和建议:辅导员可以向家长提供有关学生学习、行为和发展方面的支持和建议。
通过分享教育资源、提供学习技巧和培养学生能力的建议,帮助家长更好地引导和支持学生。
5. 定期召开家长会议:家长会议是家校沟通的重要形式之一,辅导员可以定期召开家长会议,与家长面对面交流。
会议上可以分享学生的综合评价、研究计划、困难和解决方案等信息,促进家校合作和互动。
定期召开家长会议:家长会议是家校沟通的重要形式之一,辅导员可以定期召开家长会议,与家长面对面交流。
如何建立良好的家校沟通机制?建立良好的家校沟通机制:共筑学生成长桥梁家校沟通是现代教育不可或缺的环节,它不仅是信息传递,更事关学生的身心健康、学业发展和未来走向。
建立良好的家校沟通机制,必须学校、家庭和学生共同努力,探索有效的沟通模式,构建平等、互信、和谐的沟通氛围,最终基于家庭、学校、学生三方协同育人,促进学生全面发展。
一、构建不同维度沟通平台,拓展沟通渠道传统的家长会、沟通等已不能满足现代教育的需要。
学校应积极探索新的沟通模式,建立双维沟通平台,拓展沟通渠道,方便家长实时了解学校动态、学生表现和教学内容。
1. 线上平台:利用公众号、家长群、学校官网等线上平台发布学校信息、课程安排、考试安排、学习资料等,及时回应家长疑问,并通过问卷调查、在线预约等功能,引导家长积极参与学校管理。
2. 线下活动:定期举办家长开放日、主题讲座、亲子活动等,让家长走进课堂,了解学校教育理念和教学方法,促进家长与教师的面对面沟通,增进彼此了解。
3. 家长委员会:组建家长委员会,由家长代表参与学校管理、教育决策、活动策划等,为学校发展建言献策,同时也能更好地了解学校的运作和学生情况。
4. 信息反馈机制:建立完善的家长反馈机制,定期收集家长对学校工作的意见和建议,及时解决家长提出的问题,不断创新学校工作。
二、确立平等对话关系,提升沟通质量有效的家校沟通建立在平等、互信的基础上。
学校要尊重家长的意见和建议,避免居高临下的姿态,积极主动地倾听家长的诉求,共同为学生的成长寻求合适的方案。
1. 沟通态度:学校应一直保持积极、耐心、诚恳的沟通态度,避免对家长责难和指责,倾听家长的心声,理解家长对孩子的期盼。
2. 沟通内容:沟通内容应聚焦学生发展,避免单方面灌输,应与家长共同探讨学生的学习和成长问题,分享学生的学习和生活情况,商讨解决方法。
3. 沟通方式:根据不同家长特点选择合适的沟通方式,例如,对于沟通障碍的家长,可以通过书面形式、视频通话等进行沟通。
学校家校沟通工作计划近年来,随着社会的快速发展,学校家校沟通的重要性日益凸显。
家校沟通是学校和家庭之间的桥梁,关系着学生的健康成长和学校的良好运营。
为了促进学校家庭之间的有效沟通,提高学生的学习效果和学校的教育质量,制定一份全面的学校家校沟通工作计划势在必行。
一、制定明确的沟通目标首先,学校需要制定明确的沟通目标。
学校家庭之间的沟通应该是双向的,既要向家庭传达学校的政策和动态,也要了解家庭对学校教育的期望和意见。
沟通目标可以包括:及时传递学校的通知和信息、了解学生在家庭中的情况和问题、征求家庭的意见和建议等。
二、建立多种沟通方式为了满足不同家庭的需求,学校可以建立多种沟通方式。
可以通过电话、短信、邮件等现代化通讯方式进行沟通,也可以定期举办家长会、家访、家族日等活动,让家长有机会与学校进行面对面的交流。
同时,学校还可以开设家庭教育讲座和亲子活动,提供给家长更多的交流和学习机会。
三、建立师生家长交流平台为了促进师生家长之间的交流,学校可以建立师生家长交流平台。
这个平台可以是一个网站、一个微信公众号或者一个班级社交群等形式。
通过这个平台,老师可以及时发布学校的通知和家庭作业,父母可以在上面提问和交流,学生也可以与家长分享学习和成长的心得。
