写昆虫的作文20篇
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《描写昆虫的作文》描述昆虫的作文(一):蚂蚁你必须见过蚂蚁,但团结一心不达目的不罢休的蚂蚁你见过吗?那天,我特地找来一条虫子放在蚂蚁窝前,过了一会,有一只蚂蚁出来找食物了!那只蚂蚁发现了那只虫子,于是就爬过去咬那虫子的腿,可那虫子一脚就把小蚂蚁踢开了!小蚂蚁立即快速向自我的窝的方向爬去,我不知是怎样回事?哦!原先,小蚂蚁去叫同伴一齐帮忙打死那条虫子。
蚂蚁们来了,只见它们有的咬虫子的脚,有的咬虫子的头,有的咬虫子的身体等部位虫子不停地在地面打滚,有的蚂蚁被虫子压住,有的被虫子踢开,但蚂蚁们还是坚持不懈地爬回去继续紧紧地咬住虫子,过了一会,虫子的动作越来越慢,之后一动不动了,死了,蚂蚁打胜仗了喽!看着这战斗的场面,我陷入了沉思:团结就是力量,一群小蚂蚁尚且明白这样的道理,我们人呢,应对学习、生活上的困难,不也要有这样的精神和力量吗?描述昆虫的作文(二):萤火虫在四月中旬的时候,我们大大小小一群人到桃米生态村的颜氏牧场露营,到了牧场,首先看到了一片绿油油的大草皮、高耸的树林以及晴空万里的苍穹。
它给我的感觉就是很自然,没有太多人工种植的花卉。
之后牧场主人过来收费,顺便介绍营区的设备,其中提醒我们晚上有一场萤火虫导览,地点是牧场附近的湿地,心想,我必须要去!稍作整顿之后,孩子们就在翠绿色的草皮上打羽毛球、飞盘、爬树、追逐、打滚,大人们忙着准备晚上的烤肉食材,太阳渐渐西下,等食物上桌时,我们迫不及待的拿烤肉吃,一口之后一口的吃,看谁吃得多,心理感觉到满满的幸福。
集合了!我们拿着手电筒,在漆黑的小径上,导览员轻声细语地说着注意事项,走着走着,转个弯,突然小路两旁满是飞舞的萤火虫,走到沼泽地时,只能用惊艳来形容,哇!好漂亮喔!一整片成千上万的萤火虫,仿佛是黑暗中的舞者,又如发光的天使,美极了!好像天上的星星都在那里集合了,在漆黑的夜里,格外的醒目,真是壮观!我们捉了许多萤火虫,带回帐篷里,让它在帐篷飞舞,躺在棚内,看着萤火虫飞舞,小小的帐棚变成我们最美丽的苍穹。
描写昆虫的作文在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是店铺帮大家整理的描写昆虫的作文(精选31篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
描写昆虫的作文篇1有一天,妈妈陪我去新华书店看书,回来的路上,看到农民伯伯挑了一担蝈蝈在卖,我就叫妈妈给我买了一个带回了家,从此家里有了一个小伙伴。
蝈蝈有一个小小的三角形似的头,有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛,眼睛边上有一对又细又长的触角,一张小嘴不停的动,好像在说:“快点给我吃毛豆”。
蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前,像二把弯弯的镰刀:“咔咔咔”,几下毛豆就被咬出了一个大口子。
它有一身棕色的外衣,有一对漂亮的翅膀,翅膀上有绣满了翠绿色的花纹,它有六只脚,每只脚的小腿处长满了锯齿,有点可怕,但也有点可爱,它还有一个大大的肚子,肚子后头有四根刺,好像是它的尾巴吧!我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了,我还养的比较好吧!现在蝈蝈已经成了我的玩伴。
每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物,看着蝈蝈:“咔咔咔”吃的津津有味,别提有多高兴了。
早晨,太阳出来的时候,蝈蝈就开始:“蝈蝈蝈蝈”的歌唱,为我加油努力做作业,晚上它:“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。
我喜欢我的小伙伴——蝈蝈,真是可爱的蝈蝈啊!描写昆虫的作文篇2说起螳螂,我不由地想起它那威风凛凛的样子,因为它总是让敌人心惊胆战、不战自乱。
去年夏天,我回老家和小外甥一起去捉螳螂。
在野草里我们发现了目标,我负责分散螳螂的注意力,小外甥则见机行事,直接将它扣入罐中。
这只被我们俘虏的家伙,全身都是绿色,手成刀状,强壮有力;它的六条腿走起路来“箭步如飞”;它的眼睛小心翼翼地盯着四周,寻找出逃的机会。
它似乎对我给它建得新居很不满意,一会打“螳螂拳”、一会踢“飞螂脚”把宿舍折腾得七零八落。
它为自由而奋斗的精神终于打动了我们,我们一起将它送回了大自然。
描写昆虫的作文篇3有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴,在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的,要首推那种叫舍腰蜂的动物了。
描写各种各样的昆虫篇一《虫虫特战队》要说这昆虫啊,那真是五花八门,比咱们小区门口卖煎饼果子的种类还多。
就拿我前几天在自家后院看到的那些小家伙来说吧,那热闹劲儿,比过年还热闹!首先登场的是一只特别嚣张的螳螂,绿油油的,跟一片叶子似的,伪装技术一流。
它在那儿一动不动地蹲着,像个绿色的雕塑,我差点儿没把它当真叶子给薅了。
它那对儿大镰刀似的胳膊,我估计能轻松夹断一根细树枝,看着就不好惹。
我当时拿了个小树枝想逗逗它,结果它嗖地一下就窜出来,那架势,跟特种兵突袭似的,吓得我赶紧把手缩了回来,这小玩意儿,杀伤力可不小啊!然后呢,就看到一群蚂蚁,排着整齐的队伍,浩浩荡荡地往我家墙角挪动。
它们个头儿不大,但那气势,跟参加阅兵似的,特别壮观。
