(金版教程)2019届高考一轮生物复习创新版限时规范训练全套(38份有答案)

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考点一 染色体变异[重要程度★★★★☆]
知识整合 1.染色体结构变异与基因突变的区别
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1)从图形上区别：
第七单元 第22讲 第19页
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(2)从是否产生新基因上来区别：
①染色体结构变异使排列在染色体上的基因的数目或排列
综合征个体[2013·安徽高考 T4D](×) (4)人类的 47，XYY 综合征个体的形成与减数分裂同源染色
体联会行为有关[2013·安徽高考 T4A](×)
第七单元 第22讲 第15页
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(5)染色体组中一定没有等位基因(√)
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二、与染色体数目变异有关的概念 1．染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在 形态 和功能
上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传
和变异。 2．二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有 两个 染色
体组的个体。
第七单元 第22讲 第9页
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第七单元 第22讲 第13页
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2.( 2 0 1 7 · 江 苏 扬 州 江 都 中 学 段 考 技 术 实 践 的 相 关 实 验 。 下 列 有 关 叙 述 正 确 的 是
)图 示 装 置 可 用 于 生 物 ( )
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[思维诊断] 1．深挖教材 ( 1 ) 葡 萄 酒 为 什 么 呈 现 深 红 色 ？
提示
葡 萄 皮 的 色 素 进 入 发 酵 液 ， 使 葡 萄 酒 呈 现 深 红
色。 ( 2 ) 先 冲 洗 葡 萄 后 去 枝 梗 的 原 因 ？ 为 什 么 冲 洗 葡 萄 的 次
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( 2 ) 进 一 步 鉴 定 ①酒 精 发 酵 的 结 果 检 测 ： 重铬酸钾 a． 检 测 试 剂 ： 。 b.检 测 条 件 ：
酸性 。
灰绿色 。d.检 c.实 验 现 象 ： 呈 现 验 步 骤 ： 先 在 试 管 中 加 入 发酵液 2 m L ， 再 滴 入 物 质 的 量 浓 度 为 3 m o L / l 的 H2SO4 3
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解析 质 中 ； 过 程
过程①为 细 胞 呼 吸 的 第 一 阶 段 ， 发 生 在 细 胞 质 基 ②为 无 氧 呼 吸 的 第 二 阶 段 ， 发 生 在 细 胞 质 基 质 中 ； ④是 醋 酸 菌 在 缺 少 糖 源 ⑤是醋酸菌

