最新教科版小学英语三年级下册May I have some grapes May I have
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Unit 7 May I have some grapes? Focus PointsLet’s TalkCan you ask for something politely with“Do we have...?” “I want...”.Warming Up一.听写。
二.英汉互译。
1.then_________2.水果_________3.some_________4.葡萄_________5.want_________6.梨___________7.banana________8.但是_________9.获得_________10.苹果________三.根据课文内容提示把句子补充完整。
A: I want ________ banana,Mum. Do we have ________ ?B: No,we don’t. _________ we have ________ (一些) oranges.A: I like oranges. _________ _________(我可以)have some grapes?B: Yes. ________ _________ _________ .(给你)A: Thank you, Mum.Language Points【知识考点一】表达自己想要某物——I want...句型结构:I want + 某物.注意:want意为“想;想要”,后面加名词表示“想要某物”。
如果主语是第三人称单数,want要变成wants.e.g.I want a book.I want some juice.【试试看】1. ---What present do you want?---I _______ _______ _______.(我想要一个轮船模型。
)2. ---What fruit do you want?---I ________ ________ _________.(我想要一个苹果。
Unit 7 May I have some grapes?一课时一、教学内容:Unit7 Let’s talk二、教学目标:1、语言知识:会听、说、读、写以下单词:want,apple,banana,grape,pear,we,but,some,then,an,学生能说出含有名词复数的简单句子,学生能运用下面的句子于实际交际中I want a/an/some…—Do we have ...?—Yes, we do. / No, we don't.—May I have some…?—Yes. Here you are. Thank you.2、an和some的用法。
理解本单元的内容,能朗读和表演课文。
3、语言技能:培养学生连续说话的语言能力4、情感态度:培养学生养成多吃水果的好习惯,以及在生活中的礼貌用语。
三、教学难点:1、单词的认读2、名词复数的学习3. 句型的运用四、主要教学媒体:课件、水果图片、金太阳五、教学过程:(一)热身:1、Let’s Sing:Apple Song 通过歌曲引出单词(二)Presentation and Practice:1、看图片引出新单词:apple orange pear grape2、通过课件“Size and sound”游戏,操练水果单词。
3 导出课题4、课件先出示一个苹果,引出表示一个苹果用one apple或an apple。
接着出示很多苹果,引出表示一些苹果用some apples。
(板书新单词an、some)。
用同样的方法,引出some的用法。
同样方法操练其它水果单词。
5、看图说出名词单、复数,总结a、an和some用法的不同。
6、Let’s Talk 用金太阳放动画。
7.通过课件学习句型和新单词8 带读9.分角色扮演10.回答问题11根据课文内容补全对话12、总结:A:单词的总结。
B:句型的总结.六、作业1.听读Unit 7.2.分角色表演课文。
教科版三年级英语下册期末综合检测题听力部分一、听录音,给下列单词排序。
(5分)1. A. colour B. can C. course _______2. A. brown B. blue C. beside _______3. A. doll B. duck C. do _______4. A. buy B. bird C. big _______5. A. heavy B. happy C. have _______二、听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。
(5分)( )1. ( )2. ( )3.( )4. ( )5.三、听录音,给下列图片排序。
(10分)( ) ( ) ( )( ) ( )四、听录音,选答语。
(10分)( )1. A. No, it isn’t. B. No, he isn’t. C. No, there isn’t.( )2. A. No, I don’t. B. No, it isn’t. C. No, there aren’t.( )3. A. Yes, I do. B. I have eight. C. They are eight.( )4. A. Yes, I do. B. Thank you. C. Yes, of course( )5. A. Yes, they are. B. Yes, there are. C. Yes, I do.笔试部分五、判断下列各组单词是(T)否(F)属于同类。
(5分)( )1. A. near B. English C. one( )2. A. purple B. brown C. black( )3. A. grape B. but C. then( )4. A. four B. six C. seven( )5. A. father B. grandpa C. cousin六、看图片,写单词,补全句子。
(10分)1. I have a __________.2. This is a __________.3. I’m __________ years old.4. The box is very ___________.5. There are ____________ people in my family.七、选择正确的答案。