我仔细观察了一下,它们好像在搬运什么东西,我凑近一看,好家伙,居然是一只死掉的苍蝇,比它们自己大多了!这让我不得不佩服它们的团队合作精神,真是一群团结的小强,简直比咱们公司那些加班的同事还敬业。
接着出场的是一只嗡嗡乱飞的蜜蜂,它在后院的花丛里采蜜,忙得不亦乐乎。
它身上的毛茸茸的,像个小绒球,飞起来的时候,翅膀扇动的声音嗡嗡的,像一架小飞机在天上盘旋。
我从小就怕蜜蜂,不过这只蜜蜂好像挺温顺的,一直专心致志地采蜜,没理我。
我偷偷拿手机拍了几张照片,感觉它像个勤劳的小工人,为我们酿造甜蜜的生活。
最后,我看到一只颜色鲜艳的蝴蝶,它飞舞在花丛中,轻盈优雅,完全是昆虫界的“时尚达人”。
那翅膀上的花纹,真是精致得没话说,比我女朋友的化妆术精细多了,简直就是一件天然的艺术品。
我追着它跑了好半天,愣是没拍到清晰的照片,它飞得太快了,身手比我当年追女朋友还灵活!总之,小小的后院里,竟然藏着这么多的昆虫,它们各有各的精彩,各有各的生存方式,看着它们,我突然觉得,昆虫世界也挺有意思的。
篇二《昆虫界的八卦新闻》这昆虫世界啊,除了各种各样的昆虫,还有各种各样的“八卦新闻”。
就说我前天观察到的,那可真是精彩纷呈。
观察昆虫的作文观察昆虫的作文(精选56篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的观察昆虫的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察昆虫的作文篇1我家有四五只蜗牛。
一天,我轻轻地碰一下蜗牛的眼睛,蜗牛的眼睛马上缩起来了。
我又碰了碰蜗牛的身体,蜗牛就刺溜一下钻进了壳里。
蜗牛可真像一个害羞的小姑娘。
蜗牛还会挑食,我在蜗牛的小盒子里放了萝卜叶还有红薯叶。
过了一天,我来看蜗牛,只见蜗牛把萝卜叶吃了精光,可是红薯叶居然一点也没有碰。
我把红薯叶放到了蜗牛的嘴边,可蜗牛像一个不听话的小孩子一样,怎么也不肯吃。
我便生气了只把红薯叶放蜗牛盒里,其它都不给。
迫不得已蜗牛只能吃红薯叶。
终于蜗牛把挑食的习惯改掉啦。
雨天的菜园是蜗牛的乐园。
每到下雨天的时候,每天闷在家里的蜗牛就出来了,在湿润的泥土上爬。
吸一口甘甜的雨露,让浑身感觉非常愉悦。
雨天比晴天爬得快多啦。
真不知道他们为什么那么着急。
难道别人给他们发宴会邀请函啦?观察昆虫的作文篇2今天,我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。
第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。
我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。
我觉得很有趣。
蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。
下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的。
今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。
观察昆虫的作文篇3蜜蜂是一种可爱又有些可怕的昆虫。
如果你想抓蜜蜂,那你可得小心,因为它会用它的尾部针来好好款待你哦!蜜蜂的种类有很多,有大胡峰、马蜂、大黄峰……蜜蜂的头毛茸茸的,还有一对细细的触角。
它一瞄到花就钻进花蕊里不断地抖动身体,把花蜜抖到自己的花囊里,嗡嗡嗡地翻飞在万花丛中,不禁让我想起了一句“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。
昆虫作文600字(通用20篇)昆虫作文600字(通用20篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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昆虫作文600字篇1放暑假啦!自由啦!在这长达两个月时间的假期中,其实可以做很多事情。
就说我吧!在假期中除了做暑假作业,妈妈还让我参加学习舞蹈班、英语班、游泳班。
每天都安排学习的时间,我自由轻松的时间已所剩无几。
我的时间我做主,首先,我不想做个电视迷,我发现了乐趣——喜欢阅读课外书。
最近,我读了一本《昆虫记》,第一次阅读此书,才看几页就被作者法布尔,对昆虫风趣幽默的描述,深深的吸引了我,十分入迷。
听妈妈讲;这是一本影响几代的名著。
确实,阅读后我才知道,原来昆虫世界有这么多的奥秘。
以前,我对“昆虫”一词不明白,现在才真正认识,昆虫其实就生存在我们身边,只是,大家不太注意这些可爱小生灵罢了。
这些昆虫随处可见它们的身影,如天空飞的;蜻蜓、蝗虫、飞蛾等,大树上爬的;蚂蚁、蜘蛛、螳螂等,花丛中飞的;蜜蜂、黄蜂、蝴蝶等,它们和人类、环境息息相关的,是平等的,有时还是我们的朋友。
书中法布尔对昆虫一个个真切、细致的描述,使我仿佛听到了,夏季在树上唱歌的蝉。
看到在黑夜中为自己打一盏灯笼的萤火虫,它照耀着自己行进的路程。
还有那有辨认方向能力的蜜蜂等等,这一幕幕都活灵活现地出现我的脑海。
读了《昆虫记》这本书,让我眼界大开,为我开启了一扇知识的大门,使我跨入了一个大自然有趣的昆虫世界。
我的心灵受到了启迪,同时也被作者法布尔为探索大自然付出的求真精神所感动。
他这种精神,会在我以后的成长经历中、生活中,不断激励我,不管遇到什么困难,只要肯于思考,坚持不懈,一切困难都会迎刃而解的。
在此,我向大家推荐《昆虫记》这本书,它是一本值得阅读的好书,特别是小朋友们快快阅读吧!你一定会有收获的,能读出感想,学到知识。
