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大学英语基础知识点大一大学英语对于大一新生来说是一个重要的学科，它涵盖了基本的英语语法、词汇、阅读、听力和写作技巧。
本文将介绍一些大学英语基础知识点，帮助大一新生更好地应对这门学科。
一、英语语法英语语法是英语学习的基础，以下是一些重要的语法知识点：1. 时态：英语有多种时态，如一般现在时、过去时、将来时等。
掌握各种时态的用法和构成对于正确运用英语至关重要。
2. 语态：英语有主动语态和被动语态两种形式。
学生需了解被动语态的构成和使用场景。
3. 从句：学习掌握名词性从句、定语从句和状语从句等不同类型的从句，并能正确使用它们。
二、英语词汇扩大词汇量是提高英语水平的关键。
以下是一些建议：1. 单词记忆：利用词卡、手机应用等工具，记忆常用单词的拼写、发音和意义。
2. 词根词缀：学习一些常用的词根和词缀，可以帮助理解和记忆更多的单词。
3. 同义词和反义词：了解词汇的近义词和反义词，可以帮助丰富表达方式。
三、英语阅读阅读是提高英语综合能力的重要途径。
以下是一些提高英语阅读能力的方法：1. 阅读量：多读英语文章，包括新闻、故事、杂志等。
逐渐提高阅读难度，培养阅读理解能力。
2. 阅读技巧：学习使用略读、扫读、精读等不同的阅读技巧，提高阅读速度和理解力。
3. 生词学习：遇到不认识的生词时，学会通过上下文猜测词义，不必查字典。
四、英语听力听力是英语学习中的一项重要技能，以下是一些建议：1. 多听英语材料：如英语音乐、电影、电视剧和英语教材中的录音等。
通过多听，提高对英语语音、语调和表达方式的理解。
2. 留意听力材料的难度：初学阶段，选择适合自己的听力材料，逐渐增加难度。
3. 笔记记录：听英语材料时，可以同时记录重要的信息，以便后续复习和理解。
五、英语写作写作是对英语学习成果的输出，以下是一些写作技巧：1. 句型和连词的使用：学习一些常用的句型和连接词，使文章结构更加清晰和紧凑。
2. 逻辑思维：构思文章时，要注意逻辑关系和段落间的过渡，使文章条理清晰。
大一英语教材大一英语教材：培养学生综合语言应用能力引言：大一英语教材在大学英语教育中起着重要作用。
随着全球化的发展，英语作为国际交流和商务沟通的语言逐渐成为必备技能。
因此，大一英语教材的设计应该旨在培养学生的综合语言应用能力，包括听、说、读、写等多方面的技能。
本文将对大一英语教材的特点和设计理念进行探讨，并提出一些建议。
一、大一英语教材的特点：1. 入门级教材：大一英语教材面向广大新生，所以需要具备循序渐进、易于理解的特点。
它应该从最基础的语法知识、词汇和句子结构开始，逐渐引导学生掌握更高级的语言技能。
2. 包容性：大一英语教材应该尊重学生的不同背景和学习能力，采用包容性的教学方法。
它必须兼顾学生的个人需求，并提供不同难度的练习，以满足各种学生的学习需求。
3. 实用性：教材的内容应该与学生的现实生活和未来学习、工作相关。
通过教授实用的词汇、常用的语法结构和交际技巧，学生将能够更好地应对真实的语言环境。
二、大一英语教材的设计理念：1. 任务型学习：大一英语教材应该采用任务型学习的方法，培养学生的语言应用能力。
例如，通过给学生提供真实语境中的任务，比如介绍自己、安排活动或就某一议题展开讨论，学生将能够真实地运用语言知识和技能。
2. 文化多样性：教材应该充分尊重和体现不同文化的特点。
通过引入各种文化元素，如风俗习惯、传统节日、当地美食等，学生将能够更好地理解和尊重他们的国际伙伴的文化背景，并培养跨文化交流的能力。
3. 表达能力的培养：教材应该注重培养学生的口头和书面表达能力。
通过提供各种沟通情景，如面试、辩论和陈述，学生将能够锻炼他们的演讲和写作技巧，并提高语言表达能力。
三、大一英语教材的建议：1. 引入互动学习：大一英语教材应该通过引入互动学习的元素，如小组讨论、角色扮演、合作写作等，以激发学生的兴趣和主动性。
这将使学生更加积极参与，并提高他们的语言应用能力。
2. 多样化的教材内容：教材内容应该包括各种类型的文本，如短篇小说、新闻报道、广告或宣传资料等。
大一英语怎么学有什么方法英语，是世界上应用最广泛的第二语言。
作为大学生特别是大一新生在大一做好学习英语的准备很有必要。
一起来看看大一学习英语的方法吧。
大一学习英语的方法一、读每天都应坚持读。
1、朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、速读：文章第一遍用最快的速读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。
也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。
遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。
如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
(坚持一两个月就会有明显效果)二、听1、从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。
逐步增加难度。
每天至少半小时。
2、跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。
