长安大学802结构设计原理2020年考研专业课初试大纲

802结构力学考试大纲第一部分考试内容一、结构的几何构造分析了解体系的组成规则，结构与机构、静定与超静定、瞬变与常变等概念与区别，掌握几何构成的法则和分析方法。

二、静定结构的受力分析掌握静定梁、刚架、桁架的内力解法，掌握静定组合结构和拱的内力解法，了解静定结构的特性，静定梁、刚架、桁架的内力计算方法几内力图的绘制。

三、影响线了解影响线的概念，掌握静力法作静定梁，静定桁架的影响线，了解机动法作影响线，利用影响线求移动荷载下的最大内力，掌握静力法作静定梁、静定刚架、静定桁架的影响线。

四、结构位移计算掌握位移计算的方法，掌握静定结构在非荷载因素下的位移计算，了解互等原理的几个关系式。

五、力法掌握力法的基本原理和用力法，熟练对荷载下的超静定结构进行内力计算及内力图的绘制，会对非载荷下的超静定结构进行内力和位移计算，会计算位移和正确内力图的校核。

了解超静定结构的特性。

六、位移法掌握位移法的基本原理的位移未知量数的判定，掌握位移法对荷载下的超静定结构内力计算及内力图的绘制，位移法对非荷载因素下的内力计算。

七、渐近法熟悉力矩分配法和无剪力分配法对满足各自条件的连续梁和刚架进行内力计算及内力图的绘制。

八、结构动力计算掌握动力分析的基本方法，掌握单自由度及两个自由度体系的自由振动与简谐力下强迫振动的计算方法，了解阻尼的作用，了解振型叠加法的思路，了解无限自由度体系的自由振动计算方法。

九、结构的塑性分析与极限荷载熟悉掌握极限弯矩，塑性较概念，掌握计算静定梁，超静定梁极限荷载的两种方法。

十、矩阵位移法熟悉连梁、刚架的单元刚度矩阵，等效结点荷载的确定，三种单元的单元刚度矩阵，单元刚度方程;会通过刚度方程求出结点位移，从而得到杆端内力。

十一、结构稳定计算熟悉两类稳定问题的概念、区别；能用静力法和能量法求出有限自由度体系的临界荷载。

第二部分考试参考资料1.龙驭球等主编。

《结构力学》（I,II）（第3版）.高等教育出版社，2008年第三版2.其他《结构力学》方面的参考书。

802结构力学考试大纲第一部分：引言结构力学是土木工程中重要的一门基础课程，它研究物体受力时的力学性质。

结构力学考试大纲为学生提供了明确的学习目标和知识点，对于考试的复习和准备具有重要的指导作用。

本文将介绍802结构力学考试大纲的内容，帮助学生全面了解考试要求。

第二部分：考试大纲概述802结构力学考试大纲主要分为以下几个部分：力的理论基础、平衡、结构的受力分析、内力与应力、变形与位移、力学性能参数、结构静力学法等。

每个部分都有具体的知识点和技能要求，下面将逐一介绍。

第三部分：力的理论基础力的理论基础是学习结构力学的基础，包括向量的运算、坐标系、标量和矢量、受力分析的基本原理等知识点。

学生需要熟悉这些基本概念，并能够运用它们解决实际问题。

第四部分：平衡平衡是结构力学中重要的考点，包括质点和刚体的平衡、平面力系和空间力系的平衡等知识点。

学生需要了解力的平衡条件，熟练掌握平衡方程，并能够应用到具体的力学问题中。

第五部分：结构的受力分析结构的受力分析是结构力学的核心内容，包括受力图、应力分析、弹性平衡方程、弹性几何关系等知识点。

学生需要能够通过受力分析确定结构的内力分布和应力状态，理解结构的受力规律。

第六部分：内力与应力内力与应力是结构力学中关键的概念，包括内力的类型、应力的定义、单轴拉压应力、剪应力等知识点。

学生需要理解内力与应力的关系，熟练计算结构中的内力和应力，并能够分析结构的强度和稳定性。

第七部分：变形与位移变形与位移是结构力学中研究结构形变的重要内容，包括弹性体的位移与应变、梁的弯曲变形、梁的剪切变形等知识点。

学生需要掌握变形与位移的计算方法，能够分析结构的稳定性和变形情况。

第八部分：力学性能参数力学性能参数是评价结构性能的基本指标，包括刚度、挠度、屈曲承载力等知识点。

学生需要了解这些参数的定义和计算方法，并能够应用到结构分析和设计中。

第九部分：结构静力学法结构静力学法是解决结构力学问题的一种重要方法，包括静力学平衡方程、弹性力学方程、等效力系统等知识点。

一、钢筋混凝土结构对其组成材料（混凝土和钢筋）的性能有哪些要求？为什么？(10分)答：钢筋混凝土对混凝土的要求：早期强度高，混凝土低收缩，低徐变，和易性好，强度适中。

