计算机网络技术计算机组网技术

《计算机网络基础》局域网组网技术局域网（Local Area Network, LAN）是指在有限范围内连接起来的计算机和网络设备的集合。

局域网组网技术就是指在局域网内部连接不同设备的方法和技术，它既包括硬件设备的连接，也包括网络协议和配置方案等软件层面的技术。

局域网组网技术的发展可以分为两个阶段，分别是集线器时代和交换机时代。

首先，我们来了解一下集线器时代的局域网组网技术。

在集线器时代，由于网络规模较小，主要采用物理层的基带信号连接方式。

集线器作为一个中心节点，通过集中转发数据包来实现不同设备之间的通信。

当一台设备发送数据时，集线器会将数据包转发到其它设备上，这种方式被称为广播。

但是这种方式存在一些问题，比如广播风暴、冲突问题等。

同时，由于集线器只工作在物理层，无法识别MAC地址和IP地址等网络层的信息，因此无法实现精确的数据转发。

随着网络规模的扩大和数据量的增加，集线器逐渐不能满足需要，交换机作为新一代的局域网组网技术得到了广泛的应用。

交换机是在集线器的基础上发展而来，它在物理层不仅能转发基带信号，而且还能实现在数据链路层的数据转发。

交换机不再广播数据包，而是将数据包根据目的MAC地址转发到对应的端口，实现了精确的数据转发。

此外，交换机还支持网口的协商功能，能够自动协商网口速度和双工模式，提供更高的数据传输速率。

局域网组网技术中的另一个重要方面是网络协议和配置方案。

常见的局域网协议有Ethernet、WiFi、Token Ring等。

Ethernet是一种常用的局域网协议，它定义了局域网中数据的传输方式和格式。

WiFi是一种无线局域网技术，它使用无线信号进行数据传输，提供了更灵活的连接方式。

Token Ring是一种环形网络拓扑结构，设备按照一定的规则获得数据传输的令牌，实现有序的数据传输。

在局域网组网中，还需要进行一些配置方案，以保证网络的正常运行。

例如，IP地址的分配方案、子网划分方案、路由配置方案等。

计算机网络的拓扑结构和组网技术计算机网络是当今社会中不可缺少的通信方式之一，它是把分散的计算机系统用通信设备和通信线路联结在一起，形成一个可以互联互通的网络系统。

在计算机网络中，拓扑结构和组网技术是非常重要的两个概念。

本文将重点探讨计算机网络的拓扑结构和组网技术。

一、计算机网络的拓扑结构计算机网络的拓扑结构是指计算机网络中各节点和各通信线路之间的物理连接方式和逻辑连接关系。

不同的拓扑结构具有不同的优缺点，因此在实际应用中需要根据实际情况选用不同的拓扑结构。

1. 星形拓扑星形拓扑是一种以中心节点为核心的结构，所有设备都与中心节点相连。

如果中心节点出现了故障，整个网络将不可用。

但是，星形拓扑非常容易维护和管理，因此在小型网络中广泛使用。

环形拓扑是指各设备形成一个环，并在环上进行数据通信。

由于环形拓扑中每个节点都是与其前后相邻的节点相连，因此故障节点将不会影响其他节点。

然而，由于环形拓扑环路较长，信号传输的延迟较大，因此不适合传输大量数据。

3. 总线拓扑总线拓扑是指所有设备都连接在同一条通信线路上。

由于总线拓扑的布线较为简单，适合用于小型网络。

但是，由于所有设备共享同一条通信线路，如果其中一台设备出现故障，整个网络将不可用。

4. 树形拓扑树形拓扑是一种分层结构，各设备通过中间节点连接到根节点。

树形拓扑可以支持大型网络，但是由于必须有一个根节点来协调整个网络，因此故障根节点将导致整个网络不可用。

网状拓扑是指每个节点都与其他节点相连，形成一个密集的网状结构。

网状拓扑可以支持大型网络，具有很好的容错性和可靠性。

但是，由于每个节点都必须与其他节点相连，因此网状拓扑中的通信线路和设备数量非常庞大，维护和管理难度较大。

二、计算机网络的组网技术计算机网络可以通过各种不同的组网技术来实现通信和数据传输。

下面介绍几种常用的组网技术。

1. 局域网局域网是指在一定的地理范围内建立起来的通信网络，比如办公室、学校或者某个建筑物内的网络。

大学计算机网络组网技术教案一、教学目标本课程的教学目标是，通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络组网技术的基本原理，了解各种常用网络设备的功能和特点，建立面向实际应用的网络设计思路和方法，掌握网络的配置、管理和维护等知识和技能。

二、教学内容本课程的教学内容包括计算机网络组网技术的基本原理，各种常用网络设备的功能和特点，网络的配置、管理和维护等方面的知识和技能。

1. 计算机网络组网技术的基本原理（1）组网的基本要求（2）网络互连技术（3）协议体系结构（4）数据传输方式2. 各种常用网络设备的功能和特点（1）集线器（2）交换机（3）路由器（4）防火墙等安全设备3. 网络的配置、管理和维护（1）IP地址配置（2）路由配置（3）网络拓扑管理（4）安全管理（5）网络故障排除三、教学方法本课程采用讲授和实践相结合的教学方法，注重培养学生的实践能力和创造能力。

