哈尔滨工程大学单位、工号、学号编码规则

学号按什么顺序排的
学生学号编排规则：入学年份+学院代码+专业代码+班级+个人班级学号+性别。

首先要知道这个学生针对这个学号编的规则通常是：入学的当年的年份加上自己的学院的代码然后在加上自己选的专业代码再加上自己的班级还有自己个人的班级里面的学号。

还有就是每个学校其实都有所不同，举例子说有一些学校他的当年入学的年份加上自己的班级在加上自己的编号。

还有的学校在编号时，其实应该还包含到了一些学生们的学院或者是说学生的专业相关信息。

自动化学院2015年硕士研究生复试细则（不包含单考及强军计划考生）各位考生：自动化学院2015年硕士研究生复试细则要求如下：一、复试分数及调剂条件复试分数：自动化学院2015年硕士研究生最低复试分数线为总分280分。

调剂条件：调剂条件见研招网调剂系统。

二、招生计划三、复试报名与资格审查1、复试报名报名时间：2015年3月27日上午8:00至下午5:00，逾期不再受理。

报名地点：61#楼自动化学院教务办（61#5120）考试费：所有参加复试的考生在报名前需交纳考试费100元/人次，且须通过网银缴费（不收取现金）。

网银缴费请登录中国建设银行（网址：，地区选择“哈尔滨”，学校选择“哈尔滨工程大学”）。

缴费时，类型选择“身份证”，“姓名”填写参加复试考生姓名，证件号码填写考生本人的“身份证号”。

本校教工与本校学生须用工号、学号登录，其他考生须用身份证号注册登录。

请缴费人务必确保所选择的参加复试院系名称、考生姓名、证件号码正确无误。

在报名时通过缴费查询方可办理后续手续，否则不能参加后续复试环节。

2、资格审查资格审查工作在复试报名时进行，以下材料必须同时提供原件和复印件，复印件严格按照下面顺序排列装订。

（1）①准考证；②身份证（或军官证）；③学历证书、学位证书原件（应届本科毕业生交验学生证，毕业证书入学时交验）；④在校历年学习成绩表（须加盖教务或人事部门公章）；⑤《哈尔滨工程大学2015年硕士研究生复试政审表》。

⑥学历（学籍）认证承诺书（学籍在教育部审查结果中无匹配的学生需上交此承诺书）。

（2）根据教育部和解放军总政治部有关文件精神，应届本科毕业国防生报考我校的考生，在参加我校组织的报名资格审查时，除提供我校规定的有关材料外，还需提供《国防生报考研究生审批表》（必须加盖上级主管部门公章）原件和复印件各1份。

3、资格审查合格后，领取复试科目的复试准考证号。

四、复试内容复试分专业知识笔试和面试（包括综合素质面试和外语测试），参加复试的考生在综合素质面试和外语测试时应提供反映本人能力及水平的佐证材料（各类竞赛获奖证书、发表论文等佐证材料的原件、复印件）。

北京师范大学管理信息标准——机构、人员、科研项目编码一、单位编码（一）编码说明1.单位编码为六位数字“AABBCC”，其中编码AA表示所属类别，编码BB 表示单位序号，编码CC表示下一级单位序号。