早期强度高为了提高施工进度，低收缩避免混凝土产生拉应力而开裂。

和易性好便于施工，与钢筋共同作用。

徐变会使构件变性增加，引起应力重分布。

对钢筋的要求：强度高，有良好的塑性和可焊性，以适应变形，避免突然破坏，保证焊接接头性能，不产生裂纹及过大变形。

良好的粘结性，为了与混凝土共同工作。

二、何谓钢筋混凝土梁的“界限破坏”，为什么要引入混凝土相对界限受压区高度系数ξjg？（10分）答：钢筋混凝土梁的受拉区钢筋达到屈服应变而开始屈服时，受压区混凝土边缘也同时达到其极限压应变而破坏，此时成为界限破坏。

引入ξjg，可以更好的为适筋截面和超筋截面划清界限，当截面实际受压高度Xc>ξjgho时，为超筋截面，当Xc<ξjgho时，为适筋截面。

三、钢筋混凝土梁内一般有哪几种钢筋？分别说明各种钢筋的作用(10分) 答：（1）纵向受拉钢筋。

主要受力筋，代替混凝土受拉。

（2）箍筋。

帮助混凝土抗剪，抑制裂缝开展和延伸，固定纵向钢筋，并和纵向钢筋以及架立筋等组成骨架。

（3）架立筋。

和主筋、箍筋等组成钢筋骨架便于施工。

（4）弯起筋或斜筋。

抗剪。

（5）水平纵向钢筋。

梁高h>1m时设置，主要作用是在梁侧面发生裂缝后减少混凝土裂缝宽度。

四、为什么预应力混凝土梁需要进行正常使用阶段应力验算？而钢筋混凝土梁却不需要进行使用阶段应力验算？(10分)答：预应力混凝土梁在各个受力阶段有其不同受力特点，正常使用阶段预应力损失全部完成，有效预应力最小，既为永存预应力，显然，永存预应力要小于施工阶段的有效预应力值。

为保证结构安全可靠，须进行应力验算。

而钢筋混凝土梁的不利受力阶段在施工阶段，特别是梁的安装、运输过程中的，梁的支承条件、受力图式会发生变化，故只需进行施工阶段的应力验算。

长安大学的结构设计原理2010长安大学2010年硕士研究生入学考试结构设计原理试题
一、名词解释（每小题3分，共30分）1> 2、3、4、5、
6、7、8、9、
材料强度标准值粘结力极限状态作用效应配筋强度剪压破坏换算截面张拉控制应力砌体
10、短梁
二、问答题（每小题8分，共80分）1、
什么是商品混凝土的徐变？徐变对商品混凝土结构有什么影响? 如何
减小商品混凝土徐变对结构的影响？2、3、
结构的可靠度含义是什么？它包括哪些功能要求？
受弯构件在什么情况用双筋截面?分析说明双筋截面承载力计
算中要引入x>2a的适用条件？4、
受弯构件正截而破坏形态与什么有关？分别说明各种破坏形
态的破坏现象及破坏特征？以哪种破坏形态作为设计计算的依据？设计中如何防止其他破坏形态的发生？5、
什么商品混凝土结构的耐久性，常见的商品混凝土结构耐久性问题有哪
些？6、7、8、
分析扭矩的存在对受弯、受剪承载力各有什么影响？设计桥梁上预应力混泥土受弯构件，要进行哪些方而的计算？为什么螺旋箍筋柱的受压承载力比同等条件下的普通篩筋柱
承载力提高较大？什么情况下不能考虑螺旋篩筋的作用？9、
以受弯、受压构件为例，分析高强度钢筋不宜在普通钢筋混泥土结构中适用？
20、什么是焊接残余应力及残余变形，对结构有什么影响？在设计或施工中如何防止或减少焊缝残余应力和残余变形？三、计算题（每小题20分，共40分）1、2、
偏心压力计算，按对称配筋计算所需纵向受力钢筋截而而积。

验算梁跨中正截而抗弯承载力。

注意：因符号复杂，有图，大家可参考课木上的例题研究研究。

自我介绍，熟悉学生。

讲明《结构设计原理》专业基础课的重要性。

总论(general remarks)一、本课程的任务及与其它课程的关系1、本课程主要讨论各种工程结构的基本构件受力性能、计算方法和构造设计原理，它是学习和掌握桥梁工程和其它道路人工构造物设计的基础。

