2015高考作文备考高三议论文写作中的事例使用与分析论证

2015年高考议论文结构类优秀作文示例1、心中有德看惯了太多的勾心斗角,也看倦了太多的贪官污吏,内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说,若心中有德,一切终将释然。

(提出中心论点心中有德,是那淡泊名利的心境。

(分论点一你静静地漫步于乡间丛林,身上穿着打着层层补丁的衣服,脚上穿着破了洞的草鞋,脸庞被晒得黝黑,唯有那眼睛依旧炯炯有神。

我望着你,陌生而又熟悉。

身于豪门,本该享受荣华富贵,平步青云,怎奈你那高昂的头颅,始终不愿垂下,宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。

你心中始终以百姓为重,却放弃了自己的“大好前程”。

(事例概括、分析论证因为心中有德,那淡泊名利的心境,所以千百年来人们牢记你,那东晋著名诗人——陶渊明。

(点题,呼应分论点一心中有德,是那舍生取义的精神。

(分论点二你站在驶向零丁洋的船头上,平静而又无奈,平静是因为你视死如归,无奈是太多的无德者与元兵相勾结,自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。

留炎汗多次来找你,他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”,可你不但不接受,还对着留炎汗破口大骂,骂得惊天动地,气壮山河。

(事例概括是的,我知道,纵然你失去所有,可你还有一件东西永存心中,那就是德。

你没有忘记百姓,没有忘记国家,于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。

一刹那,远处的宋代为你永存。

(分析论证因为心中有德,心中那舍生取义的精神,所以你永垂不朽。

“文天祥”深深烙在人们的心上。

(点题,呼应分论点二心中有德,是那救国救民为己任的情怀。

(分论点三你“受任于败军之际,奉命于危难之间”,多少个日日夜夜,你睡不上一点好觉,吃不上一顿好饭,更令人叹息的是,后主刘禅之无能。

救国之重任全压在你身上,可你没选择逃避,你面对着,支撑着。

不仅给蜀国创造了辉煌的历史,也谱写出了著名的《出师表》,以示你心中之德。

(事例概括、分析论证因为心中有德,那以救国救民为己任之心,使卧龙之名——诸葛亮流芳百世,成为千古佳谈。

2015年语文高考作文素材分析2015年语文高考作文素材分析论文抄袭、学术造假现象2014年12月19日，国际学术期刊《晶体学报》官方网站发表文章称，通过检测程序发现，井冈山大学青年教师钟华、刘涛发表在《晶体学报》上的70篇论文存在数据造假行为。

其实，这起学术造假并不是近年来的第一例。

不知什么原因，近几年来在知识精英中，频频曝出论文抄袭或其所指导的学生论文抄袭现象。

如被媒体公开曝光的就有：上海大学教授博士生导师陈湛匀、浙江大学教授叶志镇、中国科学院大气物理研究所研究员高守亭、中国工程院院士刘兴土、西南交大副校长黄庆、湖北工业大学教师胡春林、广州中医药大学校长徐志伟、辽宁大学副校长陆杰荣、武汉理工大学校长周祖德??更有甚者，被揭发抄袭后还强调这样那样的理由，如武汉理工大学校长周祖德及其学生谢鸣的论文与智利学者的一篇论文标题只有一字之差，所有图表、方程式也一模一样，只是在篇幅上略有差别，在被曝出抄袭之后，周祖德一句“作为谢鸣的导师，我还是负有疏于教导治理的责任”这样的话，就想把责任推掉，这就更不用说道歉了?迪拜危机迪拜，阿拉伯联合酋长国中的'一员，地处中东，濒临波斯湾。

迪拜经济以金融业、旅游业、石油贸易、货运业为主，其中，迪拜的高端服务业雄踞全球，世界第一高楼——迪拜塔、世界第一家七星级酒店、全球最大购物中心····迪拜成为名副其实的奢华之都。

40年前，迪拜还只是一个名不见经传的沙漠小镇，迪拜街头的标语还残余着往昔的激情——“迪拜将成为一个不平凡的城市，中东的香港，沙漠中的华尔街!”“梦想没有极限，持续往前。

