南大网校电子政务第二次作业

课程：电子政务（开放本科行政管理专业）南京电大2012春1232101200084仇铭第一次作业电子政务绩效评估的方法有哪些？答：一、国外电子政务绩效评估方法1、联合国公共经济与公共管理局的评估方法。

测评主要集中在电子政务量和质两个方面，即考察成员国电子政务的准备指数和参与指数。

2、Accenture咨询公司的评估方法。

3、Gartner咨询公司的评估方法。

Gartner主要从三个方面评估电子政务项目的有效性，即公民的服务水平、运行效益以及政治回报。

二、我国电子政务绩效评估的方法。

目前我国主要采取IT公司的评估方法。

第二次作业谈谈电子政务在社区管理中的应用。

答：社区管理，主要是指一定的社区内部各种机构、团体或组织，为了维持社区的正常秩序，促进社区的发展和繁荣，满足社区居民物质和文化活动等特定需要而进行的一系列的自我管理或行政管理活动。

电子政务，就是政府机构应用现代信息和通信技术，将管理和服务通过网络技术进行集成，在互联网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组，超越时间和空间及部门之间的分隔限制，向社会提供优质和全方位的、规范而透明的、符合国际水准的管理和服务。

比如就业服务、医疗服务、社保发放、政府信息查询等等。

第三次作业请结合实际谈一谈，如何发挥电子政务的优势，做好现阶段的农村社会管理工作。

答：电子政务的优势有：提高办公效率、简化办事流程、促进政务信息公开。

实现政府部门内部、政府之间互联互通，信息资源共享。

积累大量业务数据，完成手工无法做到的政务信息的统计分析、宏观决策等。

农村社会管理主要是政府和农村社会组织为促进农村社会系统协调运转，对农村社会系统的组成部分、农村社会生活的不同领域以及农村社会发展的各个环节进行组织、协调、监督和控制的过程。

农村社会管理在广义上，是由农村社会成员组成专门机构对农村社会的经济、政治和文化事务进行的统筹管理；在狭义上仅指在特定条件下，由权力部门授权对不能划归已有经济、政治和文化部门管理的公共事务进行的专门管理。

首页 > 课程作业作业名称公共政策第2次作业作业总分100起止时间2017-11-6至2017-11-30 23:59:00通过分数60标准题总分100题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）公共政策分析人员的特征表现为：政策分析的中心动机是争取以政策为取向的研究机会，政策分析的成功标准是表现工作品质以满足自我∙A、政治型∙B、技术型∙C、职业型∙D、专家型标准答案：b说明：题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）的特点是匿名登录、匿名答复、匿名统计，不需要群体成员相互见面，从而有利于专家独立提出自己的方案预测意见。

∙A、头脑风暴法∙B、菲尔德法∙C、名义群体法∙D、互动群体法标准答案：b说明：题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）认为，政策分析的目的不是产生某种一锤定音的政策建议，而是帮助人们对现实可能性和期望之间的逐渐一致的认识。

∙A、查尔斯·沃尔夫∙B、米切尔·怀特∙C、E.S.奎德∙D、林德布罗姆标准答案：b说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2职业型政策分析人员在政策分析中注意长期与短期的平衡，对政策分析采取（）与分析结合的立场．∙A、政治∙B、经济∙C、文化∙D、制度标准答案：a说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2公共政策创新的主要实现机制主要有：政策创新触发机制，（），政策创新发展机制。