这样的平台能够让师生家长之间的沟通更加便捷和高效。
四、加强学校家庭之间的互信建立学校家庭之间的互信是有效沟通的基础。
学校可以定期与家长进行面对面的交流,了解家庭的期望和需求,并及时解决家长的问题和困惑。
同时,学校还可以加强对家长的职业培训和学习,提高他们对教育的认识和理解。
只有建立起互信的关系,学校和家庭才能更好地合作,达到共同的教育目标。
五、加强家庭教育宣传和指导学校可以通过举办家庭教育讲座和培训班等活动,加强家庭教育的宣传和指导。
可以邀请专家学者来学校讲座,向家长介绍先进的家庭教育理念和方法;也可以组织家长培训班,让家长学习如何有效地沟通和引导孩子。
通过这样的活动,学校可以帮助家长更好地教育孩子,增强家校合作的积极性。
如何建立良好的家校沟通机制?建立良好的家校沟通机制:共建孩子成长会的桥梁良好素质的家校沟通机制是教育顺利的关键,它能比较有效地促进学校与家庭之间的沟通,携手为孩子的健康成长保驾护航。
如何建立并完善家校沟通机制,是教育工作者和家长们共同关注的焦点。
一、形成完整多元化沟通平台1. 线上线下相结合:除了传统的家长会、座谈会等,学校可以依靠微信群、班级网站、APP等新媒体平台,及时发布学校信息、教学进度、课外活动安排等内容,并开设家长问答专栏,以便于家长随时了解学校动态,积极主动地参加学校活动。
2. 主题化沟通内容:学校可以不定期举办关于学习方法、亲子教育、心理健康等主题的家长讲座,邀请专家学者进行专业授课,指导家长提升育儿技巧,促进家校共育。
3. 个体化沟通模式:学校要关注学生的个体差异,定期进行个别谈话,及时反馈学生的学习情况和表现,并根据学生的具体情况,制定个性化的学习方案,让家长和老师共同参与到学生的成长过程中。
二、注重实际沟通技巧与氛围1. 语言表达要简洁清晰,尽量减少专业术语和模糊表达,让家长更容易理解学校的教育理念和教学安排。
2. 沟通态度要真诚平等,尊重家长的意见和建议,积极主动认真地倾听家长的心声,一同探讨孩子的教育问题。
3. 营造积极主动的沟通氛围,让家长感觉到学校的认可和支持,激发家长的责任感和参与度。
三、成立有效的信息反馈机制1. 定期收集家长的反馈意见,了解家长的诉求和困惑,及时进行调整和改进。
2. 建立家长委员会,发挥家长代表的桥梁作用,收集家长意见,反映家长诉求,促进学校与家长之间更有效率的沟通。
3. 帮助和鼓励家长积极主动参加学校活动,如参与课堂教学、家长志愿者等,让家长更深入地了解学校教育,并参与到教育活动中,加深家校之间的沟通与理解。
四、共建家校共育的文化1. 学校要将“家校共育”理念贯穿到教育教学工作的各个环节,让学生、家长和老师共同参与到教育过程中。
2. 加强家庭教育的引导和支持,定期举办家庭教育講座、培训,帮助家长提升育儿能力,建立科学的家庭教育观念。
学校如何加强家校沟通,形成教育合力?学校如何才能提高家校沟通,形成教育合力?家校沟通是教育链条中不可或缺的一环,它不仅仅是学校了解学生家庭情况、家长清楚孩子状况的桥梁,更是促进学生健康成长、提升教育质量的重要途径。
而现在,现实生活中,家校沟通存在着诸多障碍,可能导致教育合力无法形成。
在此之前,学校应积极探索更有效的家校沟通模式,形成家校共育的良好局面。
一、构建多层次、多形式的家校沟通平台1. 建立更加畅通的沟通渠道:定期召开家长会: 定期召开家长会,分享学校教育理念、教学计划、学生表现以及家长育儿指导等信息,并提供交流互动机会,让家长更深入了解学校教育工作,并积极参与到孩子的成长过程中。
利用数字化平台: 建立学校公众号、家长群、班级网站等数字化平台,实时发布学校通知、学生学习情况、重要活动信息等,方便家长随时了解学校动态,并留言咨询。
