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1.2 小数乘小数PPT课件

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五年级数学上册课件-1.2 小数乘小数(2)-人教版

五年级数学上册课件-1.2 小数乘小数(2)-人教版

2.4×0.8＝ 1.92
2.4 × 0.8
1.9 2
扩大了10倍 扩大了10倍
24 ×8
32 16
192
2.4×0.8＝
2.4 × 0.8
1.9 2
两个因数一共有两位小数， 积也要有两位小数。
2.4×0.8＝
2.4 × 0.8
1.9 2
两个因数加起来一共有两位 小数，而积的小数加起来也一共 有两位小数。
计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出 积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边 起数出几位。乘得的积的小数位数不够，要在前 面用0补足，点上小数点。
不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。
因数 0.3 14.8
因数 0.9 0.9
积的小 数位
两位
两位
2.8 0.3 两位
0.12 0.87 四位
1.92×0.9
扩大100倍 扩大10倍 扩大1000倍
缩小1000倍
192
×
9
1728
1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
1.92×0.9
小数转化成整数
扩大100倍
192
扩大10倍 扩大1000倍
×
9
1728
缩小1000倍
积的小数位数和因数的小数位数有什么关系？
1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
2.4×0.8＝
2.4 × 0.8
1.9 2
两个因数有两位小数。 积有两位小数。
2.4×0.8＝1.92m2
2.4 × 0.8
1.9 2
积的小数位数，和因数的 小数位数，是一样的。
0.8米
2.4米
给这个宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9千克， 一共需要多少千克油漆？

最新人教版小学五年级数学上册《1.2小数乘小数》精品教学课件

最新人教版小学五年级数学上册《1.2小数乘小数》精品教学课件

3×4=12
0.1×0.1=0.01
0.1的




的


为什么0.1×0.1=0.01？
1
）
100
1
0.1（ ）
10
1
1的
1
10
1
0.1×0.1= 100
×
0.01（
1
1
的
10
10
1
=0.01
100
整数乘法
小数乘法
20×30=
2.8×1.2=
2×3=6
2.8×1.2
计数单位个数相乘
10×10=100
作业：
2.6×2.4=
58.5×3.4=
1.05×3.7=
4.68×9.5=
一块广告牌，长9.5米，宽5.2米。要在
这块广告牌的四周围上铝合金，如果铝
合金每米7.8元，那么制作这个铝合金框
架需要多少元？（接头处忽略不计）
回想一下，这
节课你学到了哪些
知识？和大家一起
分享说一说！
今天你学会
了什么？
评总
192个0.01=1.92
计数单位数量相乘得
新的计数单位数量。
2.4×0.8
= (24×0.1)×(8×0.1)
=(24×8)×(0.1×0.1)
=192×0.01
=1.92
为什么0.1×0.1=0.01？
计数单位相乘得
新的计数单位。
为什么0.1×0.1=0.01？
3的4倍是多少？
0.1的0.1倍是多少？
6×100=600
计数单位相乘
计数单位个数的累加
=(28×0.1)×(12×0.1)

人教版五年级数学上册1.2《小数乘小数 》课件

人教版五年级数学上册1.2《小数乘小数 》课件

……( 两 )位小数 ……( 一 )位小数 ……( 三 )位小数
2．给下面算式中的积点上小数点，使等式成立。
2.7×3.4＝918 31.9×2.63＝83897 3.395×0.4＝13580 1.46×0.9＝1314
9.18 83.897 1.358 1.314
3．看谁算得又对又快！
2.4×0.3＝ 0.72
(1)56.7×38＝2154.6
(2)2.8×5.6＝11.556.688
(3)0.37×0.94＝30..4374878
(4)1.23×29.2＝35.99.16
(5)1.56×0.9＝1.404
(6)0.78×6.1＝447.7.5588
3．不计算，判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05( 两位 )
0.0 5 6 × 0.1 5
56 280
0.00 8 4 0
2．我会判断
(1)两位小数乘一位小数，积一定是三位小数。( )
(2)整数乘小数，积比这个数小。
()
(3)小数乘法的积可能是整数。
()
(4)15 ×0.4表示求15的十分之四是多少。
()
3. 在下面的〇里填上 “＞”或“＜”。(选 题源于教材P10第12题)
756×0.9〇＜756 4.25×1.1〇＞4.25
1×0.94〇＜1 31.4×1.2〇＞31.4
4.
(1)普通冰箱一天的电费是多少？ 0.8×0.5＝0.4(元)
答：普通冰箱一天的电费是0.4元。
4.
(2)节能冰箱一天的电费是多少？ 0.22×0.5＝0.11(元)
答：节能冰箱一天的电费是0.11元。
小数乘小数的一般方法：
1.先按整数乘法计算； 2.再看两个因数中一共有几位小数，就从积的右