是属“界于基础课和专业课之间的技术基础课”（1）工程结构：建筑物中承受作用和传递作用的各个部件的总和统称为结构（或构造物的承重骨架组成部分统称为结构）。

（2）基本构件：组成构造物承重骨架的各种杆件和结点。

结构由构件组成，按受力特点可分为：受弯构件（梁和板）、受压构件、受拉构件、受扭构件等。

2、与其他几门课程的关系材料力学：提供截面应力、应变的计算方法（截面计算）； 结构力学：提供结构在施加荷载后，各截面的荷载（理想状况）； 桥梁工程：提供结构在施加荷载后，各截面的荷载（实际应用）； 本课程：主要是通过由桥梁工程提供的截面荷载，对截面进行设计或验算。

3、结构的分类：钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构、石材及混凝土结构（圬工结构）、钢结构和木结构等。

本书将介绍钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构、石材及混凝土结构等结构的材料特点及基本构件受力性能、设计计算方法和构造。

二、各种工程结构的特点及使用范围：（一）各种材料结构的特点：1、结构重量：以材料容重γ与容许应力[]σ之比（[]γσ）作为比较标准，以钢结构重量为1.0，则其它结构的相对重量大致为不同的数值。

从以上比较可以看出，在跨径较大的永久性桥梁结构中，采用预应力混凝土结构是十分合理和经济的。

2、使用性能：从结构抗变形的能力（即刚度）、结构的延性、耐久性和耐火性等方面来说，则以钢筋混凝土结构和圬工结构较好；钢结构和木结构需防护和保养维修。

预应力混凝土结构的耐久性比钢筋混凝土结构更好，但其结构延性则不如钢筋混凝土结构好。

3、建筑速度：砖石及混凝土结构和钢筋混凝土结构较易就地取材；钢、木结构则易于快速施工。

2020年长安大学考研专业课初试大纲
硕士研究生入学《结构力学》考试大纲
一、适用专业：土木工程专业
二、考试大纲说明：
本《结构力学》考试大纲用于硕士研究生入学考试。

主要内容包括《结构
力学》的基本部分和专题部分。

三、考试内容：
基本部分考点：
1．平面体系的几何组成分析
几何不变体系、几何可变体系、刚片、自由度、约束、必要约束与多余约束、实铰与瞬铰的概念，瞬变体系的概念；应用平面几何不变体系的基本组成规律进行几何组成分析。

2．静定结构的受力分析
隔离体平衡法求杆件未知内力；分段叠加法作直杆的弯矩图；静定梁和静定刚架的内力计算及内力图的绘制方法；三铰拱的支座反力、内力计算及其合理拱轴线的确定；静定平面桁架的特点及组成，结点法、截面法及其联合应用；组合结构的受力特点和内力计算；静定结构的力学特性以及各类结构的受力特点。

3．影响线及其应用
影响线的概念；静力法和机动法作静定梁的影响线，间接荷载下的影响线；利用影响线求移动荷载作用下结构的最大内力；最不利荷载位置的确定；简支梁的绝对最大弯矩和内力包络图；连续梁的内力影响线轮廓。

4．虚功原理与结构的位移计算
广义力与广义位移的概念；变形体虚功原理及其在结构位移计算中的应用；结构位移计算的一般公式；静定结构在荷载、支座移动、温度改变等外因作用下位移的计算方法；图乘法在位移计算中的应用；线弹性体系的互等定理。

5．力法
超静定次数的确定；力法的基本原理；用力法计算超静定结构在荷载、支座移动、温度改变下的内力；超静定结构在各种外因影响下的位移计算；力法
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802机械设计基础考试大纲考试科目：机械设计基础（含机械原理、机械设计两部分）。

本科目要求考试对象具有机构学和机械动力学的基本理论、基本知识和基本技能，具有拟定机械运动方案、分析和设计机构的能力。

掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律与计算方法，具有设计一般机械的能力，并有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力。

考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟．二、试卷内容结构机械原理　约50%机械设计　约50%三、试卷题型结构单项选择题15小题，每小题1分，共15分双项选择题10小题，每小题2分，共20分填空题10小题，每小题2分，共20分解答题5小题，每小题4分，共20分分析与设计计算题7小题，共65分结构分析题1小题，共10分四、考试内容1.机械及其组成；机械设计的基本要求、程序及常用设计方法。