观察虫子的作文观察虫子的作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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观察虫子的作文1我和小伙伴去公园玩,在公园的大树上抓了几只可爱的小虫子。
我把它们安置在了一个白色的塑料瓶子里,这就是它们的“新家”了。
这些绿色的小家伙,长着粗粗的尾巴,尾巴上顶着一个不大不小的脑袋,形状像棵小树。
这时有一只小虫子已经长出白色的硬壳。
我提起这只小虫子放在手上,它在我手心上一动不动,真可爱!过了两天,再看我的小虫子们,又有两只小虫子也长出了白色的小硬壳,绿色的尾巴变的不见了,我好奇地问妈妈:“小虫子的尾巴怎么不见了?”妈妈和蔼地笑了笑,并没有回答,耐心地陪我仔细观察起来,原来它的尾巴不是不见了,而是慢慢地缩进了硬壳里。
几天过去了,我的小虫子变成了五彩缤纷的了,背上还有波浪形的花纹呢。
它的尾巴一天比一天短,有的小虫子还没有长出白色的硬壳。
它们在小瓶里欢乐地爬来爬去,像一个个跳跃的音符。
可是,没过几天,我的小虫子不知道怎么了,死得只剩下一只了,这让我很伤心。
唉!真应该把小虫子放回大自然的怀抱里,也许小虫子离开家,也就活不了多长时间了。
一天早上,妈妈往瓶子里一看,哎!小虫子不见了!我和妈妈东找西找,在不远的地方找到了它,小虫子的硬壳不见了,变成了小蝴蝶。
颜色也变成了五颜六色的。
我高兴地欢呼着:“小虫子变成了小蝴蝶,小虫子变成了小蝴蝶······”傍晚,我悄悄地捧着小瓶子,来到了小公园的草地上,把小蝴蝶放回了本来属于它的家了。
观察虫子的作文2“哦!终于‘十一’放假喽!可以回秭归玩喽!”晚上,我们在农村的乡间小道上散步时,我突然发现桔园里有许多绿色的小光点再闪烁。
昆虫作文精选昆虫作文600字40篇昆虫作文篇1今天,我躺在一片绿茵茵的草坪上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我的目光随着奇妙的小虫们,作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,细密的草茎变成了茂盛的森林。
一只蚂蚁,一只可爱的小蚂蚁,在这座森林中行色匆匆地赶着路,似乎在寻觅食物。
这时,它发现了一小块饼干屑。
它小心翼翼地走上前去,用触角碰了碰。
找到食物的小蚂蚁大喜过望,费了九牛二虎之力才将其搬运到家门口。
还没进去,就见许多同类蚂蚁出来迎接它。
我想,它们一定是要好好庆祝一番吧!我走出了森林,来到了一大片花海之中。
玫瑰,杜鹃……每一朵都那么艳丽芬芳,引来了一只只小蜜蜂。
它们“嗡嗡”地叫,似乎想让我与它们一起采集花蜜。
它们这么勤勉地奔波忙碌,一定是想尽早地将甘甜奉献给人们!渐渐的,我又来到了一片空旷的草坪上。
突然,我的面前飞过了一个身影。
仔细一看,她披着件红大衣,上面还嵌有七颗黑宝石。
哈哈,原来是七星瓢虫啊!她在我面前轻盈地飞舞着,是想向我炫耀她的彩衣吧!慢慢的,太阳亲吻着西山,黄昏以经来临。
我望着夕阳,静静地坐着。
一低头,瞅见了一只小蜗牛。
它背着自己的小房子,不紧不慢地徘徊着,似乎想找个知己与自己谈心。
我轻轻地将它捧起,它羞涩地钻进了小屋。
过了一会儿,它似乎感到了我对它的友善,慢慢地探出了脑袋。
在我与小蜗牛告别后不久,夜幕就已悄然而至了。
我走在回家的路上,数着天上的小星星。
忽然,四周出现了许多绿色的小亮点。
我愣住了,难不成星星到陆地上来做客了?我仔细一琢磨,嘿嘿,一定是萤火虫!它们提着小灯笼,是想为我照明吗?不知不觉的,我就到了家。
这是多么愉快的一个下午啊!我愿意牵着你的手,一起到昆虫之家去探访那些奇妙的小生灵。
昆虫作文篇2这个暑假,我看完了整本《昆虫记》。
作者法布尔,他既不伤害动物,又可以仔仔细细的观察和研究动物。
有一次,法布尔去观察萤火虫。
他捉了一些发光的萤火虫放在一个自己做的玻璃“笼”里。
一开始萤火虫们焦急不安,法布尔就放了几草小在里面,5分钟以后,萤火虫们都安静下来了。
描写昆虫的作文(精彩6篇)描写昆虫的作文篇一这是我奶奶给我捕到的一只螳螂。
前几天,我奶奶他们搬完了新房,我和爸爸去奶奶家,到了那,爸爸说他有事就走了。
我和小妹妹又吃又喝又玩,我们吃够了,喝够了,就跟奶奶出去逮蚂蚱了。
我们走了一会发现围墙旁边有许许多多的杂草,我以为什么也没有,我趟了一下里面,竟然有许多土蚂蚱,可是土蚂蚱很难逮,草又高,我们把所有杂草都找遍了,才捉住一只土蚂蚱。
我们又来到围墙附近的草坪上,因为我害怕三尾巴蜣子咬我,就让小妹妹逮,我在中间看不着蚂蚱,仅有三尾巴蜣子,靠墙那边才有蚂蚱,在那里我逮着了四只蚂蚱,小妹妹逮着四只三尾巴蜣子,1只蚂蚱。
我们顺着草坪往前走,奶奶看见一只螳螂,抓住了,放在瓶子里。
我跟奶奶说,把螳螂给我行吗?奶奶答应了,我很高兴!但小妹妹却有点不一样意,最终,我把我逮的全部蚂蚱都给了她,她才勉强同意。
描写昆虫的作文篇二也许用不了多久,你就会从战场上看到这样一幅奇景:一群小“勇士”,有的从地面潜入敌人的大后方,有的从天上飞进敌人的堡垒中,把各种重要的图像情报,神不知鬼不觉地传回指挥部。
这些小“勇士”,究竟是什么神秘物呢?原来,它们是一些由智能金属制成的机器昆虫。
这种由美国科学家研究出来的机器昆虫,尽管体积只有一张信用卡的1/3大小,但是它们的身体形状,却会随着电流的变化而变化。
同时,依靠一副强健有力、轻巧灵活的弹性腿,只需1小时,它就能行进到120英尺远的地方去。
