2012职工教育培训计划表
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安全检查记录表说明一、安全检查记录表:检查记录内容包括定期安全检查、专项安全检查、季节性、节假日前后等各类安全检查(包括施工用电、大型机械、特殊脚手架、场容场貌、卫生防疫)将检查结果及时收集入册。
二、公司或行业安全管理部门,在安全检查中签发的整改单,工程项目部应根据整改内容,结合隐患的性质及时作出分析。
属经常性、系统性的隐患,必须按表(安7-1)转入事故隐患评审处理。
三、对平时组织的安全检查中,一般性并能当场作出整改的隐患,可不必作隐患评审处理,但必须在记录表中说明。
四、检查中开具的整改单,必须附在检查记录表后面。
安全检查记录表安-1检查类型:定期安全检查编号: 2013-001填表人:朱宗文安全检查记录表安-1检查类型:定期安全检查编号: 2013-002填表人:朱宗文安全检查记录表安-1 检查类型:中秋、国庆节前安全检查编号:填表人:×××安全检查记录表安-1 检查类型:中秋、国庆后检查编号:填表人:×××安全检查记录表安-1 检查类型:定期安全检查编号:填表人:×××安全检查记录表安-1 检查类型:编号:填表人:施工现场事故隐患处理表编号:填表人:填表日期:安8-2安全教育记录说明企业应对员工进行定期和专项安全教育。
教育内容包括:变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等各类安全教育。
并将每次教育的内容提要、教育类别、教育时数、主讲单位(部门),受教育单位(部门)、主讲人、听讲人数记入《安全教育记录本》(安8 – 2 )表格内,并归入《施工现场安全保证体系》台帐整理成册。
安全教育记录安8-2 教育类别:节后安全生产动员会教育课时:3学时 2000年2月10日记录人:×××注:教育类别分:变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安全教育记录安8-2 教育类别:开工安全教育教育课时:2学时 2013年5月1日记录人:朱宗文注:教育类别分:变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
煤矿机电培训计划精品文档煤矿机电培训计划为了提高我矿机电各专业业务技术水平,减少各类机电设备事故的发生,促进矿井安全生产及机电安全质量标准化水平的提高,根据上级要求,结合矿实际情况,特制定方案如下:一、指导思想机电干部职工要进一步统一思想,牢固树立“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,坚持“以人为本,安全发展,机电先行”的理念,全面落实各工种安全生产责任制,以质量标准化为基础,狠抓制度落实,保障投入,强化监督管理,不断提高机电业务技能水平,有效促进我矿安全生产、健康发展。
二、奋斗目标鉴于我矿现状,目标是为安全生产服务,保障机电设备的正常运转,因此,今年的培训计划将侧重于地面电钳工、井下电钳工专业的培训。
1、要熟知本矿供电系统;2、要熟知各类型开关的操作;3、要熟知井下供电的检漏、过流、接地、风电闭锁、及信号照明综保等五大保护;4、要能熟练的掌握各类设备的工作原理和接线方法;1 / 15精品文档5、要能具备清晰讲述各类故障现象和分析故障的能力;6、逐步达到人人都能独立处理事故的基本能力;三、成立组织机构成立培训领导小组,统一领导培训管理工作。
组长:褚衍贵副组长:贾继田王军成员:王恒彦刘帅高裕国四、培训方案:1、大力推行矿井机电工作的综合管理,把理论培训、现场操作、使用维护检查的各个环节在日常工作中有机的结合起来。
2、授课人员要认真授课,高度重视此次培训的重要性,按照要求对各类专业人员的业务素质进行培训指导。
3、培训以岗位理论知识,专业完好标准,实践操作技能,设备故障排查为主要内容。
4、要求培训人员要认真学习,做好记录,随时查阅学习记录及现场实践操作考核状况,以便进行综合评定。
5、受培训人员,要求具有较强的岗位安全生产意识,积极参加岗位技术培训工作,不断提高岗位专业技能。
6、受培训人员为各单位电钳工,并将人员名单于10月18日上交至机电部,培训学习建立点名册,严格执行学习点名制度,严禁迟到、早退、缺课。