2.机构的组成；平面机构运动简图；平面机构的自由度计算，平面机构的速度瞬心。

3.平面连杆机构的组成；平面连杆机构的基本形式及演化；平面四杆机构的基本特性；平面连杆机构的运动设计。

4.凸轮机构的组成；凸轮机构的类型和应用；从动件的几种常用运动规律；盘形凸轮轮廓曲线的设计；凸轮机构的基本尺寸设计。

5.齿轮机构的组成和分类；齿廓啮合基本定律；渐开线齿廓；渐开线标准直齿圆柱齿轮及其啮合传动；渐开线齿轮的加工方法及齿轮变位的概念；齿轮传动的失效形式、设计准则及材料选择；齿轮传动的计算载荷；直齿圆柱齿轮的强度计算；渐开线斜齿圆柱齿轮传动；锥齿轮传动；齿轮的结构。

6.蜗杆传动的组成和类型；普通圆柱蜗杆传动的主要参数与几何尺寸计算；蜗杆传动的工作情况分析；蜗杆传动设计。

7.轮系的组成与分类；定轴轮系及其传动比计算；周转轮系及其传动比计算；混合轮系及其传动比计算；轮系的功用。

8.带传动的组成、主要传动形式、类型和几何尺寸计算；V带和带轮；带传动的工。

长安大学研究生入学结构设计原理试题科目及答案第一篇：长安大学研究生入学结构设计原理试题科目及答案一、钢筋混凝土结构对其组成材料（混凝土和钢筋）的性能有哪些要求？为什么？(10分) 答：钢筋混凝土对混凝土的要求：早期强度高，混凝土低收缩，低徐变，和易性好，强度适中。

早期强度高为了提高施工进度，低收缩避免混凝土产生拉应力而开裂。

和易性好便于施工，与钢筋共同作用。

徐变会使构件变性增加，引起应力重分布。

对钢筋的要求：强度高，有良好的塑性和可焊性，以适应变形，避免突然破坏，保证焊接接头性能，不产生裂纹及过大变形。

良好的粘结性，为了与混凝土共同工作。

二、何谓钢筋混凝土梁的“界限破坏”，为什么要引入混凝土相对界限受压区高度系数ξjg？（10分）答：钢筋混凝土梁的受拉区钢筋达到屈服应变而开始屈服时，受压区混凝土边缘也同时达到其极限压应变而破坏，此时成为界限破坏。

引入ξjg，可以更好的为适筋截面和超筋截面划清界限，当截面实际受压高度Xc>ξjgho时，为超筋截面，当Xc<ξjgho时，为适筋截面。

三、钢筋混凝土梁内一般有哪几种钢筋？分别说明各种钢筋的作用(10分) 答：（1）纵向受拉钢筋。

主要受力筋，代替混凝土受拉。

（2）箍筋。

帮助混凝土抗剪，抑制裂缝开展和延伸，固定纵向钢筋，并和纵向钢筋以及架立筋等组成骨架。

（3）架立筋。

和主筋、箍筋等组成钢筋骨架便于施工。

（4）弯起筋或斜筋。

抗剪。

（5）水平纵向钢筋。

梁高h>1m时设置，主要作用是在梁侧面发生裂缝后减少混凝土裂缝宽度。

四、为什么预应力混凝土梁需要进行正常使用阶段应力验算？而钢筋混凝土梁却不需要进行使用阶段应力验算？(10分) 答：预应力混凝土梁在各个受力阶段有其不同受力特点，正常使用阶段预应力损失全部完成，有效预应力最小，既为永存预应力，显然，永存预应力要小于施工阶段的有效预应力值。

为保证结构安全可靠，须进行应力验算。

而钢筋混凝土梁的不利受力阶段在施工阶段，特别是梁的安装、运输过程中的，梁的支承条件、受力图式会发生变化，故只需进行施工阶段的应力验算。

1997年西安公路交通大学硕士学位研究生入学考试结构设计原理试题1、钢筋混凝土受弯构件指的是哪两种构件？它们在构造形式上（包括外形和配筋）有何不同，在桥梁工程中常用于哪些部位？(10分)2、简述钢筋混凝土适筋梁的工作阶段及相应于各阶段的正截面应力和应变的变化规律。

（10分）3、试绘出双筋矩形截面（钢筋混凝土）梁正截面强度计算图式，并写出其基本公式和应满足的条件。

(10分)4、普通箍筋柱与钢筋混凝土梁中都设有箍筋，两者的箍筋在设计上和作用上有何不同之处？(10分)5、你认为处理好结构构造问题和处理好结构计算问题哪个重要？为什么？(10分)6、设计预应力混凝土结构时，为什么要进行预应力损失计算？预应力损失为何要分阶段组合？另请简要表达出先张法和后张法构件不同阶段各应考虑哪些损失？(10分)7、何为预应力度？根据预应力度可把预应力混凝土结构分为哪几类？简述各类预应力混凝土结构的受力特点。