注意发音的准确性。
三、写1、每两天写一篇英文日记或作文。
2、用英语写信或E-mail。
3、注意语法的应用和词汇的记忆。
四、语法1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。
笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、词汇1、每天记忆10——15新单词，并复习前一天的旧单词。
对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。
重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、结合例句记忆单词，效果最佳。
记忆单词应注意力集中，六、练习1、大量的练习可以巩固所学知识。
2、通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
觉，这不是能教会的，需要你自己摸索。
大一英语学习计划书-（通用6篇）大一英语学习计划书共六篇1以前高中时期学英语的时候可能更强调应试(语法词汇都很程式化)，到了大学阶段应该注重听说读写译综合发展和英语的实际运用。
1.听说。
听是输入，说是输出，所以听力是口语的前提。
你可以常上英语学习网站，比如普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有很多听力材料，有不同的难度梯度。
如果你本身英语还不错的话，可以从上面多找一些VOA、BBC和CNN的新闻和报道(有音频有视频)，然后做精听练习。
先听一两遍，搞明白main idea，然后再以句子意群为单位，精确地repeat其中的每句话(重复的时候注意模仿原音中的发音、语调、停顿等)。
这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。
经过一段时间(一个月、一学期...)的密集训练，你就会发现听英语的时候不再是“朦朦胧胧”的，而是很清楚的知道老外在讲什么。
另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧，这个方法既能娱乐放松，同时又锻炼了耳朵的敏感度，学习到新鲜实用的口语表达。
像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果对喜剧感觉一般般的话，可以选择剧情类的(美剧在这方面提供的选择超多的，校园、科幻、司法、医务等等)，你可以去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的推荐和分享。
2.阅读和写作。
其实中国大部分学生的英文写作能力是对付考试的，所以这种文章都有套路，词汇运用也有限。
阅读是积累词汇，扩大知识面和信息量的最佳途径。
推荐大学生多看看外刊(Newsweek 新闻周刊、Time时代周刊、Economist经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等)，从这些报纸杂志的文章里，你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面，而且熟悉西方人的逻辑和思辨。
这些外刊都有其官方网站，可以定期上去浏览，并保存一些视角新颖、文风犀利的文章，做做翻译练习。
英语强调积累，所以要在每天的生活里贯穿英语的学习，而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。
大一英语一般考什么知识点大一英语的考试内容主要包括以下几个方面的知识点：
一、基础语法知识：包括词类、句子成分、时态、语态、主谓一致、倒装、虚拟语气等基本语法规则。
学生需要掌握各种语法规则的用法和变形，并能够灵活运用于句子的构建和理解。
二、词汇量：英语单词的掌握是语言学习的基础，考试通常涉及到词汇测试，要求学生熟练掌握日常生活和学习常用的词汇。
学生应该注意积累并记忆一些常用的形容词、动词、名词和副词等，以应对各种考试题型。
三、短语和句型：英语考试中常涉及到短语和句型的理解和运用。
学生需要学会分析句子结构，了解各种常用的短语和句型，以便在听力、阅读和写作中更准确地理解和表达意思。
四、阅读理解与写作：大一英语考试通常会涉及到阅读理解和写作。
在阅读理解方面，学生需要能够准确理解一篇短文或文章的含义，并回答相关问题；在写作方面，学生需要学会写一些基础的句子和段落，如写日记、写信、写作文等。
五、听力：考试中通常会有听力测试，要求学生能够听懂并理解一段对话或文章的内容，并回答相关问题。
学生需要练习听力技巧，包括听懂关键词、抓住重点信息、推测上下文意思等。
六、口语：一些考试还会涉及到口语测试，要求学生能够流畅地表达自己的意见和想法。
学生需要多进行口语练习，提高口语表达能力和语音语调的准确性。
以上是大一英语考试常见的知识点，学生在备考过程中应该注重平衡各个方面的复习，逐步提高自己的英语水平。
通过积极复习和实践，学生能够更好地应对考试，取得好成绩。