这其中,飞行类型的机器昆虫,能进行相当远的空中飞行;而加上弹跳装置的机器昆虫,还能像青蛙一样,轻巧自如地跳过各种障碍物。
在未来的战争中,每个战士都将配备一小包机器昆虫,如果有谁想要了解前方的情况,他就可以把机器昆虫放出去,让它们深入前方,潜伏下来,搜集各种重要情报,并把情报准确、及时地传送回来。
不过,从现在的情况来看,机器昆虫的活动范围与实际需要相比还比较小。
今后,经过进一步的技术改进,它们的活动范围肯定将会大为扩展。
描写昆虫的作文(共10篇)描写昆虫的作文(一): 描写昆虫的作文第一天,成群结队的小蚂蚁井然有序地行走着.一会儿排成一列,一会儿排成二列,一会儿排成三列,一会儿排成四列……忽然,我对最前面的一只小蚂蚁有了浓厚的兴趣.它是蚂蚁群中个儿最大的,也是最活泼的.它走在前面,仿佛是领队的,大声地喊着口令:“121——121——121——121……”这一幕可爱儿又有趣,动人而又好笑.说实话,它们可以这么有序,功劳都是带头的小蚂蚁呢!第二天,一群一群的小蚂蚁们一直在我家楼下的一块草地上徘徊着.它们在干什么呢噢,原来它们在寻找过冬的食物啊,这真是一群勤劳的小生灵呀!过了一会儿,它们锁定了目标——一块大饼干.其中的一只小蚂蚁好像拥有很大的权利,没过多久,它就召集了40多只小蚂蚁,让我眼花缭乱.这只小蚂蚁好像在说:“大家听好了,现在我们必须把这块大饼干搬回我们的家中,当作我们过冬的食物,现在开始行动吧!”随后,大家齐心协力,经过10分钟的努力,它们终于把这块大饼干顺利搬回它们温馨的家中了.描写昆虫的作文(二): 关于一篇描写昆虫的作文马上要蝴蝶的成长变化蝴蝶是一种「完全变态」的昆虫,也就是要经过卵-幼虫-蛹-成虫等四个阶段.每一个阶段里,虫的体内都会产生巨大的变化.1.卵:蝴蝶每次产卵可以多达数十至数百粒,因种类而有所差别.母蝶会将卵产在幼虫赖以维生的食草植物上,免除它孵化出来时寻找食物的困扰.卵的颜色和形状会随种类不同而有所差异,形状有圆形、椭圆形、酒杯形…等等.颜色大多为白、黄、绿…等等,表面光滑,有的还具有各式各样的花纹.卵的外壳对於这个时期的蝴蝶幼虫具有绝对的保护作用,使里面的小生命能安心的成长.2.幼虫:当卵内的胚胎形成幼虫之后,幼虫会咬开卵壳爬出,第一顿大餐就是卵壳,当它把卵壳吃掉之后,就开始吃它的食草植物,幼虫时期是蝴蝶主要的觅食阶段,不停的吃、长大、脱皮.幼虫刚孵化出来称为「初龄幼虫」,而后每脱一次皮就多增加一龄,每次脱皮前不动称为「眠」,在成长过程中将会经过4~6次的脱皮,最后成为「终龄幼虫」,这时候它会去寻找适当地方开始分泌胶质包裹身体,并且逐渐形成蛹的形状,而整个化蛹的过程大概要花上一天的时间.3.蛹:蝴蝶的蛹虽然看起来一动也不动,其实在它体内正在进行大变化.一方面必须破坏幼虫时期的身体构造,另一方面又要创造组合蝴蝶成虫美丽的身躯,这种破坏又建设的行为实在太不可思议了,令人不禁要赞叹生命的奥秘.蛹依照生长方式可以分成三种型式:(1) 垂蛹:蛹头朝上,蛹中央以丝环绕并绑於树枝上.(2) 挂蛹:蛹尾朝上,丝在尾端,将蛹倒挂於枝条上.(3) 包蛹:以丝包裹身体,而后藏於花、果中.蛹多具有保护色或拟态,而且都附著在隐蔽处,以防敌人发现.4.成虫:蛹在经过了一段时间之后,成虫会努力从蛹挣脱出来,这个过程我们称之为「羽化」,刚羽化的蝴蝶,爬出蛹壳后,蝴蝶身体内的液体会由肌肉挤压,经过翅膀送到翅内撑开皱皱翅膀,然后由腹部排出这些液体,这时翅膀也愈合了,等翅膀乾燥之后,蝴蝶就可以展翅高飞了.一只蝴蝶的成长,是需要许多的勇气,挣扎和奋斗,才有展开美丽的双翅,遨向蓝天的一刻.生命……也是一样,若没有失败、泪水、心碎的冲击和厉练,我们或许无法明白了解,主,在我们圣命中那美好的旨意是什么走过失败,才会了解……成功并不能证明我们的生命拥有什么!流过了泪,才会了解……唯有主的喜乐才能便我们的生命真正甘饴.体会心碎,才会了解……我们生命中所追求和渴慕的是否真是对的!然而,走过了这些,渴望有的是一个新的生命,新的开始和新的体会.你……或许怀疑的说,你所经过的一切无人能懂,无人能了解,你只能关上心门,隐藏你的心.似乎,什么都可以表现的不在乎.可是……当你知道,耶稣能够体会你的心情!你……还能紧闭那渴望分享渴望被爱的心吗无论你的曾经是什么那并不重要.重要的是,你的未来是什么描写昆虫的作文(三): 有关写昆虫的作文今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们. 蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢.我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质.我更在那里得到了许多!我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来.看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习是什么力量是它们这么团结呢我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了.蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音.我,在这智慧的海洋里返璞归真了.描写昆虫的作文(四): 描写大自然中小昆虫的作文,有急用,一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁.每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁.