3.2 遗传信息的表达(Ⅱ) 学案(含答案)
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高二生物：第六章 遗传信息的传递和表达(教学设计)
( 生物教案 )学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改高二生物：第六章遗传信息的传递和表达(教学设计)Biology is a discipline that studies the species, structure, development and origin of the evolutionary system at all levels of biology.高二生物：第六章遗传信息的传递和表达(教学设计)第六章遗传信息的传递和表达第1节遗传信息学习目标：a、态度与价值观：通过对遗传信息的了解，使学生能正确理解生命的本质，逐步形成生命世界的结构与功能统一的观点，树立科学的世界观。
懂得尊重生命、欣赏生命、热爱生命的价值观。
b、知识要求：1、核酸是生物的遗传物质2、dna的双螺旋结构3、生物性状是由基因决定的c、实验要求：1、核酸与蛋白质的分离方法2、核酸的化学鉴定d、过程能力与方法：培养自己向研究性学习转化，对相关问题进行初步的探索；培养自己具有较强的获取信息、处理信息及表达信息的能力。
学习重点：1. dna是遗传物质的实验证明（肺炎双球菌转化实验）（发现之路中的噬菌体侵染大肠杆菌实验）2. dna的双螺旋结构（碱基配对原则）3. 基因的实质（基因的脱氧核苷酸序列不同，所携带的遗传信息就不同）学习难点：1、dna的双螺旋结构（碱基配对原则） 2、基因的实质（基因的脱氧核苷酸序列不同，所携带的遗传信息就不同）学习过程指导：知识精华：题例领悟：自我评价：1. 遗传物质dna在学习新课时，先复习旧知识（dna在哪里？染色体的化学成分是和。
）再思考问题：遗传物质究竟是dna还是蛋白质，为什么？（用实验事实证明）：s型肺炎球菌菌落特点是；而r型肺炎球菌菌落特点是；肺炎双球菌转化实验可以说明：是遗传物质；2、dna的双螺旋结构在学习新课时，先复习旧知识：dna是一种高分子化合物，组成它的基本结构单位是（）；它的化学成分是由一分子的（）、一分子的（）和一分子的（）组成。
高中生物第3章遗传信息的复制与表达3.2遗传信息的表达练习北师大版必修2(2021年整理)
2018-2019高中生物第3章遗传信息的复制与表达3.2 遗传信息的表达练习北师大版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019高中生物第3章遗传信息的复制与表达 3.2 遗传信息的表达练习北师大版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第2节遗传信息的表达基础巩固1下列过程中，由逆转录酶催化的是( ）A.DNA→RNAB.RNA→DNAC。
蛋白质→蛋白质D。
RNA→蛋白质解析：A项为转录,B项为逆转录，C项为人们对朊病毒遗传机制的解释，D项为翻译。
只有逆转录过程需要逆转录酶催化。
答案：B2下图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质（甲、乙），下列有关叙述正确的是（）A.遗传信息位于甲上B。
乙由三个碱基组成C。
甲的合成需要RNA聚合酶的参与D.乙可以转运多种氨基酸解析:由题图可知，甲为mRNA，乙为tRNA。
有细胞结构的生物的遗传信息都位于DNA上；tRNA 是由一条单链RNA通过折叠形成的,由多个碱基组成；一种tRNA只能转运一种氨基酸;mRNA是在RNA聚合酶催化作用下以DNA分子的一条链为模板转录形成的。
答案：C3下列关于蛋白质合成过程的叙述,错误的是( ）A。
遗传信息控制着蛋白质的生物合成B。
mRNA直接指导蛋白质的合成过程C。
核糖体在mRNA上每次移动一个碱基D.tRNA是蛋白质合成中的翻译者解析：核糖体在mRNA上每次移动三个碱基,即一个密码子对应一个氨基酸.答案:C4下列关于RNA的叙述,错误的是（)A。
近年高考生物一轮复习第16讲遗传信息的传递和表达学案(2021年整理)