大一英语试题及答案一、听力理解（共20分）1. A) What is the man going to do?A. Buy a new car.B. Sell his old car.C. Fix his old car.D. Trade in his old car for a new one.B) What does the woman suggest?A. The man should buy a new car.B. The man should sell his old car.C. The man should fix his old car.D. The man should trade in his old car for a new one.答案：1. D 2. C2. A) Why is the woman upset?A. She lost her job.B. She missed her bus.C. She got a traffic ticket.D. She broke her phone.B) What will the man do to help her?A. Buy her a new phone.B. Give her a ride to work.C. Pay for her ticket.D. Lend her his phone.答案：2. B 3. B二、阅读理解（共30分）阅读下列短文，然后回答问题。
AIn the past few years, the popularity of online shopping has exploded. People can now buy almost anything online, from clothes to electronics. However, there are some downsides to this convenience. One of the main concerns is the security of personal information.Questions:4. What is the main topic of the passage?A. The advantages of online shopping.B. The disadvantages of online shopping.C. The popularity of online shopping.D. The security issues of online shopping.5. What is the main concern mentioned in the passage?A. The variety of products available online.B. The convenience of online shopping.C. The speed of delivery.D. The security of personal information.答案：4. C 5. DBMany people believe that technology has made our lives easier. While this is true to some extent, it has also created new challenges. For example, the reliance on technology can leadto a lack of face-to-face interaction, which can affect our social skills.Questions:6. What is the author's view on technology?A. It only makes our lives easier.B. It creates new challenges.C. It has no impact on our social skills.D. It is completely indispensable.7. What problem does the author mention?A. The cost of technology.B. The lack of face-to-face interaction.C. The difficulty of using technology.D. The complexity of technology.答案：6. B 7. B三、词汇与语法（共20分）8. The teacher asked the students to ________ the books to the classroom.A. bringB. takeC. carryD. get9. The weather in the north is ________ than that in the south.A. colderB. more coldC. less coldD. coldest答案：8. A 9. A四、完形填空（共15分）阅读下面的短文，从短文后各题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