”“历史正在创造中。

”····正是在这些梦想的指引下，迪拜人用他们的聪明才智创造了一个新的沙漠神话。

可是，在金融风暴似乎远去的时刻，2014年11月25日，迪拜财政部突然宣布，由政府持有的迪拜世界集团及其旗下公司推迟偿付数十亿美元的债务至少六个月，以便进行债务重组。

各种论证方法在作文中的运用范文举例各种论证方法在作文中的运用范文举例1、举例论证高考优秀议论文范文：位置并不能左右价值是的，“生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值。

”我非常赞同命题人的观点，一般说来，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是“可能”，因为价值怎样不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。

一个工地上有三个青年人，他们搬砖砌墙，都干着瓦工的工作。

一位记者走过来问了一句：“你们在做什么？”甲不假思索地说：“我在砌墙。

”乙认认真真地说：“我在盖高楼大厦。

”丙想了想郑重地说：“我在建设美丽的城市。

”记者本是随便地无心地问，可被问者的态度和回答的内容却截然不同。

记者觉得很有趣，就问清了他们各自的姓名，并把此事记在本子上。

不知不觉中五年过去了，记者翻看日记本又想起此事，尽管费了一些周折，但还是找到了那三个人。

然而，三个人的情形却今非昔比、有了很大差别：甲还是瓦工，仍然在砌墙；乙已经成为建筑师，坐在办公室里画着他的图纸；而丙呢，居然成了甲乙二人的老板——国内外闻名的一家大建筑公司的总裁。

你看，三个青年曾同处在建筑工地——砌墙的位置上，但因他们的观念不同、所追求的目标不同，其价值体现也就出现了大大的不同。

这说明位置不能左右价值。

还曾听说这样一个故事；在一次“关于价值”的研讨会上，一位演说家连一句开场白也没讲，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对与会的200多人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。

他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团，然后伸开五指，用眼看着手掌上的“纸团”继续问：“谁还要？”仍然有很多人举手。

他又说：“那么，假设这样做又怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾了又碾，尔后俯视着地上又脏又皱的钞票说：“现在谁还要？”还是有人举起了手来。

于是，演说家正式开讲了：“朋友们，方才我们己经上了一堂‘关于价值．’的很有意义的课。

高考作文议论文素材评析结合法例解——点面结合法点面结合法先概括引述几件相关的事例之后，再由点到面，展开相关的议论或评析。

【例】面对鸦片泛滥，长此下去，全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，林则徐毅然挺身而出，虎门销烟壮举威慑中外；面对元人的种种威逼利诱，文天祥决然赴义，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。

这震撼人心的诗句，至今仍让人激动不已。

从古至今，有多少豪杰，多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔。

这不悔正是他们心中做出的正确的选择，他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年，他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根，他们的举动直可惊天地、泣鬼神。

与天地兮比寿，与日月兮齐光。

高考作文议论文素材评析结合法例解——例后比较法例后比较法在叙述完事例之后，对所叙的几件事例进行比较，找出相同，发现不同，能够使读者深刻理解所举事例的内涵，强化所论述的观点；或拿所叙事例与现实生活中的某些现象进行比较，突现写作的目的。

如下例：【例1】左思为写《三都赋》闭门谢客，数载耕耘。

三九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。

多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。

“衣带渐宽终不悔”的执著，换来了丰硕的成果，《三都赋》轰动全城，一时洛阳纸贵。

英国物理学家法拉弟，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年，10年中，他不懈地努力，却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。

10年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。

左思和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的——付出，无悔地付出。

付出心血和汗水，付出精力和智慧。

【简评】上例画线句子在叙述完事例之后，对所叙事例进行比较，找出相同点，使读者深刻理解所举事例的内涵，强化所论述的观点。

在议论说理过程中，要注意所叙事例与社会生活现实进行比较，以独具现实针对性。

【例2】站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒。

2015高考作文备考：高三议论文写作中的事例使用与分析论证2015高考作文备考高三议论文写作中的事例使用与分析论证2015年考纲在作文方面，承袭了2014年的要求：能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