∙A、政策创新扩散机制∙B、政策创新采纳机制∙C、政策创新转化机制∙D、政策创新适应机制标准答案：a说明：题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2公共政策分析的实质在于，公共政策分析主要是提供（）的必要知识、理论和模型．∙A、公共政策理解∙B、公共政策规划∙C、公共政策协调∙D、公共政策执行标准答案：b说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2邓恩的政策信息转换分析模式中，通过评价方法分析，提供的信息是（）∙A、描述性的解释因果关系∙B、评价性的决定政策的价值∙C、指导性的提出政策的行动∙D、评价性的解决问题的政策标准答案：b说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 邓恩的政策信息转换分析模式中，通过规范方法分析，提供的信息是（）∙A、描述性的解释因果关系∙B、评价性的决定政策的价值∙C、指导性的提出政策的行动∙D、规范性的解决问题的政策标准答案：c说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 ()下，危机在全社会扩展、正常生活基本中断，国家发出紧急动员命令∙A、轻型危机∙B、中型危机∙C、大型危机∙D、巨型危机标准答案：c说明：题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 职业型政策分析人员的中心动机是追求实现（）的机会．∙A、组织价值偏好∙B、社会价值偏好∙C、个人价值偏好∙D、阶级价值偏好标准答案：c说明：题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 公共政策分析从价值和后果进行思考主要是为了()∙A、减少公共政策的失误∙B、提高公共政策决策效率∙C、提供较好的政策建议∙D、确保政策实施万无一失标准答案：c说明：题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 公共政策分析提供方法和工具主要是为了()∙A、减少公共政策的失误∙B、提高公共政策决策效率∙C、提供较好的政策建议∙D、确保政策实施万无一失标准答案：a说明：题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 下列哪项是具有间接可控性的自然灾变（）∙A、洪水∙B、地震∙C、海啸∙D、暴雪标准答案：a说明：题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 政府采取应急公共政策的价值除了（）∙A、对政府责任的直接考验∙B、对政府能力的直接检验∙C、对政府形象的直接评判∙D、对政府信任的直接否认标准答案：d说明：题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 应急公共政策管理步骤不包括（）∙A、冷静面对危机状态，让公众知道实际情况∙B、发布紧急处理意见，主要领导坐镇后方指挥∙C、调集一切力量救援，优先保障生命安全∙D、果断隔离防止危机蔓延，迅速恢复正常秩序标准答案：b说明：是多个）本题分数:4当政策创新的尝试已经冲击旧的体制，（）和（）就会改变规则和组织机构，先取消与政策创新要求不相适应的规则，最后是形成一整套新的规则体系∙A、政府∙B、社会团体∙C、执政党∙D、行政主体．标准答案：ac说明：题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4麦考尔－韦伯的内容过程分析模式将公共政策分析区分为：∙A、内容分析∙B、过程分析∙C、描述性分析∙D、结果分析∙E、规范性分析标准答案：abce说明：是多个）本题分数:4旧的社会危机防范危机失灵的表现（）∙A、机构老化∙B、设备陈旧∙C、运行阻滞∙D、观念落后∙E、人口退化标准答案：abcd说明：题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4公共政策分析的人员的专业素养包括：∙A、清醒的政治头脑∙B、明确的总体观念∙C、敏锐的洞察力∙D、灵活的弹性思维∙E、明显的末来眼界和强烈的创新意识标准答案：abcde说明：是多个）本题分数:4政治型公共政策分析人员的特征()∙A、政策分析的中心动机是争取个人地位和个人影响∙B、政策分析的成功标准是形成有利于自已的政治同盟者∙C、政策分析的主要技术是沟通与协调∙D、政策分析中关心短期的效果∙E、对政策分析带有强烈的主观性，有较强的政治倾向标准答案：abcde说明：题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4社会突发危机事件产生的原因（）∙A、完全不可控制的自然灾害∙B、具有直接可控性的自然灾变∙C、具有直接可控性的生产事故∙D、完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突∙E、不完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突标准答案：acd说明：是多个）本题分数:4影响公共政策创新扩散的因素：∙A、创新政策的状况∙B、政策传播渠道的状况∙C、创新政策采纳者的态度∙D、创新政策反对者的态∙E、社会系统对创新的认可标准答案：abce说明：题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4公共政策创新主要影响因素:∙A、现实利益的分化组合∙B、初始突破的设计发动∙C、既存矛盾的加剧激增∙D、规则组织的应对变化标准答案：abd说明：是多个）本题分数:4社会突发危机事件的危害：∙A、一是人民生命遭到威胁∙B、二是个人和社会财产遭受损坏∙C、三是社会正常生活中断∙D、四是社会秩序破损∙E、五是人们精神悲观恐惧标准答案：abcde说明：题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4电子会议法的特点（）∙A、匿名∙B、可靠∙C、快速∙D、利于口头表达∙E、利于奖励标准答案：abc说明：题号:26 题型:判断题本题分数:3当政策创新的初始发动出现时，组织机构不是一味地阻栏，而是利用旧的规则和组织中的弹性，或部分或全部接纳政策创新者的要求和措施，修补原来利益分配格局中暴露出来的缺陷。

作业名称信息组织第二次作业出卷人SA作业总分100 通过分数60起止时间2017-11-7 15:57:28至2017-11-7 16:01:09学员成绩94标准题总分100 标准题得分94题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 CALIS联合目录编制的中文书目采用（）格式，西文采用（）格式。

•A、CNMARC,MARC 21•B、USMARC,MARC21•C、UNIMARK,USMARC•D、MARC 21,CNMARC学员答案：a说明：本题得分：2题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 在主题标引中，概括信息资源基本主题内容的标引称为（）•A、整体标引•B、全面标引•C、对口标引•D、补充标引学员答案：a说明：本题得分：2题号:3 题型:判断题本题分数:3一个好的检索系统一方面应当有人性化的检索界面，能够提供多种检索途径（题名、著者、关键词等），并且能够根据用户的兴趣、知识、理解力、经验等提供不同的检索界面（简单检索、高级检索、专业检索）；另一方面，检索结果不能太庞杂，应当有一定的排序（相关性、日期等）。

•1、错•2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:4 题型:判断题本题分数:3信息构建比较公认的定义是“信息构建是一门组织信息和界面的艺术和科学，涉及组织系统、标识系统、导航系统和检索系统的设计，目的是帮助人们在网络和Web环境中更成功地发现和管理信息，有效地解决用户的信息需求。

”•1、错•2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:5 题型:判断题本题分数:3同XML相比，HTML具有良好的数据存储格式、可扩展性、高度结构化、便于网络传输等四大特点，导致越来越多的元数据项目应用了HTML，使它逐渐成为网络环境中各种信息组织与交换的核心•1、错•2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:6 题型:判断题本题分数:3DC创建的目的是建立一套描述网络信息资源的方法，实现网络信息资源的辨识、查询和检索，并对相关的信息资源进行选择、定位和调用，以实现信息资源有效的整合、管理和长期保存•1、错•2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:7 题型:判断题本题分数:3分类表的编制首先把分类表中的每个类名叙词化，对分类表的每一个类名实行严格的词形、词义控制和词间关系控制，要求一个类名代表一个主题概念，一个主题词只用一个类名表示。