大一英语单词表大一英语单词表(新视野大学英语)第一册单词UNIT1A1 rewardn.报酬,酬谢,赏金; v.奖赏,酬谢2frustratev.挫败,击败,破坏;a.无益的,挫败的,挫折的3juniorn.年少者,地位较低者,大学三年级学生; a.年少的,下级的,后进的4positivea.肯定的,积极的,绝对的;a.正面的,正数的,阳性的5 seniorn.年长者,上司,毕业班学生; a.年长的,高级的,资深的6 formera.以前的,在前的; pron.&n.前者7 unlikea.不同的,不相似的; prep.不像,和...不同8 intimidatev.胁,恐吓,胁迫9 opportunityn.机会,时机10 onlinen.联机，在线11communicationn.沟通,交通,沟通;[计算机]通12mediumn.媒体,方法,媒介;a.适中的,中等的13 phonen.电话; v.打电话14 modem调制解调器15 accessn.通路,进入,使用之权; v.存取16 technologyn.技术,工艺17 participatev.参加,分享,参与18 virtuala.假造的,本色的19commitmentn.委托,实行,承诺,保证(律）拘禁令; n.奉献，献身20 disciplinen.训练,纪律,惩罚; v.训练,惩罚21 minimuma.最低的,最小的; n.最小量,最低限度22assignmentn.分配,功课,任务,被指定的(课外)作业;(分派的)任务,委派23 notebookn.笔记本24 embarrassv.使...困窘,使...忐忑不安,阻碍25screenn.屏,幕,银幕,屏风;v.提拔,掩蔽,遮盖26 continuala.不竭的,频仍的27 continuallyad.不竭地,频仍地28 finallyad.最后,最终29 reapv.收获,获得30 benefitn.利益; v.获益31 insightn.洞察力32 culturen.文化,教养,种植33 communicatev.沟通,传达,交流34 favoritea.最喜爱的; n.最喜爱的人或物35 activityn.活动36 gapn. (意见、个性等的)差异,缝隙,漏洞,缺口;嘉普(财富500强公司之一，总部所在地美国,主要经营服装零售)37 be well worth + sth./ doing sth.值得... ...的38 not only ...but also ...不仅... ...而且... ...39 far from一点都不40 a couple of几个41 get access to可以使用；获得42 keep up with跟上，不落伍43 feel like sth./doing sth.想做，想要44 give up放弃45 reap the benefits of获得益处，得到优点46 come across 偶然赶上47 trade for用... ...换48 participate in参加49 now that既然50 reach out to接触，联系68 arisev.站立,出现69 absolutea.绝对的,完整的; n.绝对70absolutelyad.绝对地,完全地;独立地;确实地71 understandingn.谅解,理解; vbl.了解72reinforcen.加固物;v.增援,增强;vt.增强,增援73 requirementn.要求74 likelya.可能的,有希望的; ad.很可能75commitv.委托(托付),犯罪,作...事,承诺;[计算机]委托76 inputn.输入77essentialn.要素,要点;a.必要的,重要的,本质的78 challengen.挑战; v.向...挑战79 normallyad.一般地80 sequencen.序列,继起的事,按次81 sequentiala.连续的(序贯的)82 vitala.至关重要的,生死攸关的,有活力的,充满生机的83 effectivea.有效的,有影响的84 play a role in...起... ...传染感动85 be aware of对... ...分明86 in addition另外，加之87 reflect on深思，考虑，反省88 allow for斟酌到，顾及，为... ...留出余地UNIT2A89 weekdayn.工作日90 clickn.点击,滴答声,拍答声; v.点击,作滴答声,使...作拍答声91 blastn.爆破,冲击波,一阵,汽笛声; v.爆破,炸掉92 fortha.向前的; ad.向前,向外93horriblea.可怕的,令人毛骨悚然的,令人讨厌的94 stuffn.材料,原料,东西; v.填满,塞满95 rhythmn.节奏,韵律96 weirda.怪异的97 definitelya.明确地,确切地; ad.肯定地98 powerfula.强有力的99 youngstern.年轻人,少年100 musiciann.音乐家101 offensivea.令人不快的,侮辱的,攻击用的102 disturbv.扰乱,妨碍,使...不安103 grabn.抓握,接应,掠夺; v.抓取,抢去104 thorougha.彻底的,完全的,精心的105 thoroughlyad.彻底地,烦透地106 bangn.重击,忽然巨响,刘海; v.发巨响,重击,剪成刘海; ad.砰然地,忽然巨响地,间接地107 hustlen.急遽活动,拥挤吵嚷; v.乱挤活动,张皇108toweln.毛巾;v.用毛巾擦;vt.用毛巾擦或擦干109 t-shirtn. T恤衫110 jeansn.