（浙江专版）2019版高考生物一轮复习第16讲遗传信息的传递和表达学案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（浙江专版）2019版高考生物一轮复习第16讲遗传信息的传递和表达学案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第16讲遗传信息的传递和表达考点知识内容考试属性及要求考查频率必考加试遗传信息的表达（1)DNA的功能a a2016年10月7题（2分)2016年4月24题(2分）2015年10月22（A)（2分）(2）DNA与RNA的异同b b（3)转录、翻译的概念和过程b b（4)遗传密码、中心法则b b(5）基因的概念b b（6）复制、转录和翻译的异同b考点一DNA和RNA的比较及基因的概念1.DNA的功能（1）DNA以自身为模板，通过半保留复制，保持遗传信息的稳定性；(2)DNA根据它所贮存的遗传信息决定蛋白质的结构。
2。
基因的概念(1）作用：遗传的一个基本功能单位，它在适当的环境条件下控制生物的性状。
(2）与染色体的关系:以一定的次序排列在染色体上。
（3）本质：一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的核酸分子片段，在大多数生物中是一段DNA，在RNA病毒中是一段RNA。
角度1 DNA与RNA的比较1。
与DNA分子相比，RNA分子中特有的碱基是（)A。
尿嘧啶（U）B。
鸟嘌呤（G）C。
腺嘌呤(A） D.胞嘧啶(C）解析尿嘧啶是RNA分子中特有的碱基。
答案A2.（2017·杭州五校联考）下列关于DNA和RNA的结构与功能的说法，错误的是( )A.区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以通过碱基比率和种类来判定B.双链DNA分子中碱基G、C含量越高，其结构稳定性相对越大C。
【创新设计】2018-2019高中生物中图版必修2学案：3.2.2 基因的表达 Word版含解析
第二节基因的表达目标导航 1.结合教材图文，掌握转录、翻译的过程和特点。
2.结合教材图文，简述中心法则。
一、转录1.探究遗传信息的传递途径(1)实验1：①将A组变形虫培养在同位素标记过的尿嘧啶核苷酸培养液中。
首先在细胞核中发现有标记的RNA 分子，这说明RNA的合成场所在细胞核。
②A组与B组的变形虫的细胞核进行交换说明，RNA是在细胞核内合成后，又转移到了细胞质的。
(2)实验2说明RNA与蛋白质合成直接相关。
(3)由实验1和实验2可得出，遗传信息的传递途径是由DNA→RNA→蛋白质。
场所由细胞核→细胞质。
2.转录(1)转录：DNA →mRNA①场所：细胞核；②模板：DNA的一条链；③原料：4种核糖核苷酸；④原则：碱基互补配对原则，但U取代T与A配对；⑤产物：RNA。
(2)过程解旋→配对→脱离→DNA恢复双链→转录产物加工成mRNA。
(3)RNA的种类及作用①信使RNA(mRNA)：蛋白质合成的模板。
②转运RNA(tRNA)：运载氨基酸。
③核糖体RNA(rRNA)：核糖体的组成成分。
二、翻译1.密码子(1)概念：在mRNA上决定一个特定氨基酸的三个相邻的碱基。
(2)种类：64种，其中决定氨基酸的密码子有61种。
2.tRNA(1)结构特点：形状像三叶草，一端有携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基可与密码子互补配对，称为反密码子。
(2)种类：61种。
3.翻译(1)概念：以信使RNA为模板，以转运RNA为运载工具，合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程。
(2)场所：细胞质。
(3)过程：①mRNA与核糖体结合。
②tRNA与mRNA上密码子互补配对后，将氨基酸置于特定位置。
③核糖体不断移动，氨基酸就连续接上去，直到终止密码子为止，形成的多肽链与核糖体分离。
④肽链盘曲折叠，形成成熟的蛋白质分子。
判断正误：(1)DNA和RNA中都含有脱氧核糖。
( )(2)DNA和RNA共有的碱基是A、G、C，RNA特有的碱基是U，DNA特有的碱基是T。