它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我...描写昆虫的作文(五): 怎么写关于虫子的作文,你看看这两篇吧夏天的夜晚,一群舞者闯进了我的视线,它们有二十几个吧,散聚在草丛里——一只只萤火虫提着灯笼,在璀璨的星空下翩翩起舞,那优美的舞姿,像一位位在空中跳着芭蕾的仙女一样,只见萤火虫盘旋了几圈,轻盈地落在了花儿的脸庞上,草儿的怀抱中.我多么想与它们一起共舞啊!星期天,亲得无聊,几只蜜蜂进入我的视线.我想它们一事实上是辛勤的劳动者.它们手里提着美丽的花篮,轻盈地从这朵花落到那朵花上.它们嘴里还哼着优美的歌曲,这种声音简直宛如天簌.我跟着它们的节奏,忘记了世界,也忘记了自己.不一会儿,它们就采好了蜜.仿佛间,问到了它们酿出的那香甜的味道.我多想跟它们一起分离这甜美的果实,可又怕惊吓了这些可爱的小精灵今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们. 蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.怎么样描写昆虫的作文(六): 写虫子的作文两百字描写昆虫的作文(八): 描写昆虫的作文怎么些一天,我拿了几粒米要引蚂蚁出洞.过了一会儿,蚂蚁果真出来了,它们满身的黑色,一看就是一个英勇的斗士,它们的外貌使它们显得格外神秘,一对触须就是它们通讯的工具,在跟它们的伟大精神联系起来,简直叫人惊叹那!它闻了闻,好象不知道这是什么东西,等它反复观察,确认这是食物时,回了洞,把更多的蚂蚁都叫出来,蚂蚁首领得知后,把大军调了出来.它们有的咬一口,先拿回洞里,有的则一起搬,还不到20分钟,我给的米它们全搬走了,我目瞪口呆.蚂蚁居然有这么大的力气,看来我们也要学学蚂蚁团结协作的精神了!描写昆虫的作文(九): 写一篇作文关于观察小虫子的,450个字左右!这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目.今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子.突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动.“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧.您能帮我找一只苍蝇来么”“好嘞!”爸爸去打来一只苍蝇,用细树枝把苍蝇穿起来,然后把苍蝇在有蚂蚁的地方,再把穿苍蝇的树枝用石头压起来.不一会儿,一只蚂蚁“侦察兵”来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着苍蝇转了几圈,又拉拉苍蝇,可是拉不动,他就钻回洞里了.我以为他灰溜溜的走了,可是刚过不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……一大群蚂蚁爬来了,他们拉的拉,抬的抬,可是还是抬不动.因为苍蝇被爸爸用石头压住了.马上,一只蚂蚁又回去搬救兵了.这次,他叫来的是“大头将军”.这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍,嘴巴长了个大钳子,样子十分威武.“小蚂蚁,你有什么事么”“将军,外面的猎物太大了,需要您来把它分解开,我们才搬得动.”“哦,你来带路吧!”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边.“将军”熟练的爬到苍蝇的背上,用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了.一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里.接着,四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的,“将军,快把这只腿剪下来!”“好嘞”,“喀嚓”一声,腿被剪断了,两只蚂蚁把腿抬走了,在路上,一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“哎,这么一只小腿,就要两个人抬太小瞧我了吧.你去忙你的,我一个人来就抬动了.”我看到此景,不由得我怀疑“一个和尚担水喝;两个和尚抬水喝;三个和尚没水喝.”这句千古名言的正确性.“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来. 不一会,一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇,就被小小蚂蚁们全部搬回了家.俗话说:“人心齐,泰山移;人心散,搬米难.”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白这句话的一个道理.蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗描写昆虫的作文(十): 描写昆虫的文章,好词佳句多点,描写一种昆虫的文章,只要200~300字,100~200也可以,经常写“微小说”的我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成.它的头比较大描写昆虫的作文300关于描写昆虫的作文。