牛仔裤111wrapn.披肩,围巾;v.覆盖,包围,裹,包;n.包裹; vt.包,裹112 sweatern.毛衣113 makeup化装品; n.构成(接通,补给,修缮)114 toastn.土司面包,烤面包,干杯; v.敬酒,烤115 instrumentn.乐器,工具,仪器,东西116 yahint.唷(表示轻蔑、不耐烦等)117 disgustn.厌恶,嫌恶; v.令人厌恶118 disgustinga.令人讨厌119 blousen.女衬衫120 closetn.壁橱,小室; a.秘密的,空论的121 bugn.小虫,臭虫; v.装配窃听器,打扰122 eye-linern.眼线（笔）123 annoyv.使...苦恼,骚扰124 tattoon. & vt.（在皮肤上）刺图案，纹身125 piercen.皮尔斯; v.刺穿,穿透,洞悉126 boltn.门闩,突发,螺钉; vt.闩住; vi.冲出去,急逃127 blast forth（声音）忽然响起来128 along with与……一道129 turn off关掉130 burst into匆匆进入突然爆发131 over and over一次次132 reach for伸出手以触到或拿到133 turn up发觉，挖掘发生，出现，到来134 turn down(收音机等)关小；调低135 as well as和，和，还有136 as usual像平常一样137 turn on打开,拧开; v.反对,攻击139 bolt out匆匆离开140 sandya.沙的,沙地的,多沙的141 Steve Finch史蒂夫?芬奇(男子名)142GreenWaves绿浪(作者为故事杜撰的名字。
大一英语都考啥啊知识点大一英语是大学的第一门外语课程，旨在培养学生的英语听、说、读、写、译各种能力，提高他们的综合运用英语的能力。
大一英语考试的知识点涵盖了英语基础词汇、语法、阅读理解、听力、口语和写作等，下面将逐个进行详细介绍。
一、英语基础词汇英语基础词汇是大一英语考试的重要组成部分，包括常见的单词、短语和固定搭配等。
学生需要掌握常用词汇的拼写、读音和词义等基本知识，以便在阅读、听力和写作等环节中能够准确理解和运用。
二、语法知识语法是英语学习的基础，大一英语考试要求学生掌握基本的语法规则和常见的句型结构。
这包括时态、语态、语气、虚拟语气、直接间接引语等语法知识点。
理解和熟练运用这些语法知识对于正确理解和表达英语文本至关重要。
三、阅读理解阅读理解是大一英语考试的重点内容之一。
学生需要能够读懂不同类型的文章，理解文章的主旨和细节，并能够回答与文章内容相关的问题。
此外，学生还需要对文章的组织结构、段落关系、词汇语境等有一定的理解和运用能力。
四、听力理解听力理解是大一英语考试的另一个重要内容。
学生需要通过听力材料，理解并获取关键信息，包括主题、细节、对话意图等。
此外，学生还需要具备辨别不同语音、口音和语调的能力，以便更好地理解听力材料。
五、口语表达口语表达是大一英语考试的一项重要考察内容。
学生需要通过口头表达来准确交流和表达自己的观点。
口语考试的形式可以是问答、演讲或对话等多种形式，学生需要通过大量的口语练习来提升口语表达能力。
六、写作能力写作能力是大一英语考试的另一个重要内容。
学生需要能够组织好的语言，写出符合要求的文章。
写作题目可以是议论文、说明文、应用文等不同类型，学生需要根据具体题目要求来进行写作，并注意语法、词汇和结构的准确运用。
综上所述，大一英语考试的知识点主要包括英语基础词汇、语法知识、阅读理解、听力理解、口语表达和写作能力等。
掌握这些知识点并进行充分的练习和实践，将有助于学生在大一英语考试中取得好的成绩。
大一英语复习资料大学的英语学习，无论是语法、词汇还是阅读、写作，都需要一定的复习资料来帮助巩固知识点，提高学习效率。
下面是一些大一英语复习资料的推荐。
一、语法1.《英语语法教程》（第二版）——杨寿林这本书是国内比较流行的英语语法教材，适合初学者使用。
全书分为分为基础、句型、时态、语态、文章、补充等6个部分，详细讲解了英语语法的各个方面，并附有练习。
有助于理解英语语法的纷繁复杂。
2.《英语语法基础教程》（第二版）——钟道隆这本书是国外较有名的英语语法教材，也适合初学者使用。
全书分为基础、词性、句型、语法意义、时态、语态、进阶等章节，以简单易懂的语言讲解各个语法知识点，并提供了大量的例句和练习题。
二、词汇1.《实用英语词汇》（词根+词缀）——李琦这本书主要介绍词根和词缀的具体含义和组合方式，让读者通过学习词根和词缀加深词汇记忆，扩展词汇量。
此外，书中也附有相关的练习题，方便巩固记忆。
2.《牛津3000词表》这份词表是牛津大学根据英语语料库中的数据整理出来的一个常用词表，包含3000个左右的词汇，这些词汇在日常英文交流中经常出现。
可以帮助大家更好地掌握英语的基础词汇。
三、阅读1.《大学英语读物》系列这套书包括三个级别（初级、中级、高级），每个级别都有课文和课后练习。
初级阶段主要讲述一些简短的故事、文章，适合在英语阅读技巧方面进行练习。
中级阶段的语言难度和篇幅都有所加强，适合培养阅读长篇文章的技巧。
高级阶段的阅读材料则更加丰富，难度相对较高，适合提升英语阅读和理解能力。
2.英语新闻网站BBC、CNN、Reuters等国际新闻媒体的英文网站可以帮助大家深入了解国际新闻，并锻炼英语阅读能力。
