四年级数学下册第七单元《图形的运动》PPT课件

向上平移3格、向左平移8格
后得到的图形。 如下图所示。
3.涂色部分占整个图形的几分之几？
1
1
1
3
2
3
4.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。 (10+5)×2=30(cm)
5.说一说小动物们分别向哪个方向平移？平移多 少格才能吃到它们喜欢的食物？
略
6.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画 出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/22021/3/22021/3/22021/3/2
谢谢观看
如下图所示。
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/22021/3/2Tuesday, March 02, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/22021/3/22021/3/23/2/2021 8:08:04 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/22021/3/22021/3/2Mar-212-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/22021/3/22021/3/2Tuesday, March 02, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/22021/3/22021/3/22021/3/23/2/2021
第7单元·P83做一做源自1.说一说，轴对称图形有哪些特点？ 略
2.试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。 如下图所示。
第7单元·P84~85练习二十

忆一忆
下面的运动是平移吗？如果是，在后面 的括号里面画上“√”，不是的画“×”。
升旗时国旗的运动 钟摆的运动 在算盘上拨珠 电梯的运动 风扇叶片的运动 火车的直线运动
(√) (×) (√) (√) (×) ( √)
关于平移你学了 哪些知识？回忆 一下，完成左边
的复习题。
想一想
人乘坐电梯时是什么运动? 做上下平移运动。
向（ ）平移 （ ）格
向右平移7格。 向上平移5格
向（ ）平移 （ ）格
向右平移7格
向（ ）平移（ ）格
再来看向右 平移7格的
过程。
画出平移后的图形，再数一数，填一填。 向上平移5格
向（ ）平移 （ ）格
向右平移7格
向（ ）平移（ ）格
画出平移后的图形，再数一数，填一填。 向上平移5格
画一画，数一数，填一填。
画出平移后的图形，再数一数，填一填。 向上平移5格
需要同时 填出方向 和距离。
向（ ）平移 （ ）格
向右平移7格
向（ ）平移（ ）格
画出平移后的图形，再数一数，填一填。 向上平移5格
向（ ）平移 （ ）格
向右平移7格
向（ ）平移（ ）格
先来看向 上平移5格 的过程。
画出平移后的图形，再数一数，填一填。 向上平移5格
观察物体（二）
第3课时 画出平移后的图形
人教版 数学 四年级 下册
1.学生结合实例,进一步感知平移现象。 2.学生会在方格纸上画一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3.在探究式的教学活动中,培养主动探索、勇于发现的精神,体会数学的应用价值。
• 在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后 • 的图形。

五 巩 固 练 习 教材P88T2
义务教育人教版四年级下册
6 图形的运动（二）
第3课时 平移（2 )
一复习导入
求长方形和正方形的面积。 1cm
10×4＝40 (cm2)
7×7＝49 (cm2)
二探究新知
下面这个图形的面积是多少？
1cm
这是一个不规则图形， 不能像我们之前 学过的长方形、正方 形那样直接求出面积。
仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？
二探究新知
1 看一看，数一数，你发现了什么？
二探究新知
小组讨论，完成以下几个问题：
（1）这幅图是轴对称图形吗？ 是 （2）中间的一条直线表示什么？对称轴
（3）点A和A′在这幅图中是两个对应点
， 它们到对称轴的距离（ 相等 ）。
二探究新知
2
你能补全下面这个轴对称图形吗？
四 巩 固 练 习 教材P89T6
4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个 轴对称图形向右平移10格后的图形。
五拓展练习
1.想一想，怎样才能算出下面图形的周长和面积。
.. .. .
（5＋4）×2＝18（cm）
. 答：这个图形的周长是18cm。
2×2+5×2＝14（cm²）
.
答：这个图形的面积是14cm²。
3.说一说小动物们分别向哪个方向平移？平移多少格才 能吃到它们喜欢的食物？
小狗先向右平移9格，再向 下平移4格（或小狗先向下平移4 格，再向右平移9格）；松鼠先 向左平移10格，再向下平移7格 （或松鼠先向下平移7格，再向 左平移10格）；熊猫先向左平移 8格，再向上平移9格（或熊猫向 上平移9格，再向左平移8格）。
B 3格 3格 B'