五年级上册数学课件-1.2小数乘小数2｜人教版

五年级上册数学课件-1.2小数乘小数2｜人教版

1.列竖式计算。
7×0.86
0.6×0.39
1.列竖式计算。
7×0.86
答案：
方法1:
方法2:
0. 8 6
7
×________7__ ×____0_._8__6__
0. 6 0 2
42
ห้องสมุดไป่ตู้
____5__6____
0. 6 0 2
0.6×0.39
答案：
0. 3 9
×________0_._6__
0. 0 2 3 4
0.42 ____________ 1.08 ____________
分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？
3
7.2 ____________
2.4 ×
5
= 12 ____________
1.5
3.6 ____________
1.1
2.64 ____________
1.2 ×
0.4 0.11 0.35 0.9
要乘在得前的面积用的0小补数足点，位再数点不小够数，点怎样点小数点？
2.4 ×
3 5 1.5 1.1
____________
= ____________
____________
____________
1.2 ×
0.4 0.11 0.35 0.9
____________
= ____________
____________
____________
3
7.2 ____________
2.4 ×
5
= 12 ____________
1.5
3.6 ____________
1.1

最新人教版数学五年级上册1.2《小数乘小数》ppt精品课件2 (2)

最新人教版数学五年级上册1.2《小数乘小数》ppt精品课件2 (2)
了吗？
计算小数乘小数时
先干什么? 再干什么？
按整数乘法算出积 给积点上小数点
如何确定小数点的位置？根据因数和积的小数位数相等的关系
积的小数位数不够怎么办？ 在前面用0补足
积的末尾有0怎么办？先点小数点，再把0去掉
不计算，判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05（
）
4.2 ×1.8（
）
0.9 ×0.7（
）
6.9 ×0.38（ ）
4.08 ×0.08（ ）
6 ×0.07（
）
非洲野狗的最高速 度是56千米/时。
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
56×1.3= 72 .8 （千米/时）
56 × 1.3
168 56 7 2.8
一位小数 一位小数
验算： 把因数的位置 交换一下，再
1.2 × 0.11 = 0.132
0.35 0.42
0.48<1.2 0.132<1.2 0.42<1.2
小于1
我们可以发现： 一个数（0除外）乘大于1 的数，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1 的数，积比原来的数小。
1.04 ×0.98﹤○1.04 0.87 ×1.01○＞ 0.87
24×0.85○﹤24 2.63×5○＞ 2.63
努 力 吧 ！
不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。
因 0.3 14.8 2.8 0.12 79 1.36 1.56 0.84 数
因 0.9 0.9 0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27 数
1、两位小数乘一位小数，积一定是三位小数。 （）
两位小数 两位小数 四位小数
乘得的积的小数位数 不够，怎样点小数点？

最新人教版数学五年级上册1.2《小数乘小数》ppt精品课件4 (2)

