小度写范文三年级读书手抄报【三年级我爱读书手抄报设计】模板

我读书我快乐手抄报简单最新5张读书的力量常常不是通过肉体感官体现，而是源源不断地潜移默化。

书中有人，人在书里，书人合一。

这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报，供大家参考。

我读书我快乐手抄报1高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”我爱读书，每当我拿起书时，我就像刹车失灵的火车在书的跑道上尽情奔驰。

每当我拿起书时，我就像小牛犊闯入知识的草场，贪婪地吃着知识地嫩草。

我爱读书，看《鲁滨逊漂流记》看到了坚定的鲁滨逊，学习着他的坚定。

看《八十天环游世界》与精密计算时间的福克先生同行，知道了珍惜时间。

看《昆虫记》与法布尔一起来到昆虫王国，领略昆虫的力量。

看《爱的教育》感受到人间的爱，细细体会来自各方面的爱与关怀。

看《格列佛游记》来到一个个奇异的环境探险。

看《三国演义》与鲁肃、诸葛亮一起出谋划策，与关羽、张飞立功战场。

看《水浒传》与一百零八条好汉出生入死、上刀山下火海，与武松一起打虎、与林冲一起闯白虎堂。

看《西游记》与孙悟空一起斩妖除魔。

看《红楼梦》细细体会人物情节。

看《史记》了解我们的祖先了解他们的时代、了解他们的故事。

看《十万个为什么》了解未知的世界。

看《名人故事》了解名人的背后。

看《唐诗三百首》体会诗人的喜怒哀乐，陈子昂的怀才不遇、于谦的高尚情操。

啊!那小小的书柜、那一本本书，增长了我的知识，提高了我的口才，熏陶了我的情操。

啊!我爱书，我读书，我快乐。

我读书我快乐手抄报2书是钥匙，能开启智慧之门;书是良药，能医治愚昧之症;书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰;书是太阳，照耀了花草;书是雨露，灌溉了幼苗……书仿佛是一位挚友，它会给你无限快乐。

它也像一位导师，给你知识。

我喜好看书，它似乎带你进入一个梦境，你能在梦境中寻找快乐与知识!“一日无书，百事荒芜”，这句名言铭记在我心中。

我不是那种，只看自己喜欢看的书籍的人，我喜欢看的种类很多：校园小说、少儿名著、世界名著、童话、神话……我喜欢夏天在空调底下，吹着空调，躺在床上，东倒西歪地看着书。

我读书我快乐手抄报小学生精选5张读书妙处无穷，书香熏染人生。

正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报，供大家参考。

我读书我快乐手抄报1读书是一件很快乐的事情。

“书犹药也，善读之可以医愚。

”我喜欢看书，一看就不知道时间，常常忘了吃饭和睡觉，妈妈很担心我的视力，限制我的读书时间，规定每天看书最多两个小时。

一次，妈妈买了好几本书回来，有我最爱看的书，我趁妈妈没注意小心翼翼地把那本书拿了过来，放到了一个非常隐蔽的地方，等到写作业的时候偷偷拿出来看。

过了一会，妈妈走了过来，边找着东西边说：“我刚给你买的书有一本不见了?”我当时强作镇定随机应变道：“我们班有个同学和我一样也爱看那本书，我打算把书借给他，你就不用操心了。