限时规范特训1.现代生物科技在畜牧业生产中有着广泛的应用,以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程.请据图回答有关问题：(1)为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵细胞之前需用____________对奶牛进行处理,使其________.(2)“转基因牛”D培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是________________________,过程h常用的方法是____________.(3)图中数字标号③代表的结构为____________,c→d过程需对其均等分割的目的是______________________________.A、B牛基因型是否相同？________.(4)在培育良种牛的过程中,都运用了动物细胞培养技术,在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的________.答案：(1)促性腺激素超数排卵(2)受精卵的全能性易于表达显微注射法(3)内细胞团有利于胚胎的恢复和进一步发育相同(4)抗生素解析：(1)胚胎移植技术需要让良种牛多排卵,通常用促性腺激素处理,使其超数排卵.(2)受精卵的分化程度最低,全能性最容易表达,将目的基因导入动物细胞通常采用显微注射法.(3)内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,在胚胎分割时,应注意对内细胞团均等分割,有利于胚胎的恢复和进一步发育,A、B两牛是通过胚胎切割而来,基因型相同.(4)动物细胞培养过程中,应加入抗生素,防止杂菌的污染.2.(2017·河南三门峡二模)我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施.十二年前,产妇朱女士利用试管婴儿技术,成功生下一个男孩.2016年3月,朱女士决定生育第二个孩子,医院找到当年为她冷冻的“胚胎”,经过检胎等程序,朱女士已成功怀孕12周.冷冻12年后复苏、植入,该“冻龄”宝宝将有望成为国内最“老”的宝宝.请回答以下相关问题：(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,在取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通过服用雌激素来促进更多的卵泡发育,原因是过量的雌激素会通过__________,从而影响卵巢的发育.在体外受精前,医生借助________________探测仪等工具用吸卵针从朱女士卵巢中吸取卵母细胞；随后将取出的卵母细胞置于与__________________中相似的环境,让它进一步发育成熟.受精过程中,精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵子的______________________,最终进入卵内完成受精作用.(2)胚胎的早期培养与动物细胞培养一样,都需要满足______________________及营养等条件.对移植的胚胎进行性别鉴定时,要先从胚胎细胞中提取DNA,再利用PCR技术扩增,最后进行基因检测.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”的实验叙述,错误的有________.A.人血液中的红细胞可作为提取DNA的材料B.DNA既溶于2 mol/L NaCl溶液也溶于蒸馏水C.加入冷酒精后要用玻璃棒快速的搅拌D.DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝(3)若做试管婴儿的夫妇中,妻子患有线粒体疾病(线粒体DNA缺陷),丈夫正常,则子女患病情况为________.那么这对夫妇要想获得健康的孩子,可通过特殊的设计试管婴儿技术即“三亲婴儿”(医生要去除女性捐赠者卵子中的细胞核,接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之,最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育).“三亲婴儿”的获得过程,除运用胚胎工程的技术手段外,还要特别运用____________________技术.答案：(1)负反馈调节超声波输卵管放射冠和透明带(2)无菌无毒的环境、温度和pH、气体环境A、C(3)全患病动物细胞核移植解析：(1)雌激素存在负反馈调节,因此在取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通过服用雌激素来促进更多的卵泡发育,如果服用过多的雌激素,会导致促性腺激素分泌过少,卵巢自身分泌的雌激素过少导致卵巢萎缩.在体外受精前,可借助超声波探测仪等工具用吸卵针从朱女士卵巢中吸取卵母细胞；卵子形成的减数第二次分裂过程是在输卵管中进行的,因此要将取出的卵母细胞臵于与输卵管中相似的环境,让它进一步发育成熟.顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵细胞的放射冠和透明带,最终进入卵细胞.(2)动物细胞培养的条件：无菌无毒的环境、适宜的温度和pH、一定的气体环境及营养等条件.人体成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,不含DNA,因此不能作为提取DNA的材料,A错误；DNA既溶于2 mol/L NaCl溶液也溶于蒸馏水,B正确；加入冷酒精后要用玻璃棒按同一方向缓慢的搅拌,C错误；DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝,D正确.故选A、C.(3)线粒体疾病的遗传方式是细胞质遗传,具有母系遗传的特点,即母亲患病子女全患病.“三亲婴儿”(医生要去除女性捐赠者卵子中的细胞核,接着用母亲卵细胞中细胞核取而代之,最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育)的获得过程,除运用胚胎工程的技术手段外,还要特别运用动物细胞核移植技术.3.(2017·天津河西一模)Leigh氏综合征是一种攻击神经系统的严重神经障碍,其致病基因位于线粒体DNA中.一位母亲约有1/4的线粒体携带这种致病基因,她的前两个孩子因为患有Leigh氏综合征而夭亡.她的第三个孩子因为接受另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有“三个父母”的男婴.请根据男婴孕育过程回答下面的问题：(1)该母亲的前两个孩子患病夭亡的原因是_____________________________________________________, 该健康男婴孕育过程中依次使用了________________、早期胚胎培养和胚胎移植等技术.(2)图示过程中代表该母亲卵母细胞的是________(填“A”或“B”).取卵之前,该母亲需要注射________激素.(3)早期胚胎需经过________________(水平)检测合格后才能植入母亲的子宫继续发育.答案：(1)该母亲可能产生含较多缺陷线粒体的卵细胞,而受精卵的线粒体几乎全都来自卵细胞,导致前两个孩子患病夭亡核移植、体外受精(2)B促性腺(3)DNA分子水平解析：(1)根据题意可知,该母亲约有1/4的线粒体携带这种致病基因,并且该母亲可能产生含较多缺陷线粒体的卵细胞,而受精卵的线粒体几乎全部来自卵细胞,这导致前两个孩子患病夭亡；根据图示信息可知,该健康男婴孕育过程中依次使用了核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术.(2)图中首先对卵母细胞A去核,然后与卵母细胞B的细胞核融合,重组的卵细胞中含有卵母细胞A的细胞质,说明A的细胞质基因是正常的,因此代表该母亲卵母细胞的是B.取卵之前,该母亲需要注射促性腺激素,进行超数排卵.(3)早期胚胎需经过DNA分子水平检测合格后才能植入母亲的子宫继续发育.4.(2018·湖北七市(州)高三联考)下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛.据图回答下列问题：(1)应用1为获得克隆牛的过程,从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到____________________期,并通过____________去除卵母细胞中的细胞核.最终克隆动物的遗传物质来自__________________.(2)应用2为获得试管牛的过程,在____________前,需要对采集的优良公牛的精子用____________________法进行获能处理.胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎能够在受体内存活的生理基础是_________________________________________________.(3)应用3中的细胞C取自牛胎儿的________.应用4在获得二分胚①和②的同时,需要取样囊胚的________细胞做DNA分析性别鉴定.答案：(1)减数第二次分裂中(或MⅡ中)显微操作供体1和供体2(2)体外受精化学诱导或培养受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应(3)原始性腺滋养层解析：应用1：供体1提供细胞核,供体2提供细胞质,经过核移植技术形成重组细胞,并发育形成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,称为克隆牛；应用2：优良公牛和供体1配种形成受精卵,并发育成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,属有性生殖；应用3：从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞,并进行体外干细胞培养；应用4：采用了胚胎分割技术.(1)从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到减数第二次分裂中期；核移植时,需要采用显微操作去核法去除卵母细胞中的细胞核；由以上分析可知应用1中获得的小牛为克隆牛,其细胞核遗传物质来源于供体1,细胞质遗传物质来源于供体2,因此其遗传物质来源于供体1和供体2.(2)在受精前,需要对精子进行获能处理,通常采用的体外获能方法有培养法和化学诱导法两种.受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应,这是胚胎能够在受体内存活的生理基础.(3)胚胎干细胞来自早期胚胎或原始性腺,因此应用3中的细胞C 取自牛胎儿的原始性腺,取囊胚的滋养层细胞可做DNA分析进行性别鉴定.5.(2017·湖南郴州三模)随着生物技术的发展,现代的试管婴儿技术不仅能解决部分人的生育问题,还能用于部分肿瘤疾病、遗传性疾病的治疗等,实现优生优育.回答下列问题：(1)培育试管婴儿时,为了提高受孕率,需培植多个胚胎,因此需要用______________处理,促进女性排出更多的卵子.(2)从受精卵到原肠胚需依次经历哪些时期？卵裂期→______________.(3)一对夫妻,妻子是血友病患者,而丈夫正常,为了生育一个健康的孩子,进行胚胎移植前需要进行________,目前最有效最准确的方法是SRY—PCR法,操作的基本程序是：从被检测的囊胚中取出几个________(填“滋养层”或“内细胞团”)细胞,提取DNA进行扩增,用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)制成的探针进行检测,若未出现杂交链,胚胎性别为________,而基因工程中__________________也会用到DNA探针.(4)如图是治疗性克隆时获取病人胚胎干细胞的两种方法,其中方法一中③的获得用到了________技术；方法二中获得④运用的原理是______________________.答案：(1)促性腺激素(2)桑椹胚期→囊胚期(3)性别鉴定滋养层女性目的基因的检测和鉴定(4)显微注射细胞膜具有一定的流动性解析：(1)促性腺激素能促进超数排卵.(2)受精卵发育至原肠胚需要依次经历的时期为卵裂期→桑椹胚期→囊胚期.(3)血友病属于伴X染色体隐性遗传病(相关基因用B、b表示).一对夫妻,妻子是血友病患者(X b X b),而丈夫正常(X B Y),则他们所生儿子均患病,女儿均正常,因此为了生育一个健康的孩子,进行胚胎移植前需要进行性别鉴定,目前最有效最准确的方法是SRY—PCR法,操作的基本程序是：从被检测的囊胚中取出几个滋养层细胞,提取DNA进行扩增,用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)制成的探针进行检测,若未出现杂交链,说明不含Y染色体,则胚胎性别为女性.基因工程中目的基因的检测和鉴定也会用到DNA探针.(4)方法一中③的获得用到了显微注射技术；方法二中获得④的方法是细胞融合,而细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性.6.(2017·江西南昌一模)人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大,通常从人血中提取,但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重,如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,那么利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能,其大致过程如下：Ⅰ.采用良种供体奶牛的卵母细胞和精子,通过体外受精,形成受精卵；Ⅱ.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵,形成重组细胞；Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞,促使其形成早期胚胎；Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛.请回答下列问题：(1)实验步骤Ⅰ中,在体外受精前,需要对奶牛的精子进行________处理,受精时,往往一个卵母细胞只能和一个精子结合,受精过程中防止多精入卵的生理反应包括__________________.(2)实验步骤Ⅱ中,将人的血清白蛋白基因导入奶牛受精卵的最为有效的方法是________________.(3)实验步骤Ⅲ中,进行动物早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加________和动物血清.(4)实验步骤Ⅳ中,应选择性别为________的奶牛胚胎进行移植.答案：(1)获能透明带反应和卵细胞膜反应(2)显微注射法(3)激素(4)雌性解析：(1)体外受精前,对精子要进行获能处理；阻止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应.(2)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法.(3)进行动物早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和动物血清.(4)血清白蛋白要从乳汁中提取,只有雌性奶牛才能产生乳汁,因此胚胎移植时,必须选取雌性奶牛的胚胎进行移植.7.(2017·湖南长沙长郡中学周测)在缤彩纷呈的生物世界,微生物似乎显得过于微小与沉寂.然而,它们在生态工程中有着重要的作用,如处理生活污水.请回答下列问题：(1)生活污水流经某生活污水净化处理系统中的“厌氧沉淀池”“曝气池”和“兼氧池”后得到初步净化,在这个过程中,微生物通过__________________呼吸将污水中的有机物分解.(2)生态工程中所遵循的基本原理有____________________、____________________、协调与平衡原理、整体性原理、系统学与工程学原理等.(3)一般来说,生态工程的主要任务是对已破坏的____________进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善并提高生态系统的生产力,追求__________________、经济、社会效益的统一.(4)很多微生物只能分解某一种有机物,如果想培育出能分解生活污水中多种有机物的“超级微生物”,理论上可以采用____________技术对现有微生物进行改造,该技术的核心是__________________________.如果在个体水平上检测改造的微生物是否符合要求,可采用的检测方法是______________________.答案：(1)无氧和有氧(或细胞)(2)物质循环再生原理物种多样性原理(3)生态环境生态(或自然生态)(4)基因工程(或基因拼接、转基因)基因表达载体的构建用不同种有机物分别培养改造后的微生物,观察其分解能力解析：(1)厌氧沉淀池中的微生物通过无氧呼吸将污水中有机物分解,曝气池中的微生物通过有氧呼吸将污水中有机物分解,兼氧池中的微生物通过有氧呼吸和无氧呼吸将污水中有机物分解.(2)生态工程中所遵循的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学与工程学原理等.(3)一般来说,生态工程的主要任务是对已破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善并提高生态系统的生产力,追求生态(或自然生态)、经济、社会效益的统一.(4)很多微生物只能分解某一种有机物,如果想培育出能分解生活污水中多种有机物的“超级微生物”,理论上可以采用基因工程技术对现有微生物进行改造,该技术的核心是基因表达载体的构建.如果在个体水平上检测改造的微生物是否符合要求,可采用的检测方法是用含不同种有机物的培养基分别培养改造后的微生物,观察其分解能力.。