里达镇中心卫生院医德医风教育培训计划为强化医务人员的职业素养,牢固树立以病人为中心的服务理念,全心全意为病人服务,进一步巩固和加强医德医风建设,在强化日常教育考核的同时,结合卫生院实际,现将2012年我院医德医风教育培训工作安排如下:一、全员培训阶段(2012.5.10——2012.7)(一)培训组织根据卫生局下发的通知在2012年组织全员医德医风教育工作,由卫生院党组织负责组织、培训工作的具体实施,包括报名、签到、考核管理及培训人员登记表、落实培训情况统计表等。
(二)培训内容1.坚持以病人为中心,开展医德医风教育,对医务人员进行热爱医学专业、忠于医疗卫生事业的思想教育;全心全意为患者服务的思想教育。
2.医德医风建设有组织、有计划、有考评,将医德医风建设纳入卫生院工作的重要日程,3.定期组织全院职工认真学习医德规范,进行医德医风教育,并注意抓典型,以点带面。
4.定期开展满意度调查及出院病人回访,力争卫生院社会满意度保持在92%以上。
5.定期组织开展行风社会监督员活动,了解社会各界对卫生院医德医风建设情况的反映,对发现的问题进行及时有效整改,不断改进提高医疗服务质量。
6.做好医德医风年度考核工作,对医德高尚的医务人员给予表彰和奖励,对违背职业道德、收受“红包”、接受商业贿赂等不正之风的医务人员,除给予严肃处理外,年终考核一律视为不合格,记入医德医风档案。
7.大力提倡四种精神,即主人翁精神、奉献精神、艰苦奋斗及团结协作精神,积极开展全程优质服务活动和“三学三创”活动,努力培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新一代医务工作者。
8.抓典型树新风,及时总结经验,树立典型,弘扬正气,激励全院职工争创合格的医务工作者。
9.医务人员医德考评制度解析10.临床风险防范探讨及典型案例解析(三)培训对象该培训为全员培训项目,培训对象为全体医护人员。
(四)培训时间、方式、考核1、时间:2012年5月10日开始,每批培训内容相同。
巢湖市二中2012—2013学年第一学期教职工绩效(行政)考核工作方案为深化教育人事制度改革,统筹做好教职工绩效考核工作,根据上级主管部门要求和《巢湖二中绩效考核与分配实施方案》,结合校情实际,特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以提高工作绩效为导向,构建科学合理、体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进教职工全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。
二、组织领导:(一)高中部:1.考核领导组:组长:黄传胜副组长:叶宏兵孙礼平李远静万从华成员:胡开林苏长安刘德海李敏符义福徐立华刘晓华黄敏郑晓华刘晓华张沛李根权鲍琼周传新祖晓东2.学科考核组(第一人为组长):语文组:叶宏兵刘德海张沛赵勍数学组:黄传胜李根权周虞旺杨国安英语组:郑晓华鲍琼马友明许诗国文综组:李远静周传新宋必胜鲁传响理综组:孙礼平祖晓东张洁张敏体艺信组:黄敏赵承源祖朝锐马积慧职工组:胡开林徐立华吴信萍刘秋霞张庭宏3.学生评教组:李远静符义福刘晓春李继荣刘阳4.班主任考核组:孙礼平刘晓华符义福郑晓华黄敏尹飞(二)初中部1.考核领导组组长:万从华副组长:褚昌盛周大更成员:孙家国许冰李荣清汪文杨成涛舒立萍罗胜奎刘霞朱宏春彭小芝罗娜戴劲峰刘云翠2.学科考核组(第一人为组长)语文组:孙家国朱宏春王平数学组:李荣清彭晓芝唐东辉英语组:舒立萍李晓亮罗娜文综组:褚昌盛张悦童莉莉周晓霞理综组:周大更戴劲峰罗胜奎张永亮体艺信组:许冰刘云翠贾延好职工组:杨成涛童立禹吴斌3.学生评教组:周大更李荣清姜军4.班主任考核组:褚昌盛汪文舒立萍罗胜奎刘霞三、考核对象本学期在岗教职员工四、考核主要内容1.校长(含副校长):履行《教育法》、《义务教育法》和《教师法》等法律法规规定的校长法定职责,以及完成规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德、学校发展、教育教学管理、教师专业发展、学生全面发展等方面的实绩。