2.编码单位名称以学校发文为依据。

3.教学科研实体单位以学科门类为序，学科完全相同按成立时间先后为序；非实体单位分类别按设立时间为序。

4.新增单位在现有顺序基础上递增。

（二）单位类别说明（三）单位编码1. 职能部处、馆、中心、后勤、产业010100-015000 职能部处010100 学校办公室010101 政策研究室010102 信息网络中心010103 法律顾问室010104 校史研究室010105 校友工作办公室（校友会）010200 党委组织部010201党校010300 党委宣传部010301 新闻中心010400 党委统战部010500 纪监委办公室010600 本科生工作部（处）010601武装部010602 教育部高校辅导员培训和研修基地010603 心理咨询中心010604 勤工助学中心010700 研究生工作部（处）010701 学生就业指导中心010800 人事处010801 人员交流与管理中心010900 财经处011000 审计处011100 教务处011101 招生办公室011102 教学服务中心011103 本科教学工作水平评估迎评办公室011104 普通话培训测试研究中心011105 中国国外考试协调处北京师范大学国外考试中心011200 研究生院011201 行政处011202 培养处011203 专业学位处011204 学位评定委员会办公室011205 教育硕士专业学位教育指导委员会秘书处011300 学科规划与建设处011301 共建项目领导小组办公室011400 科学技术处011401 捐赠电脑助学行动北京中心011402 军工办公室011500 社会科学处011600 国际交流与合作处011601 港澳台事务办公室011602 汉语国际推广部011603 汉语国际推广北京基地（北京汉语国际推广中心）011700 保卫处（部）011701 社区居民委员会011800 资产管理处011801 人民防空办公室011900 基建处012000 新校区建设办公室012100 后勤管理处012101 节能工作办公室012200 离退休工作处（部）012300 发展委员会办公室012301 基础教育对外合作办学部012302 北京师范大学教育基金会012400 经营性资产管理委员会办公室012500 校工会012600 校团委015000 总后驻校后备军官选拔培训工作办公室015100-018000 馆、中心、后勤、产业015100 图书馆015200 档案馆015300 文科学报015400 理科学报015500 北京师大资产经营有限责任公司015501 国际学术交流中心015502 教育培训中心015600 出版集团015700 国家大学科技园建设管理中心015800 后勤服务集团015801 学生餐饮中心015802 学生宿舍管理中心015803 对外交流服务中心015804 物业中心015900 校医院2．教学科研单位编码020100-024000 学院（系）020100 教育学部020101 教育基本理论研究院020102 国际与比较教育研究院020103 教育历史与文化研究院020104 教育技术学院020105 教育管理学院020106 课程与教学研究院020107 教师教育研究所020108 教育经济研究所020109 学前教育研究所（系）020110 特殊教育研究所（系）020111 职业与成人教育研究所020112 高等教育研究所020113 教育统计与测量研究所020114 教育心理与学校咨询研究所020115 首都基础教育研究院020200 哲学与社会学学院020300 经济与工商管理学院020400 法学院020500 马克思主义学院（政治学与国际关系学院）020600 心理学院020700 体育与运动学院020800 文学院020900 汉语文化学院021000 外国语言文学学院021100 艺术与传媒学院021200 历史学院021300 数学科学学院（数学与数学教育研究所）021400 物理系021500 化学学院021600 天文系021700 地理学与遥感科学学院021800 环境学院021900 资源学院022000 生命科学学院022100 信息科学与技术学院022200 核科学与技术学院022300 管理学院022400 社会发展与公共政策学院023900 教师教育学院024000 继续教育与教师培训学院024100-027000 研究院（所）、中心、实验室024100 经济与资源管理研究院024200 刑事法律科学研究院024300 认知神经科学与学习研究所024400 古籍与传统文化研究院024500 北京文化发展研究院024600 中文信息处理研究所024700 水科学研究院024800 减灾与应急管理研究院024900 全球变化与地球系统科学研究院026100 分析测试中心026500 认知神经科学与学习国家重点实验室026600 地表过程与资源生态国家重点实验室027100-029000 依托建设机构027100 教育部基础教育质量监测中心027200 联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心027300 教育部高校师资培训交流中心027400 教育部教师资格认定指导中心027500 全国教师教育网络联盟秘书处027600 全国职业教育师资培训重点建设基地027700 教育部小学校长培训中心027800 教育部华北教育管理干部培训中心027900 高校人文社会科学管理咨询服务中心028500 北京市辐射中心029100-029900 非实体研究机构029101-029120 教育部人文社会科学重点研究基地029101 史学理论与史学史研究中心029102 发展心理研究所029103 价值与文化研究中心029104 比较教育研究中心029105 民俗典籍文字研究中心029106 文艺学研究中心029107 教师教育研究中心029121-029140国家重点实验室029121 环境模拟与污染控制国家联合重点实验室（共建）029122 遥感科学国家重点实验室（共建）029141-029160教育部重点实验室029141 环境演变与自然灾害教育部重点实验室029142 射线束技术与材料改性教育部重点实验室029143 细胞增殖及调控生物学教育部重点实验室029144 生物多样性与生态工程教育部重点实验室029145 水沙科学教育部重点实验室029146 放射性药物教育部重点实验室029147 模糊信息处理与智能控制教育部重点实验室029161-029180北京市重点实验室029161 应用实验心理北京市重点实验室029162 中药资源保护与利用北京市重点实验室029163 环境遥感与数字城市北京市重点实验室029164 基因工程药物及生物技术北京市重点实验室029165 应用光学北京市重点实验室029181-029200 省部级工程技术中心029181 天然药物教育部工程研究中心029182 防沙治沙教育部工程研究中心029183 数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心029184 虚拟现实教育部工程研究中心029185 北京市防沙治沙工程技术中心029201-029500 研究院、所、中心029201 出版科学研究院029202 安博教育发展研究院029203 高等学校蛋白质组学研究院029204 国家教育考试与评价研究院029205 北京京师文化创意产业研究院029206 珠海研究院029207 生物医学研究所029208 现代教育技术研究所029209 远程教育研究中心029210 资源环境遥感与地理信息系统研究中心029211 基础教育课程研究中心029212 科学传播与扫盲研究中心029213 科学教育研究中心029214 北京猛禽救助中心029215 中国沙漠研究中心029216 大气环境研究中心029217 生物信息数学研究中心029218 模糊系统与模糊信息研究中心029219 土地研究中心029220 中国生态资产评估研究中心029221 光学研究中心029222 大学生发展研究中心029223 做中学科学教育中心029224 放射性药物工程中心029225 随机数学研究中心029226 中利宏观经济管理研究中心029227 幼儿园教育研究中心029228 许嘉璐工作室029229 国家遥感中心全球变化与可持续发展研究部029230 民办教育认证研究与服务中心029231 反贫困理论与政策研究中心029232 中国企业家素质研究中心029233 天文观测研究中心029234 水土保持研究中心029235 基因资源研究中心029236 地下水科学与工程研究中心029237 资源信息科学与工程研究中心029238 知识工程研究中心029239 生命科学与技术教育研究发展中心029240 心理应急干预中心029241 领导力研究与发展中心029242 公民与道德教育研究中心029243 多元文化教育研究中心029244 性别与发展研究中心029245 中国语文与海外华文教育研究中心029246 媒体策划与文化传播研究中心029247 泛媒介文化研究中心029248 当代经济理论研究中心029249 劳动力市场研究中心029250 乡土中国研究中心029251 科学与人文研究中心029252 中国儿童文学研究中心029253 资源经济与政策研究中心029254 民意调查事务中心029255 教育部北京师范大学中小学英语学习研究中心029256 数据统计与分析中心029257 复杂性研究中心029258 中国雉类研究中心029259 中国城镇发展研究中心029260 北京-香港-新加坡非线性与复杂系统联合研究中心北京师范大学分中心029261 中国劳工问题研究中心029262 全国研究生心理健康研究与教育中心029263 高校党建研究中心029264 国际职业教育研究中心029265 中国农民问题研究中心029266 中国城市化研究中心029267 数学现代分析研究中心029268 科学计算研究中心029269 中欧区域发展与规划研究中心029270 全球环境政策研究中心029271 中国经济政策研究中心029272 数字图书馆技术研究中心029273 易学文化研究中心029274 民俗文化普查与研究中心029275 俄罗斯文化研究中心029276 艾滋病预防与健康行为研究中心029277 工会发展研究中心029278 中国市场经济研究中心029279 房地产研究中心029280 企业文化研究中心029281 中国《资本论》研究中心029282 公共部门绩效测评研究中心029283 空间电子对抗研究中心029284 生物资源循环再生生物技术研究开发中心029285 动力系统研究中心029286 中-瑞能源农业与生态工程研究发展中心029287 山地生态与资源保育研究中心029288 可视化技术研究中心029289 软件工程研究中心029290 嵌入式系统研究开发中心029291 中国文字整理与规范研究中心029292 继续教育研究中心029293 收入分配与贫困研究中心029294 中国民营经济研究中心029295 人本发展与管理研究中心029296 公司治理与企业发展研究中心029297 公民社会与地方治理研究中心029298 金融工程研究中心029299 纪录片中心029300 青少年网瘾防治研究中心029301 流动儿童教育问题研究中心029302 地理与可持续发展教育中心029303 儿童阅读与学习研究中心029304 功能语言学研究中心029305 景观生态与可持续性科学研究中心029306 信息处理与信息安全研究中心029307 首都生态圈外来入侵物种监测研究中心029308 中国风险与保险研究中心029309 教育家成长研究中心029310 辞书研究与编纂中心029311 中国手语和盲文研究中心029312 当代文学创作与批评研究中心029313 启功书法研究中心029314 中国教育调查与数据分析中心3．附校030100 北京师范大学附属中学030200 北京师范大学附属实验中学030300 北京师范大学第二附属中学030400 北京师范大学附属实验小学030500 北京师范大学实验幼儿园4．珠海分校040100 珠海分校5．联合国际学院050100 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院二、教工编码（一）编码说明1.教工编码为十一位数字“AABBCCCCDDD”，其中编码AA表示单位类别，包括校本部和附属学校，编码BB表示人员类别，编码CCCC表示入校年份，编码DDD为流水号。