最新人教版数学五年级上册1.2《小数乘小数》ppt精品课件4 (2)
4.6 0.48×1.5 0.29×0.07 0.056×0.15
三、引发冲突，突破难点
1.
7.2
12
3.6
2.64
0.48 0.132 0.42 1.08
三、引发冲突，突破难点
大 小
四、实践应用，内化提升
1.列竖式计算。 1.8×23 0.37×0.4 7×0.86 0.6×0.39
1.06×25 27×0.43
0.082×0.14 0.055×0.06
四、实践应用，内化提升
2.计算下面各种商品的总价。
21.00元/千克 1.60元/千克
7.20元/千克
四、实践应用，内化提升
补充：在下面算式的括号里填上合适的数。 0.48＝（ ）×（ ）
五、全课总结，畅谈收获
六、课堂练习
第一单元：小数乘法
小数乘小数（第1课时）
长方形周长=（长+宽）X 2 长方形面积 = 长 X 宽 正方形周长 = 边长 X 4 正方形面积= 边长 X 边长
口算：
• 0.6X5= 3
3.2X93.=6
• 0.02X12=0.24 0.25X14=
笔算下列各题
•
0 .6 7 8
5 .6 7
•X
1
192
一、类比迁移，情境展开
再算需要多少千克油漆？ 1.728
1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
×100 ×10
÷1000
192 ×9
1728
第一单元：小数乘法
小数乘小数（第1课时）
二、深化探究，总结算法
计算下面各题。 6.7×0.3 2.4×6.2
5.4×1.07
0.45×0.6
二、深化探究，总结算法

五年级上册数学课件-1.2小数乘小数人教新课标共33张PPT

表示鸵鸟的速度除了有一个非 洲野狗那么快外，还要快。
求一个数的几倍是多少，用乘法计算： 5 6 × 1.3 ＝ 7 .2 8 ( 千米/时 )
56 × 1 .3
1 68 56 7.2 8
我们算得对吗？
我感觉不对呀， 1.3大1,56×1.3应该 大于56，可是7.28 小于56，所以我觉 得不对。
1. 9 8 × 2. 5
990 39 6 4.9 5 0
答：她一共花4.95元。
0.56×0.04＝
0.5 6 × 0.0 4
2 24
两位小数 两位小数 （四）位小数
乘得的积的小数位数不够，该 怎样点小数点？
讨论会 小数乘小数，乘得的积的小数位数不够该怎 样点小数点？
积的小数位数不够要在前 面用0补足。
（乘数有几位小数，积就有几位小数。）
每平方米 要用油漆
0.9kg
问题： 给这个宣传栏刷油漆，一共需要多 少千克油漆？
要想求出
用多少油漆， 得先求出什么？
我们应该先求 出宣传栏的面积, 再求需要多少油 漆。
长方形的面积： 2.4×0.8＝ 1.9 2（平方米）
2.4
× 0.8
1.9 2 因为两个因数同 时扩大10倍，就 是扩那大就了先10把0两倍个， 所以小积数要都缩变小成10整0 倍。数，再算。
56 × 1 .3
168 56 7.2 8
验×
1.3 56
算
78
65
7 2.8
做一做
0.5 8×0.0 8＝0.0464
0. 5 8 验
× 0. 0 8
0. 0 4 6 4
算
0. 0 8 × 0. 5 8
64 40 0. 0 4 6 4

五年级数学上册课件-1.2 小数乘小数(1)-人教版

1.先按照整数乘法算出积，再点_小__数__点__； 2.点__小__数__点_时，看___因__数__中一共有几位小 数，就从积的_最__右__边__起数出几位，点上小数 点。
探索新知 竖式计算 0.56×0.04 ＝0.0224
0.5 6 × 0.0 4
两位小数 0.5 6 两位小数× 0.0 4
2 2（4 ）位小数 四
2 2 40 . 0
乘得的积的小数位 数不够，怎样点小 数点？
要在前面用0补足， 再点小数点。
探索新知
0.56×0.05 ＝0.028
0.5 6 × 0.0 5
两位小数 两位小数
0. 0 2 8 0四位小数
乘积末尾有0的情况下，应 该注意什么？
要先点上小数点，再将末尾的0 划掉。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
小数乘小数,先转化 成整数乘法计算,再看 因数中一共有几位小数, 就从积的右边起数出几 位,点上小数点。
1.小数乘法的计算方法:按整数乘法算出积,看因数中一共有几 位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点;积的小数位数如 果不够,在前面用0补位;积的末尾有0,把0去掉。
先算宣传栏的面积有多大？ 1.92 (平方米)
2.4 × 0.8
1.9 2
×10 ×10
÷100
24 ×8
192
探索新知
再算需要多少千克油漆？ 1.728 (千克)
1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
×100 ×10
÷1000
192 ×9
1728
答：一共需要1.728千克油漆。
探索新知
小数乘法应该怎样计算？
探索新知
观察比较： 说一说小数乘法应怎样计算,该注意些什么？