省份姓名性别单位培训项目学科培训单位山东孙海亭男临淄区教育中心国培计划(2012)—培训团队研修项目52中小学教师培训管理者教育部基础教育课程教材发展中心山东梁虹女肥城市教师进修学校国培计划(2012)—培训团队研修项目52中小学教师培训管理者教育部基础教育课程教材发展中心山东裴忠义男滕州市教师进修学校国培计划(2012)—培训团队研修项目52中小学教师培训管理者教育部基础教育课程教材发展中心山东蒋绪英女高唐县教师培训中心国培计划(2012)—培训团队研修项目52中小学教师培训管理者教育部基础教育课程教材发展中心山东杨惠霞女山东济宁市市中区教育教学研究中心国培计划(2012)—培训团队研修项目52中小学教师培训管理者教育部基础教育课程教材发展中心山东刘文华女山东中小学师训干训中心国培计划(2012)—培训团队研修项目52中小学教师培训管理者北京教育学院山东张衍伟男泰安市教育局师资培训科国培计划(2012)—培训团队研修项目52中小学教师培训管理者北京教育学院山东杨爱香女山东师大继续教育学院国培计划(2012)—培训团队研修项目52中小学教师培训管理者北京教育学院山东张洪芹女齐鲁师范学院国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德辽宁师范大学山东王兰芳女山东师大政治与国际关系学院国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德辽宁师范大学山东刘煜女曲阜师范大学政治与公共管理学院国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德辽宁师范大学山东刘世廷男临沂大学国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德辽宁师范大学山东唐明贵男聊城大学国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德辽宁师范大学山东李孝春女成武县教研室国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德齐鲁师范学院山东初晓煜女潍城区教科研培训中心国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德齐鲁师范学院山东杜芳女泰山区教研科研中心国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德齐鲁师范学院山东关明春男山东济宁市教研室国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德齐鲁师范学院山东王岩女李沧区教育研究发展中心国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德齐鲁师范学院山东杨海芬女山东烟台第二十二中学国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德广西师范大学山东卜祥军男苍山县兴明中学国培计划(2012)—培训团队研修项目66思想品德广西师范大学“国培计划(2012)”——示范性集中培训项目学员名单公示。
人社部门培训方案篇一:2012年人社局“科学发展主题培训行动计划”实施方案赤人社发[2012]27号赤壁市人力资源和社会保障局关于“科学发展主题培训行动计划”的实施方案根据市委组织部《关于印发〈赤壁市基层干部“科学发展主题培训行动计划”实施方案〉的通知》(赤组通[2012]3号)精神,为深入贯彻落实《2010-2020年干部教育培训改革纲要》,培养造就高素质人才队伍,结合我局实际,特制定本方案。
一、指导思想和原则指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我市“十二五”经济社会发展主线,以建设强而优的中等城市为目标,努力培养守信念、重品行、有本领的高素质干部队伍,为实现赤壁科学发展、跨越式发展提供坚强的思想保证、人才保障和智力支持。
基本原则:坚持围绕中心、服务大局,紧扣人社工作实际;坚持以人为本、按需培训,准确把握干部特点和培训需求;坚持学用一致、注重实效,着力解决社会保障工作重点难点问题。
主要目标:通过实施行动计划切实提高我局干部履行职责、服务群众的素质和能力,到2012年12月前全体干部职工参加科学发展主题培训实现全覆盖。
二、培训对象、内容和方式培训对象:全系统干部职工培训内容:根据不同岗位、不同业务以及在培养干部职工整体素质方面,一是抓好党的基本理论和路线方针政策培训;二是紧紧围绕“十二五”为主题,突出抓好推动科学发展能力培训;三是以加强和创新服务管理为重点的促进社会和谐能力培训;四是以党史党风党纪为重点的党性教育,以职业操守为重点的道德品行教育培训。
培训方式:参与轮训,根据市里统一要求,参加在市委党校集中举办的各种相关培训班;集中培训,结合实际,每个支部每月最少组织干部职工培训一次,采取聘请业务骨干授课,学习有关文件和观看光碟的方式;其它培训,积极组织开展岗位能力测试。