定期安排教师与家长进行个别谈话: 定期安排教师与家长进行个别谈话,针对学生的学习情况、生活习惯等进行深入交流,共同探讨孩子的教育方案,及时解决孩子成长过程中遇到的问题。
2. 丰富沟通内容:分享学校教育理念和教学方法: 让家长了解学校的教育理念、教学目标和教学方法,帮助家长更好地配合学校教育工作。
反馈学生情况: 及时向家长反馈孩子的学习情况、课堂表现、课后作业完成情况、与同学相处情况等,让家长了解孩子的学习和成长情况,并针对性地参与引导和帮助。
分享育儿知识和技巧: 通过家长会、讲座、线上平台等,分享育儿知识和技巧,帮助家长掌握科学的育儿方法,促进孩子全面发展。
3. 创新沟通方式:开展主题活动: 组织亲子活动、家校共育主题讲座等,增进家长与学校、家长与孩子之间的互动,促进家校沟通。
邀请家长参与课堂教学: 让家长走进课堂,参与教学活动,体验老师的教学,更直观地了解孩子的学习情况,并根据自身经验提供相关意见建议。
利用网络平台参与在线交流: 开展线上家长会、在线答疑等活动,突破时间和空间的限制,提高沟通效率,加强信息透明度。
学校家校沟通工作总结一、背景介绍学校作为学生教育的主要场所,与家庭有着密切的联系。
良好的学校家校沟通能够有效地促进学生的学习发展和全面成长。
通过对学校家校沟通工作的总结,可以更好地改进和优化现有的沟通方式,提升学校教育质量。
二、加强信息交流1. 学校应主动与家长保持沟通,及时向家长传递学校的信息、政策以及学生动态,以保证家长能够能够全面了解学校的运营情况。
2. 制定定期沟通计划,例如每学期召开家长会、发布通讯、开设家长微信群等,让家长及时了解学校教育进展情况,并及时反馈问题和建议。
三、建立良好的家校合作关系1. 激发家长的参与意识,鼓励他们积极参与学校的教育活动和社区服务项目,让家长深入了解学校的日常教育工作。
2. 学校可以通过开展一些亲子活动、家访等方式,加强家长与教师之间的沟通,并促进双方更好地合作,共同关注学生的成长。
四、倾听家长的意见和建议1. 学校应定期组织调研,了解家长的需求和期望,进一步改进学校的各项工作。
2. 针对家长的建议,学校应及时回应,并尽可能采纳优化,增强家长的信任和合作意愿。
五、提供相关教育资源和指导1. 学校可以为家长提供一些教育资料,如家教指南、亲子教育手册等,帮助家长更好地了解儿童成长的需求和教育方法。
2. 提供学生学习支持服务,例如学习辅导、选课指导等,帮助学生规划学习生涯。
六、加强师生家长之间的沟通1. 学校可以定期组织家长探访教室活动,邀请家长参与课堂教学,增加家长与教师之间的互动机会。
2. 学校可针对重要活动、学生表现等及时与家长进行个别沟通,以促进更有效的交流与合作。
七、鼓励互动交流平台的建设1. 学校可以开设家校互动平台,让家长和教师能够在网上进行发布信息、提问和回答问题,提高沟通的效率。
2. 面对面的沟通也是必不可少的,学校可每学期安排“教师家长见面日”,提供机会让家长与教师进行面对面的交流。
八、提供家校活动的指导和支持1. 学校可以指导家长举办一些学期末亲子参观、社区环保活动等,增加家长与学生的互动机会。
如何进行有效的家校沟通在孩子的教育过程中,家庭和学校是两个最为重要的场所。
有效的家校沟通对于孩子的成长和发展至关重要。
它不仅能够让家长更好地了解孩子在学校的表现和学习情况,也能让学校更好地了解孩子在家中的状态和需求,从而形成教育合力,共同促进孩子的全面发展。
那么,如何进行有效的家校沟通呢?一、建立互信是基础信任是家校沟通的基石。
家长要相信学校和教师的专业能力和教育热情,相信他们会为孩子的成长付出努力;学校和教师也要相信家长对孩子的关爱和期望,相信他们愿意积极配合学校的教育工作。
