therebe句型微课教学设计
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t h e r e b e句型微课教学
设计
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
t h e r e b e句型微课教学设计there be 结构
一、教学目标:
1.掌握There be 结构所表达的意义。
2. 掌握There be 结构的一般现在时基本句式。
3. 掌握There be 结构的回答方式。
二、重点难点 there be 句型的肯定式、否定式一般疑问句及其回答方式。
三、教学方法: 讲授法、多媒体教学
四、教学过程
(一)、there be构成 There be ...句型,表示的是“某地或某时有某人或某物”,其结构为There be(is,are)+某物 / 某人 + 某地 / 某时。
(二)、There be 结构的一般现在时和一般过去时各种句式。
(1)肯定式 There is a supermarket on that road. 在那条路上有一个超市。(2)否定式 There be句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上“not”。例如: There isn`t a supermarket on that road. 在那条路上没有超市。
(3)一般疑问句:There be结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首,再在句尾加上问号即可。例如: Is there a supermarket on that road 那条路上有超市吗 Are there many people here on vacation.
有很多人在这里度假吗?
(三)、注意事项: 1. There be句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。如果句子的主语是单数的可数名词,或是不可数名词,be动词用“is”。例如: There is a basketball in the box. 箱子里面有一个篮球。 There is a little milk in the glass. 瓶子里面有一点牛奶。如果句子的主语是复数名词,be动词就用“are”。例如: There are many birds in the tree. 树上有很多小鸟。如果有两个或两个以上的名词作主语,be 动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致,也就是我们常说的“就近原则”。例如: There is an orange and some bananas in the basket. 篮子里面有一个桔子和一些香蕉。 There are some bananas and an orange in the basket. 篮子里面有一些香蕉和一个桔子。