哈尔滨工程大学研究生试卷审核、印制管理办法第一条为进一步规范我校研究生试卷的管理工作，确保研究生的考核效果和培养质量，根据《哈尔滨工程大学关于研究生课程考核、试卷批阅及管理的有关规定》（校研字[2006]24号）及我校实际情况，特制定本管理规定。

第二条试卷审核工作由各学院（系、部）教务办公室负责组织，教务办公室须指定专人负责此项工作，必须做好试卷的保密工作。

第三条试卷审核标准。

（一）试卷应按照研究生院规定的统一格式，保证试卷文字、公式、插图正确，试卷工整、清楚。

（二）试卷的每道题目均应标明分值，试卷应有评分标准和标准(或参考)答案。

（三）试卷背面应有教研室主任(或课程负责人) 及学院（系、部）教学主管领导签字。

第四条试卷审核、印制程序。

（一）试卷题目确定后，需先经教师试做，再由教研室主任(课程负责人) 及学院（系、部）教学主管领导签字方生效。

（二）试卷印制前，任课教师须持试卷以及相应的标准（或参考）答案和评分标准到各学院（系、部）教务办公室审核。

（三）试卷审核完毕后，选课人数少于50人的专业课试卷印刷由开课学院（系、部）教务办公室负责；公共课试卷及选课人数超过50人的专业课需由任课教师持试卷和“哈尔滨工程大学研究生试卷审核、印制单”（附件1）到教务处胶印室印刷。

胶印室试卷印制及装订时间要求见附件2，请相关教师严格按时间要求执行。

胶印室电话为82519356。

（四）试卷印完后，送卷人应及时检查试卷是否完整，确保试卷无误。

考核工作各环节人员都必须做好试卷的保密工作，严防透露、泄露考题的现象发生。

附件：1.哈尔滨工程大学研究生试卷审核、印制单2.胶印室试卷印制及装订时间要求表哈尔滨工程大学研究生试卷审核、印制单编号：注：1．试卷印制单共两联，第一联交胶印室，第二联开课单位留存。

2．有备选项的，请在对应项后的“□”内划“√”。

哈尔滨工程大学研究生试卷审核、印制单编号：课学院︵系︶注：1．试卷印制单共两联，第一联交胶印室，第二联开课单位留存。

哈尔滨工程大学报到指南（2017.06版）（主楼812室，电话：82519854）一、聘用管理办公室1．应届毕业生持“毕业生就业报到证”、非应届毕业生持“行政关系介绍信”和“工资关系介绍信”到812室找王社军老师报到，报到时须携带身份证。