为了建立信任,学校可以通过举办家长会、开放日等活动,向家长介绍学校的教育理念、课程设置、师资队伍等情况,让家长对学校有更深入的了解。
教师也要在日常教学中,展现出自己的专业素养和责任心,用真诚和耐心对待每一个孩子,让家长感受到教师对孩子的关爱。
同时,家长也要积极参与学校的活动,支持学校的工作,按时参加家长会,认真倾听教师的意见和建议,遇到问题时,以理性和合作的态度与教师沟通,而不是一味地指责和抱怨。
二、沟通方式要多样化1、家长会家长会是学校与家长进行集体沟通的重要方式。
学校可以定期召开家长会,向家长汇报学校的工作情况、学生的学习情况,介绍教育教学的新政策、新动态,同时听取家长的意见和建议。
在家长会上,教师可以针对班级学生的整体情况进行分析和总结,提出下一阶段的教育教学计划和目标,让家长对孩子的学习有一个宏观的了解。
2、家访家访是一种深入了解学生家庭情况和个性特点的有效方式。
教师可以通过家访,与家长面对面地交流,了解孩子在家中的学习环境、生活习惯、家庭氛围等情况,从而更有针对性地开展教育教学工作。
同时,家访也能让家长感受到教师对孩子的关注和重视,增强家长对学校的信任。
3、电话沟通电话沟通是一种快捷、方便的沟通方式。
当孩子在学校出现问题或者有重要情况需要及时与家长沟通时,教师可以通过电话与家长取得联系。
在电话沟通中,教师要注意语言表达的清晰和简洁,重点突出问题和解决方案,同时要倾听家长的意见和想法。
如何有效地进行家校沟通?该如何最有效地进行家校沟通:构建教育育人合力家校沟通是教育工作的最重要组成部分,有效的家校沟通可以最终形成良好的育人合力,促进学生的全面发展。
然而,现实中,家校沟通存在着障碍,影响了其有效性。
如何才能突破这些障碍,利用家校沟通的良性互动?本文将从教育专家的视角,探讨如何更有效地进行家校沟通。
一、应树立正确的沟通理念最有效的家校沟通需要建立在相互尊重、理解和信任的基础上。
家长和学校应勇于打破“家长只负责管教,学校只负责教学”的传统观念,应树立“共同育人”的理念,将沟通视为相互学习、共同成长的过程。
二、形成完整多层面沟通平台成立完善系统的家校沟通平台,是实现有效沟通的关键。
除了传统的家长会、家访等形式,还可以利用多种现代传播手段,如微信群、学校网站、家长课堂等,实现信息传递的及时性和便捷性。
三、注重实际沟通内容和技巧家校沟通的内容应以学生为中心,围绕学生的学习、生活和成长进行。
具体而言,应重点关注以下方面:1. 学习情况反馈:学校应及时向家长反馈学生的学习状况,包括学习成绩、学习习惯、作业完成情况等,并提供改进建议。
2. 行为表现反馈:学校应了解学生在校的日常行为,如课堂纪律、人际交往、生活习惯等,及时与家长沟通和交流,共同帮助学生养成良好的行为习惯。
3. 学生特点分析:学校应根据学生的自身特点和发展需求,与家长共同制定适合学生的学习和成长方案。
4. 家庭教育指导:学校应结合实际情况,为家长提供家庭教育指导,帮助家长掌握科学的教育方法,共同营造良好的家庭教育氛围。
四、重视沟通的技巧最有效的家校沟通需要运用合适的沟通技巧。
1. 真诚地沟通和交流:真诚是沟通交流的基础。
学校和家长应坦诚交流,避免客套和回避问题。
2. 积极主动地倾听:认真倾听家长和学生的意见和建议,理解他们的想法和感受。
3. 尊重差异:每个家庭都有不同的教育理念,应尊重个体差异,避免相互指责。
4. 及时反馈:及时回复家长的疑问和建议,并及时告知家长学生的学习和生活状况。
家校沟通工作总结一、引言家校沟通是促进学生全面发展的重要环节,既是学校与家长之间密切合作的手段,也是培养良好师生关系的桥梁,对于学生的学业进步和全面发展具有重要意义。
