在线商学院

QS2021就业能力Top10在线MBA课程排名排名中包括的一个指标是就业能力指标，显示出毕业生就业能力的顶级商学院。

通过收集QS调查和学校自身的数据，这份排名全面反映了雇主更愿意聘用的院校的情况。

10）普尔管理学院——Poole College of Management北卡罗来纳州立大学普尔管理学院的在线MBA课程以70.79分的分数拉开了QS的就业能力前十名。

该项目提供了一个综合的核心课程，重点是技术、业务流程和实际应用。

学生可以选择一系列的选修课和专业课程来满足他们的兴趣和职业需求。

2021级的106名学生平均有10.07年的工作经验，30.19%的参与学生身份辨认是女性。

学费是46155美元。

9）华威商学院——Warwick Business School华威商学院（Warwick Business School）在毕业生就业能力方面排名第九，得分为70.97分。

华威大学的在线MBA课程具有高度的多元文化优势，其367名学生中有79%是国际学生。

华威商学院在QS的排名中得到了全面的高分，提供的在线MBA项目平均需要30个月才能完成。

该项目主要是在线进行学习，但是还有为期两周的住宿和一个可选的面授课程模块。

远程教育MBA课程主任、企业绩效与创新教授皮埃特罗?米歇尔里（Pietro Micheli）表示：“我们的项目不仅是在线MBA，还是混合式远程教育MBA。

也就是说，我们相信这个项目现在是，将来也会是，会是在线和面对面的内容和互动的混合。

”对商业道德感兴趣的学生可以参加如商业与可持续发展和领导力等专业课程。

学费是42425美元。

8）查普曼商学院- FIU——Chapman Graduate School of Business – FIU排名第八的是查普曼的在线MBA课程，该课程的就业能力得分为71.20分，各项指标得分都很高。

这个为期24个月的在线MBA课程提供8个专业的教育，包括国际商务、创业与创新、金融、营销渠道战略、战略谈判、商业数据分析、房地产和领导力。

商业培训机构排名前十引言商业培训在现代社会中扮演着重要角色，其为个人和企业提供了提升技能和知识的机会。

然而，随着市场的发展，商业培训机构也呈现出多样化和竞争激烈的趋势。

本文将介绍商业培训机构排名前十，以帮助想要参与商业培训的人士做出明智的选择。

1. ABC商学院ABC商学院是国内知名商业培训机构之一，拥有丰富的培训资源和优秀的师资团队。

他们提供广泛的商业培训课程，包括领导力培训、市场营销、财务管理等。

ABC商学院以严谨的教学方法和实践导向的课程著称，其毕业生在行业中具有良好的口碑和就业竞争力。

2. XYZ商业学院XYZ商业学院是一所国际认可的商业培训机构，其致力于培养全球商业精英。

他们提供多语种的培训课程和实践机会，帮助学员适应全球商业环境。

XYZ商业学院注重个性化教学和学员的实际需求，他们与各大企业合作，为学员提供实习和就业机会。

3. 123商学院123商学院是一家专注于企业培训的机构，在商业领域中拥有良好的口碑。

他们提供定制化培训方案，根据企业的需求和特点来设计课程，帮助企业提升综合竞争力。

123商学院的培训师资丰富，包括来自企业和学术界的专家，他们的教学风格生动有趣，深受学员欢迎。

4. 456商业学校456商业学校是一家国际化的商业培训机构，致力于帮助学员在全球市场中取得成功。

他们提供丰富多样的课程，包括国际商务、跨文化管理等。

456商业学校的特色在于开设国际实践项目，学员可以亲身体验不同国家和地区的商业文化，培养跨文化交流和合作的能力。

5. EFG商学院EFG商学院是一所以创新驱动的商业培训机构，帮助学员在快速变化的商业环境中取得成功。

他们提供前沿的商业知识和实用的工具，帮助学员应对市场的挑战。

EFG商学院的教学方法独特，采用案例教学和团队合作的方式，激发学员的创造力和团队精神。

6. GHI商业学院GHI商业学院是一家专注于高级管理人员培训的机构，帮助他们提升领导力和战略决策能力。

他们提供系统化的管理培训课程，包括战略管理、组织发展等。

第一章总则第一条目的为加强集团内部人才队伍建设，鼓励员工充分利用业余时间使用好e-learning在线培训平台（网络商学院），发挥其课程资源丰富、培训方式灵活、自助选课方便等优势，特拟定本管理办法，以满足员工多样化的培训需求、不断提升员工知识技能。