7.根据对称轴，分别画出下面两个轴对称图形的另一半。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 数学课 件- 第7单元 图形的运动（二）整理和复习 (共17张PPT)人教版
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 数学课 件- 第7单元 图形的运动（二）整理和复习 (共17张PPT)人教版
6.涂色部分各占整个图形的几分之几？
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 数学课 件- 第7单元 图形的运动（二）整理和复习 (共17张PPT)人教版
3 4
1 2
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 数学课 件- 第7单元 图形的运动（二）整理和复习 (共17张PPT)人教版
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 数学课 件- 第7单元 图形的运动（二）整理和复习 (共17张PPT)人教版
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 数学课 件- 第7单元 图形的运动（二）整理和复习 (共17张PPT)人教版
8.下面哪些鱼可以通过平移与 颜色。
重合？把它们涂上
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 数学课 件- 第7单元 图形的运动（二）整理和复习 (共17张PPT)人教版
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 数学课 件- 第7单元 图形的运动（二）整理和复习 (共17张PPT)人教版
9.奶奶家有一块不规则的菜地，如下图所示。奶奶想用 篱笆把菜地围起来，应该准备多长的篱笆？（单位：m）

注意：平移的距离是对应点 间的方格数，而不是平移前
3 画出平移后的后图两形个图，形再间数的一方数格，数填。一填。
向上平移5格
向(左)平移(6 )格
向右平移7格
向(下)平移(5 )格
画出平移后的图形。
平移（9）格
平移5格
1.如何确定平移的方向和距离？ 根据箭头指向确定平移方向， 根据对应点间的格数确定平移的距离。 2.怎样在方格纸上画平移图形？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
第2课时 图形的平移
R·四年级下册
你还记得这些现象吗？
你还记得这些现象吗？
什么是平移？
1.平移是指整个图形平行移动， 包括图形的每一条线段，每一个点。 2.平移不改变图形的 形状 、 大小 ， 只改变图形的 位置 。
图形的运动（二） 第1课时 轴对称
R·四年级下册
二观年察级这时些，物我体们，已你经能初发步现认它识们了都生有活什中么的 轴共对同称特现征象？，今天我们继续学习轴对称图形。
像这样，对折后两边能够完全重合的 图形就是轴对称图形。
中间这条直线就是对称轴。
你能画出它们的对称轴吗？ 这些图形都是 轴对称 图形。
B
B′
A
A′
C
C′
1.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ，再 画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。
画出平移后的图形的方法：
(1)定点 找到图形的关键点
(2)定方向 确定图形的平移方向
(3)数格子
根据图形的平移距离, 确定平移后的关键点

9cm
3cm
3cm
9cm 3×9=27（cm2）
四 巩 固 练 习 教材P88T3 1. 涂色部分占整个图形的几分之几？
(1)
(1)
( 1)
( 3)
(2)
( 3)
四 巩 固 练 习 教材P88T4 2.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。
周长：(5+10)×2=30cm
四 巩 固 练 习 教材P89T5
1.如何确定平移的方向和距离？ 根据箭头指向确定平移方向， 根据对应点间的格数确定平移的距离。 2.怎样在方格纸上画平移图形？ 找关键点、平移各点、顺次连线。
五 巩 固 练 习 教材P88T1
五 巩 固 练 习 教材P88T2
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
1cm
同桌讨论：像这样不 规则图形的面积该怎 么求呢？
二探究新知
我们先把左侧的半圆剪下来，再向右平移6格。
1cm
这样就变成了一个长方形， 这个长方形长6cm,宽4cm, 面积是6×4=24（cm2）。
二探究新知
我们先把左侧的半圆剪下来，再向右平移6格。
1cm
想一想：求不规则图形的 周长或面积时，该怎么做？
二探究新知
我们先把左侧的半圆剪下来，再向右平移6格。
1cm 总结：在求一些不规则图 形的周长或面积时，可以 利用割补、平移等方法， 转化成规则的图形，再根 据公式计算。

