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社会实践调查表一、调查目的本调查表旨在了解受访者在社会实践活动中的参与情况、体验和收获，以进一步评估活动的效果和对参与者的影响。
二、调查对象调查对象为参与社会实践活动的受访者。
三、调查内容1.参与社会实践活动的项目名称：2.参与社会实践活动的时间：3.参与社会实践活动的目的：4.参与活动前的准备工作：5.所参与的活动内容和任务：6.在活动中的表现与投入度，如是否主动参与讨论、是否积极提出建议等：7.在活动中遇到的问题和困难，并如何解决：8.在活动中收获的经验和体会：9.活动对受访者的影响，如是否改变了对某个问题的看法、是否提高了某项能力等：10.对社会实践活动的建议和意见：四、调查方法本调查采用自填问卷的形式进行，受访者根据问题的要求进行回答。
五、调查结果的分析和应用收集到的调查结果将进行统计和分析，以了解受访者对社会实践活动的评价、体验和收获。
根据调查结果，我们可以评估活动的效果，发现问题所在，并对以后的社会实践活动进行改进。
六、隐私保护在本调查中，我们将确保受访者的个人信息得到保护，并严格遵守相关的法律法规。
调查结果将仅作为统计和分析的目的，不涉及个人隐私的公开和泄露。
七、问卷填写说明填写问卷时，请尽量详细和真实地回答问题。
不需要填写个人身份和敏感信息，只需填写与调查相关的内容。
你的配合和真实回答将对我们的调查结果具有重要意义。
八、感谢信在此衷心感谢各位受访者的参与和支持。
你们的回答将为我们提供宝贵的参考和反馈，帮助我们改进社会实践活动，提高活动的质量和效果。
注：本文档为社会实践调查表的模板，具体内容和格式可根据实际需求进行调整。
填写完毕后，可将答案整理汇总，用于评估社会实践活动的效果和影响。
社会实践活动调研报告表格一、调研目的及意义本次社会实践活动的调研目的是为了了解社会中的一些问题和现象，为今后更好地进行公益活动提供参考和指导。
通过此次调研，我们将能够更全面地了解社会的需求，更好地为社会做出贡献。
二、调研内容1. 调研对象: 本次调研主要对象是社会中的弱势群体，包括流浪乞讨者、残疾人士、孤寡老人等。
2. 调研内容: 主要内容包括调查对象的生活条件、需求和困难，以及社会帮助和支持的程度。
三、调研方法1. 实地调研: 我们将深入社区、街头和公共场所，与调查对象进行面对面的交流和调研。
2. 问卷调查: 我们还将设计问卷，通过现场填写和网络问卷的方式，收集更多的调研数据。
3. 专家访谈: 我们将邀请相关专家学者进行访谈，了解他们对于弱势群体问题的看法和建议。
四、调研结果1. 调研对象生活条件通过调研，我们了解到很多弱势群体的生活条件十分艰难，流浪乞讨者在寒冷的天气里无处遮风挡雨，残疾人士在生活中遇到很多不便，孤寡老人在家中缺乏陪伴和照顾。
2. 调研对象需求和困难调研结果显示，弱势群体最迫切的需求是温暖的住所和足够的食物。
此外，他们也渴望得到社会的关爱和帮助，更多的陪伴和关心。
3. 社会支持程度调研显示，尽管社会中存在着一些公益组织和个人在帮助弱势群体，但整体上社会的支持程度并不够。
许多弱势群体还需要更多的关心和帮助。
五、调研结论通过此次调研，我们发现社会中确实存在很多弱势群体，他们的生活条件和需求十分艰难，需要更多的社会关怀和支持。
同时，我们也感到现有的公益力量还不够，需要更多的人们加入到公益事业中，帮助这些需要帮助的人群。
六、建议和展望1. 建议社会加大对弱势群体的关注和帮助力度，帮助他们改善生活条件，提高生活质量。
2. 建议公民和组织积极参与到公益活动中，帮助更多的弱势群体，传播爱心和温暖。
3. 展望未来，我们希望能够在更多的领域开展公益活动，为更多的弱势群体提供帮助和支持，让社会更加和谐和美好。
XXX（学校）学生综合实践活动资料汇编
组长：
组员：
指导老师：
时间：年月日——年月日
小组项目材料目录
一、小组成员基本信息
二、活动方案、计划申报
三、活动过程
四、综合实践成果统计
五、学分评估
六、评价意见
七、综合实践资料附件
一、综合实践小组成员基本信息
二、活动方案、计划申报
三、活动过程
课另行加页。
四、综合实践成果统计
说明：本表主要统计以什么形式呈现的成果，比如：调查研究报告、心得感悟、纪实文学、小说故事等
五、学分评估：
六、评价意见
七、综合实践资料附件（活动资料查阅、活动图片、互动记录）
- 11 -。
小组计划书
名称性质对象
人数时间地点
人员（社会
工作者、志
愿者、其
他）
背景简述客观需求及问题，即为何要开展此活动
小组目标
总目标
分目标1.
2.
3. …
资源分析对小组活动开展所需资源进行分析，如器材；地点和设备；人力资源；特别项目；有关人员等，包括服务地周围环境资源的挖掘、机构内资源的使用、机构外资源的链接。
理论架构1.请阐述在小组中，运用了什么社会工作理论、心理学、社会学等专业理论；
2.请结合实际小组开展，阐述该理论在活动中是如何发挥作用；
评估方法评估涉及出席率、参加者满意度、活动目标达成情况、活动文书工作完成情况等方面。
请阐述运用何种方式进行评估，若需运用问卷调查方式，需和计划书一起提交至督导处商讨修改。
招募方法
小节安排
节数日期主题目标第一节
第二节
第三节
…
经费预算
第一节活动计划
时间环节目的内容物资
人员
安排
困难预
估及解
决方法
第二节活动计划
时间环节目的内容物资
人员
安排
困难预
估及解
决方法
第三节活动计划
时间环节目的内容物资
人员
安排
困难预
估及解
决方法
督导意见
社工姓名：日期：督导姓名：日期：服务社审批：日期：。