胚胎 时期达到最大限度。
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(3)结果：形成不同的 (4)特点
细胞和组织
。
① 普遍 性：多细胞生物普遍具有。 ② 持久 性：贯穿于生物体整个生命进程中。 ③ 稳定 性：已分化的细胞将一直保持分化后的状态， 直至死亡。 ④ 不可逆 性： 细胞只能从全能干细胞最终走向高度分 化的体细胞，不能反向进行。
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解析
细胞分化过程就是由一个或一种细胞增殖产生
的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程， A 错误； 细胞分化过程只是基因选择性表达的过程， 遗传物 质并没有改变，B 错误；在基因选择性表达的过程中，不同 基因转录形成的 mRNA 不同，导致翻译生成的蛋白质也有 差异，C 正确；细胞分化过程中，分化程度升高，全能性降 低，分裂能力下降，D 错误。
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①生物个体发育的基础 (6)意义②使多细胞生物体中细胞趋向专门化， 有利于提高各种生理功能的效率
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(7)细胞分裂与细胞分化的区别和联系 项目 细胞分裂 细胞分化 细胞形态、结构和生理功能 细胞 细胞数量增多 发生稳定性差异，细胞种类 变化 增多 发生 从受精卵开始 发生在整个生命过程中 时间 保持了亲子代间遗 意义 保证了生物体的正常发育 传性状的稳定性 细胞分裂是细胞分化的基础，两者往往是相伴相 联系 随的，分化程度大，分裂能力则逐渐下降
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限时规范特训一、选择题1．(2018·湖北八校联考)下列关于人类遗传和变异的叙述，正确的是( ) A．原癌基因和抑癌基因都可以传递给子代B．Y染色体基因遗传病具有交叉遗传的特点C．染色体数目变异不影响群体的基因频率D．母亲的线粒体突变基因只传递给女儿答案 A解析原癌基因和抑癌基因是细胞内正常存在的基因，可通过有性生殖遗传给子代，A正确；伴Y染色体遗传只发生在世代的男性之间，不具有交叉遗传的特点，B错误；染色体数目变异可能导致基因数目的增加或者减少，从而影响群体的基因频率，C错误；线粒体存在于细胞质中，受精卵中的细胞质主要由卵细胞提供，因此母亲线粒体突变基因既可以传给女儿也可以传给儿子，D错误。

2．(2018·黑龙江月考)一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是( ) A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上答案 C解析一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，说明该夫妇是白化病基因的携带者。

在妻子的一个初级卵母细胞中，染色体在减数第一次分裂前的间期经过复制，所以白化病基因有2个，分别位于姐妹染色单体中，C正确。

3．在分组开展人群中红绿色盲遗传病的调查时，正确的做法是( )A．在某个典型的患者家系中调查，以计算发病率B．为保证调查的有效性，调查的患者应足够多C．调查发病率时，应保证样本足够大且性别比例相当D．若某小组的数据偏差较大，汇总时应舍弃答案 C解析计算发病率时，应在人群中随机抽样调查，A错误；为保证调查的有效性，调查的个体应足够多，B错误；调查发病率时，应保证样本足够大且性别比例相当，C正确；若某小组的数据偏差较大，汇总时应予以保留，D错误。

4．(2017·河南安阳一模)假设每一代中均既有男性又有女性，那么，下列哪组单基因遗传病肯定会表现出“代代相传且男女患病概率不同”的特点( ) A．常染色体显性、伴X染色体隐性、伴Y染色体显性B．常染色体显性、伴X染色体显性、伴Y染色体隐性C．常染色体显性、伴X染色体显性、伴Y染色体显性D．伴X染色体显性、伴Y染色体答案 D解析常染色体显性遗传病的遗传与性别无关，后代男女患病概率相同，不会出现“男女患病概率不同”的现象，A、B、C错误；伴X染色体显性代代相传，且女患者多于男患者，伴Y染色体遗传病具有代代相传的特点，且患者都为男性，即男女患病概率不等，D正确。

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现代生物进化理论
1．现代生物进化理论的由来 (1)拉马克的进化学说 ①内容 a．生物不是神造的，是由 更古老的生物 进化而来的。 b．生物是由 低 等到 高 等逐渐进化的。 c．生物各种适应性特征的形成都是由于 用进废退 和获得性遗传。 ②意义：否定了神创论和
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(3)自然选择决定生物进化的方向 经自然选择 ――→ 不利变异被淘汰， 有 利变异逐渐积累―→种群的基因频率发生 定向改变 ①变异是 不定向的 导致 ――→生物朝一定方向缓慢进化。 ②生物进化的实质： 种群基因频率的改变
。
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③局限性： 对 遗传和变异 的本质不能作出科学的解 释；对生物进化的解释局限于 个体 水平；强调物种形成都 是 渐变 的结果，不能很好地解释
物种大爆发 等现象。
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2．现代生物进化理论 (1)种群是生物进化的基本单位 ①种群：生活在一定区域的 同种 生物的 全部个体 。 ②基因库：一个种群中全部个体所含有的 全部基因 。 ③基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部 等位基因数 的比率。
提示
是表现型。如捕食者对被捕食者的选择是其外
在的性状表现而不是控制性状的基因型。
(3) 新物 种是否都是通过 “长期的地理隔离→ 生殖隔 离”的方式形成？

限时规范特训1．(2017·河北衡水中学高三月考)在葡萄酒酿制过程中，有许多需要注意的环节，请回答下列有关问题：(1)用于酿制葡萄酒的主要微生物是________，酒精发酵一般将温度控制在________。

(2)工厂化生产果酒，为提高果酒的品质，需更大程度地抑制其他微生物的生长，采取的措施是对原料和设施进行________和________，并接入合适的菌种。

(3)在制作葡萄酒的实验中，向发酵瓶中装入葡萄汁时，要留有大约________的空间。

如果要继续制作葡萄醋，在发酵后期要向发酵液中通入________，以保证发酵液处于________环境，并将发酵液置于________的温度环境中，一段时间后，发酵液中会出现醋酸菌。