第二条范围集团范围内所有涉及使用e-learning在线培训的相应事宜均依照本办法执行。

第三条责任与分工（一）人力资源中心（系统管理员）1、企业在线学习管理制度的制定、修改及监督执行；2、E-learning培训计划的制定和在线学习系统账号的统一管理；3、组织和实施网络培训并对实施情况予以督导、追踪、考核；4、每月统计、汇总各部门学分情况；5、对每季度各部门组织的学习座谈会予以监督。

（二）各部门负责人1、配合人力资源中心进行本部门所属员工在线学习课程的设定、安排；2、引导和组织本部门员工积极利用e-learning开展学习；3、负责对本部门员工的学习情况进行督导、追踪、统计、考核；4、了解与监控本部门员工e-learning在线学习状况，并及时向分管领导汇报部门员工在线学习进度、情况；5、每季度组织部门内部学员针对e-learning在线学习课程进行小组座谈一次，并做好相应记录反馈给人力资源中心。

（三）学员1、积极参与e-learning各项课程的学习；2、对e-learning培训实施的状况提出改善建议；3、按时按量按质完成必修课和选修课，达到公司所规定的学分要求。

第四条管理机构集团设立网络商学院管理小组负责网络商学院总体的管理、实施工作。

组长：集团人力资源总监副组长：人力资源经理、招聘培训主管、董办秘书、信息部经理组员：各部门负责人、各单位人资专员第二章E-learning学习准备第五条系统管理员人力资源中心负责e-learning学习管理，明确学习计划、负责公司各部门学习计划的具体执行以及学员账号管理工作。

第六条指定部门培训助理各部门可指定一名员工为本部门培训助理，由其协助部门负责人和人力资源中心监督本部门员工学习计划落实情况并及时反馈。

卓越电气厂与聚成集团联合组建“在线商学院”并举行开学典礼伴随着我厂规模的不断发展壮大，员工作为企业的核心竞争力，显得尤为重要。

在这种环境下，我厂投入近十万余元培训费用，与国内企业培训大鳄携手，签定了为期两年的培训合同。

建立了在线学习商学院，让每名员工都有学习的机会、成长的机会。

2012年5月5日下午，卓越电气厂“在线商学院成立庆典”伴随着愉快的音乐，在我厂培训教室隆重举行，厂领导及骨干员工、聚成集团邯郸分公司学习顾问等近百余人出席了本次成立庆典。

公司“在线商学院”组建的目的，旨在全面提升全员综合素质，促进企业更好更快发展。

在成立仪式上，聚成集团邯郸分公司总经理为我厂厂长许广路颁发了“在线商学院”牌匾。

许广路厂长发表了热情洋溢的开学典礼致词。

在致词中，许厂长首先对在线商学院的成立给予了大力支持的聚成集团及相关领导表示了衷心的感谢，阐述了“在线商学院”成立的重大意义，并介绍了我厂的良好发展前景，最后对“在线商学院”成立后的工作提出了相关要求。

随后，聚成集团学习顾问向与会人员详细介绍了公司“在线商学院”的组织架构及培训活动的实施等相关事项。

此次在线培训内容涵盖公共必修、客服、财务、物资成本、技术、人力资源、生产、电气工程、营销在内的八大板块，共计2000多门课程。

培训结束时，公司将与聚成华企在线商学院联袂对参训人员进行系统地考试考核，为公司发展壮大奠定坚实的人才。

成立仪式结束后，参会人员共同分享了聚成讲师杨宗华老师的《责任胜于能力》的演讲。

学习培训即是我厂的企业文化，也是对管理人员和全体员工的基本要求。

学习，是我们增长才干、提高素质、实现梦想的重要途径。

当前，我们要以参加聚成在线商学院远程网络培训为契机，创建学习型企业，造就知识型员工。

要使我们的员工总是在不断地学习新东西，并将这些新东西应用到工作实践中去。

为此，我厂还制定了培训、考核、管理等具体办法，并要求建立健全员工培训档案，将参加培训人员的考核结果作为今后续聘、晋职的重要依据之一。

1、从战略目标上，有助于建立良好学习型组织；2、从公司管理上，结合KPI考核结果，有效帮助业绩和组织效能综合提高；3、从战略意识上改善管理流程，统一认知模式；4、从管理成本上，培训成本得到有效控制，而培训效果有明显的改善；5、从个人素养上，通过学习帮助学员突破个人发展瓶颈，获得管理能力上的更大提升。