3.2 遗传信息的表达(Ⅰ) 学案(含答案)
3.2 遗传信息的表达(Ⅰ) 学案（含答案）第第9课时课时遗传信息的表达遗传信息的表达目标导读1.阅读教材P36内容，概述基因表达的含义并说出RNA的作用。
2.结合教材图34，理解转录的过程及特点。
3.分析教材图35，了解转录后加工的过程。
重难点击转录的过程及特点。
一DNA的信使RNA1基因表达的含义阅读教材P36内容，结合材料，归纳基因表达的含义。
材料DNA分子蕴藏了大量的遗传信息，DNA分子上碱基排列顺序的不同，决定了基因功能的差异，进而影响了蛋白质的结构和功能。
上述材料说明基因决定了蛋白质的生物合成，生物体的性状由蛋白质的生物活性体现出来，遗传学上把这一过程称为遗传信息的表达或基因表达。
2DNA的信使RNA1根据所学知识完成DNA和RNA化学组成及空间结构的比较比较项目DNARNA化学组成基本组成单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸碱基A.G.C.TA.G.C.U五碳糖脱氧核糖核糖无机酸磷酸磷酸空间结构规则的双螺旋结构通常呈单链结构构成人体内核酸DNA和RNA都有的碱基共有5种，核苷酸共有8种，病毒体内只有DNA或RNA的碱基共有4种，核苷酸共有4种。
DNA中的脱氧核糖核苷酸的排列顺序贮存了大量的遗传信息，RNA中是否也贮存遗传信息答案凡是具有细胞结构的生物，其遗传信息贮存在DNA分子中，RNA没有贮存遗传信息的功能。
HIV.SARS等部分病毒体内不含DNA，其遗传信息贮存在RNA中。
2阅读教材，结合材料，归纳信使RNA的知识。
图示表明，贮存在DNA分子上的遗传信息，可以像磁带转录那样转录到RNA分子上。
这时的RNA起到了一个接受遗传信息和传递遗传信息的作用，称为信使RNAmRNA。
在细胞核内转录好的mRNA从核孔中游离出来，到达细胞质的核糖体上，参与蛋白质的合成。
3通过上面的学习思考为什么RNA适于作DNA的信使呢答案RNA中的核糖核苷酸具有多种多样的排列顺序，可以携带遗传信息。
RNA与DNA一样，也遵循碱基互补配对原则。
第四节 遗传信息的表达--导学案
第四节遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成第一课时[学习目标]：知识目标：1. 列举DNA的功能；2. 能说出DNA与RNA的异同，能简单阐述RNA的种类及功能；3. 概述遗传信息的转录过程；4.了解翻译的概念和遗传密码的组成。
[学习重点]：1.遗传信息的的转录过程[学习难点]：1.遗传信息的的转录过程[学习导引]：蛋白质是生命活动的主要承担者，而DNA作为携带遗传信息的生物大分子，是通过怎样的过程来指挥蛋白质的合成的呢？[自学导航]一、D NA分子的两大功能：①______________________；②____________________________二、DNA和RNA的比较三、RNA按功能可以分为三类（1）___________：传达DNA上的遗传信息，是合成蛋白质的直接模板。
（2）___________：组成核糖体的成分，是核糖体行使功能必需的。
（3）___________：把氨基酸运送到核糖体，使之按照mRNA的信息指令连接起来形成蛋白质酸。
四、转录：（1）定义：转录是指遗传信息由_________传递到____________上的过程，转录的结果是形成____________。
（2）过程：①RNA的转录需要哪种酶的帮助？__________；它是把整条DNA长链从头到尾转录出来吗？__________________；在这个过程中遵循什么原则？___________________。
五、翻译：1、翻译的概念：游离在细胞质中的各种氨基酸以__________为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
2、密码子：mRNA上决定一个氨基酸的____________碱基。