观察昆虫作文观察昆虫作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的观察昆虫作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察昆虫作文1“呼”,飞来一只蝴蝶,打到我的身上,它顿时晕了过去。
啊,好美的一只蝴蝶啊!它与其它蝴蝶一样,都有五颜六色的小片子,像极了一条花裙子。
可那小片子是什么,我说不清楚,也拿不准。
瞧!它那对长长的触角,在阳光下像两条丝带闪闪发光,样子真是不错。
想想吧,它是那么的美丽,花裙与丝带,丝带与花裙,多么完美又神奇的组合呀!一句话,我喜欢它。
听说蝴蝶喜欢群居生活,一般是十只左右,它们一起生活,一起寻食,一起......呀,那个小家伙醒了!拜拜,下次可别再撞上我呦!观察昆虫作文2听说黑蚂蚁非常聪明,我想做一次试验。
我找到一个蚂蚁洞,用小石子把洞口堵上只留一个小孔。
不一会儿从外面搬来食物的黑蚂蚁回来了,他把食物放下,在那放小石子的洞口转来转去,不到一分钟就发现了小石子旁的小孔,它把食物放到背上从小孔钻进去了。
不一会儿成群的黑蚂蚁回来了,他们和第一个黑蚂蚁一样在小石子旁边转来转去,也发现了那个小洞,一个接一个的进洞了。
由此我知道了黑蚂蚁是非常聪明的。
观察昆虫作文3爱研究昆虫的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆虫王国吧!你知道那圆圆的,粘在墙上的是什么吗它是神秘的蜗牛“大侠”。
它整天在壳里,下雨时才会出来透口气,呼吸一下新鲜空气。
螳螂快刀手穿着绿色的盔甲,威风凛凛,可神气了。
耍起“刀”来,那可真叫好。
毛毛虫老板爱生气,动不动就发脾气。
你可千万别惹它,小心它的秘密武器---毛毛虫身上的毛,让你痒得要命。
昆虫王国里还有:勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶等昆虫。
昆虫王国里有趣的昆虫多得数不清,凭我们现在对昆虫的认识还是肤浅的,我们还需要探索,要进一步的去了解它们。
观察昆虫作文4有一天,我在一条小路上散步。
写昆虫的作文20篇写昆虫的作文(一):蜘蛛今日,我在家里的院子里拍球。
拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上头有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。
我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。
过了一会儿,它开始在自我的网上走来走去,好象在散步。
我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。
我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。
这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,之后,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。
忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。
可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。
它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。
最终,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。
那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应当是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。
写昆虫的作文(二):今日晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。
刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。
奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才明白,这个垃圾原先是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。
我明白了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。
也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。
”突然,这只螳螂跳到了瓶子上头,停住了,好像在捉弄我。
我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。
到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自我也觉得很大很大的箱子里。
我用肉眼去观察螳螂,可是,根本看不清楚。
我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。
螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。
我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自我却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。