2．到工作单位报到：报到人员持人力资源处开具的“报到证明”到具体单位报到正式工作。

3．办理工作证：报到人员可通过网上申请办理，咨询请到综合服务大厅12号窗口（主楼113室）。

咨询电话：82588728。

4．办理学校住宿手续：需要租住学校单身公寓的人员，持“住宿介绍信”到综合服务大厅（主楼113室）9号窗口办理。

符合条件要申请学校周转住房的人员，工资发放后直接到9号窗口咨询申请。

咨询电话：82588724。

5．办理校园卡：本人填写“校园卡申请表”个人信息，经人力资源处盖章确认后，携带身份证到后勤服务大厅(启航活动中心108室)1号窗口办理。

咨询电话：82589900。

6．办理集体户口落户手续：如有需要将户口落在学校集体户口的，根据下列不同情况，提供相应手续后，到综合服务大厅（主楼113室）1号窗口办理落户手续，咨询电话：82568119。

（户口为哈尔滨市常住户口的，无法将户口迁移到学校集体户口。

）□应届毕业生：持“落户介绍信”、“报到证”复印件、“户口迁移单”（户口已在本校的本校毕业生无需提供）及“毕业证”复印件。

□非应届毕业生（含省外高校毕业进入我校博士流动站人员），持黑龙江省人力资源和社会保障厅出具的“落户证明”、人力资源处出具的“接收证明”、本人“身份证”原件及复印件、“户口本”原件及复印件、“结婚证”原件及复印件、学历或职称证原件及复印件到哈尔滨市公安局（南岗区巴陵街131号）办理。

□非哈尔滨市户口的人事代理及合同制人员，必须在档案材料寄到后，由本人先到黑龙江省人才服务局窗口办理落户申请手续。

申请时需要提供的材料目录请咨询812室肖瑶老师。

7．个人填写“人员信息采集表”：此表须如实填写，填写完毕经认定后由本人在右下角手写签字，交给主楼812室王社军老师。

哈尔滨工程大学历任校长毕业证样本哈尔滨工程大学简介哈尔滨工程大学（英文名：Harbin Engineering University ，简称"哈工程"）是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，也是我国"三海一核"（船舶工业、海军装备、海洋工程、核能应用）领域重要的人才培养和科学研究基地。

哈尔滨工程大学院系设置学校院系设置有；自动化学院、水声工程学院、计算机科学与技术学院、机电工程学院、信息与通信工程学院、经济管理学院、国防教育学院、软件学院、船舶工程学院、航天与建筑工程学院、动力与能源工程学院、国家保密学院、思想政治理论课教学研究部、体育军事训练部、工程训练中心、创业教育学院、材料科学与化学工程学院、理学院、外语系、人文社会科学学院、国际合作教育学院、核科学与技术学院。

哈尔滨工程大学的特色专业学校设置有特色专业；航空宇航科学与技术、核科学与技术、船舶与海洋工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、电气工程、机械工程、光学工程、力学、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、土木工程、水利工程..........。

哈尔滨工程大学的学校前沿介绍学校前沿是1953年成立的中国人民解放军军事工程学院，1966年4月由中国人民解放军军事工程学院更名为哈尔滨工程学院，1970年由学校改名为哈尔滨船舶工程学院，1994年4月由哈尔滨船舶工程学院改名为哈尔滨工程大学。

哈尔滨工程大学的学校代码及毕业证编号学校国际代码；10217毕业证编号生成原理如下：前5位为学校国际代码，6位为教学类型代码普通高等教育为1；博士为2；硕士为3；学士为4；成人高等教育为5；高等教育学历文凭考试为6；网络教育为7。

7-10位：为颁证年份. 11-12位：为培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；学士学位04；本科05；专科（含高职）06 ,13-17或18位：为学校对毕业证书的流水编号。

原各类学生学号编码方案一、原研究生学号编码方案1．研究生学号由九位字符表示，其中第五、六位（从左算起，下同）用英文大写字符表示，其余用数字字符表示。

2．第一、二位表示学生入学年级。

3．第三、四位表示系（部）、所（室）等教学单位编号。

4．第五、六位表示研究生培养类别等属性，具体编码如下：SO 脱产硕士SW 委培硕士SD 代培硕士SZ 在职硕士BO 脱产秋季入学博士CB 脱产春季入学博士BD 代培5．第七～九位表示学生序号。

二、原普通教育本、专科生学号编码方案1．学号由七位阿拉伯数字组成，不含任何字符；2．第一、二位数字（从左算起，下同）表示入学年级；3．第三、四位表示学生入学时所在系（部）教学单位代码。

具体系别编码如下：03 化学物理系18 外语系04 近代物理系19 少年班与“00”班05力学与机械工程系20 基础物理中心06 电子工程与信息科学系21 电子技术基础部07 地球物理与空间科学系22 外语教学部08 生物系23 体育教学部09 精密机械与精密仪器系24 社会科学部10 自动化系25 科学史教研室11 计算机科学系26 公共数学教研室12 应用化学系2713 热科学与能源工程系28 结构中心14 材料科学与工程系40 成人教育学院15 信息管理与决策科学系41 北京大学部16 经济管理与系统科学系42 北京研究生院17 统计与金融系43 北京干部管理学院4.第五位为学生的学制和培养方式码。