1、提高学员综合素质，增强企业持续发展竞争力各类别各层次学员的持续学习和综合素质的提高，相信能转化为企业竞争力的体现；2、提高学员满意度，提高企业凝聚力:让学员认识到公司员工成长的重视，提高学员满意度和企业凝聚力；3、改变学习习惯，强化学员终身学习的观念；4、营造良好的学习氛围，为企业创建学习型组织打下基础。

1、提高公司品牌知名度（个性化页面与授牌）；2、提高员工工作技能，提升员工解决问题的能力，进而提高员工工作绩效；3、将培训视为公司对员工的福利，提高员工对人力资源工作的满意度；4、培训流程的规范化和简便化；5、营造良好的学习氛围，为企业创建学习型组织大下基础；6、提高培训投资回报率。

1、学员的学习兴趣空前高涨，企业内部形成了很好的学习氛围；2、管理流程的改进方面，学员提供了不少改进意见和建议。

1、满足了学员学习的多样性需求，即更新了知识结构、补充了岗位知识技能与管理知识技能，也使得学员队培训满意度有所提高；2、改变了学员的学习方式与学习习惯。

每月一次的学习分享与学分排名、每季一次的学习通报在公司内部营造了一种学习竞比的氛围，引导学员认真学习，抓紧学习；3、每月一次的学习交流分享，让公司发掘了一些综合素质较高、口才与演讲水平较好的学员，扩大了内训师的队伍；4、在时代光华的引导下，开发了内部课程，加强内部知识的管理，减少重复劳动，制作的产品知识培训视频深得学员的好评，满足了因公司师资不足而不能及时顾及的省外偏远区域学员的同步学习。

1、通过统一管理课程的学习和管理理念的灌输，使得参与学习的人员在一定程度上达到了管理认知统一；2、通过学习，在一定程度上提高和拓展了员工的素质、创新能力、工作绩效；3、参与学习的人员体会到了学习的好处，收获到了学习的成果，肯定e-learning这种学习方式；4、通过e-learning学习，使得公司培训系统更加完善，培训流程更加规范化和简便化；5、通过e-learning学习，在公司内营造良好的学习气氛，出现员工愿意学习，争学习，愿分享学习成果的现象。

中欧国际工商学院中欧国际工商学院（CEIBS，China Europe International Business School）中欧国际工商学院网站：/中欧国际工商学院（CEIBS）是一所由中国政府与欧洲联盟共同创办、专门培养国际化高级管理人才的非赢利性中外合作高等学府。

学院成立于1994年11月，作为中国工商管理教育的先驱，学院最早在中国大陆开设全英语教学的全日制工商管理硕士课程（MBA）、高层管理人员工商管理硕士课程（EMBA）和高层经理培训课程（Executive Education）。

学院恪守“认真、创新、追求卓越”的校训，以国际化为特色，坚持高质量办学，经过十年的辛勤耕耘, 中欧国际工商学院的课程及学位已获得了国际工商教育权威认证系统EQUIS的认证，并获得国务院学位委员会的正式认可。

自2001年起，中欧国际工商学院连续跻身英国《金融时报》全球商学院100强排名，亚洲前3名，成为中国大陆几所获得世界排名的商学院之一。

中欧国际工商学院的使命是：为中国培养立足本土、面向世界、适应全球经济一体化趋势，具有参与国际合作与国际竞争能力的高级经营管理人才，为中国经济发展服务，并促进中国经济融入世界经济。