答案 (1)酵母菌 18～25 ℃ (2)消毒 灭菌(3)13(无菌)空气 有氧 30～35 ℃ 解析 (1)用于酿制葡萄酒的主要微生物是酵母菌，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～25 ℃，因此酒精发酵一般将温度控制在18～25 ℃。

(2)工厂化生产果酒，为提高果酒的品质，需更大程度地抑制其他微生物的生长，采取的措施是对原料和设施进行消毒和灭菌，并接入合适的菌种。

(3)在制作葡萄酒的实验中，向发酵瓶中装入葡萄汁时，要留有大约13的空间。

如果要继续制作葡萄醋，在发酵后期要向发酵液中通入无菌空气，以保证发酵液处于有氧环境，并将发酵液置于30～35 ℃的温度环境中，一段时间后，发酵液中会出现醋酸菌。

2．(2017·宝鸡一模)下面是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。

根据图示回答下列问题：(1)完成图1中的实验流程________________________________。

(2)图2装置中的充气口在________过程中要关闭，否则可能发生使发酵液变酸的反应：________________________________(写出该反应式)，而排气口在该过程中应开放，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，目的是__________________________。

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解析 腺 嘌 呤 组 成 ，
A T P
由 三 分 子 磷 酸 基 团 、 一 分 子 核 糖 和 一 分 子
①正 确 ； DNA 分 子 由 脱 氧 核 苷 酸 组 成 ， 一 分 ②正 确 ； 染 色 体 由 D N A 和 蛋 白 质 组 成 ， DNA
子 脱 氧 核 苷 酸 由 一 分 子 含 氮 碱 基 、 一 分 子 脱 氧 核 糖 和 一 分 子 磷 酸 基 团 组 成 ， 中 含 有 脱 氧 核 糖 ， 多 糖 组 成 ， ③正 确 ； 细 胞 膜 由 磷 脂 、 蛋 白 质 和 少 量 的 ⑤错 误 ； 淀 ⑥错 误 。
3
)关 于 核 酸 的 叙 述 ， 错 误 的 R N A 聚 合 酶 的 参 与 D N A 的复
DNA 和 RNA 在
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解析 都 可 以 复 制 ，
转 录 过 程 需 要
RNA 聚 合 酶 的 催 化 作 用 ，
A正 确 ； D N A
植 物 细 胞 的 线 粒 体 和 叶 绿 体 都 含 有 少 量
R N A ，不含 DNA，D 错误。
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5． ( 2 0 1 8 · 黑 龙 江 牡 丹 江 高 三 月 甘 油 磷 脂 分 子 结 构 通 式 ， 有 关 叙 述 不 正 确 的 是
考 )磷 脂 包 括 甘 油 磷 脂 和 ( )
鞘 磷 脂 两 大 类 ， 它 们 都 是 生 物 膜 的 主 要 成 分 ， 如 图 所 示 为
)下 列 选 项 中 ， 属 于 动 植
5
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解析