它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。
它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。
可是,小螳螂,你要细心,当你捕蝉的时候,细心黄鹊在后还想吃掉你呢!我跟螳螂说了好一阵话,最终我对它说:“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。
让你继续去消灭害虫,保护我们完美的环境。
”我打开了大箱子,螳螂没有立刻出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。
我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。
作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文,期望大家能够喜欢。
写昆虫的作文(三):今日,我和爸爸、妈妈一齐到唐家共乐园去看风景。
在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝,吊在半空中,我看了看地上的蚂蚁,我决定看一次昆虫大战。
我用一根树枝把青虫吐的丝弄断,青虫就掉到地上了,过了一会,一只蚂蚁发现了青虫,并发出了一种信息,用来告诉其他蚂蚁那里有食物,然后,蚂蚁一个个从洞中出来围攻青虫。
蚂蚁爬到青虫身上咬,青虫把爬到自我背上的蚂蚁给甩掉,最终蚂蚁越来越多,青虫打可是,只好逃跑,可蚂蚁比他跑得快,到之后青虫被蚂蚁打死,成了蚂蚁的食物。
写昆虫的作文(四):今日我们去后草地,我们一齐研究昆虫。
我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。
毛毛虫的毛是有毒的,我们细心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。
可是可恶的融融把它丢到了下水道。
有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛,因为蜗牛喜欢吃蘑菇。
我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。
蜗牛爬得很慢,它背上有一个圆壳那就是它的家。
我们还找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身体细细的长长的。
有很多条小脚。
如果不细心被蜈蚣咬到蜗牛的壳能够治疗呢。
又有一个小朋友发现了三只蜘蛛,连忙把大家叫了过来。
我们仔细的观察了一番。
蜘蛛有八条腿,二截身体。
蜘蛛会织网,蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢!最终我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。
但来不及研究我们就回班了。
研究昆虫真是好玩的事情啊!写昆虫的作文(五):蜗牛我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。
当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。
那蜗牛是怎样运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。
我查阅了资料,明白了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎样办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。
我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。
可是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不明白。
于是,我们上网查了查,原先,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。
这样的话,蜗牛就不是昆虫了。
我们又查,原先蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。
写昆虫的作文(六):我家在县城南边一个小区里。
这个小区不大,也许这点是大多居住者所认同的,但我却认为它挺大,并且很美,十分的美,处处都是如此。
且不说午日熙熙攘攘的道路,不说欢乐而温馨的一个个大家庭,也不说操场上孩子们的欢声笑语,不说门旁大人们的谈笑风生,就来听听小区那美妙的夜曲吧。
将近深夜,月色朦胧,人们大多进入了梦乡。
窗外,却有一种声音总在耳边回荡,声音弥漫了整个小区。
啊,听一听这“天籁之音”吧!你会感到有一种前所未有的感觉。
一只全身紫黑的小甲虫悄悄然从地下钻了出来,一辆车子突然从那茫茫的黑暗中冒了出来,又迅速飙入前方的黑暗之内。
小甲虫显然受了惊,一溜烟儿钻回地下。
不一会儿,它又探出头来,见挺安全,便悄悄然爬了出来,之后,越来越多的昆虫出来了。
树枝上,泥墙角,到处都有它们的身影,在短短一分钟内,一个热热闹闹的昆虫小镇一下就组织了起来。
蝉虫倚在细长的树枝上歌唱,蟋蟀在泥墙角上欢乐的弹琴,蜈蚣卷曲在圆柏上看的入了迷,一些犀牛虫懒洋洋的趴在石头旁,哼着韵味十足的小曲儿,成群结队的蚂蚁和不计其数的瓢虫,静静的瞭望那璀璨的星空。
这是属于它们的世界。