中欧国际工商学院，比肩世界，服务中国。

近年来中欧全英文授课的MBA 课程吸引了来自全球30多个国家，拥有3～8年工作经验，并立志在全球商业经营领域有所建树的职场精英。

目前学生年龄集中在25～30岁，国际学生的比例约38%，课程规模为每年三个班180人左右。

学院双方的办学单位包括拥有百年历史的上海交通大学和EFMD（欧洲管理发展基金）。

EFMD是管理教育和培训的全球性合作组织，致力于管理教育培训水准的提高。

上海交通大学和EFMD对学院的创建和发展做出了杰出的贡献。

上海交通大学拥有100多年的历史，是目前中国最著名的大学之一。

她与国内企业界有着广泛而又悠久的联系，这种联系可以帮助学院与中国的企业建立紧密联系。

互联网时代商学院运营模式随着互联网的飞速发展，传统商学院的运营模式正在被互联网时代的商学院所取代。

互联网时代商学院，是指通过互联网平台提供商业教育和培训服务的机构。

本文将探讨互联网时代商学院的运营模式，并分析其优势和未来发展趋势。

一、互联网时代商学院的基本运营模式互联网时代商学院的基本运营模式主要包括在线课程教学、精细化运营和个性化服务。

1. 在线课程教学互联网时代商学院通过建立在线学习平台，提供各类商业课程的教学服务。

学员可以通过互联网随时随地进行学习，无需受时间和地点的限制。

同时，商学院会聘请一线的商业精英或学术专家担任在线课程的讲师，确保教学内容的权威性和实用性。

2. 精细化运营互联网时代商学院通过大数据分析和智能推荐等技术手段，对学员的学习情况和学习需求进行精准分析和个性化推荐。

商学院会根据学员的学习进度和兴趣特点，为其提供定制化的学习计划和课程安排，以提高学习效果和满足学员的个性化需求。

3. 个性化服务互联网时代商学院重视与学员的互动和沟通。

商学院会通过在线讨论、学习社群和一对一咨询等方式，与学员保持密切联系，及时解答学员的问题并提供个性化的指导和帮助。

商学院还会定期组织线下活动和讲座，为学员提供与专家和企业界人士面对面交流的机会。

二、互联网时代商学院的优势和挑战互联网时代商学院相比传统商学院具有许多优势，同时也面临一些挑战。

1. 优势（1）灵活性和便利性：互联网时代商学院提供随时随地学习的便利性，学员无需受时间和地点的限制，可以根据自身的时间安排和学习节奏进行学习。

（2）个性化学习：互联网时代商学院通过大数据分析和智能推荐等技术手段，为学员提供个性化的学习体验和服务，满足学员的个性化需求。

（3）权威性和实用性：互联网时代商学院邀请一线的商业精英或学术专家担任讲师，教学内容具有权威性和实用性，能够帮助学员更好地应对商业挑战。

2. 挑战（1）师资和教学质量：互联网时代商学院需要保证拥有一支高质量的师资队伍，提供优质的教学内容和服务。

商院e学堂登录商院e学堂是商学院为方便学生学习而开设的一项在线学习平台，提供了丰富的学习资源和便捷的学习工具。

本文将介绍商院e学堂的登录功能，包括登录操作步骤、登录成功后的功能和使用方法，以及如何解决登录问题和安全保障措施。

一、登录操作步骤要使用商院e学堂的学习资源和工具，首先需要进行登录。

下面是商院e学堂的登录操作步骤：1. 打开网页浏览器，输入商院e学堂的官方网址；2. 在官方网页的右上角找到“登录”按钮，并点击进入登录页面；3. 输入正确的账号和密码，并点击“登录”按钮；4. 等待系统验证账号和密码的正确性，验证成功后即可进入商院e 学堂的学习界面。

二、登录成功后的功能和使用方法登录成功后，学生可以享受到商院e学堂提供的各种学习功能和工具。

下面将介绍其中几个主要功能和使用方法：1. 课程资源：商院e学堂提供了丰富的课程资源，学生可以根据自己的学习计划选择相应的课程进行学习。

在登录后的学习界面中，学生可以浏览各类课程，点击感兴趣的课程即可进入学习。

2. 在线讨论：商院e学堂允许学生在课程学习过程中进行在线讨论。

学生可以在相关课程的讨论板块中提出问题、分享经验和观点，与其他学生和老师进行互动交流。

3. 作业提交：学生可以在商院e学堂中完成和提交课程作业。

在登录后的学习界面中，学生可以找到相关课程的作业板块，并按照要求完成作业后进行提交。

老师会对作业进行评估和给予反馈。

4. 考试考核：商院e学堂也提供了在线考试的功能。

学生可以在指定时间内参加在线考试，系统会自动批改，学生可即时查看成绩和反馈。

三、解决登录问题有时学生可能会遇到登录问题，无法正常登录商院e学堂。

以下是几种常见的登录问题及解决方法：1. 忘记密码：如果学生忘记了登录密码，可以点击登录界面的“忘记密码”选项。

系统会引导学生进行密码找回或重置操作。

2. 账号异常：如果学生发现登录时提示账号异常或被锁定，可以联系商院e学堂的客服人员，进行账号解锁或异常处理。

2019中国管理培训公司排名1.聚成深圳市聚成企业管理顾问股份有限公司，于2003年成立，总部设于深圳，是国内知名的企业咨询培训专业运营商，是国内管理咨询培训行业的旗舰企业。