其中94级以前为：0—五年制本科2—四年制自费本科4—二年制自费大专6—三年制自费大专8—五年制自费本科1—四年制委培（自费）本科3—二年制委培（自费）大专5—三年制委培（自费）大专7—五年制委培（自费）本科95、96级为：0—2为国家任务本科生（含四年和五年制）3，4 待用5 三年委培专科6 三年制自费专科7 二年制委培专科8 二年制自费专科9 其他待用原成人教育学生学号编码方案1．学生学号由九位字符组成，其中第五、六位（从左算起，下同）用英文大写字符表示，其余使用数字字符表示。

江汉大学编码规范框架征求意见稿网络与信息化建设领导小组办公室网络信息服务中心2011年04月前言智慧校园的本质是对传统校园环境的革新，通过信息化的手段构建一个集高校教学、科研、管理、生活为一体的数字环境，以满足教师对科研、教学、管理以及学生对学习、科研、生活的个性需求。

在这样一个全新的数字环境中，教师能够通过良好的科研环境、培养环境和教学环境，提高学术和科研水平，培养优秀的学生；学生则能够通过良好的学习环境、培养环境和生活环境，提高自身综合素质，发掘个人潜能。

智慧校园应以“师生为本”作为的建设指导思想，围绕校园资源、管理、服务三个要素来建设，信息标准是整个智慧校园建设的基础，是实现全校范围内教育信息资源交流与共享的必要条件。

信息标准在全校范围内为数据库设计提供类似数据字典的作用，为信息交换、资源共享提供了基础性条件。

智慧校园应在国家标准、教育部标准、行业标准和学校已有的标准的基础上，兼顾各个标准之间的兼容性、一致性以及标准的可扩展性，建设形成一套符合自身实际的管理信息化标准。

本编码框架介绍基础信息编码的概念，并参照其他学校的经验，给出了江汉大学编码原则、框架和信息分类编码规格说明书，各部门可以参照本编码框架兼结合本部门已有的编码标准，讨论商定本部门的具体编码规范。

目录一、概述 (4)1．目的 (4)2. 编码规范定义及适用范围 (4)3．编码的基本原则 (4)4．代码的类型 (5)5．参考资料 (6)二、自定义编码规范框架 (7)⏹校区编码 (7)⏹机构编码 (7)⏹教职工编码 (12)⏹学生编码 (13)⏹课程编码 (16)⏹班级编码 (17)⏹专业编码 (18)⏹专业方向代码 (19)⏹学年度编码 (19)⏹项目编码 (20)⏹成果编码 (21)⏹房间编码 (21)⏹设施编码 (22)⏹建筑物编号 (22)⏹设备编码 (22)⏹实验室编码 (23)⏹文件编码 (23)⏹文号编码 (24)⏹学术会议编码 (25)⏹学术报告编码 (25)三、编码规范框架的修订 (26)一、概述1．目的信息编码是将事物或概念（编码对象）赋予有一定规律性的、易于计算机和人识别与处理的一个或一组有序的符号。

单位性质代码对照表附件 1：单位性质代码对照表序号代码单位性质注释1 10 党政机关2 20 科研单位转企的科研单位按企业性质界定3 21 高等教育单位指各类高等学校。

含：普通高等学校、成人高等学校、民办高等学校等，含聘用制4 22 中等初等教育指中职、职高、技校、中、小学及幼教单位，含聘用制5 23 医疗卫生单位疾病诊治、预防控制，健康教育、妇幼保健，精神卫生，采供血，卫生技术服务单位等，含聘用制6 25 艰苦行业事业单位含：农业、林业、水利、地质、矿业、油田、航海、军工、核工业、航空、航天及生产建设兵团等行业和单位。

（如单位性质与各类事业单位存在交叉，列为艰苦行业事业单位）7 27 科研助理本科及以上毕业生被高校、科研机构和企业所承担的民生科技重大专项、973 计划、863 计划、科技支撑计划项目以及国家自然科学基金的重大重点项目聘用作为研究助理或辅助人员参与研究工作 8 28 事业单位聘用签订正式劳动合同聘用于事业单位就业，报到证开回生地、人才交流机构或省毕业生就业市场 9 29 其他事业单位10 31 国有企业11 32 外资企业外商独资，中外合资、中外合作外方控股等形式 12 33 私营企业民营企业、以私营为主要形式的联营企业、非国有控股的股份制企业等 13 34 个体工商户经营范围较小，不具备独立的法人资格，如:仓买、复印社、烧烤店、营销部等 14 35 艰苦行业企业含：农业、林业、水利、地质、矿业、油田、航海、军工、核工业、航空、航天及生产建设兵团等行业和单位。