限时规范特训一、选择题1.诗云：“春蚕到死丝方尽,……”.下列有关“蚕丝”的叙述中,正确的是()A.组成蚕丝的基本单位是核苷酸B.蚕丝形成过程一定有水产生C.蚕丝服装可以用加酶洗衣粉清洗D.蚕丝中一定含有化学元素C、H、O、N、Mg答案 B解析蚕丝的化学本质为蛋白质,其基本单位是氨基酸,A错误；蚕丝服装若用蛋白酶洗衣粉清洗,则其蛋白质会遭破坏,C错误；蚕丝中一定有C、H、O、N,D错误.2.下列物质或结构中一定不含肽键的是()A.生长素B.胰岛素C.噬菌体D.突触小泡答案 A解析植物生长素的化学本质为吲哚乙酸,不是蛋白质(或肽类),故不含肽键.3.有关生物体内蛋白质的叙述正确的是()A.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的B.蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C.在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m＋n个氧原子D.氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中答案 C解析氨基酸的结构通式为,由此可见,不同氨基酸的差异在于R基,A错误；蛋白质中N原子数目＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数目,B错误；在m个氨基酸合成的n 条肽链中,至少含有的氧原子数目＝肽键数＋2×肽链数＝m－n＋2n ＝m＋n,C正确；氨基酸之间的脱水缩合只能发生在核糖体上,D错误.4.(2018·福建福州文博中学月考)蛋白质功能的多样性取决于蛋白质结构的多样性,以下关于蛋白质结构的说法中正确的是()A.每种蛋白质分子都是由20种氨基酸组成B.一个蛋白质分子只能由一条肽链构成C.蛋白质的氨基酸排列顺序及空间结构都是基因控制的结果D.相同种类和数量的氨基酸只能构成同一种类的蛋白质答案 C解析组成蛋白质的氨基酸共有20种,但不是所有蛋白质都由20种氨基酸组成,A错误；一个蛋白质分子能由一条或多条肽链构成,B 错误；基因控制蛋白质的合成,蛋白质的氨基酸排列顺序及空间结构都是基因控制的结果,C正确；蛋白质多样性还与氨基酸排列顺序有关,D 错误.5.胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质,但是功能不同,这是因为()A.氨基酸的种类和数目不同B.氨基酸的排列顺序不同C.蛋白质的空间结构不同D.以上都是答案 D解析结构决定功能,胰岛素和绝大多数酶的结构不同,即氨基酸的种类和数目不同、氨基酸的排列顺序不同、蛋白质的空间结构不同,使得两者的功能不同.6.如图所示,物质甲是在胰岛B细胞中合成的,物质乙是一种淋巴因子,物质丙由浆细胞合成分泌,物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长.则下列说法正确的是()A.物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关B.控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸C.物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素D.物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用答案 D解析蛋白质的多样性不仅与氨基酸有关,还与蛋白质空间结构有关,A错误；控制蛋白质合成的物质是DNA,物质甲为胰岛素,物质丁为垂体分泌,故不是抗利尿激素,而是生长激素,B、C错误；物质乙为淋巴因子,物质丙为抗体,二者均在特异性免疫中发挥作用,D正确.7.某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图所示),得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在).下列有关叙述错误的是()A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列C.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链,则将脱去4个H2OD.新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基答案 C解析据图分析可知,每脱掉1个丙氨酸需要破坏2个肽键,脱掉4个丙氨酸共破坏了8个肽键,即有8分子水参与,故该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子,A正确；得到的5个氨基酸,其中有4个是丙氨酸,故这5个氨基酸缩合成5肽,可有5种不同的氨基酸序列,B正确；若这4条多肽链重新连接成一条长链,则需要形成3个肽键,脱去3分子水,C错误；每条肽链中至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基,故新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基,D正确.8.有关如图中蛋白质的叙述,正确的是()A.含有2条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形成该蛋白质时共失去水分子125个答案 A解析蛋白质分子中,脱去水分子数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数.一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.由题意可知,羧基总数＝R基上羧基数目＋肽链数,可得肽链数＝羧基总数－R基上羧基数目＝17－15＝2,A 正确；肽键数＝氨基酸数－肽链数＝126－2＝124,B错误；R基上的氨基数＝氨基总数－肽链数＝17－2＝15,C错误；形成该蛋白质时共失去水分子＝肽键数＝124,D错误.9.朊病毒蛋白(PrP)有两种：一种是PrP c,一种是PrP SC,它们的比较如下表所示.由此可以推测这两种蛋白质表现出不同性质的原因是()A.溶解度不同B.空间结构不同C.氨基酸的种类不同D.氨基酸的数量不同答案 B解析由表中信息可知,两种蛋白质的肽链中氨基酸排列顺序相同,由此可推测两种蛋白质的空间结构不同是它们表现出不同性质的原因.10.下列有关氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述正确的是()A.都只有C、H、O、N四种元素B.遇双缩脲试剂都显紫色C.都通过主动运输进入细胞D.通常都含有羧基答案 D解析氨基酸是组成蛋白质的基本单位,氨基酸除含有C、H、O、N元素,有的还含有S、P等,A错误；蛋白质和多肽链中的肽键可与双缩脲试剂反应生成紫色物质,而氨基酸中没有肽键,故遇双缩脲试剂不会有紫色出现,B错误；多肽链和蛋白质是大分子化合物,通过胞吞的方式进入细胞,C错误.11.鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验.下图为蛋白质加热过程中的变化,下列有关叙述正确的是()A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B.食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并未发生改变答案 C解析由图可知,蛋白质经加热变性后,肽链充分伸展,肽键并未断裂,但会失去生物活性,特定功能丧失,A、D错误；由于肽键未断裂,因此变性后的蛋白质仍可与双缩脲试剂发生紫色反应,C正确；食盐的作用只是析出蛋白质,并没有使其变性,B错误.12.如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号).下列分析正确的是()A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能答案 D解析从图中可以看出,保留的肽链中含有51(即30＋21)个氨基酸,所以肽键的数目＝51－2＝49(个),A错误；胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基,也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R基),B错误；沸水浴时破坏的是胰岛素的空间结构而不是肽键,C 错误；因为合成一个胰岛素分子就要切去一段C肽,所以可以通过测量C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能,D正确.二、非选择题13.已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128.图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号),图2为部分肽链放大示意图,请据图回答下列问题：(1)该化合物由氨基酸脱去________个水分子形成,这种结合方式叫________,图1所示的蛋白质的相对分子质量为________.如果核苷酸的平均相对分子质量为400,则指导该蛋白质产生的基因的相对分子质量最小为________.(2)图2中有________种R基,肽键是________(填序号)；该蛋白质至少有________个游离的羧基.(3)假设有一个十肽,分子式为C x H y O z N m S n,组成该多肽的氨基酸只有图2中的几种,则含有①的氨基酸有________个.答案(1)123脱水缩合136********(2)3②④⑥3 (3)m－10解析(1)氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质.该蛋白质由一条多肽链构成,其相对分子质量＝氨基酸的总相对分子质量－脱去的水的总相对分子质量－形成二硫键脱去氢的相对分子质量＝124×128－(124－1)×18－2×3＝13652.在不考虑终止密码的条件下,基因中的碱基数∶氨基酸数＝6∶1,而基因是由两条脱氧核苷酸链组成的,则指导该蛋白质产生的基因的相对分子质量＝124×6×400－(124×6－2)×18＝284244.(2)图2中有4个R基,3种R基,肽键为②④⑥.图2中的R基含有2个羧基,而构成该蛋白质的多肽链含有1个游离的羧基,故该蛋白质至少含有3个游离的羧基.(3)构成该十肽的氨基酸的R基中只有结构①含有1个N,其他氨基酸的R基中均不含N,那么m－10(个)N均在①结构中,所以含有①的氨基酸有m－10(个).14.某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到如图四种氨基酸：(1)该多肽是________肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构式是________.(2)该多肽进行水解,需________个水分子参与,得到________个谷氨酸分子.(3)由题中提及的四种氨基酸按一定数量混合后,在适宜条件下,脱水缩合后形成的含四个肽键的分子最多有________种.(4)实验中得到的多肽可用________试剂鉴定,呈现________色,其原因是该化合物中含有的________与试剂发生了颜色反应.答案(1)十—CO—NH—(2)94(3)45(4)双缩脲紫肽键解析(1)由分析可知,该化合物是十肽；连接氨基酸的化学键是肽键,结构式是—CO—NH—.(2)该多肽形成过程中脱去了9分子水,因此水解需要9分子水；水解形成的几种氨基酸中,只有谷氨酸含有4个氧原子,因此该化合物水解形成的谷氨酸数是[(19＋9)－10×2] ÷2＝4个.(3)四种氨基酸按一定数量混合后,在适宜条件下,脱水缩合后形成的含四个肽键的分子是五肽,最多的种类是4×4×4×4×4＝45种.(4)多肽中含有肽键,可以与双缩脲试剂反应呈现紫色,因此可以用双缩脲试剂鉴定.15.蛋白质是生物体结构和生命活动的重要物质基础,请根据蛋白质功能的知识回答：(1)蛋白质是生物体结构和生命活动的重要物质基础,这些蛋白质叫结构蛋白,如红细胞中充满了________；细胞膜上与物质运输有关的________、与细胞识别有关的________都是蛋白质.(2)有些蛋白质具有催化作用,这就是酶,如唾液腺分泌的________酶；在植物细胞工程中用于除去细胞壁的________酶；在动物细胞工程中用于分离细胞的________酶；在基因表达过程中与转录有关的________酶等.(3)有些蛋白质具有调节作用,如生长激素,它是由内分泌腺________分泌的,若幼年缺乏则可导致________症；再如胰岛素,它是胰岛________细胞分泌的,对于________代谢有调节作用,若人体缺乏胰岛素会患________病,与胰岛素有拮抗作用的激素是________,它也是在核糖体上合成的一类激素.(4)具有免疫作用的抗体也是蛋白质,它是由________产生的,在________免疫中发挥作用.答案(1)血红蛋白载体蛋白糖蛋白(2)唾液淀粉纤维素酶和果胶胰蛋白RNA聚合(3)垂体侏儒B血糖糖尿胰高血糖素(4)浆细胞体液解析(1)蛋白质是生物体结构和生命活动的重要物质基础,血红蛋白与氧气的运输有关,细胞膜上的载体蛋白与物质跨膜运输有关,糖蛋白与细胞识别有关.(2)绝大多数的酶是蛋白质.唾液腺分泌的唾液淀粉酶可以催化淀粉的水解；纤维素酶和果胶酶在植物细胞工程中用于除去细胞壁；胰蛋白酶在动物细胞工程中用于分离细胞；RNA聚合酶与基因表达过程中的转录有关.(3)有些蛋白质具有调节作用,如垂体分泌的生长激素对动物生长有促进作用,若幼年缺乏可导致侏儒症；胰岛B细胞分泌的胰岛素有降低血糖浓度的作用,缺乏时导致糖尿病；胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,有升高血糖浓度的作用,与胰岛素的作用相拮抗.(4)在体液免疫中发挥作用的物质是由浆细胞分泌的免疫球蛋白——抗体.。