公司面向企业提供管理咨询培训服务，产品包括大型公开课、在线商学院、华商书院商界领袖博学班、企业内训咨询、精品班、全球商界领袖大讲坛及其他高端论坛等，基本满足了企业和社会各层次人才的再学习需求。

2.企顾司（中国）企顾司（中国）是企顾司集团在华全资子公司， 1997年5月在上海成立。

经过16多年的发展，企顾司已成为中国具综合力的高级管理培训公司，也是在华地区最早的唯一的专业于管理培训和咨询的外资独资企业。

3.时代光华时代光华成立于2000年，是一家为企业组织提供内部培训整体解决方案的服务机构。

以“让学习成就卓越”为企业愿景，时代光华希望构建知识社群生态，为客户提供多样的、可信赖的学习解决方案，帮助客户搭建专属的培训体系，用以提升组织的人才储备，提高企业组织的竞争实力。

4.凯洛格KeyLogic（凯洛格）成立于2004年，专注于咨询培训领域，保持战略领先不断创新，经历十余年发展，形成了一体化人才管理领先者的差异化战略定位。

KeyLogic恪守“专业主义”的价值观，践行“赋能于人”的使命，以全球前瞻的理念、专业一流的团队为企业提供体系咨询、面授项目、云集云服务一体化人才管理解决方案。

5.天元鸿鼎天元鸿鼎咨询集团是中国专业型管理咨询培训机构。

长期致力于将先进的思想，理论、方法与工具转化为企业发展动力，专注于提升组织能力与企业人才培养相关的管理培训及咨询实践，汇聚200多名专业管理大师；拥有一流研发与顾问团队。

构建了独具特色的管理咨询+人才培养综合服务体系，有效的将咨询方案转化为管理行动，将培训成果转化为工作实效，使咨询、培训项目真正落地。

6. 众行集团众行集团培训行业的先行者，美国环球教育中心(GEC)在大陆的唯一分支机构。

自 1999 年成立以来，一直致力于为企业构建实效的人才培养体系。

行动在线商学院做事先做人观后感做事先做人读后感（一）暑假里，我读了《做事先做人》这本书，收获不少。

这本书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，从多个角度、多个层面告诫我们怎样做人。

给我最直接的感受是：在工作和生活中，一定要先做人，后做事。

做好工作固然重要，但为人之道才是根本。

在你做任何事情之前，你必须是一个男人。

做人是做事的前提和关键，也是决定事情成败的关键因素。

如果你的方向错了，你就会做不成事情。

本书结合大量典型实践事例，阐述了做事与做人的辩证关系，帮助读者正确把握做事与做人的内在关系，掌握做人的标准和尺度，在做任何事情之前先从做人做起，倡导低调高调做事，成就事业和人生成功。

书中有一节是这样的标题：“小赢靠智，大赢靠德”。

一个人如果缺“德”，无论他有多渊博的知识，多强的能力，多高的水平，都不能称得上是一个完善的人。

一个人的形象是由无数的人生小事组成的，一件小事透露的是一个人的整体素养和道德水平。

中国传统文化强调“人”与“事”联系的必然性，认为“什么样的人就会做出什么样的事”。

我们小学老师所从事的工作，表面上看起来也是小事情，有时甚至不起眼。

每天教给学生一点知识，上课、批改作业、处理学生之间的矛盾，真可谓是周而复始。

这似乎跟做人关系不大。

其实关系大着呢，要当好小学老师，首先需要的是认认真真的工作态度和踏踏实实的工作作风；需要科学的教育方法和真诚的爱心奉献。

就拿科学的教育方法和爱心奉献来说吧。

有的老师在教育学生时，存在一些误区。

平时对待学生总会说：“不能给他们好脸色看，就得狠点！否则他们会上天了”。

于是乎，制定严格而不合常理的班规，以吏为师、以法为教，试想，这样去管理学生，学生会拿你当良师吗？会拿你作益友吗？能跟你亲近吗？他不是敬你，而是畏你、怕你，会敬而远之的。