本文将总结我校家校沟通工作的经验与不足,并提出相应的改进措施,以期提升家校沟通的效果。
二、工作内容与方式我校家校沟通工作主要包括以下几个方面:1. 学校活动通知:学校通过“校讯通”、“微信公众号”等渠道,及时向家长发布学校举办的各类活动通知,如家长会、家长培训、学校运动会等。
通知方式的多样化,有效地提高了家长对学校活动的了解度和参与度。
2. 家校双向沟通:学校及时向家长传达学生在学校表现、学习情况以及活动进展等信息,同时也接受家长的反馈和意见,确保家长与学校的沟通渠道畅通。
学校定期举办家长会,组织和家长座谈,了解家长对学校工作的期望和建议。
3. 学生成绩通报:学校定期向家长发放学生的考试成绩通报,家长通过查看成绩单,了解学生在各科目上的成绩状况,及时开展相应的学习辅导和提升。
4. 学校通知回执:学校在重要事件发生时,及时向家长发放通知,要求家长在规定时间内回复,以确认家长已经收到通知。
这种方式有效地确保了信息的传达和家长的参与。
三、工作成效通过以上工作方式,我校在家校沟通方面取得了一定的成效。
首先,家长对学校的了解度和参与度明显提高。
学校通过各种渠道传达学校活动信息,及时向家长反馈学生的学习情况,使家长对学校的工作有了更深入的了解。
在家长会和座谈会上,家长也能够表达自己的意见和建议,促进了学校与家长的互动与合作。
其次,学校与家长之间的沟通渠道得到了畅通和拓宽。
学校通过校讯通、微信公众号等平台,将信息传达到家长手中。
家长也可以通过这些平台将自己的反馈和意见传达给学校。
与此同时,学校通过学生成绩报告、学校通知回执等形式,通过纸质渠道与家长沟通,确保信息传递的准确性和及时性。
最后,学生的学业进步和全面发展得到了有效地关注和指导。
学校通过学生的学业报告和家长会等方式向家长反馈学生的学习情况,提供相应的学习辅导和提升建议。
学校如何做好家校沟通工作
随着现代社会的发展,教育问题已经成为每个家庭的重中之重。
从最初开始,家长是孩子第一任教师。
因为孩子最先接触的就是家长,包括日常生活和工作。
朝夕相处,家长对孩子的行为影响,思想影响都是相当大的。
除此之外,学校教育对孩子的成长也有着不可磨灭的作用。
每一个孩子的成长,都离不开两种教育,那就是家庭教育和学校教育。
本文针对这两种教育做了一些阐述,进行了简单介绍。
标签:家庭教育;学校教育;家校沟通
0 引言
随着现代社会的发展,教育问题已经成为每个家庭的重中之重。
从最初开始,家长是孩子第一任教师。
因为孩子最先接触的就是家长,包括日常生活和工作。
朝夕相处,家长对孩子的行为影响,思想影响都是相当大的。
一件事情的发生,家长如何处理,如何帮助孩子认识问题,这些细节都包含了一种教育。
除此之外,学校教育对孩子的成长也有着不可磨灭的作用。
每一个孩子的成长,都离不开两种教育,那就是家庭教育和学校教育。
本文针对这两种教育做了一些阐述,简单介绍如下。
针对于孩子的教育问题,学校和家庭是两个分不开的团体。
相辅相成、互相配合,缺一不可。
否则,孩子的教育就是不完善的,从而对孩子的身心健康也有一定的影响。
面对“三独聚首”的现状,学生是独生子女,年轻老师是独生子女,大部分家长是独生子女,我们不仅要教育学生,还要培养老师去指导家长。
联想廊坊三河市冶金中学的实际情况,引发了笔者的思考。
我校地处城乡结合地区,生源较为复杂,除城区、农村孩子外,还有大量外来务工子女,知识基础、生活习惯、家庭教育水平参差不齐,差异很大。
要使家庭教育和学校教育完美结合。
这其中,家庭教育有着不可磨灭的作用。
所以,学校指导家庭教育,让每个孩子能够受到良好的家庭教育,养成良好的生活、学习习惯,使之适应社会发展的需要,是学校必须重视,急待探究的课题。