3、请看课本P69的密码子表格，写出下列密码子所代表的氨基酸：ACG_______________ GUC_______________ UUU_______________[互动探究]【探究一】：遗传信息的转录思考1：1、DNA主要存在于细胞的什么部位？2、蛋白质的合成在细胞的什么部位？3、DNA能不能到细胞质中去直接指导蛋白质的合成？为什么？1、结论：DNA上的遗传信息如果要表达，必须有中间媒介物质作为信使，而这种媒介物质就是_______________。
高中生物3.2.2基因的表达学案中图版必修2
第二节基因的表达目标导航 1.结合教材图文，掌握转录、翻译的过程和特点。
2.结合教材图文，简述中心法则。
一、转录1.探究遗传信息的传递途径(1)实验1：①将A组变形虫培养在同位素标记过的尿嘧啶核苷酸培养液中。
首先在细胞核中发现有标记的RNA分子，这说明RNA的合成场所在细胞核。
②A组与B组的变形虫的细胞核进行交换说明，RNA是在细胞核内合成后，又转移到了细胞质的。
(2)实验2说明RNA与蛋白质合成直接相关。
(3)由实验1和实验2可得出，遗传信息的传递途径是由DNA→RNA→蛋白质。
场所由细胞核→细胞质。
2.转录(1)转录：DNA →mRNA①场所：细胞核；②模板：DNA的一条链；③原料：4种核糖核苷酸；④原则：碱基互补配对原则，但U取代T与A配对；⑤产物：RNA。
(2)过程解旋→配对→脱离→DNA恢复双链→转录产物加工成mRNA。
(3)RNA的种类及作用①信使RNA(mRNA)：蛋白质合成的模板。
②转运RNA(tRNA)：运载氨基酸。
③核糖体RNA(rRNA)：核糖体的组成成分。
二、翻译1.密码子(1)概念：在mRNA上决定一个特定氨基酸的三个相邻的碱基。
(2)种类：64种，其中决定氨基酸的密码子有61种。
2.tRNA(1)结构特点：形状像三叶草，一端有携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基可与密码子互补配对，称为反密码子。
(2)种类：61种。
3.翻译(1)概念：以信使RNA 为模板，以转运RNA 为运载工具，合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程。
(2)场所：细胞质。
(3)过程：①mRNA 与核糖体结合。
②tRNA 与mRNA 上密码子互补配对后，将氨基酸置于特定位置。
③核糖体不断移动，氨基酸就连续接上去，直到终止密码子为止，形成的多肽链与核糖体分离。
④肽链盘曲折叠，形成成熟的蛋白质分子。
判断正误：(1)DNA 和RNA 中都含有脱氧核糖。
( )(2)DNA 和RNA 共有的碱基是A 、G 、C ，RNA 特有的碱基是U ，DNA 特有的碱基是T 。
2021届高三二轮第四专题遗传的分子基础 第2讲 遗传信息的表达(优质导学案)
2021届高三生物学二轮复习第四专题遗传的分子基础第2讲遗传信息的表达【学习目标】1.结合DNA的双螺旋结构，阐明DNA分子的转录、翻译过程等过程；2.通过掌握遗传信息传递过程中碱基配对关系、碱基与氨基酸数目关系，提升分析能力。
3.通过基因的选择性表达，进一步掌握细胞分化的实质。
【学习重点】（1）遗传信息的转录和翻译过程（2）中心法则【基础梳理】一、基因的表达：1．转录过程2．翻译过程（1）一个核糖体与mRNA的结合部位形成个tRNA结合位点。
（2）翻译起点：起始密码子决定的是。
（3）翻译终点：识别到（不决定氨基酸）翻译停止。
（4）翻译进程：核糖体沿着mRNA移动，mRNA不移动（5）一条mRNA可以一次结合核糖体。
二、基因对性状的控制：1.中心法则：2.基因对性状的控制方式:(1)基因通过控制来直接控制生物体的性状；(2)基因通过来控制过程，进而间接控制生物体的性状。
(3) 之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体性状。
模板：原料：能量：酶：碱基配对：原料：能量：酶：多种酶搬运工具：碱基配对：【合作探究】 HIV与新型冠状病毒的遗传信息传递材料一人类免疫缺陷病毒(HIV)是逆转录RNA病毒。
该病毒在T细胞内增殖的过程如图1所示，其中①～⑤表示相应生理过程。
材料二新型冠状病毒是蛋白包裹的单链＋RNA病毒，通过S蛋白与人ACE2互作的分子机制，来感染人的呼吸道上皮细胞。
图2表示新型冠状病毒侵染宿主细胞的增殖过程。