三、实施步骤准备阶段(2012年2月):制定落实行动计划的工作方案,安排部署。
实施阶段(2012年3月-12月):按照全市总体安排和我局实施方案,扎实开展干部培训工作。
反恐教育培训计划1.目的为了保证我厂财产和员工人身安全,响应c-tpat海关贸易伙伴反恐计划,提高公司相关部门人员的安全意识与反恐警戒意识。
2.范围适用于公司全厂员工。
3.权责3.1反恐知识的教育、培训:安委会3.2反恐行动的执行:相关部门4.定义(略)5.程序5.1培训教育5.1.1包装科/货仓/货运科/保安所有员工(包括:新进、在职、资深)都有义务接受安委会组织每年两次的反恐教育、培训(结合消防演练)。
5.2培训内容5.2.1核查未获授权人员的出入5.2.1.1在厂区发现没有佩戴厂证或访客证的人员,应当立即报告保安人员或主管。
5.2.1.2发现有员工在限制区域(包装科/成品仓等)内出现,而该员工并非于此区域(包装科/成品仓等)工作,应当立即报告保安人员或主管。
5.2.2辨识内部阴谋5.2.2.1员工应当保持警觉,留意同事或其它未获授权人员是否计划或企图作出以下行为:5.2.2.1.1将未获准的有毒物质/爆炸物/武器或其它危险物放入产品/货物或工作场所中。
5.2.2.1.2毁坏货物或产品或偷窃。
5.2.2.1.3以破坏性或危险方式,或任何其它不符合生产程序的方式使用物料。
5.2.3如何维持货物的完整性5.2.3.1员工应该积极保护产品和货物,使其不受毁坏或破坏。
5.2.3.2员工应该确保产品由获授权人员以适当的方式处理和存储。
5.2.4恐怖活动的威吓。
5.2.5如何识别恐怖分子和非法走私的威胁。
5.2.6工作分配与岗位职责及炸弹威胁。
5.2.7通信/人群控制/工作场地差异/道德规范职业形象以及适当的行为。
5.2.8心肺复苏术/应急反应程序/急救/火灾预防与控制\事故现场的保护。
5.2.9有关安全的法律信息/巡逻技巧和监察异常情况的方法/实体安全和出入控制。
5.2.10安全意识/保安意识/保安技术/个人安全的性质与角色。
5.3反恐安全培训教育由安全科全权负责,每次培训前应准备培训议程5.4为确保参加培训的员工理解培训内容,培训完毕须对员工完成简短的测验,并将测验结果存放档案,测验成绩优异者将给予相关的奖励。
总工发[2012]12号企业民主管理规定第一章总则第一条为完善以职工代表大会为基本形式的企业民主管理 制度,推进厂务公开,支持职工参与企业管理,维护职工合法权 益,构建和谐劳动关系,促进企业持续健康发展,加强基层民主 政治建设,依据宪法和相关法律制定本规定。
第二条企业民主管理工作应当坚持党的领导,以邓小平理 论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观, 坚定不移地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方 针。
企业党组织应当加强对民主管理工作的领导和支持。
第三条职工代表大会(或职工大会,下同)是职工行使民 主管理权力的机构,是企业民主管理的基本形式。
企业应当按照合法、有序、公开、公正的原则,建立以职工 代表大会为基本形式的民主管理制度,实行厂务公开,推行民主 管理。
公司制企业(以下简称公司)应当依法建立职工董事、职 工监事制度。
企业应当尊重和保障职工依法享有的知情权、参与权、表达 权和监督权等民主权利,支持职工参加企业管理活动。
第四条企业职工应当尊重和支持企业依法行使管理职权, 积极参与企业管理。
第五条企业工会应当组织职工依法开展企业民主管理,维 护职工合法权益。
上级工会应当指导和帮助企业工会和职工依法开展企业民 主管理活动,对企业实行民主管理的情况进行监督。
第六条企业代表组织应当推动企业实行民主管理,促进企 业健康发展。
第七条各级党委纪检部门、组织部门,各级人民政府国有 资产监督管理机构和监察机关等有关部门应当依照各自职责,对 企业民主管理工作进行指导、检査和监督。
第二章职工代表大会制度 第一节职工代表大会组织制度和职权第八条企业可以根据职工人数确定召开职工代表大会或者 职工大会。
企业召开职工代表大会的,职工代表人数按照不少于全体职 工人数的百分之五确定,最少不少于三十人。
职工代表人数超过 一百人的,超出的代表人数可以由企业与工会协商确定。
第九条职工代表大会的代表由工人、技术人员、管理人员、2企业领导人员和其他方面的职工组成。