(10分)8、某后张法预应力混凝土简支梁的跨中截面，其形状尺寸和配筋如图1所示。

已知非预应力钢筋的Rg＝380Mpa，预应力筋的Ry＝1280MPa，混凝土标号为40号，Ra＝23MPa，ξjy＝0.4，试问该截面承受计算弯矩Mj＝311680KN.M是否安全？(10分)9、钢结构常用的连接方法有哪些？简述各连接方法的特点。

(10分)10、图2所示一混凝土立方体变长a＝20cm，紧密靠近刚性凹座的内壁，承受中心压力P＝40KN，当凹座内刚壁与混凝土立方体之间理想光滑无摩擦时，求刚凹壁上所受的压力及混凝土内的应力。

（已知砼泊松系数μ＝1/6）。

(10分)结构设计原理试题11、在进行钢筋混凝土结构构件计算时，为什么除应满足截面强度要求外，还必须进行裂缝宽度的验算？(10分)12、为什么在钢筋混凝土梁中采用高强钢筋时不必要的，而在预应力混凝土中则必须配置高强钢筋？（10分）13、在圬工结构中，砂浆的物理力学性能指标主要有哪些，这些指标对砌体的质量（即强度）有何影响？(10分)14、设有两个轴心受拉构件，其配筋数量，材料强度，截面尺寸等均相同，只是一个施加了预应力，另一个没有施加预应力，试问这两个构件的强度承载力是否相同？开裂荷载是否相同？为什么？(10分)15、钢筋混凝土受弯构件（简支梁）的斜截面破坏形态有哪些？现行《公桥规》的斜截面抗剪强度计算公式以何种破坏形态为依据？其它破坏形态怎样防止？ (10分)16、何谓钢材的疲劳强度？桥梁结构用钢应具备什么特性？为什么？(10分)17、设计钢筋混凝土弯、扭、剪复合受力构件时，可采用什么方法进行配筋计算？钢筋如何布置（以矩形截面梁为例）？(10分)18、如何划分钢筋混凝土大、小偏心受压构件？简述各自的破坏特征。

2014考研已经结束后，我也没闲着，回到公司上班，又去了武汉参加总公司组织的考试。

终于有时间，也有心情想写点东西，纪念自己的2014考研路，也希望我的经历能对学弟学妹们有所帮助。

其实长安考研论坛上有好多学长们给我们分享了好多经验和真题，尤其是那些真题回忆版，看着就很感动，真心感谢他们，对我们后生来说非常有益。

我自己就是考研论坛的受益者，所以，在考研之前，我就想着考完研后能继承前辈的优良传统，回忆真题，写点经验。

长安考研论坛上最活跃的前辈就是油菜花了，在这里也借此机会表达我最诚挚的谢意，谢谢你们的无私奉献和付出。

好了，废话不多说，说说我的2014考研经历。

一、决定首先要告诉大家，2014考研我是二战，而且我已经工作了，学的土木工程，在大桥局工作。

2013年我报的西南交通大学，结果成绩不理想，就找了工作。

自从2013年考研成绩出来后，我就没想着再二战，再考研。

我相信，自己努力好好工作，以后一定不会比考上研的他们差。

这一想法一直根深在我的脑子里，尽管在大桥局工作，干的是现场技术员，每天头顶烈日，工作地点离家很远，工资也不高，但不再二战的想法我从未动摇，就是想着一心工作，好好工作，干出点成绩。

后来，到了2013年9月底，我记得非常清楚，当时一个朋友给我打电话，说，明天2014考研要报名了，离2014考研还有整整100天。

挂了电话，我不知道哪来的劲头，就是特别想再试一试，觉得13年考研结果对我很不公平，我真心很不服气，觉得自己不能再错过这次机会，我觉得自己还可以。

虽然一直没再看过书，但毕竟13年已经考过一次，还是有点基础，我决心，这一次，我要考，要给父母一个惊喜。

二、选学校下定决心后，最关键的就是选学校。

之前考西南交大专业课是材料力学，我就一心想找专业课考材料力学的学校。

可是到后来，发现没有合适的，一些考材料力学的学校都不是我中意的。

最后，在朋友和学长的建议下，我选择了长安大学。

长大的专业课是结构设计原理，因为我之前结设学的并不太好，复习的话只有从零开始，当时还是下了很大的决心的。