就学校而言,多途径做好家校沟通工作可以促进家庭教育,我校尝试通过以下途径探究家校沟通工作:
1 召开家长会
家长会有全校性、年级性、班级性的家长会,可以依据内容需要召开全员参与、部分参与或分层次的家长会。
班级家长会召开频率较多,一般安排在各班教室,家长们在自己孩子的座位上入组就座,班主任组织召开。
一般包括PPT介绍学生在校情况,安排班干部、组长,向本组学生家长介绍学生日常表现。
家长可以细读自己孩子放在桌上的写给家长的信,写下孩子在家表现并给孩子留下期
望寄语。
班主任有针对性的和部分家长单独沟通,交流学生日常表现,并商讨孩子以后的教育方式、方法。
家长提问环节由家长提出家庭教育方面面临的困惑,班主任与家长们一同讨论解决。
总之,班级家长会不能开成只有单方面的信息传递,没有反馈的“一言堂”会。
2 成立家长委员会
美国学者戴维斯以家校沟通的目的来划分,其中之一是:吸收家长参与教育决策,如成立家长委员会等。
我校成立了家长委员会,家长委员会的成员,一般由学校邀请各方面有代表性、有一定社会威望,热心协调、配合学校教育与家庭教育的家长组成。
家长委员会由校长负责召集。
家长委员会的主要任务,一是听取学校的工作报告,二是集中广大家长对学校教育孩子的诉求和建议,共商教育大计。
3 邀请家长参与学校活动
学校召开大型活动,如爱心演讲、“我爱我家”大型亲子活动,如举办艺体节、读书节,这些活动的参与者除了孩子,还有孩子的家属。
一来,增加孩子和父母之前的融洽相处。
二来,容易增加家长和学校之间的友情,互相沟通、了解,对孩子的成长肯定也有一定的帮助。
其次,学校教师也可以通过家长更全面的了解孩子,这样以后教育孩子更得心应手。
4 利用现代技术,多渠道沟通信息
信息时代充分利用现代技术,发挥信息迅传作用。
如:建立班级家长QQ群,微信平台,家校联系短信卡及校讯通等。
我校建立了学校家校沟通QQ平台,专人负责,每月上传校报和学校大事、活动表彰等学校教育教学情况,不定期上传家庭教育方面知识、文章和案例等。
平时家长有问题可以在Q群上留言提问,教师与家长在群上交流家教问题,帮助家长寻找解决途径。
另外开通“校讯通”平台,又为校家互动搭建了一个高效、快捷的平台,它不受时空所限,使信息沟通更方便、省力。
班主任通过“校讯通”经常把学生的在校表现、学习生活情况通报给家长,家长们也可以通过“校讯通”与老师交流,咨询子女教育中的困惑,为家长出谋划策,排解忧难,家长们得到了“祛病良方”,不但化解了不少亲子矛盾,而且教育孩子更得心应手了。
5 家校沟通制度化
为保持学校与家长有效沟通,促进家校沟通的有效开展,我校制定一系列制度并纳入评估。
如建立家校畅通港,将家长座谈会、家长开放日、家庭教育讲座、家校联系卡、班级家长QQ群、班级反思纸等形式固定下来,形成规范化管理,
制度化评价。
制定家校沟通考核评估办法,对班级整体家校沟通从五个方面考核,对教师个体家校沟通工作从7个方面考核,学期末对班级和教师从几个方面进行家校沟通工作情况和效果进行评估,并纳入教师量化之中。
6 倡导班级召开家长讲座
为充分发挥家长资源的教育作用,我校尝试班级开办家长讲座已经一年多了,深受家长和学生的欢迎。
如有家长结合经历感悟讲《幸福与理想》。
家长是中基发公司安全生产生产部主任,结合工作性质讲《安全知识普及教育》。
家长是妇产科护士长讲《中学生心理卫生》,北京古玩城工作的家长讲《玉的历史和性质》等等。
从学生们聆听的状态看,他们受到的教育,得到的知识,是老师们给不了的,两者相辅相成,反而收获颇多,对孩子的成长又起到了一定的作用。
家庭和学校是学生教育的两大阵地,作为教育者的我们,更要多途径的做好家庭和学校的沟通工作,才能相互配合,形成合力,更好的培育优秀的接班人。