关于参加教育部2012年上半年全国高校教师网络培训的通知各部门:根据教育部《关于公布2012年上半年全国高校教师培训计划的通知》(教高司函[2012]7号)的相关精神,为促进优秀教学成果的应用与共享,进一步提高教师教学水平,现就参加2012年上半年全国高校教师网络培训的有关事宜通知如下:一、培训内容高校教师网络培训以传授与交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容,主讲教师由高校教学名师奖获奖教师、国家精品课程主持人、国家级教学团队带头人等担任。
培训对象为承担与所培训课程、专题相同或相近教学任务的在职教师,重点是中青年教师。
二、培训方式高校教师网络培训分为集中培训和在线培训。
集中培训主播教师设在教育部全国高校教师网络培训中心(北京),参训教师在省分中心专用网络教室统一参加学习和研讨。
培训期间,参训学员不仅可以与授课专家实时交流互动,同时形成班集体,组织学员一起交流教学经验、分享教学资源,形成跨校级的教学、科研合作研究团队。
在线培训课程以自主学习、专家指导、经验分享、互动交流、全程服务为特色。
培训课程主要包括:1.必修内容:为一门课程的说课视频,是学员必须学习的内容。
主要介绍本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。
2.选修内容:为通识性教学视频,是供学员选择学习的内容,主要包括教学方法、教育技术、学术讲座等。
3.教学活动:为学员必须参与的活动,主要包括教学沙龙、专题讨论、教学资源共享等。
4.特聘教授辅导:特聘教授由高等学校教学名师奖获奖教师、国家精品课程主持人、国家级教学团队带头人等担任,主要针对学员提出的教学问题,进行教学指导、主持专题研讨、开展互动交流、提供解决思路。
(具体课程详见附件)三、参训对象及名额承担教学任务与所开课程相同或相近的在职教师,重点是中青年教师。
请各相关学院根据课程安排情况,集中培训和在线培训可各推荐1名教师参加。
四、培训管理1.参加培训教师须保证培训时间,严格按照网培中心的要求完成培训课程内容。
员工企业文化及职业道德教育培训实施方案红四煤矿机电队2012年10月员工企业文化及职业道德教育培训实施方案为了培养优秀的企业员工,建设“四有”员工队伍,全面提高职工队伍的综合素质,增强公司的核心竞争力,促进公司持续快速健康发展,结合机电队班组建设实际情况,开展员工政治理论、企业精神及职业道德教育活动,使员工思想政治理论教育更加符合企业的发展,特制定本方案。
一、培训设置的必要性及依据随着我矿现代化的建设,各班组现代化设备操作和对敬业、忠诚度、奉献、团队精神等方面素质的具备,对员工的职业道德和企业文化的学习及认同有了更严格的要求,因此对员工进行职业道德教育非常必要。
根据集团公司文件《宁夏宝丰能源集团有限公司班组建设实施方案》中区队班组思想政治工作的具体要求,突出强调,加强素质教育,强化职业道德教育,建设“四有”员工队伍,对区队班组开展企业精神、职业道德培训。
二、总体思路本课程以强化员工职业道德教育为突破口,结合集团公司通过持续有效地加强班组建设,培养优秀员工,高质量创建一批学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型(即“五型”)班组,逐步实现班组安全管理从“零事故”向“零三违”转变的目标。
开设员工职业道德培训课程。
由科室区队负责确定职业道德教育的培训内容及要求;各班组互相配合,组织员工开展职业道德培训。
培训人员结合本岗位实际,如介绍企业发展的历史、企业经营管理理念、企业精神等企业文化,使员工感受企业文化的熏陶和影响;围绕企业最需要什么样的人,什么样人的职业生涯会有突破性的发展,即从职场需要和员工生存、发展需要双方为着眼点,开展敬业、忠诚、守信等职业道德素质内容培训。
本培训力求以全新的视角,完全以员工的心态、眼光、思想,进行深层剖析,告诉员工:你不做到这些(职业道德与素质),你将会一事无成;你的职业生涯将不可能有突破性的发展,你永远也不会成功!并且告诉员工:爱岗敬业你可以得到什么?承担责任你可以得到什么?积极进取你可以得到什么?遵守职业道德你可以得到什么?等等,而最终要告诉员工的是,做好这些(职业道德),你将会成为公司一名无可替代的员工,领导最舍不得的人是你,因而你的价值会得到大幅提升,因而你的薪水、你的职位、你在团队中的影响力等等,都将得到大幅提升,因而,有效帮助你更快捷的达到你的职业目标,促使你的职业快速有效发展!三、课程设置名称:员工职业道德教育培训。