“隐其学而疾其师”，这种思想势必会影响到学习，造成心态不稳，智力得不到正常发挥，做不到举一反三，不能融会贯通，“苦其难而不知其益”，逐渐地失去学习的兴趣——没有爱心，谈什么教育！谈什么培养人才！我的很多同事，平时都很注重自己在学生心中的形象，常常面带微笑面对每一个学生，对学生的态度很亲切。

案例复盘创新叶丽雅美国昆藤商学院的“神秘配方”“移动在线商学院课程除了可以利用碎片时间随时学习外，还有一个特别的优势，就是即学即用。

”薛惠表示。

她曾是上海一家商用车后市场创业公司的数字化项目及流程管理总监，也是美国昆藤商学院（Quantic School of Business and Technology ，以下简称“昆藤”）EMBA C 50班学员。

薛惠清楚记得，一次公司需要针对用户数据做箱形图分析，当时没有可用的工具。

BI （Business Intelligence ，商业智能）部门的小伙伴表示可以通过编程实现，但需要1天时间。

薛惠听说，使用excel 也能达到相同的效果，而且效率更高。

无奈，当时同部门的小伙伴都不会，只能让BI 部门的同事写Python 代码了。

巧的是，当天晚上薛惠在昆藤的“数据和决策”（Data and Decisions ）课上正好学到如何用excel 做箱形图。

第二天，她得意地向同事们展示数据分析成果，并给出了用户分析建议。

而彼时，BI 部门的编程工作还未完成。

插图：123R F通过可复制的课程开发模式、强大的AI 教学助手，以及线上线下相结合的社交网络，美国昆藤商学院颠覆了传统教育模式。

案例复盘“如果是脱产课程，可能等我要用的时候早就已经忘记了。

但是，昆藤的在线课程真的可以把学到的制图技巧、市场营销策略、战略思维，活学活用到日常工作中。

”薛惠开心地表示。

这所让薛惠赞叹有加的美国昆藤商学院，创立于2013年，旨在提供创新和高质量的在线教育课程。

开办至今，累计已有17,000多名学员从昆藤毕业，并获得MBA/ EMBA学位。

虽然是在线教育机构，但昆藤的录取率几乎与哈佛商学院MBA课程录取率持平（11%）——这意味着，仅凭线上课程，昆藤每年就吸引了上万名申请者，而最终仅有约1,600名如薛惠这样的幸运儿，能进入昆藤继续深造。

绝非又一个在线学习平台在大多数人的观念中，在线教育往往是免费或者收费极低的代名词，也正因此，在线教育机构的毕业率通常不会太高。

【网上教育商学院】一、用户注册：是用户使用平台的前提。

1．普通会员：商学院会员注册一般只对公司内部员工开放，或者有意向公司发展再通过商学院培训成为公司部分的会员。

当然后期发展可以对更多人开放。

其操作，可登录商学院网站，选择登陆框下方“申请注册”一栏中的“普通用户”点击，请在打开的界面中按要求填写个人申请的基本信息。

注意：1）务必正确选择“公司名称和部门”。

系统将自动将个人的申请信息提交到所属的上级教研室，等待上级教研室的审核。

2）请认真填写管理员帐号，并牢记登录密码。

3）提交注册信息后，可联系上级教研室管理员及时审核开通。

二、管理员应用：主要负责平台网站的基础建设及教师帐号部署。

1.学校管理员：A．网站建设：学校用户申请成功后将得到两个网站：学校站（对外展示的门户网站）及教学站（学校资源整合中心）。

管理员的第一个工作就是完善两个网站的基础信息建设。

包括网站域名注册，网站风格、logo、banner、导航栏及信息栏目的设置，学校联系方式等。

其操作，可通过管理员后台——“学校默认网站信息”进行设置。

注意：学校的域名注册、绑定及首页设计可直接通过管理员后台首页——“服务定制”在线完成，为管理员免去一切操作繁琐的中间环节。

B．学校基础信息设置：根据学校实际的部门和职务设置情况，管理员可另行添加本校的部门和职务名称。

便于在“信息互通”中，可按照职务和部门来搜索联系人。

其操作，可通过管理员后台——“学校基础信息设置”进行设置。

C．帐号部署:1）生成教师帐号并赋权限：第一，学校管理员可直接利用系统提供的模块将教师帐号导入，自动生成教师帐号及密码。

第二，要将相应的教师帐号添加到所属部门、职务，并依据职务赋予教师帐号相应的权限。

如教务主任，可为其赋予“公文应征管理”、“教室档案管理”等权限；班主任，可为其赋予“班主任功能”权限。

其操作，可通过管理员后台——“帐号部署”——“教师帐号”、“设定权限、部门、职务”进行设置。

美国Top10实惠在线MBA课程一览据《美国新闻》(U.S. News)的数据显示，在2019-2020年期间，有一所学校对外州MBA学生的每学分收费仅为251美元。