杨柳树低垂着头,桂花树摇摆自我婀娜的身姿,发出“沙沙、沙”的声响,像是给这美妙的夜曲增添了几个生趣的音符……这寂静而又喧闹的夜里,请听一听那“昆虫之曲”!写昆虫的作文(七):观察小狗我家有一条小狗,是奶奶昨日从菜市场买回来的。
它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。
灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,立刻就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。
灰灰很有表演天赋。
它一看人多,就来劲了,立刻开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们哈哈大笑。
灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎样样,我的表演不错吧?”灰灰真可爱,我喜欢灰灰。
写昆虫的作文(八):今日徐佳蔚的妈妈带我们去娃娃菜园捉虫子。
杨阿姨是专门研究昆虫的。
我们来到了菜园,杨阿姨已经抓到了一条菜青虫和蚜虫,菜青虫是绿色的,它吃东西的时候只喜欢独自吃,它很柔软,也很懒惰,边吃菜边拉粑粑,都不愿意上厕所。
蚜虫有很多种,我们发现的蚜虫一种是小小的黑黑的,还有一种是很像牙齿的,蚜虫不喜欢单独吃食物,它们喜欢大家在一齐吃东西,它的敌人是七星瓢虫,七星瓢虫最喜欢吃蚜虫的宝宝,蚜虫也有朋友,它的朋友是蚂蚁,七星瓢虫吃蚜虫时,蚂蚁就会来跟七星瓢虫打架,你们明白为什么吗?因为蚂蚁喜欢吃蚜虫拉出来的粑粑,蚜虫拉出来的粑粑很甜很美味哦。
其实我觉得很恶心。
我们继续找昆虫,杨阿姨说让我们自我找,看谁先找到第一个昆虫。
突然听到妈妈呀的一声,我们都跑过来了,原先发现了一只绿色的长翅膀的昆虫,杨阿姨说它是短额负蝗,是蝗虫的一种,它的脑袋前面有一个尖尖的锥子,是用来保护自我的。
今日的收获很丰富,多谢杨阿姨带我们认识大自然趣味的昆虫。
写昆虫的作文(九):观察小蚂蚁今日,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。
于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。
它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一向感到迷惑不解。
这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。
一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。
小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。
噢!此刻我明白了,触角能够用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一向与蚯蚓搏斗。
最终蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,最终被制服了。
一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
经过这件事,我明白了小蚂蚁用触角碰一碰就能够互相勾通传递信息。
同时也明白了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。
作为三年级的小学生,就应当学习蚂蚁这种宝贵的精神。
写昆虫的作文(十):今日午时,我和我爸爸一齐去阳台上观察昆虫。
我高兴的很,连忙拿来放大镜,想仔细的观察一番。
忽然,我发此刻一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫!我很兴奋,连忙抓起放大镜仔细的观察起来,我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿,我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来应对着我,好像在说:“咦?你干嘛来打扰我?”我哈哈大笑起来。
我对昆虫很感兴趣,便去红掌花花的叶子上寻找昆虫,呀!我还真的发现了一只——蜻蜓。
我对蜻蜓并不了解,就找来对昆虫一项了解的爸爸。
爸爸和我说:“蜻蜓是一重,专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫……”我不想听爸爸再说这几句话了,因为他和我已经说过100遍了!因为我没去听爸爸讲的话,就随手拿来两只空纸杯子,用一只纸杯子把蜻蜓盖住,然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来,我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里!爸爸见到了我的一举一动,便说:“嗨!你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊!蜻蜓是益虫!”我听了爸爸的话,惭愧极了,立刻把纸杯子打开,那只蜻蜓一下子跳了出来,狠狠地盯着我,仿佛在说:“可恶的小鬼,你为什么要把我关起来?我很好玩吗!”我喃喃的说:“对不起啊,小蜻蜓。
”这次观察令我感到昆虫其实很趣味的!写昆虫的作文(十一):我家门前有块草坪,草坪里老是传来“吱吱”的声音,一分钟内不是仅有一两声,也不是几十声,有好几百声甚至上千声。