同时在作文发展等级关于丰富的具体解释中，与2014年相比，又出现了一点明显的变化，我们具体来看一下：2014年的要求更多的是为记叙文量身定做的，2015年新增加的论据充实，毫无疑问是特别为议论文提出来的，把它写进考试大纲中，阐释更加科学，而且符合近几年对文体的要求。

我们都知道，议论文的论据包括事实论据和道理论据两种，而最受我们同学青睐的莫过于事实论据。

为什么？——事例用得好，会直接帮助立意的深刻；事例表达得好，也能体现语言的优美；还可以凑字数。

那么当我们根据文章的观点选择好了那些典型的、有代表型的事例后，到底应该怎样处理使之与观点契合为文章增色呢？我们首先来做一个练习，然后来总结一下事例论证分析的一般思路。

这则材料的不足之处在哪里？如何修改？材料1：奋斗，即是通往理想之路。

（古今中外事业有成者无不浸透着奋斗的汗水）。

因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为奋斗，罗曼·罗兰获得了20年心血的结晶——《约翰·克利斯朵夫》；因为奋斗，爱因斯坦创立了相对论；因为奋斗，陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠；也是因为奋斗，在一次次的国际比赛中，中国运动员让五星红旗在世界赛场上冉冉升起。

——成功者的事例不胜枚举，但我们在惊羡他们伟业的同时，更应该去感受他们为今天的成功所付出的艰辛。

奋斗是理想的阶梯，只有奋斗，才能实现人生的理想。

（缺少观点和事例之间的过渡和事例后的总结）运用事例论证分析的一般思路：领例句（论点句）→引例句→叙例句→议例句一、引例选用准了事例，运用论证时，可在观点和事例之间用上过渡性的语句将事例引出来。

有了过渡句，文章结构就能严谨，上下文也自然流畅起来，观点和事例就不会脱节了。

2015年高考作文素材总结与应用分析(一)高考作文写作素材1瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。

在进行最后一次炸药制作实验时，炸药爆炸了.他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼:我成功了!居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道.由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。

她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症,医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。

【素材分析】对理想的执著追求，这是众多科学家的优秀品质,也是他们成功的重要原因.面对理想，面对自己孜孜追求的事业，他们把一切都置之度外。

这种为事业、为理想拼搏的精神，我们每个人都应该认真学习并努力践行。

【适用话题】执著为理想而努力献身科学高考作文写作素材2只要心存希望，总有奇迹发生;有时候，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧＆middot;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事：病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。

病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。

她说：当树叶全部掉光时，我也就要死了。

一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没有掉落下来。

只因为生命中的这片树叶,病人竟奇迹般地活了下来。

【素材分析】人生可以没有很多东西,却惟独不能没有希望.希望是人生的意义所在，是人类生活的一项重要价值。

有希望之处，生命就生生不息。

高考作文写作素材3梵＆middot；高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。

有一次他和工人一起下井,在升降机中，他陷入巨大的恐惧中。

颤微微的铁索轧轧作响，箱板在左右摇晃，所有人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞这是一种地狱的感觉。

事后，梵·高问一个神态自若的老工人:你们是不是习惯了,不再感到恐惧了?这位坐了几十年升降机的老工人答道：不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制。

高考议论文事例分析方法一、假设分析例1：坚持到底，你将看到成功的曙光。

竞选成功的奥巴马脸上洋溢着笑容，但这笑容背后却有许多的挫折。

竞选初期，他总是被安排在游行队伍的最后，召开的新闻发布会也只有他一个人参加。

试想，如果当日的奥巴马就此停止追逐梦想的脚步，没有坚持到底，那么他只能看到黎明前的黑暗，而无法看到成功曙光会将以前的一切挫折都映照得灿烂。

例2：论点——创新能促进社会的发展海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。

在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78％，持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。

可见，海尔的成功在于创新。

假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论，也许海尔早就被市场所淘汰，“海尔”这个品牌也不会闻名中外。