U.S. News 统合出了 10个最实惠的在线MBA课程，请看整理。

前言：攻读在线MBA并不需要花费很多钱。

虽然U.S. News 排名的几所商学院对外州学生收取的每学分费用超过2，000美元，但一些在线课程为非全日制学生提供每学分只需几百美元就能获得MBA学位的机会。

对于外州学生来说，10个最实惠的在线MBA 课程的平均成本是每学时315美元。

以下是在2019-2020学年，对非全日制州外学生收取最低学分费用排名前十的在线MBA课程。

俄克拉荷马州立大学-Oklahoma State University(Spears) 非全日制，外州学生学费：每学分360美元排名：40 (并列)三年制毕业率(2020-2019)： 61%俄克拉荷马州立大学成立于1890年的圣诞节，前身是俄克拉荷马州农业机械学院。

1916年，该学院第一次授予了商学本科学位一一当时被称为商业与市场营销。

俄克拉荷马州立大学斯皮尔斯商学院的名字来源于一位慷慨的校友威廉•斯皮尔斯，他向学校捐赠了数百万美元。

威廉伍兹大学-William Woods University (MO)非全日制，外州学生学费：每学分360美元排名：245 - 321三年毕业率(2020-2019)：无威廉伍兹大学的故事始于1870年密苏里州基督教会女孤儿学校的建立。

在随后的几年里，这所学校以一位企业家的名字命名，他还清了债务，并在1914年正式成为一所学院。

据其网站介绍，威廉•伍兹(WilliamWoods)授予了美国首个马术科学学士学位，并在上世纪90年代成长为一所成熟的大学。

德克萨斯理工大学-Texas Tech University (Rawls)非全日制，外州学生学费：每学分333美元排名：131 (并列)三年毕业率(2020-2019)：无该学院成立于1923年，前身是德州理工学院，1925年正式开学，1927年开始开设研究生课程。

序：（三诚在线商学院是怎么来的）2008年，重庆烟草全面推进“双轮驱动”文化发展战略以来，服务品牌建设和学习型渝烟建设成为助推“文化引领发展”战略目标的两大“驱动器”。

六心工程是服务品牌的重要抓手，三诚商学院也成为学习型渝烟建设的重要载体。

随即，我们开始了三诚商学院的建设工作。

开篇：（三诚在线商学院是什么）我是“三诚在线商学院”，一个在线学习、对话沟通、知识分享、学习管理的智慧平台，一个通过信息化手段，提升新技能，传播新思想的精神家园。

（三诚在线商学院的价值是什么）现在，让我们立刻轻松体验一下吧。

（在线学习）输入您的企业账号，您很快就可以透过学习看板了解到热门课程、学习活动和知识分享。

在这里，我们为您准备了超过60门在线课程，20门视频课程，打开一门课程，很快进入在线学习状态，生动多样的学习课程（呈现动画、视频），让我们轻松、快速掌握所需知识点。

（小组学习）当然，除了个人学习，您还可以在这里找到与您兴趣相同的伙伴，共同学习。

进入“小组学习”，您可以快速浏览到针对不同课题的学习小组，您可以加入其中，共同参与学习的讨论。

您也可以自己建立一个学习小组，发布学习课题，瞧，随即引来了许多伙伴不同的观点和分享，实现了不同的声音却有着相同的目标，让学习在互动中得到了升华。

（知识管理）这里，还聚集了信息量庞大的知识管理系统，每一个人分享的话题、资料和经验分享都会被归档，将大家的隐性知识快速地转化为显性知识，让知识在流动中创造价值。

这就是“三诚在线商学院”，一个简单实用且充满着无限可能的互动平台。

在不久未来，三诚在线商学院将实现包括能力测评、虚拟教室等更多的功能，营造一个更加宽松、专业的环境，商学院也会出现更多专业课程，激发我们产生出更多的新思想，现在就让我们一起参与进来吧！。