一、中心法则及基因与性状的关系：1．HIV的逆转录过程需要逆转录酶催化，逆转录酶来自 (填“HIV”或“T细胞”)。
在逆转录过程中，逆转录酶的作用是。
2．在新型冠状病毒的增殖过程中，图2中③过程表示在的作用下，由正链RNA得到负链RNA 的过程，该过程需要的原料是；②过程表示遗传信息表达过程中的，该过程的场所是。
3.请写出被抗原刺激后的T细胞、HIV、新型冠状病毒的遗传信息的传递过程：4．新冠病毒S蛋白由1273个氨基酸组成，据《细胞》杂志论文报告，新冠病毒的S蛋白已经被鉴定出106个变异位点，今年1月，世卫组织宣布在英国出现的变异株，S蛋白的第501位点的氨基酸由天冬酸变为络氨酸，这种变异导致病毒对细胞受体的亲和力增加，传染性增强。
高二生物 第三章 2-3-4遗传信息的表达2导学案
课题： 2-3-4遗传信息的表达2一、学习目标：1.能够说出RNA的三种类型，并能说出tRNA的功能。
2.能够比较转录和翻译的过程二、学习重点：能够比较转录和翻译的过程三、学习难点：能够比较转录和翻译的过程四、学习过程：（一）自主学习复习：1.DNA→mRNA的过程在遗传学上称为，该过程发生在______中。
该过程需要种核苷酸为原料。
2. mRNA→蛋白质的过程称为。
3. mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做。
4. tRNA的作用是。
5.氨基酸与氨基酸之间的化学键叫做。
（二）探究释疑DNA、mRNA中碱基数目与蛋白质中氨基酸数目的关系中心法则细胞生物和部分以DNA为遗传物质的生物中遗传信息的流向以RNA为遗传物质的生物中遗传信息的流向脱氧核糖核苷酸、基因、DNA、染色体的关系（三）巩固理解中心法则：对应数目：（四）互助提高1．下列结构或物质的层次关系正确的是（）A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA2．右图是基因控制蛋白质合成的部分过程示意图。
请分析回答下列问题：（1）该图表示的过程称为。
（2）图中①表示分子，它的作用是。
（3）图中②的密码子是。
（4）连接②与③的化学键称为。
3．下图是基因控制蛋白质合成的示意图。
请回答下列问题：（1）图中①所示的过程在遗传学上称为，该过程发生在______中。
该过程需要种核苷酸为原料。
（2）mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做。
（3）a表示分子，它的作用是。
（4）红霉素是一种抗菌药物，能够影响a与原核细胞的核糖体结合，抑制了图中②过程，从而起到抗菌作用。
（五）梳理总结。
高中生物浙科版(浙江专版)必修二学案：第三章 第四节 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成 Word版含答案
1．DNA具有携带遗传信息、传递遗传信息和表达遗传信息的三重功能。
其中基因的表达通过转录和翻译两个过程完成。
2．转录的主要场所是细胞核，条件是模板(DNA的一条链)、原料(4种核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量(A TP)。
3．翻译的场所是核糖体，条件是模板(mRNA)、“搬运工”(tRNA)、原料(20种氨基酸)、酶和能量。
4．密码子是在信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基。
密码子共有64种，其中决定氨基酸的密码子有61种，3种终止密码子不决定氨基酸。
一种密码子只能决定一种氨基酸，一种氨基酸可以有一种或几种密码子。
5．每种tRNA只能识别并转运一种特定的氨基酸，同种氨基酸可以被一种或多种转运RNA携带。
6．基因是一段有遗传功能的核酸片段。
在遗传物质为DNA的细胞生物和DNA病毒中，基因是一段有遗传功能的DNA片段；而在遗传物质为RNA的RNA病毒中，基因则是一段有遗传功能的RNA片段。
对应学生用书P551．DNA的功能DNA具有携带遗传信息、传递遗传信息和表达遗传信息的三重功能，即一方面DNA储存遗传信息，遗传信息是一段DNA的基因中特定的脱氧核苷酸序列；第二方面通过DNA以自身为模板的复制，保持遗传信息的稳定性；第三方面DNA所贮存的遗传信息通过转录和翻译过程控制和决定蛋白质的结构。