1.2小数乘小数(课件)五年级上册数学人教版(共12张PPT)


反思卡
(3)李林和刘燕去买红绳编中国结。每米售1.83元，李林 和刘燕分别买了2.5米和1.8米，他们各自应付多少钱？
反思卡
(4)王大伯家有一块长方形的菜地，长2.8米，宽0.7 米，这块菜地的面积是多少平方米？
反思卡
(5)由于引力的差异，在地球上重1千克的物体，在月球上重 0.18千克。小明体重28.5千克，在月球上重多少千克？
反思卡
检测（独立完成）
（1）根据28×17=476，在（ ）里填上合适的数。
28×1.7=（ ）
0.28×1.7=（ ）
2.8×1.7=( )
0.28×17=( )
2.8×0.17=（ ） 2.8×17= ( )
反思卡
(2)列竖式计算下面各题。
6.9×2.7=
0.46×5.2=
2.6×1.03=
问题卡
1.请大家说出自学过程中遇到不能解决的问题。 2.列算式：（运用了哪个关系式） 3.总结小数乘小数的计算法则。
练一练：(选做） 6.7×0×6.2= 0.29×0.07=
5.4×1.07= 0.056×0.15=
反思卡
小结：用自己的语言说一说这节课学习的内容？
五年级上册
第一单元
小数乘小数
学习目标
1. 明确小数乘小数的计算方法，并能准确确定积的 小数点位置，你学会了吗？
2. 能运用小数乘小数的知识正确地解决生活中简单 的实际问题。你学会了吗？
复习旧知
0.785×18=
预习卡 7.49×12=
预习卡
自主学习
认真视察教材第5,6页，例3和例4内容，并想一想： 1. 理解题意，列出算式，整理出不懂的问题记下来。 2. 尝试做例3、例4下面的“做一做。”（每人选做两道）

最新人教版数学五年级上册1.2《小数乘小数》ppt精品课件4


1.06×25 27×0.43
0.082×0.14 0.055×0.06
四、实践应用，内化提升
2.计算下面各种商品的总价。
21.00元/千克 1.60元/千克
7.20元/千克
四、实践应用，内化提升
补充：在下面算式的括号里填上合适的数。 0.48＝（ ）×（ ）
五、全课总结，畅谈收获
六、课堂练习
第一单元：小数乘法
小数乘小数（第1课时）
长方形周长=（长+宽）X 2 长方形面积 = 长 X 宽 正方形周长 = 边长 X 4 正方形面积= 边长 X 边长
口算：
• 0.6X5= 3
3.2X93.=6
• 0.02X12=0.24 0.25X14=
笔算下列各题
•
0 .6 7 8
5 .6 7
•X
1
192
一、类比迁移，情境展开
再算需要多少千克油漆？ 1.728
1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
×100 ×10
÷1000
192 ×9
1728
第一单元：小数乘法
小数乘小数（第1课时）
二、深化探究，总结算法
计算下面各题。 6.7×0.3 2.4×6.2
5.4×1.07
0.45×0.6
二、深化探究，总结算法
讨论：小数乘法应该怎样计算？
1.先按照整数乘法算出积，再点_小__数__点__； 2.点_小__数__点__时，看__因__数___中一共有几位小数，
就从积的_最__右__边__起数出几位，点上小数点。
六、课堂练习
1.练习二第3题。
判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38＝2154.6 2.8×5.6＝1.568
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两位小数 两位小数
0.02 8 0
四位小数
乘积末尾有0的情况下，应 该注意什么？
要先在前面补0占位，点上小数 点，再将末尾的0划掉。
探索新知
观察比较： 说一说小数乘法应怎样计算,该注意些什么？
注应意先！按乘照积整末数尾乘有法0计时算，，要再先 点根上据小两数个点因，数再小去数掉位末数尾的的总0 哦和！，确定积的小数点位置。 积的位数不够时，要添0
2.4 × 0.8
1.9 2
×10 ×10
÷100
24 ×8
192
探索新知
再算需要多少千克油漆？ 1.728
1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
×100 ×10
÷1000
192 ×9
1728
探索新知
小数乘法应该怎样计算？
1.先按照整数乘法算出积，再点_小__数__点__； 2.点__小__数__点_时，看___因__数__中一共有几位小 数，就从积的_最__右__边__起数出几位，点上小数 点。
58.5×5.2=304.2(元)
答：应付304.2元。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
课件PPT
小数乘小数,先转化 成整数乘法计算,再看 因数中一共有几位小数, 就从积的右边起数出几 位,点上小数点。
1.小数乘法的计算方法:按整数乘法算出积,看因数中一共有几 位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点;积的小数位数如 果不够,在前面用0补位;积的末尾有0,把0去掉。
第1单元 小数乘法
课件PPT
2 小数乘小数
学习目标
1.会笔算小数乘小数。
课件PPT
2.能解决小数乘小数的实际问题。
3.培养学生的迁移类推能力,渗透转 化思想。
情景导入1
给一个长2.4 m、宽0.8 m的长方形宣传栏刷 油漆，一共需要多少千克油漆？
先算宣传栏的面积有多大？
探索新知
先算宣传栏的面积有多大？ 1.92
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
下面的计算对吗？把不
对的改正过来。
2.5
1 6.4
× 3.5
× 4.5
125
820
75
656
875
7380
学以致用
填一填。
商品名称 色 拉 油