（如单位性质与各类企业存在交叉，列为艰苦行业企业）15 39 其他企业16 40 部队指中国人民解放军和中国人民武装警察部队 17 46 入伍服义务兵役毕业生符合高校毕业生入伍预征条件、通过网上报名审核并被确定为预征对象 18 50 国家基层项目指国家组织的服务基层项目等 19 51 地方基层项目指地方组织的服务基层项目等 20 55 农村建制村行政建制村，包含自然村 21 56 城镇社区城镇街道所管辖区域的基层群众性自治组织 22 701 待就业求职中未就业，求职中 23 702 待就业签约中未就业，签约中 24 703 待就业拟公考未就业，拟参加公招考试：准备参加公务员、事业单位等公开招录考试 25 704 待就业拟创业未就业，拟创业 26 705 待就业拟参军未就业，拟应征入伍 27 71 不就业拟升学暂不打算就业，准备升学考试 28 72 其他暂不就业暂时没有就业意愿29 73 不就业拟出国出境准备出国出境学习或工作 30 75 自主创业自主创业指创立企业（包括参与创立企业），或是新企业的所有者、管理者 31 76 自由职业自由职业指以个体劳动为主的一类职业，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等 32 77 其他灵活就业暂时、临时，流动性强且有具体单位的就业形式 33 80 升学34 85 出国出境35 99 其他无具体单位，定向或委培单位仅限于地区附件 2：《毕业生建议就业方案》审核要求说明：1.审核要求所涉内容是签发报到证和统计就业状况的依据。

哈尔滨工程大学本科生毕业论文撰写规范本科生毕业论文展示了本科生在毕业设计（论文）过程中取得的成果，全面反映了本科生对本专业基础理论和专业知识的掌握程度，是本科生在校期间综合知识和能力培养的基本训练之一。

为了统一我校本科生毕业论文的格式，特制定本规范。

1 内容要求1.1 题名论文题名应该是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

论文题名字数要适当，中文题名一般不宜超过20字，必要时可增加副标题；外文题名一般不宜超过10个实词。

1.2 摘要和关键词1.2.1 摘要论文摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，一般应说明毕业论文的目的、方法、结果和最终结论等，其重点是结果和结论。

摘要中不宜使用公式、图表、非公知公用的符号和术语。

中文摘要以300-400字为宜，外文摘要以250个实词为宜。

1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应是能覆盖论文主要内容的单词或术语。

关键词一般为3-5个，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。

1.3 目录目录按照章、节、条三级标题编写，采用阿拉伯数字分级编号，要求标题层次清晰。

目录中的标题要与正文中的标题一致。

目录中应包括绪论、主体、结论、参考文献、致谢、附录等。

1.4 正文正文是毕业论文的核心部分，占主要篇幅。

一般包括绪论、主体及结论等部分。

1.4.1 绪论绪论一般作为第1章，是毕业论文正文的开端。

绪论应包括：毕业论文选题的背景、目的及意义；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；对选题的研究设想、研究方法或实验设计；预期结果和意义等。

应注意绪论不能与摘要雷同，不要成为摘要的注释，绪论一般不少于2千字。

1.4.2 主体论文主体是毕业论文的主要部分，应该结构合理，层次清晰，重点突出，文字简练、通顺。

论文主体的内容应包括以下几方面：（1）毕业设计（论文）总体方案设计与选择的论证。

（2）毕业设计（论文）各部分（包括硬件与软件）的设计计算。

（3）试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。

教育部关于印发《学校(机构)代码管理办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发《学校（机构）代码管理办法》的通知（教发[2011]6号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，规范管理全国学校（机构）代码，提高教育统计管理水平，我部研究制定了《学校（机构）代码管理办法》（以下简称《管理办法》）。

现将《管理办法》印发给你们，并就相关事宜通知如下。

一、各地要充分认识贯彻执行《管理办法》的重要意义。

《管理办法》是对学校（机构）统一编制、及时更新、动态维护学校（机构）代码的管理制度，对于统一规范学校（机构）代码并及时更新、维护，提升教育统计管理标准化、规范化水平，消除信息孤岛，实现教育统计数据快速交换和共享，提高教育数据利用效率和效益，构建国家教育管理信息系统具有重要作用。

二、各级教育行政部门相关业务机构要互相配合，依据《管理办法》相应工作流程，处理好学校审批工作与学校（机构）代码管理工作的衔接。

教育行政部门内负责学校审批工作的机构在处理学校（机构）的设立、合并、变更和终止等有关业务时，须及时向负责学校（机构）代码管理工作的机构告知相关信息。

三、各地教育行政部门须按照《管理办法》的要求，结合当地实际，提出具体实施办法，认真组织本行政区域内学校（机构）做好统一代码申请、登记和更新维护工作。

附件：学校（机构）代码管理办法中华人民共和国教育部二○一一年七月十二日附件：学校（机构）代码管理办法第一章总则第一条为及时反映学校（机构）代码的增减变动情况，规范学校（机构）代码的赋予、更新与维护、使用与管理，明确职责与分工，保证学校（机构）代码信息安全，特制定本办法。

哈尔滨工程大学本科生选课手册随着高等院校教学管理工作的信息化进程不断发展和我校校园网络的日益完善，为方便广大学生，提高教学管理工作效率，学校采取学生网上选课的方式进行选修课程的选择，通过选课手册使学生熟知选课注意事项和流程，顺利完成每学期的选课工作。