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必修2
遗传与进化
第七单元 生物的变异、育种和进化
第22讲 染色体变异与育种
2
考点
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限时规范特训
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[考纲明细]
1.染色体结构变异和数目变异(Ⅱ) (Ⅱ) 3. 转 基 因食品的安全性
2.生物 (Ⅰ)
变异在育种上的应用 4． 实 验 ： 低 温 诱 导 染 色 体 加 倍
6
考点
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答 案 ④—Ⅱ—A
① —Ⅲ — D
②—Ⅳ—C
③ —Ⅰ —B
7
考点
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( 2 ) 结 果 ： 使 排 列 在 染 色 体 上 的 基 因 的 发 生 改 变 ， 从 而 导 致 性 状 的 变 异 。
9
。
考点
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②举例
10
考点
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a． 从 染 色 体 来 源 看 ， 一 个 染 色 体 组 中 不 含 同 源 染 色 体 。 b． 从 形 态 、 大 小 和 功 能 看 ， 一 个 染 色 体 组 中 所 含 的 染 不 相 同 。 色体 各 c．从所含的基因看，一个染色体组中含有控制本物种 一 整 套 基 因 生 物 性 状 的 ， 但 不 能 重 复 。
3
考点
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限时规范特训
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解析 吸 的 第 三 阶 段 正 确 ； 图
图a内 膜 向 内 折 叠 形 成 嵴 ， 表 示 线 粒 体 ， 有 氧 呼 [ H ] 与 氧 结 合 形 成 水 发 生 在 线 粒 体 内 膜 上 ， B正 确 ； 图 A a 中与 A T P b 表 示 叶 绿 体 ， 光 反 应 发 生 在 类 囊 体 薄 膜 上 ， 其 b 中与 A T P 合 D 正确。
11
考点

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③小麦根尖分生区细胞不具有的细胞器有哪些？除上 述 细 胞 器 外 ， 还 应 该 有 哪 些 ④结 构 丙 中 含 有 蛋 白 质 吗 ？
提示 ①可 能 消 耗 A T P 的 细 胞 器 有 甲 、 乙 、 丙 、 丁 。
细胞器？
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必修1
分子与细胞
第二单元 细胞的结构和物质的输入 和输出 第6讲 细胞器与生物膜系统
2
考点
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[考纲明细] 系 统 的 结 构 和 功 能
1.主 要 细 胞 器 的 结 构 和 功 能 ( Ⅱ)
和 细胞器
， 前 者 为 代 谢
提 供 场 所 、 物 质 和 一 定 的 环 境 条 件 ， 影 响 细 胞 的 形 状 、 分 裂 、 运 动 及 细 胞 器 的 转 运 等 。
5
考点
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2.细 胞 器 之 间 的 分 工 ( 1 ) 线 粒 体 和 叶 绿 体 的 比 较

的 方 式 盘 旋 成 双 螺 旋 结2 ) 外 侧 ： 脱 替 连 接 ， 构 成 基 本 骨 架 。
( 3 ) 内 侧 ： 两 条 链 上 的 碱 基 通 过 氢 键 连 接 成 基 互 补 配 对 遵 循 以 下 原 则 ： 氢键)。
A=== T ( 两个氢键)、G≡C(三个
2 D .N A
3.基 因 的 概 念
3
考点
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考点
4
考点
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考点 1
D N A 分 子 的 结 构 及 相 关 计 算
1．DNA 双 螺 旋 模 型 构 建 者 ：
沃 森 和 克 里 克
。
5
DNA 分 子 中 以 及 A＋ T ＝ m， 则 在 互 补 G＋C
16
考点
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③部 位 ， 限 制 性 核 酸 内 切 酶 和
( 3 ) 碱 基 对 数 与 氢 键 数 的 关 系 若 碱 基 对 数 为 个 ， 则 氢 键 数 为
14
考点
2n～3n， 若 已 知
A有m
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2．关 于 碱 基 互 补 配 对 的 四 大 规 律 总 结 规 律 一 ： D N A 双 链 中 的 A＝T、G＝C， 两 条 互 补 链 的 碱 基 总 数 相 等 ， 任 意 两 个 不 互 补 的 碱 基 之 和 恒 等 ， 占 碱 基 总 数的 5 0 % ，即：A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G。 规 律 二 ： 非 互 补 碱 基 之 和 的 比 例 在 整 个 1， 在 两 条 互 补 链 中 互 为 倒 数 。 如 在 一 条 链 中 在 互 补 链 中

限时规范特训一、选择题1．(2017·安徽蚌埠期末)下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNAC．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA答案 B解析除了少数病毒的遗传物质是RNA,其余生物的遗传物质均为DNA,所以说DNA是绝大多数生物的遗传物质。

2．(2017·湖北襄阳一调)下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是()A．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子C．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上D．噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外,还证明了蛋白质不是遗传物质答案 A解析沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说,A正确；格里菲斯用肺炎双球菌感染小鼠的实验,提出了存在转化因子,但转化因子是什么并不知道,B错误；孟德尔提出的是遗传因子的概念,并没有发现基因,C错误；噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质,D 错误。

3．肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的S型菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症死亡,无荚膜的R型菌无毒性。

如图为所做的细菌转化实验。

下列相关说法错误的是()A．C组为空白对照,实验结果为小鼠不死亡B．能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组C．E组实验表明,加S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌D．D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代答案 D解析C组没有处理,肺炎双球菌无荚膜,为空白对照,实验结果为小鼠不死亡,A正确；含有荚膜的肺炎双球菌是A、B、D三组,煮沸处理能使有荚膜的肺炎双球菌失去毒性,所以只有A、D两组能导致小鼠死亡,B正确；E组加S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R 型菌,C正确；D组产生的有毒性的肺炎双球菌是由遗传物质的改变引起的,可以遗传给后代,D错误。

2019届高考高三生物一轮复习全套课时作业目录课时作业(一) 走近细胞 (1)课时作业(二) 细胞中的元素和化合物 (8)课时作业(三) 生命活动的主要承担者——蛋白质 (16)课时作业(四) 细胞中的核酸、糖类和脂质 (24)课时作业(五) 细胞膜与细胞核 (32)课时作业(六) 细胞器与生物膜系统 (40)课时作业(七) 细胞的物质输入和输出 (48)课时作业(八) ATP和酶 (57)课时作业(九) 细胞呼吸 (66)课时作业(十) 光与光合作用(Ⅰ) (75)课时作业(十一) 光与光合作用(Ⅱ) (82)课时作业(十二) 细胞的增殖 (90)课时作业(十三) 减数分裂和受精作用 (98)课时作业(十四) 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 (106)课时作业(十五) 基因的分离定律 (114)课时作业(十六) 基因的自由组合定律(Ⅰ) (123)课时作业(十七) 基因的自由组合定律(Ⅱ) (132)课时作业(十八) 基因在染色体上伴性遗传 (142)课时作业(十九) 人类遗传病 (151)课时作业(二十) DNA是主要的遗传物质 (160)课时作业(二十一) DNA的分子结构、复制及基因的本质 (169)课时作业(二十二) 基因的表达 (178)课时作业(二十三) 基因突变和基因重组 (186)课时作业(二十四) 染色体变异与育种 (194)课时作业(二十五) 生物的进化 (204)课时作业(二十六) 人体内环境的稳态及其实例分析 (212)课时作业(二十七) 人和高等动物的神经调节 (220)课时作业(二十八) 通过激素的调节神经调节与激素调节的关系 (228)课时作业(二十九) 免疫调节 (236)课时作业(三十) 植物的激素调节 (244)课时作业(三十一) 种群的特征及数量变化 (253)课时作业(三十二) 群落的结构与演替 (261)课时作业(三十三) 生态系统的结构和能量流动 (268)课时作业(三十四) 生态系统的物质循环、信息传递及稳定性 (277)课时作业(三十五) 生态环境的保护 (285)课时作业(一)走近细胞1.[2018·湖北重点高中联考协作体期中]下列有关几类生物的叙述，正确的是()A．某池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落B．颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用，都含有叶绿体C．T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖D．硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是前者有细胞壁答案：A解析：颤藻是原核生物，无叶绿体；T2噬菌体无细胞结构，不能进行细胞分裂；硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是没有以核膜为界限的细胞核。