2．转录(1)概念：遗传信息由DNA传递到RNA上的过程，结果是形成RNA。
(2)过程：①结合：RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位结合。
②解旋：一个或者几个基因的DNA片段的双螺旋解开，暴露碱基。
③配对：以解开的DNA双链中的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，游离的核糖核苷酸的碱基与DNA模板链上的碱基配对。
④连接：RNA聚合酶将相邻的核糖核苷酸通过磷酸二酯键聚合形成分子。
⑤释放：合成的mRNA从DNA分子上释放，DNA双链恢复到双螺旋结构。
(3)条件：①原料：4种游离的核糖核苷酸。
②酶：RNA聚合酶等。
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3.2 遗传信息的表达(Ⅱ) 学案（含答案）第第10课时课时遗传信息的表达遗传信息的表达目标导读1.结合教材内容，理解密码子的概念并能熟练地查阅密码子表。
2.分析教材图38，概述遗传信息翻译的过程和特点。
3.运用数学方法，分析碱基和氨基酸之间的对应关系。
重难点击1.密码子的概念。
2.遗传信息翻译的过程和特点。
一碱基和氨基酸的对应关系阅读教材，讨论翻译的概念以及碱基和氨基酸的对应关系。
1翻译的概念以mRNA链上的核糖核苷酸序列为模板，从一个特定的起始位点开始，按每三个核糖核苷酸代表一个氨基酸的原则，依次合成一条多肽链的过程。
2mRNA和氨基酸的对应关系1mRNA只含有4种碱基，组成生物体的蛋白质的氨基酸有20种，mRNA上的4种碱基怎样决定蛋白质中的20种氨基酸呢请分析若1个碱基决定一种氨基酸，则4种碱基只能决定441种氨基酸。
若2个碱基决定一种氨基酸，则4种碱基只能决定1642种氨基酸。
若3个碱基决定一种氨基酸，则4种碱基能决定6443种氨基酸。
因此，mRNA上决定一个氨基酸的碱基至少是3个。
2密码子见课本P39密码子表概念mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基称为一个密码子，密码子共有64种。
种类起始密码子AUG，编码甲硫氨酸。
终止密码子UAA.UAG.UGA，它们不编码氨基酸。
普通密码子59种。
对应关系a决定20种氨基酸的密码子共有61种。
b1种密码子只能决定1种氨基酸终止密码子除外。
如密码子CGU只编码精氨酸。
c1种氨基酸可由1种或多种密码子决定。
如编码精氨酸的密码子有CGU.CGC.CGA.CGG.AGA.AGG。
已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，请写出对应的氨基酸序列甲硫氨酸谷氨酸丙氨酸半胱氨酸脯氨酸丝氨酸赖氨酸脯氨酸。
3密码子的特点连续性遗传密码在mRNA分子上是连续排列的，要正确地阅读密码必须从一个正确的起点开始，以后连续不断地一个一个往下读，直到读到终止信号。
简并性决定氨基酸的密码子有61种，而氨基酸只有20种。
因此，多数氨基酸有几个密码子与之对应。
专一性每种密码子只对应一种氨基酸。
通用性病毒.原核生物和真核生物的密码子是通用的，这是生命统一性的一个有力证据。
但也有例外，如线粒体DNA的密码子与这一通用密码子就有一些不同之处。
3tRNA1结构三叶草形结构，一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基能和mRNA上的密码子互补配对，叫反密码子。
2种类共有61种。
反密码子与决定61种氨基酸的密码子对应。
3功能携带氨基酸进入核糖体。
1种tRNA只能携带1种氨基酸，1种氨基酸可由1种或多种tRNA携带。
归纳提炼遗传信息.密码子遗传密码.反密码子的区分活学活用1下列对mRNA的描述，不正确的是AmRNA可作为合成蛋白质的直接模板BmRNA上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸CmRNA上有四种核糖核苷酸，编码20种氨基酸的密码子有61种DmRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用问题导析1在细胞核中经转录产生的mRNA，经加工后由核孔进入细胞质，与核糖体结合可翻译产生蛋白质。