在课程设计中，要尽可能多地使用计算机网络组网实验，让学生通过实验来加深对某些概念和原理的理解和掌握，同时也为学生提供了一个实践与应用的平台。

四、教学评估本课程评估将分为以下几个部分：1. 平时成绩。

包括出勤率、作业成绩、实验成绩等。

2. 期末考试。

主要考查学生对计算机网络组网技术的掌握程度。

3. 实验报告。

要求学生完成指定的网络实验，并提交实验报告，评分将考虑实验完成情况和报告质量。

五、教学资源本课程需要使用的教学资源包括：1. 教材。

建议使用《计算机网络》或《计算机网络原理与技术》等教材。

2. 实验室。

需要配备一定数量的计算机和网络设备，以便学生进行实验。

3. 课程网站。

提供课程资料、实验指导、在线测试、论坛等功能，可以方便学生学习和交流。

六、教学进度本课程的教学进度如下：第一周：计算机网络组网技术概述第二周：网络互连技术第三周：协议体系结构与数据传输方式第四周：网络设备的功能和特点第五周：集线器的使用第六周：交换机的使用第七周：路由器的使用第八周：网络安全技术第九周：网络配置和管理第十周：网络故障排除和维护第十一周：复习和总结七、教学保障为保障本课程的教学质量，应配备满足以下条件的师资和教学资源：1. 师资力量。

计算机组网技术形考任务11. 引言计算机组网技术是计算机网络领域的核心内容之一，它涉及了网络拓扑、网络协议、网络设备等方面的知识。

本文将以计算机组网技术为主题，介绍形考任务1的相关内容。

2. 任务要求任务1要求我们设计一个简单的局域网(LAN)，将其中的三台计算机连接在一起，并使它们能够互相通信。

我们需要考虑以下几个方面：1.网络拓扑设计：选择适当的网络拓扑结构以满足任务要求；2.IP地址分配：为每台计算机分配合适的IP地址；3.子网掩码配置：设置子网掩码以实现网络地址的划分；4.网络设备选择：选择合适的网络设备，并进行必要的配置；5.网络连接测试：测试网络连接是否正常。

下面将依次介绍每个方面的具体内容。

3. 网络拓扑设计在任务1中，我们需要将三台计算机连接在一起，可以选择星型拓扑。

在星型拓扑中，每台计算机都直接连接到一个中央设备，例如交换机或路由器。

这种拓扑结构简单可靠，易于维护。

4. IP地址分配为了使三台计算机能够互相通信，我们需要为它们分配不同的IP地址。

根据网络拓扑设计，我们可以为每台计算机分配如下的IP地址：•计算机A: 192.168.1.1•计算机B: 192.168.1.2•计算机C: 192.168.1.3确保每台计算机拥有不同的IP地址可以避免冲突。

5. 子网掩码配置子网掩码用于实现网络地址的划分，决定了IP地址中哪些位用于表示网络部分，哪些位用于表示主机部分。

在我们的设计中，我们可以使用标准的子网掩码255.255.255.0，它将前24位用于表示网络部分，剩余8位用于表示主机部分。

6. 网络设备选择在任务1中，我们需要选择合适的网络设备，并进行必要的配置。

对于局域网连接，我们可以选择交换机作为中央设备。

交换机具有转发数据包的能力，可以实现计算机之间的快速通信。

我们需要将交换机的端口连接到每台计算机的网卡，并对交换机进行基本的配置。

7. 网络连接测试在完成上述配置后，我们需要进行网络连接测试，以确保网络连接正常。

国家开放大学开放教育课程考核说明（审定稿）课程名称：计算机组网技术学生类别：开放教育专科专业名称：计算机网络技术启用时间：2015年春主持教师：王立编写日期：2014年6月5日国家开放大学考试管理部门一、有关说明1．考核对象国家开放大学电子信息类计算机网络技术专业（专科）以及相关专业学生。

2．启用时间2015年春3．考核目标本课程重点要求学生能够深入掌握计算机网络基本理论知识和实际应用技能，熟悉网络组建、配置、管理、维护相关技术，掌握交换机、路由器的基本配置方法，掌握中小型网络工程方案设计方法，了解无线网络和大型网络配置方法等，考核的重点是以掌握网络组建与管理的基本概念和简单应用为最终目的，考察学员对网络组建与管理的理解程度和实际应用能力。

4．考核依据本考核说明按照国家开放大学《计算机组网技术》课程教学大纲为依据编写，以本考核说明为形成性考核和终结性考试命题的基本依据。

5．考核方式及计分方法采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。

（1）形成性考核占考核总成绩的50%，成绩由所在班级的任课教师给定，实训报告及评定结果上报各分部认定、备案，国家开放大学随机进行抽查。

（2）终结性考核终结性考核题型包括选择单项选择题、简单题、应用题，占考核总成绩的50%。

试题由国家开放大学统一命题，考试时间限制为60分钟。

以上两方面成绩均需及格，总成绩60分以上者（包括60分）考核通过。

二、考核方式与要求（一）形成性考核1．考核手段考核学生实训及平时作业的完成情况，形成性考核由各教学点组织教师评定成绩，由省（市、自治区）级电大认定。

国家开放大学将对课程教学和实训等情况进行抽查。

2．考核形式学员提交作业及实训报告。

3．考核目的本课程培养学生理论联系实际、积极主动分析问题、解决问题的能力，培养学生网络工程方面的规划、设计、选型、集成、配置与管理等能力。

掌握计算机网络的基本概念；掌握TCP/IP 参考模型的原理；能够正确组建和管理局域网，能够按照需求配置交换机、路由器，并能够正确连接上互联网，并能配置合适的安全防护机制，能够编写完整的网络设计方案。