调节的结果。
6
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2．主要内分泌腺及其分泌的激素
7
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[思维诊断] 1．深挖教材 (1)能分泌激素的细胞是否一定能产生酶？能产生酶的 细胞一定能产生激素吗？
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2．下列关于常见激素及激素类药物的作用，错误的是 ( ) A．因病切除甲状腺的患者 ——长期服用甲状腺激素 B．运动员服用睾丸酮 ——影响生殖功能 C． 给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物 ——促进雌雄亲 鱼的卵和精子成熟 D． 胰岛 B 细胞受损的糖尿病患者 ——按时注射胰岛素
3.脊椎动物激素在生产中的应用
4.实验：模拟尿糖的检测
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考点
4
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考点 1
激素的种类、功能及实验探究
1．促胰液素的发现 (1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受 神经 调节。
5
考点
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2．判断正误 (1)下丘脑既属于神经系统又属于内分泌系统 ( √ ) (2)胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成( × ) (3)下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素 ( × ) (4)各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测( × ) (5)胰岛素制剂、性激素均只能以注射的方式使用 ( × )

限时规范特训一、选择题1.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是()A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B.硝化细菌是原核生物,在生态系统中属于生产者C.病毒是原核生物,在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是真核生物,在生态系统中属于消费者答案： B解析：生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,太阳光属于非生物的能量,A错误；硝化细菌能够通过化能合成作用制造有机物,属于生产者,B正确；病毒没有细胞结构,不是原核生物,也不属于分解者,C错误；蚯蚓能够分解土壤中的有机物,属于分解者,D错误.2.(2017·浙江绍兴高三测试)下列关于营养级的叙述,正确的是()A.同一种群的生物只属于一个营养级B.同一个营养级的生物都是同种生物C.植食动物都归属于第二个营养级D.肉食性动物都归属于第三个营养级答案： C解析：同一种群的生物所处的食物链不同,营养级可能不同,A错误；同一个营养级的生物可能是同种生物,也可能不是,B错误；植食动物都归属于第二个营养级,C正确；肉食性动物最低属于第三营养级,D 错误.3.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者B.分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,营寄生或腐生生活C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者答案： D解析：腐生生活的细菌一定是分解者,A错误；分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,只营腐生生活,不营寄生生活,B错误；分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,被自己利用或以热能的形式散失,不能供绿色植物同化作用再利用,C错误；蚯蚓不是微生物,但属于分解者,硝化细菌属于微生物,但不是分解者,而是生产者,D正确.4.某同学绘制的生态系统概念图如下,下列叙述不正确的是()A.①表示生态系统的组成成分B.③中不包括分解者和非生物的物质和能量C.④中包括某些微生物,并都是自养生物D.生态系统的物质循环和能量流动相互依存、不可分割答案： A解析：分析概念图可知,①为生态系统的结构,A错误；生态系统的结构包括生态系统的组成成分(②)和食物链、食物网(③),分解者和非生物的物质和能量不参与食物链的组成,B正确；生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者(④)、消费者和分解者,生产者都是自养生物,包括某些微生物,如硝化细菌等,C正确；生态系统的物质循环和能量流动是相互依存、不可分割的,D正确.5.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是()A.所有的生产者和消费者都是真核生物,所有的分解者都是微生物B.所有的生产者都是通过光合作用制造有机物的C.有的分解者是原核生物,有的分解者是真核生物D.细菌在生态系统中只能是生产者或分解者答案： C解析：蓝藻和化能合成细菌属于生产者,寄生细菌属于消费者,它们都是原核生物,部分动物如蚯蚓和蜣螂等营腐生生活,是分解者,但不属于微生物,A错误；硝化细菌属于生产者,是通过化能合成作用制造有机物的,B错误；光合细菌和化能合成细菌属于生产者,寄生细菌属于消费者,腐生细菌属于分解者,D错误.6.(2017·河北衡水中学一模)如图表示三种可构成一条食物链的生物(营养级不同)在某河流不同深度的分布情况.下列有关分析错误的是()A.三种生物构成的食物链可能是物种甲→物种乙→物种丙B.若物种甲表示绿藻,它在不同水深处的个体数量不同,主要是温度的原因C.物种乙的数量突然增加,短时间内物种丙的数量也会增加D.若物种丙表示肉食性鱼,该种群营养级高,所含能量较少答案： B解析：根据三个物种的数量变化趋势及个体数量可知,三种生物构成的食物链可能是物种甲→物种乙→物种丙,A正确；绿藻在不同水深处的个体数量不同,主要原因是光照不同,B错误；由于物种乙是物种丙的食物,所以当物种乙数量突然增加,则在短时间内物种丙的数量也会增加,C正确；物种丙属于第三营养级,相比第一、二营养级,第三营养级所含的能量较少,D正确.7.某最高消费者为三级消费者的生态系统中的“食物网”如图所示,其中各物种(甲～戊)间的连线表示两者存在捕食关系,且戊是唯一一个处于最高营养级的物种.图中代表生产者的是()A.甲B.乙C.丙D.丁答案： B解析：由“戊是唯一一个处于最高营养级的物种”可知,图中所有食物链的终点均为戊,除丁不能作为食物链的起点外,其余三个物种均可为食物链的起点,但结合“最高消费者为三级消费者”,即该生态系统只有4个营养级可知,该“食物网”中各食物链的起点只能是乙,即乙为生产者,B正确.8.如图所示为某生态系统的食物网,下列相关叙述正确的是()A.“草→老鼠→猫头鹰”是该食物网中的一条食物链B.图中未体现出的生态系统的成分有非生物的物质和能量以及分解者C.若老鼠数量突然锐减,短时间内青蛙的数量会上升D.该食物网中,次级消费者与三级消费者的生物之间只有捕食关系答案： B解析：食物网中,每条食物链的起点一定是生产者,而终点一定是处在最高营养级的消费者,猫头鹰并非处在最高营养级,A错误；生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,后两者在图中并未体现,B正确；若老鼠数量突然锐减,猫头鹰的食物来源只有青蛙,所以短时间内青蛙的数量应下降,C错误；由题图可知,蛇(次级消费者)与鹰(三级消费者)之间、鹰(三级消费者)与猫头鹰(次级消费者)之间,除具有捕食关系外还具有竞争关系,D错误.9.(2017·江西五市八校二模)下图表示某一生态系统中各种生物之间的关系,下列相关叙述正确的是()A.腐生细菌和真菌占据了多个营养级B.如果树同化的能量为100 kJ,则蛇至少能获得1 kJ能量C.图中所示生态系统的结构还缺少非生物的物质和能量D.在此生态系统中,主要成分是腐生细菌、真菌答案： C解析：腐生细菌和真菌属于分解者,不属于食物链中的任一营养级,A错误；能量在相邻两个营养级之间的传递效率为10%～20%,如果树同化的能量为100 kJ,则蛇至少能获得0.1 kJ能量,B错误；图中仅包含生产者、消费者和分解者及食物链(网),若表示生态系统的结构还缺少非生物的物质和能量,C正确；生态系统的主要成分是生产者,D 错误.10.(2017·湖南益阳调研)下列有关食物链和食物网的叙述,不正确的是()A.食物网越复杂,生态系统受到干扰时恢复原状的能力越弱B.在食物网中,一种生物可能处于不同的营养级C.在捕食食物链中,各营养级获得能量的方式相同D.如果食物网中某种生物减少或消失,它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代答案： C解析：食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性越弱,受到干扰时恢复原状的能力越弱,A正确；在食物网中,一种生物可能处于不同的营养级,B正确；在捕食食物链中,生产者主要通过光合作用获取能量,消费者则通过捕食获取能量,C错误；如果食物网中某种生物减少或消失,它在食物链上的位置可能由同营养级的其他生物来取代,D正确.二、非选择题11.(2017·江西赣州一模)一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼(主要捕食其他鱼类)濒临绝迹,此时湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺(捕食藻类)和鲤鱼(主要捕食螺)等生物.在保留或去除鲤鱼的条件下,分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量(干重),见图.(1)浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层,这是群落________结构的体现,藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度,藻类与沉水植物的种间关系是________.(2)该生态系统的组成成分中还应有的生物成分是________,才能保证其物质循环的正常进行,该生物成分在碳循环中的作用是________.(3)去除鲤鱼后,浮游藻类生物量变化的曲线为________(填图中的字母),保留鲤鱼的水域中,沉水植物生物量变化的曲线为________(填图中的字母).答案：(1)垂直竞争(2)分解者分解有机物,放出CO2(3)C D解析：(1)浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层,呈分层分布,这是群落垂直结构的体现,藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度,所以藻类与沉水植物是竞争关系.(2)生态系统的生物成分必须有生产者和分解者,所以该生态系统的生物成分还应有分解者才能保证其物质循环的正常进行,其在碳循环中的作用是分解有机物,放出CO2.(3)该湖泊中存在的一条食物链为：浮游藻类→螺→鲤鱼.去除鲤鱼后,由于螺的大量繁殖,会使浮游藻类大量减少,即图中曲线C可代表浮游藻类生物量的变化；保留鲤鱼的水域中,由于螺被捕食减少,会使浮游藻类数量大量增加,其遮挡阳光,使沉水植物的生物量大大减少,可用图中的D曲线表示.12.在草原生态系统中生活着多种动植物,其中由部分生物组成的食物关系如图所示,请据图回答下列问题：(1)根据生态系统的组成成分来划分,________属于生产者,蚯蚓属于________.(2)上图中共有________条食物链,其中鹰占有第________营养级.(3)若某种原因导致兔子全部死亡,则蚯蚓的数量将会如何变化？________________________,原因是__________________.(4)上述生物包括生产者、消费者和分解者,能否说上述生物共同组成一个群落,为什么？______________________.答案：(1)绿色植物分解者(2)3三、五(3)先增加后减少,最后趋于稳定兔子全部死亡,鹰捕食相思鸟的比例变大,相思鸟的数量减少,从而引起蚯蚓的数量增加,一段时间后减少,最后趋于稳定(4)不能,因为这些生物只是草原生态系统中的部分生物,群落应包括这个区域的所有生物解析：(1)题图中绿色植物属于生产者,蚯蚓属于分解者,其他生物属于消费者.(2)题图中共有3条食物链,鹰占有第三、五营养级.(3)兔子全部死亡,鹰捕食相思鸟的比例变大,导致蚯蚓的数量增加,随后由于反馈调节使蚯蚓的数量减少,最后趋于稳定.(4)题图中的生物只是草原生态系统中的部分生物,不能构成一个群落.13.为了了解某草原生态系统的食物网组成,某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系,如下表所示(表中“＋”表示构成食物关系),表中甲为该草原生态系统的生产者.请回答下列问题：(1)表中未列出的该草原生态系统的成分是______________,该草原生态系统的功能是__________________.(2)该草原生态系统的食物网包含________条食物链,处于第三营养级的生物是______________,所处营养级最多的生物是________.(3)乙与丙的关系是____________；庚的同化量的去路有被分解者分解、______________、________________.(4)庚为外来物种,当其迁入该生态系统后种群数量增长速率变化曲线如下图甲所示,已知庚的环境容纳量为K,请在图乙中画出庚的种群数量与时间的关系曲线,要求标出t1、t2对应的数值.答案：(1)非生物的物质和能量、分解者(缺一不可)物质循环、能量流动、信息传递(缺一不可)(2)4丙、己、戊、庚庚(3)捕食与竞争呼吸消耗未利用(4)如下图解析：(1)表中列出的生态系统成分有生产者和消费者,未列出的生态系统成分是分解者和非生物的物质和能量.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的三大功能.(2)由表格提供的信息,甲为生产者,被捕食者中无庚,庚处于最高营养级.表中包含的食物链有：①甲→乙→丙→己→庚；②甲→丙→己→庚；③甲→丁→戊→庚；④甲→戊→庚.从而得出处于第三营养级的生物有丙、己、戊、庚；所处营养级最多的生物是最高营养级的庚.(3)乙和丙都能以甲为食,为竞争关系；丙又能以乙为食,两者之间又存在捕食关系.庚的同化量去路有被分解者分解、呼吸消耗及未利用三部分.(4)图中t1时,种群的增长速率最快,对应的种群数量为K/2；t2时,种群的增长速率变为0,意味着之后种群数量不再增加,对应的种群数量为K.。