饼干
大米
单价 38．7元/瓶 15.6元/千克 5.8元/千克
数量
2瓶
1.5千克
总价 77.4元 23.4元
18.4千克
106.72元
学以致用
一种西服面料，每米的售价58.5 元，买这样的面料5.2米，应付多少 元？
探索新知 竖式计算 0.56×0.04 ＝0.0224
0.5 6 × 0.0 4
224
两位小数 两位小数 （四）位小数
0.5 6 × 0.0 4
0.0224
乘得的积的小数位 数不够，怎样点小 数点？
要在前面用0补足， 再点小数点。
探索新知
0.56×0.05 ＝0.028
0.5 6 × 0.0 5
典题精讲
正确解答：
课件PPT
周长： （0.34+0.25）×2=1.18（米）
面积： 0.34×0.25=0.085（平方米）
典题精讲
课件PPT
一名跳高运动员能跳2.15m, 另一名运动员跳的高度是他跳的 1.2倍。另一名运动员能跳多高?
典题精讲
解题思路：
课件PPT
题中已知一名跳高运动员能跳 2.15m,求2.15m的1.2倍就是求另一名 运动员跳的高度。求一个数的几倍是 多少,直接用这个数乘倍数。
2.解决倍数是小数的实际问题:一个数的倍数无论是小数还是 整数,都用乘法计算。 3.小数乘法的验算方法:①调换两个因数的位置,重新计算。 ②用计算器验算。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
典题精讲
正确解答：
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2.15×1.2=2.58（m） 答:另一名运动员能跳2.58m。
易错提醒
3.24×0.05的积有
( 四 )位小数。
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易错提醒
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错解分析：
错误解答错在没有认真观察算式 的特点,考虑问题不全面。这道题中 第一个因数的末尾是4,第二个因数 的末尾是5,4×5=20,因此积的末尾 会出现0。基于小数的基本性质,积 中末尾的0可以去掉。
易错提醒
3.24×0.05的积有
( 四 )位小数。
3.24×0.05的积有
( 三 )位小数。
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学以致用
你能给下面各题的积点 上小数点吗？
8.7 × 0.9 783
7 2.9 × 0.0 4
2916
1 6.5 × 0.6
990
学以致用
7.2 0.72 7.2 7.2 0.072
学以致用
占位，再点小数点。
情景导入2
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
56×1.3＝
请验算一下！
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
56×1.3＝ 72.8（千米/时） 验算： 1.3 × 56 78 65 7 2.8
答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
典题精讲
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一个长方形的机器零件,长为 0.34m,宽为0.25m,它的周长和面 积各是多少平方米?
典题精讲
解题思路：
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长方形的周长=（长+宽）×2，长 方形的面积=长×宽，利用周长和面 积公式计算出结果。