一、选课注意事项1、学生在毕业前所学课程必须满足所在专业培养方案对各类课程学分的基本要求。

学生应在所在院（系）指导下自主安排好个人学习进程，在学校规定时间内依据所在专业培养方案、选课手册进行选课。

2、本科生选课通常分三个阶段：预选、正选、退补选。

通过任何可以上网的计算机均可以进行选课，也可以按教务处安排的时间到指定地点进行选课，每学期各阶段选课具体时间见教务通知。

3、学生不能参加未选课课程的学习和考核；选课后未在规定时间内退选的学生，若没有参加选中课程的学习和考核，该课程成绩记为“缺考”。

4、学生不得使用他人用户名称和密码进入选课系统，不得代替他人选课。

一经发现，将按学校有关规定严肃处理。

5、为切实加强课堂教学质量评估，完善教学质量保障体系，不断提高我校教学质量，在选课同时进行评教工作。

每位学生可以在选课前或在网上查询成绩时评教，何时评教由学生自己选择，但必须对本学期为其开课的全体任课教师进行评价。

6、每学期全校开设的课程通过选课手册和校园网予以公布，学生应主动查询，及时了解课程变动情况及选课相关信息。

7、学生必须参加预选，未预选的课程，正选时不能抽签。

必修课直接强制到学生课程表中，不参与选课，限选课（专业指定选修课）、任选课（专业任意选修课、公共选修课、通识教育选修课）必须经过选课。

8、学生必须参加正选，若“需抽签的课程”没有进行抽签，则视为放弃该课程的学习机会，自动退选。

9、退补选结束后，学生不允许再对选课结果进行修改。

二、选课帮助(一) 名词解释1、课程号：课程号是用于区分不同课程的标识。

2、课序号：课序号是用于区分相同课程，不同授课班的标识。

高校大数据平台建设与研究曲英涛【摘要】数据资源建设是高校信息化建设的重要组成部分,构建大数据管理服务平台将为高校大数据应用分析场景建设,提供数据、管理、服务、技术等多层面的有效支撑.以DAMA数据管理服务体系方法论作为理论依据,以教育部发布的《JYT1002_教育管理基础信息》、《JYT1003_教育行政管理信息》、《JYT1006_高等学校管理信息》等标准文件内容作为参考,结合高校数据特点,在传统高校数据共享平台相关技术的基础上将Hadoop框架体系、Spark技术、Elasticsearch数据引擎技术等大数据技术进行深度融合,提出一种数据统一存储、统一管理、统一处理、统一服务的一站式的大数据服务平台的建设思路,为高校大数据平台建设提供一个参考依据.%Data resource construction is an important part of information construction in Colleges and universities. The construction of big data management and service platform will provide effective support for data analysis, construction, data, management, service and technology. Based on the DAMA data management service system methodology, with the contents of standard documents including JYT1002 Basic Information on Education Management, JYT1003 Information on Administrative Management of Education andJYT1006_Information on Higher Education Management issued by the Ministry of Education as a reference, in combination with the characteristics of university data, this paper deeply integrated Hadoop framework system, Spark technology, Elasticsearch data engine technology and other big data technologies on basis of the related technologies oftraditional university data sharing platform, proposed a train of thoughtsfor building a one-stop big data service platform integrating data storage, unified management, unified processing and unified service, providing a reference for the construction of big data platform in universities.【期刊名称】《应用科技》【年(卷),期】2018(045)002【总页数】5页(P86-89,95)【关键词】数据管理;数据中心;数据标准体系;数据服务;大数据技术;数据平台建设;高校数据治理;高校数据安全【作者】曲英涛【作者单位】哈尔滨工程大学信息化处,黑龙江哈尔滨 150001【正文语种】中文【中图分类】G434随着高校信息化建设不断深入，信息化建设方向已经从以业务系统建设的驱动导向，逐渐过渡到以数据和平台的建设内容的新的目标和需求，如何将高校几十年积累的数据利用当前成熟的大数据技术和传统数据库技术融合，并将多种类数据进行统一的存储、整合、计算分析、快速查询和调用，充分挖掘高校数据价值，为未来高校智慧校园提提供准确全面的决策分析将是未来高校大数据平台建设的重要目标[1]，本文将传统关系性数据库和HDFS分布式文件系统进行技术融合，提出一种高校大数据平台建设的方法论。