2除终止密码子外，mRNA上每三个相邻的碱基决定一个氨基酸。
3密码子共有64种，决定氨基酸的密码子只有61种。
4蛋白质合成的场所为核糖体。
答案B解析mRNA是合成蛋白质的直接模板，但只有与核糖体结合后才能发挥作用，mRNA上的密码子有64种，其中有3个终止密码子不决定氨基酸，61种密码子决定20种氨基酸。
二遗传信息的翻译过程如图是遗传信息翻译的过程，观察该图，完成下列探究内容。
1翻译概述1条件运载工具AtRNA原料C氨基酸模板DmRNA能量酶2场所B核糖体。
3产物E具有一定氨基酸顺序的肽链。
2翻译的过程1当tRNA运载着一个氨基酸进入核糖体以后，就以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，把转运来的氨基酸放在相应的位置上。
2一个氨基酸转运完毕以后，tRNA离开核糖体，又去转运下一个相应的氨基酸。
3被转运来的这些氨基酸通过肽键一个一个连接起来，形成肽链。
4肽链合成以后，从核糖体上脱离，再经过一定的折叠盘曲及修饰，最终形成一个具有一定氨基酸顺序的.有一定功能的蛋白质分子。
3多聚核糖体翻译可以快速进行的原因1mRNA与核糖体的数量关系一个mRNA可同时结合多个核糖体。
2存在上述关系的意义少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。
3蛋白质合成的方向从左向右据上图，判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前。
4蛋白质合成的结果合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网.高尔基体等结构中进一步加工。
5讨论图示中合成了几条肽链是否相同答案图示中4个核糖体合成的4条多肽链因为模板mRNA相同，所以合成了4条相同的肽链，而不是4个核糖体共同完成一条肽链的合成，也不是合成出4条不同的肽链。
4遗传信息的传递过程归纳由遗传信息的转录和翻译过程可以看出，DNA分子上脱氧核糖核苷酸的排列顺序决定了mRNA中核糖核苷酸的排列顺序，mRNA中的核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序决定了蛋白质结构和功能的特异性，从而使生物体表现出各种各样的遗传性状。
当然，从DNA 到生物的性状这一过程，还要受到环境等其他因素的影响。
小贴士原核生物由于没有核被膜，核糖体可以靠近核DNA分子，因此原核生物具有边转录边翻译的特点，如图归纳提炼转录与翻译的不同点比较比较项目转录翻译场所细胞核细胞质原料核糖核苷酸氨基酸碱基配对原则DNAmRNAAUTACGGCmRNAtRNAAUUACGGC 信息传递DNAmRNAmRNA多肽链产物mRNA有一定氨基酸排列顺序的多肽链活学活用2判断下列关于翻译过程的描述的正误。
1终止密码子没有和其对应的tRNA，不能编码氨基酸2真核生物翻译的场所主要在细胞核中3三种RNA都与翻译过程有关4翻译的过程有水生成5翻译需要的20种氨基酸都可以在人体内合成问题导析1终止密码子没有对应的反密码子，没有对应的tRNA，不编码氨基酸。
2生物的翻译场所都是核糖体，细胞核是真核生物转录的场所。
3在翻译过程中mRNA作为模板，tRNA携带氨基酸，作为场所的核糖体由rRNA和蛋白质组成。
4翻译过程中氨基酸脱水缩合产生水。
5组成生物体的20种氨基酸中，有12种人体能够合成的称为非必需氨基酸，有8种婴儿9种为人体必须从食物中获取的，人体不能合成的称为必需氨基酸。
答案12345解析2翻译的场所是核糖体。
5人体内能合成的氨基酸只有非必需氨基酸。
三基因表达中相关数量的计算氨基酸是构成蛋白质的基本单位，有关氨基酸脱水缩合的计算在前面已讲过。
蛋白质的合成受基因控制，那么基因.mRNA以及蛋白质中氨基酸之间有什么关系呢结合下图分析1转录时，组成基因的两条链中只有一条链能转录，另一条链则不能转录。