择决定命运，环境造就人生！
画一画
补全这个轴对称图形。 A
C
B
B′
·
·C′
D
·D′
F
E
·E′
找好了 接下来
么呢
二“定”， 确定每一个 点。
画一画
补全这个轴对称图形。 A
C
B
B′
·
·C′
D
·D′
F
E
·E′
最后将 连接起 可以
三“连”， 对称点，得 的另一半。
1 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。
2 补全图形的另一半。
1 画一画,填一填。
A B C
A′ B′ C′
D D′5)把没画的部分画完整。
2 画出下面每个图形的另一半,使它们成为轴对称
3 利用轴对称设计美丽的图案。
（答案不唯一）
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

Thank you！
Good Bye！
1.画出平移后的图形。
9格
平移（ 9）格
平移5格
①选关键点 ②移点 ③连点成形
2.把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。
3.分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到 习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
R·四年级下册
你还记得这些现象吗？
你还记得这些现象吗？
你还记得这些现象吗？
什么是平移？
1.平移是指整个图形平行移动，包括图形的 每一条线段，每一个点。
2.平移不改变图形的__形__状__、__大__小__，只改 变图形的_位__置___。
画出平移后的图形，再数一数，填一填。
向上平移5格 向右平移7格
向（ ）平移（ ）格
向上平移5格
7格 7格
向右平移7格
向（ ）平移（ ）格
图形平移的距离是对应点之间的方格数。要 判断一个图形平移了几格，关键看对应点平
移了几格。
向上平移5格
向（左）平移（ 7 ）格
向右平移7格
向（下）平移（ 5 ）格
左7
下5
①定向：以原图 为标准判断平移 后图的方向。 ②数格：在平移 前后的图上任意 找一组对应点， 并数出两个对应 点之间的方格数。

请用学具中的以下图形折一折，再画出下面图形的 对称轴，看看能画几条。
2条
4条
3条
6条
古今中外，许多著名的建筑就是对称的。
这节课你学到了什么知识？
新人教版四年级下册第七单元
对称轴
如果一个图形沿 着一条直线对折， 两侧的图形能够 完全重合，这个 图形就是轴对称 图形。
A
A
ˊ
我发现：
每一组对应点到对称轴的距离都相等， 对应点连线垂直于对称轴。
根据刚才所学你能帮助小马虎完成下面的作品吗？
1.找关键点
想一想：怎样画得又好又快呢？
2描对称点
3.连接对称点

2条
4条
3条
6条
三、知识运用
2. 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。
A 5格
5格 A'
B 3格 3格 B' 怎样画得又快又好？
第一步：标出点A和点B；
第二步：通过数格找到 对称点A' 和B'；
第三步：顺次连线。
பைடு நூலகம் 三、知识运用
2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
三、知识运用
3.
像下面这样把一张纸连续对折3次，
剪出的是什么图案？ 对折4次呢？
剪出的是4只蝴蝶的图案。
三、知识运用
古今中外，许多著名的 建筑就是对称的。
4.
英国塔桥 印中度国泰赵姬州陵桥 你还知道哪些有名的建筑也是 对称的？和同学们说一说。 法国埃菲尔铁塔
四、布置作业
作业：第83页“做一做”第1题； 剪出美丽的轴对称图形。
三、知识运用
1. 动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第84页 第2题的空白处。
应该怎样想呢？
先找到对称轴，再根据轴对 称图形的特点来补全脸谱。
三、知识运用
3. 你能画出下面图形的另一半吗？试一试。
（1） 先找到对称轴左边 图形的几个关键点 的对称点，再连线。
怎样画得又快又好？
三、知识运用
3. 你能画出下面图形的另一半吗？试一试。
（2）
应该怎样想呢？
四、布置作业
作业：第84页，练习二十第4题; 在方格纸上设计美丽的轴对称图形。
利用图形的 运动试一试。
..
.
.
.
.
（5＋4）×2＝18（cm） 答：这个图形的周长是18cm。
三、知识运用