同时，国内的《中国日报》、《中国经济网》等网站也可以加以使用，关注国内外的大事小情。
四、写作1.《大学英语写作》——EmmaMackenzie这本书为大学生提供了很多实用的写作技巧，包括写作步骤、写作格式、句型搭配、段落组织，以及一些常用的写作技巧，如排比、比喻、比较等等。
英语句子翻译1）这个婴儿还不会爬，更不要说走了。
The baby cannot even crawl yet, let alone walk!2）威尔声称谋杀案发生时他正在与一群朋友吃饭，但是我认为他在说谎。
Will claimed he was dinning with a group of friends at the time of the murder, but in my opinion , he told a lie.3）一定程度上阅读速度与阅读技巧密切相关;有了阅读技巧，你就可以更好地应对课外阅读To a certain extent, the speed of reading is closely related to reading skills; and with reading skills, you can cope with outside class reading better.4）根据规则他俩都可以参加比赛。
According to the rules, they both can participate in the game.5）有些人想当然地认为日语中的每一个词在汉语中都有对应的词语。
Some people assume that there is a Chinese equivalent for every Japanese word.6）我们已将所有的相关信息告知了警方。
We have passed all relevant information on to the police.7）关于那件事你问我再多的问题也没用，因为我是不会回答你的。
There is no use asking me any more questions about that matter, because I won't answer.8）事先没有仔细阅读合同就签订了名是吉姆的错误。
It was a mistake on Jim's part to sign the contract without reading it carefully.9）他们拒绝向我们提供所需要的全部信息。
They refused to provide us with all the information we need.10）这起事故与三年前发生的一起事故极为相似。
This accident is very similar to the one that happened three years ago.11）这部影片是根据莎士比亚的戏剧改编的。
The film is based on a play by Shakespeare.12）如果你的英语和电脑技能都掌握得好，那么你在谋职时就一定比别人更有优势。
If you have a good command of English and computer skills, you will surely have an advantage over others in finding a job.1）很多老师不赞同这种做法。
Many teaches frowned on this practice.2）当我想从草地上穿过去的时候，有位老人在旁边怒视着我。
An old man glared at me when I was trying to cut across the lawn.3）当我提到我的父亲时，她的脸上露出了认出我的笑容。
When I mentioned my father, she showed a smile of recognition on her face.4）我的大孩子比较听话，而小的那个非常倔。
我现在还常回想起小的孩子在中学毕业后是如何执意要出国读书的。
My firstborn was quite obedient, whereas my younger child was very stubborn. I can still recall now how the younger child insisted on going abroad to study after he finished his secondary school.5）当海啸袭来时，许多东南亚国家遭受了巨大的损失。
Countries in South East Asia sustained great losses when the tsunami struck the area.6）每当做母亲的拿弟弟跟哥哥做比较，弟弟就要抗议。
Every time the mother tries to compare the younger brother with his elder brother , the younger one will protest.7）当他初到这个新学校的时候，发现自己与其他同学格格不入。
He found himself unable to fit in with his classmates when he first came to this school.8）她脸上气急败坏的表情实在把我吓坏了。