基因为双链结构而RNA为单链结构，因此转录形成的mRNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的2。
2mRNA中碱基数与氨基酸的关系翻译过程中，mRNA中每3个相邻碱基决定一个氨基酸，每个氨基酸需要一个tRNA转运，所以经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是mRNA碱基数目的3。
3综上可知基因中碱基数目mRNA碱基数目tRNA数目蛋白质中氨基酸数目6311。
图解如下小贴士计算中“最多”和“最少”的分析1翻译时，mRNA上的终止密码子不决定氨基酸，因此准确地说，mRNA上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。
2基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。
3在回答有关问题时，应加上最多或最少等字。
如mRNA上有n个碱基，转录产生它的基因中至少有2n个碱基，该mRNA指导合成的蛋白质最多有n/3个氨基酸。
归纳提炼基因表达过程中相关数量的计算比较数目个DNA中的碱基数脱氧核糖核苷酸数6nmRNA中的碱基数核糖核苷酸数3n 蛋白质中的氨基酸数n参与转运氨基酸的tRNA数n蛋白质中的肽链数m蛋白质中的肽键数脱水数nm活学活用3一种动物体内的某种酶是由2条多肽链构成的，含有150个肽键，则控制这个酶合成的基因中核苷酸的分子数至少是A912个B456个C450个D906个问题导析1该酶由2条肽链，150个肽键组成，所以组成该酶的氨基酸数为152个。
2DNA中碱基数目RNA中碱基数目氨基酸数631，因此基因中核苷酸数最少为912个。
答案A解析首先根据缩合的概念及肽链条数计算出该酶具有的氨基酸数为1502152个，再根据其中的关系求出控制这个酶合成的基因中核苷酸的分子数至少是1526912个。
1如图中的a.b.c.d分别代表人体内的四种大分子化合物，下列有关说法不正确的是A分子c的种类约61种，只含三个碱基，分子量比b小得多Bb.c.d的合成离不开化合物a，这四种大分子化合物的主要合成场所相同Cb.c.d三种化合物能同时存在于同一个细胞器中Da.b彻底水解后可得到四种不同的化合物，四种相同的化合物答案A解析a.b.c.d分别代表DNA.mRNA.tRNA.rRNA。
c为tRNA，有3个与密码子结合的游离碱基，并不是只含3个碱基；密码子有64种，其中3个终止密码子不对应tRNA，故分子c的种类约61种。
b.c.d的合成叫转录，a的合成是DNA的复制，它们主要在细胞核中进行。
线粒体和叶绿体能翻译形成部分蛋白质，故其内含有这三种RNA。
a.b彻底水解后可得到四种不同的化合物核糖.脱氧核糖.T.U，四种相同的化合物是A.C.G.磷酸。
2由表可推知决定丝氨酸密码子的是DNAGCG信使RNA转运RNAU氨基酸丝氨酸A.TCGBUCGCUGCDAGC答案D解析转运RNA上具有反密码子，与信使RNA上的密码子可以碱基互补配对，由转运RNA的第一个碱基可知，丝氨酸的密码子第一个碱基应是A，所以选D。
3已知某转运RNA的反密码子的3个碱基顺序是GAU，它运载的是亮氨酸亮氨酸的密码子是UUA.UUG.CUU.CUA.CUC.CUG，那么决定此亮氨酸的密码子是由DNA模板链上的哪个碱基序列转录而来的AGAUBCATCCUADGAT答案D解析tRNA上的反密码子与mRNA上的碱基互补，而决定氨基酸的密码子是mRNA上的碱基序列，故此亮氨酸的密码子是CUA，由DNA模板链上的GAT 转录而来。
4如图为某基因表达的过程，据图回答下列问题1能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是__________填标号，其基本组成单位是________________。
进行a过程所需的酶有____________________。
2图中所运载的氨基酸是________________。
密码子AUG甲硫氨酸.GCU丙氨酸.AAG赖氨酸.UUC苯丙氨酸3图中信使RNA对应的DNA片段连续复制两次还需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为________个。