正是由于海尔集团的不断创新，打响了“海尔”这个品牌。

所以，创新是海尔发展的不竭动力，是促进社会发展的不竭源泉。

例3：真正的友谊不受时空的影响（观点）如果王勃因杜少府的远离就淡薄了友谊，怎会吟出“海内存知己，天涯若比邻”的诗句？如果元稹和远方的白居易没有真情，怎会有“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的举动？如果王维与董大计较距离的远近，怎会有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的劝慰？……二、因果分析例1：责任能给予人无穷的力量。

在5·12汶川大地震中，9岁的抗震小英雄林浩在自己逃出来之后，并没有惊慌逃离，而是又返回背出了两个同学。

当记者问他为什么这样做时，他回答：“我怕，但我是班长。

”林浩能够冒着生命危险再次走进废墟，是因为他明白“班长”是一种称谓，更是一种责任，而班长的责任给了他不可估量的力量，让他弱小的身体支撑起了两个生命的重量。

例2：有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。

2015高考作文写作训练及分析指导（一）作文辅导0315 1840作文“一念之间”写作训练与分析一．原题重现阅读下面一首短诗，根据要求作文。

一个偶然的意念，会成为改变一生的重要决定。

也许只因为看到一幅画，也许只因为看到一行字，也许只因为抬头望见窗外的一片云，忽然产生一股冲动，决定去做一件不寻常的事……事实上，这偶然的念头，可能早已藏在潜意识里，很久很久……请以“一念之间”为话题写一篇文章。

要求：①所写内容必须符合材料的意思，并在话题范围内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字。

二、关于审题1.题意分析话题虽然简单，但本身具有很强的张力，给我们提供了广阔的写作空间，文章可实写，可虚写，可以从不同角度引发学生的联想，想到现实生活中的相似情景，比如一念之间突然体会了父母的爱、朋友的情（由亲情、友情方面生发），一念之间自己懂得了某个生活的道理（由思想行为方面生发），一念之间对自己的高中生活有所感悟（由学习生活中生发）等等。

在一念之间体验生活的喜怒哀乐，感悟生活的酸甜苦辣，从寻常的题材中挖掘出不同寻常的深刻内涵，关注自然、社会、人生，表达出真情实感，进一步发挥自身的创造性思维。

2．构思举例这篇作文可以写成记叙文。

写一个人一念之间发生的故事，一种决定、一种选择、一种态度、一种处理问题的方式……这道题也可以写成议论文。

对生活中、历史上一念之间发生的事情加以评说，提出自己的看法、不同的见解，然后从不同的角度加以分析论证。

材料古今中外比比皆是。

教材中也不乏类似的例子，现实生活中包括学生自己也会有类似的材料。

还可写成其他文体。

比如用日记的形式记下一个人一念之间的心理历程，用话剧的形式展示几个人面对同一个事情在一念之间的不同态度等等。

三、炫丽标题1、成败在一念之间（李晓洋）2、刹那间的感动（周鑫）3、一念之间，辗转成歌（赵阳）4、咫尺，天涯（潘岩）5、偶见，执念（刘雨嶶）6、一念，一生（包海波）7、成败得失，一念之间（汪浩）8、一念之间，花开烂漫（奚兴强）9、瞬间，永恒（朱洪琳）10、重生（俞涛）11、半块肉（严肃）12、沿途的风景（束霖）13、拯救（程鹏飞）14、回头是岸（文杰）15、一念之间，尽显芳华（孔松）16、刹那，永恒（李美）17、一秒钟的选择（杨世鑫）18、让幸福之花瞬间绽放（吕慧慧）19、瞬间，永远（朱婷婷）20、无悔（唐志颖）21、冲动的惩罚（舒蒙）22、当断不断，必受其乱（凤凯）23、一念之间，铸就永恒（葛彬彬）四、不当标题1、烦恼与快乐同在2、一念之间，意料之外3、振荡心灵4、一念之间，一生之中5、写作6、万事起于一念之间（过于绝对化）7、善的敌人8、心念9、人生一念，熟知轻重10、转念之间，成千古风流人物11、坚守道德12、一念之间的情谊13、失之毫厘，差之千里14、思想的刹那（语意不明）五、素材的选择1、佛曰：“神魔总在一念思量。