西北大学基础信息统一编码规范第一章总则第一条为加强学校基础数据共享利用，保障校内各类应用系统和学校核心数据库系统的有效集成，特制定本规范。

第二条基础信息编码是制定信息标准的基础性工作。

在高校中基础信息编码一般是指学号、教工号、单位（院系）号等通用性很强的信息编码。

第三条校内各单位在建设应用系统时，在数据库设计中应遵循学校的《数据标准》，同时，必须按照本规范中的要求对基础数据进行编码。

第四条编码原则：1、唯一性原则：学号和工号是所有学生和教职员工（包括在编人员和临时工作人员）在校期间的身份标识，具有唯一性。

2、稳定性原则：学号和工号的编制应遵循一定的编制规则，一经编制完成不得再行更改。

3、可扩充原则：基础信息编码设计要考虑到长远使用，在编码中要留有适当的空间，以保证随着学校各项事业的发展而进行扩充和调整，不打乱原有的体系和合理的顺序。

4、使用原则：各单位在使用涉及个人和单位的基本信息时，应直接向编制单位索取，非指定的学号、工号、单位编号编制单位不得自行编码。

5、共享原则：学校核心数据库系统与各单位管理信息系统之间的数据交互与共享均采用统一的信息编码。

第二章学号编码规范第五条本科生学号编码规范。

本科生学号的编制单位为教务处，适用对象为计划内招收的本、专科生，含本科留学生。

编码共10位，1-4位代表入学年份，5-7位代表院系代码，8-10位代表人员序号。

（如下图所示）示例：学号2014003001，2014表示2014年入学，003代表学院，001由教务处编制的序号。

xxxx xxx xxx三位人员编码三位学院代码四位年第六条全日制研究生学号编码规范。

全日制研究生学号的编制单位为研究生院，适用对象为博士研究生、学术学位硕士研究生、专业学位硕士研究生。

编码共9位，1-4位代表入学年份，5位代表标志位（1为博士，2为学术学位硕士，3为专业学位硕士），8-10位代表人员序号。

（如下图所示）示例：学号201210185，2012表示2012年入学，1表示博士生，0185为研究生院编制的序号。

实验报告课程名称通信原理实验项目名称实验一数字信号基带信号实验实验二数字调制实验实验四数字解调实验实验十一ＰＣＭ编译码实验实验类型实验学时班级２０１２０８１２学号２０１２０８１２１０２０１２０８１２１１姓名李启文李欣然指导教师张晓林实验室名称通信原理实验室实验时间２０１５.６．６实验成绩预习部分实验过程表现实验报告部分总成绩教师签字日期哈尔滨工程大学教务处制实验一数字信号基带信号实验一、实验目的1.了解单极性码，双极性码.归零码，不归零码等基带信号的波形特点。

2.掌握AMI.HDB的编码规则。

3.了解HDB(AMI)编译码电路CD22103.二、实验仪器1.双踪示波器一台2.通信原理VI型实验台一台3.M6信源模块。

三、实验原理AMI 码的编码规律是：信息代码1 变为带有符号的1 码即+1 或-1，1 的符号交替反转；信息代码0的为0 码。

AMI 码对应的波形是占空比为0.5 的双极性归零码，即脉冲宽度τ与码元宽度（码元周期、码元间隔）TS 的关系是τ=0.5TS。

HDB3 码的编码规律是：4 个连0 信息码用取代节000V 或B00V 代替，当两个相邻V 码中间有奇数个信息1 码时取代节为000V，有偶数个信息1 码（包括0 个信息1 码）时取代节为B00V，其它的信息0 码仍为0 码；信息码的1 码变为带有符号的1 码即+1 或-1；HDB3 码中1、B 的符号符合交替反转原则，而V 的符号破坏这种符号交替反转原则，但相邻V 码的符号又是交替反转的；HDB3 码是占空比为0.5 的双极性归零码。

四、实验步骤与结果1.熟悉信号源模块，HDB3&AMI编译码模块，及HDB3编译码模块的工作原理。

2.接通数字信号源模块的电源，用示波器观察数字信号源上的各种波形。

(1)示波器的2个接头分别接NRZ—OUT和BS—OUT，对照发光二极管的发光状态，判断数字信号源是否正常工作。

现象：将开关全部置1,发现二极管全部点亮,正常工作。

哈尔滨工程大学单位、工号、学号编码规则作者：未知文章来源：党政办公室点击数：827 更新时间：2011/7/18 16:47:16 热★★★信息编码是校园信息化建设的基本资源，为有效实现信息交换与信息资源共享，保证信息数据的一致性和完整性，根据《教育部教育管理信息化标准》和《哈尔滨工程大学管理信息标准（试行）》，特制定本规则。

一、信息编码与共享原则1．唯一性原则：工号和学号是全校在编在册教职工、离退休人员和学生在校期间的身份标识；单位代码是各单位在校内的身份标识，具有唯一性。

2．稳定性原则：单位、工号、学号代码一经编制完成不得随意更改。

3．使用原则：各单位在使用师生个人的基本信息和单位代码时，应直接向编制单位索取相应代码；各单位开发的应用信息系统，要将单位、工号、学号代码设置为不可更改项，所有个人信息均应以工号、学号作为主索引字段。

4．共享原则：在已开发的应用信息系统中，若所包含的单位代码编码规则与学校统一的信息编码规则不一致，应在其应用信息系统中建立对应和链接关系；各单位新开发的应用信息系统必须严格执行本编码规则。

二、单位编码规则编制单位：党政办公室、人事处。

适用对象：校内各单位。

编码规则：按照学校历史惯例和管理信息标准而定，适当预留部分代码。

代码单位名称01 船舶工程学院13 人文社会科学学院02 航天与建筑工程学院14 国际合作教育学院03 动力与能源工程学院15 核科学与技术学院04 自动化学院16 体育军事训练部05 水声工程学院17 工程训练中心06 计算机科学与技术学院18 国防教育学院07 机电工程学院30 机关部门08 信息与通信工程学院60 直属单位09 经济管理学院80 后勤集团10 材料科学与化学工程学院81 产业集团11 理学院90 离退休12 外语系三、工号的编码规则编制单位：人事处。

代码长度：10位（字符型）。

适用对象：全体在编在册教职工、离退休人员。

编码规则：第1～2位：单位代码（参照单位代码）；第3～6位：入校工作年份；第7～10位：顺序号（按自然顺序排号）；注：工号后8位为教职工唯一号。