中职语文基础模块(上)：5.《故都的秋》自我检测及答案解析

A 2.下列各项中，词语书写完全正确的一项是( )。
A.苦涩 屋檐 萧索 撮合
B.幽远 混钝 落寞 窜线
C.凋谢 意境 倒影 橙清
D.点缀 颓废 赏玩 矍烁
BCD项，橙混矍清钝烁——混澄矍沌清铄（[juhchéùénsnhdguùòqn，ī]n1g形.我]：容国1老传.清年说亮人中：很指湖有宇水精宙碧神形绿的 成～样以 。 子2前 ）.使模混糊浊一变团为的清景明象，：比～喻初肃开清。混2.形乱容局糊面里：糊～涂天、下无。3知. 无弄识 清的 楚样 （子 认）识、问题等）：～事实。 [dèng qīng]：使杂 质沉淀，液体变清：这水太浑，～之后才能用）；
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的项是(B )。 A.方博士到场时，整个大厅都坐满了和颜·悦·X色·的·大学生，大家
都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。
B.春秋时期列国纷纷称王，周室也只是与宋、鲁等小国的君主
相提并论罢了。
····
C.中国计算机领域的大哥大——联想集团收购了 IBM笔记本计
“一切景语皆情语”，这些景观虽富于秋的特色，但不足以 表现作者的情感，仅以此衬托，故而用简笔。
7.作者是从哪几方面来描绘清晨在院中见到的景象的? 表达了作者怎样的情怀?
答：作者是从形、 音 、 色 来描绘清晨在院中见到 的景象的。作者把个人的 心情 与故都的 秋色 自然地融 为一体，表达了其秋中有情的 眷恋，情中有秋的落寞的 情怀。
8.第④句中说“自然而然地也能够感觉到十分的秋意”， 那么，第⑤句的评议是否多余?为什么?
答：不多余;为了突出 寂寞 、 孤独的冷落之感。
9.作者在第⑥句中要求在“牵牛花”下还需有“几根疏疏落
落的尖细且长的秋草”作为“陪衬”，是因为( B )。
A.只有这样，才能构成一幅完整的图画，秋天的气氛才会 显得更加和谐。 B.只有这样，才能让人更加体会到秋的意韵，更能理解作 者无可奈何的心境。 C.只有这样，才能显出牵牛花昂扬的生命力，借以比喻作 者不息的追求。
算机制造权，在国际信息产业界引起了一场轩然大X 波。 ····
D.王老师在山村小学干就是 30多年，一心扑在学生身上，他
这种·好为·X人· 师·的精神深深打动了纯朴的乡亲们。 DCAB项项项，，，好轩相和为然提颜人大并悦师波论色【[x【ihxāuànhoāgénwtyíréáábinnìrnédygnàulsèùbhnōsī]】è把】】比不谓意喻同不大思的谦的是人虚纠和或，纷事蔼不或不知喜乱加求悦子区教的， 而指神别喜不地色欢好放；以的在和教影一蔼导响起可者。谈亲自贬论的居义或面。词同色贬。等义。地词看形。待容。人开心。多用于长辈或 上级。
DCBA类项项项比，，，的反“把类主像问枣比体”。不子（和是的类客比形体比喻状之是词比间两；作进个“行橄不比榄同较”的“类事鸽推物蛋的进”。相行似比点较，。则比不喻限的于本 体 一个和。喻比体喻之中间如就果其有比几拟个的喻相体似，点那来么说这，些只喻有体一只个分，别不与本存 在 体有一比个拟以的上相比似拟点的，相没似有点共的同实的例比；拟的相似点）。
“一切景语皆情语”，只有这样，才能让人更加体会到秋的 意韵，更能理解作者无可奈何的心境。
三、说写表达训练
10.依照下面的句子仿写。 故都的秋是一首诗,深沉而含蓄;故都的秋是一幅画，美
5.在下面所列的词语中,填人文中甲、乙、丙、丁处最恰当
的一项是( B)。
A.煮、听见、漫、洒
B.泡、听得、细、静
C.冲、细听、忙、默
D.烫、聆听、点、照
(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿 的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。④从槐树叶底，朝东( 丙)数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中,(丁)对着 像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能够感觉 到十分的秋意。
唱一唱，活气氛
《课外古代诗词诵读》 P59 《饮马长城窟行》
行
春
讲一讲，明方法
中职语文基础模块（上）
自我检测 5.故都的秋
试一试，显身手
一、基础知识
1.下列各项中,加点字的注音有误的一项是( B )。
A.凋. 谢(diāo) 一椽. (chuán) 落蕊. (ruǐ) 潭柘. 寺(zhè)
B.细. 腻(nì)
二、阅读理解
①不逢北国之秋,已将近十余年了。②在南方每年 到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西 山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。③在北平即使 不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来 住着，早晨起来，(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看 得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。 ④从槐树叶底，朝东(丙)数着一丝一丝漏下来的日光， 或在破壁腰中,(丁)对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵， 自然而然地也能够感觉到十分的秋意。⑤说到了牵牛花， 我以为以蓝色或白色者为佳.紫黑色次之，淡红者最下。 ⑥最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细 且长的秋草，使作陪衬。
椭. 圆(.tuǒ)
歧.韵(qí)wk.baidu.com平仄. (zē)
C.文钞. ( chāo) 橄榄.(lǎn)
D.鲈. 鱼(lú)
鲑.珍( xié)
嘶. 叫(sī) 普陀. (tuó) 驯.鸽(xùn) 譬. 如(pì)
歧平韵仄[qpínygùnz]è：]：指平韵声律和有仄时声候（读上错、变去成、歧入韵三。声）。泛 指由平仄构成的诗文韵律。
3.下列各句中，运用比喻修辞手法的一项是( B )。 A.这秋蝉的嘶叫，X在北平可和蟋蟀耗子一样 ，简直像是
家家户户养在家里的家虫。 B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中 间，显出淡绿微黄的颜色。
C.北方人念阵字，总老像X 是层字，平平仄仄起来，这念错
的歧韵，倒来得正好。
D.秋之于人，何尝有国别，更何X尝有人种阶级的区别呢?
“一碗浓茶”用“泡”搭配最恰当。
6.第②句中作者列举了五处饱含秋意的景观，但用笔极简
，其原因是(B )。
A.这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过，作者要另 辟蹊径,故而一笔带过。 B.这些景观虽富于秋的特色，但不足以表现作者的情感， 仅以此衬托，故而用简笔。 C.这些景观虽富于秋的特色，但一般人只是感觉得到却说 不出来，故而一笔带过。