限时规范特训[A卷生态系统的能量流动]一、选择题1.(2015·海南高考)关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是()A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级答案 D解析生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程,A正确；植物的残枝落叶、动物的遗体及排遗物中储存的能量都可被分解者所利用,B正确；能量在生态系统中流动时逐级递减,生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量,如太阳能,C正确；生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余可流入下一营养级和分解者,D错误。

2.从健康的角度考虑,提倡素食可以减少脂肪和胆固醇等的摄入,能降低心血管等疾病的发病率。

从生态系统的营养结构和生态系统功能的角度考虑,对提倡素食的好处的描述不正确的是()A.提倡素食能使人类的食物链缩短B.提倡素食能提高能量传递效率C.提倡素食能减少生态系统中能量的散失D.提倡素食能使人类从生产者体内获得更多的能量答案 B解析提倡素食即人直接以植物性食物为食,从生产者到人类只有两个营养级,因此,缩短了食物链,可以使人类从生产者体内获得更多的能量,减少能量的散失,但不能提高能量传递效率,B错误。

3.(2018·宁夏平罗中学第一次月考)草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链,下列关于该食物链的说法中正确的是()A.在此食物链中能量形式的转变顺序是化学能→光能→热能B.兔子产生粪便中的能量不属于兔子的同化量,而属于草的同化量C.当狐狸捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级D.根据能量流动的特点,狼个体体内的能量少于狐狸个体体内的能量答案 B解析在题述食物链中能量形式的转变顺序是光能→化学能→热能,A错误；兔子的同化量＝摄入量－粪便量,兔子粪便中的能量属于上一营养级即草的同化量,B正确；兔子和狐狸分别处于第二、第三营养级,C错误；根据能量流动的特点,所有狼个体体内的能量之和少于所有狐狸个体体内的能量之和,D错误。