我再也不敢说个不字。
The fury on her face terrified me. I dared not say no to her again.9）怪不得你最后闯出祸来，原来你从来不听你父母的管教。
No wonder you ended up in trouble. You never followed your parents' advice.10）他花了整整两年的时间才慢慢适应了这个新环境。
It took him two years to adapt to the new environment.1）我们一知道成绩就相互联系吧！Let's get in touch as soon as we know the results of the exam.2）那音乐激起他强烈的思乡之情。
The music aroused an intense feeling of homesickness in him.3）你已工作了一个上午了。
该休息一下了。
You've been working all morning—you deserve a rest now.4）我刚躺下，电话钤就响了。
No sooner had I laid down than the telephone rang.5）医生说我疲劳过度，劝我不要再接受更多的工作。
My doctor says I am too tired and has advised me not to take on any more work.6）珍妮自愿负责聚会后的清洁打扫工作。
Jenny volunteered to clear up after the gathering.7）演讲的题目提前一个星期宣布，但是演讲者的名字不会提前告知。
The subject of the talk is announced a week in advance, but the name of the speaker is not.8）你的考试成绩没有达到所要求的标准，换句话说，你考试不及格。
Your performance in the exam did not reach the required standard－in other words, you failed. 9）她病得很厉害，必须停止工作。
She was so ill that she had to leave off work.10）现在没办法知道结果会怎样，案子的决定权在法官手里，我们所能做的就是等待。
There is no way to know what is going to happen. The case is in the hands of the judge, and all we could do is wait.1）威廉非常喜欢那女孩子，所以他尽力讨好她，并且很有信心可以赢得她的心。
William likes the girls a lot so he tries very hard to impress her and is optimistic that he will win her heart.2）他有创造性，对未来也有很好的判断力，可就是喜欢秘而不宣。
He is very creative and has a good vision of the future, but he likes to keep things to himself.3）他们来自一个贫穷的小山村，那里的人们远离现代文明。
They came from a poor village where people were shut off from modern civilization.4）我们要努力工作，争取达到我们所订下的目标。
We must work hard and make an effort to achieve the goals that we have set.5）我们应该满足于我们所拥有的一切，不该对周围的事情过分吹毛求疵。
We should learn to be content with what we have and should not be too critical about the things around us.6）他们经常代表学校参加辩论比赛；今晚我们将聚会庆祝他们的成功。
They often represent our school in debating competition,; we will throw a party to celebrate their success tonight.7）通过读书，他不仅开阔了视野，而且学会了不断完善自己的人格。
Through reading, not only has he expanded his horizons, he has also learned to keep improving his character.8）为把那个女孩从为中救出，两名警察牺牲了他们的生命。
In order to save that girl from the fire, two policemen sacrificed their lives.9）稳定的、无冲突的夫妻关系对家庭中的孩子有好处。