”我说完妈妈就放心地走了。

我看见妈妈一走就把门关上开始读起书来。

转眼两个小时很快就过去了，妈妈走过来敲了敲门，敲门声把我从书中的情景里拉了出来，我立即合上书快速地把它藏了起来，“顾宇轩作业写完了吗?”妈妈说道。

我飞快地把作业本拉到自己面前写起来，回答说：“还有一点点。

”妈妈走进来后看到我在仔细的写作业，表扬了我就走了。

这时我的心才开始扑通扑通飞快地跳起来。

心里暗自窃喜终于又逃过一劫。

在读书的过程中我和妈妈斗智斗勇，PK了我不少的脑细胞，妈妈魔高一尺，可我道高一丈。

看书带给我精神上的满足，“藏书”带给我无限的快乐。

尽管这样，我多么希望妈妈不要再限制我的读书时间，这样我才能随心所欲地畅游在书的海洋里。

我读书我快乐手抄报2我最高兴的一件事就是读书。

我爱读书。

因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。

每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。

吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。

因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

读书小报模板10张
以下是一个简单的读书小报模板示例，包含了10张不同主题的小报页面。

你可以根据实际需要，修改内容和设计。

第一张：封面
第二张：编辑寄语
《读书小报》第一期| 日期编辑寄语：在书海中畅游，汲取知识的甘泉。

第三张：推荐图书
推荐图书：1. 《书名1》作者：作者1 简介：图书简介1 2. 《书名2》作者：作者2 简介：图书简介2 ...
第四张：名人推荐
名人推荐：名人姓名：推荐图书：1. 《书名3》名人姓名：推荐图书：2. 《书名4》 ...
第五张：读后感
读后感：书名：《书名5》作者：作者3 读后感：你的感受和评价
第六张：阅读排行榜
阅读排行榜：1. 《书名6》2. 《书名7》3. 《书名8》
第七张：文学角落
文学角落：诗歌欣赏、散文鉴赏等文学作品
第八张：阅读活动
阅读活动：近期举行的读书分享会、书展等活动
第九张：读书技巧
读书技巧：如何高效阅读、做读书笔记等技巧分享
第十张：读书计划
读书计划：下个月的阅读计划，包括要读的书目和计划时间
这是一个简单的模板，你可以根据需要添加、修改内容和设计元素，以满足你的具体需求。

我读书我快乐手抄报好看特别5张书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报，供大家参考。

我读书我快乐手抄报1莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。

”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时，我都会情不自禁的发出感叹——读书，我真快乐啊! 小时候，妈妈一直给我讲童话故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。

当我上了幼儿园，我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。

“鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

”正是这短短的十几个字，把我带进了诗歌的海洋。

因此，在我上了小学后，我背会了许多古诗。

无论是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，还是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，还是陈毅的“大雪压青松，青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”;我都能倒背如流! 现在，我已经是六年级的一名学生了，虽然学习压力很大，但是我依然热爱读书!课余时间，无论是罗贯中的《三国演义》，还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，还是海明威的《老人与海》。

这些书都让我如痴如醉! 书像一盏明灯，照亮了我前进的路;书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门;书像一艘小船，载我驶向成功的彼岸。

书将伴随我的一生，它是我的良师益友。

读不同的书，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快乐的呢? 我读书，我快乐!我读书我快乐手抄报2从书架上抽下一本书，带着一种泰然的心情，翻开精美的.扉页，沉浸在书的世界里。

每当我读到如潺潺流水般的文字时，我不禁感慨“我阅读，我快乐”。

我爱阅读，爱读那些著名作家的小说。

在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里，我伴随着伟大的夏洛克。

褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件，我被他的机智过人深深吸引住了。

有关读书的手抄报简单好看精选8张书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，这里给大家分享一些关于读书的手抄报，供大家参考。

有关读书的手抄报1书，被人们称为“进步的阶梯”，我觉得这个比喻最准确不过了。

伤心时，书可以帮你抹去所有不开心。

有一次，我没有考好，我妈说我，她说着说着我就觉得不开心。

后来我看见桌上有一本《狼王梦》，便津津有味地看了起来，竟然把妈妈刚讲的都忘了，只记得书里情节。

这不仅让我开心了起来，也让我学到了书中的好词好句。

无聊时捧起一本好书，是让我们避闲的好方法。

没有人玩，也没有事情做时，看书是一件很好的事。

我拿出一本《西游记》，聚精会神地看，看到唐僧被抓了起来，心里就想着让孙悟空快点去救唐僧，要不然唐僧就要被妖怪吃了的。

看到关键时候，突然有人来喊我去外面玩，我当然不乐意了。

“你去玩吧，我不想出来玩!”我对朋友说道。

咦?今天我是怎么了?平时只要有人来找我，我总是第一时间飞出去，可能是书的吸引力太大了，我有些“失控”。

晚上，我不想睡觉，就偷偷地在客厅里拿了一本书，坐在床上看书。

正看得兴起，妈妈见我还没有关灯，走进房间，我见还没睡觉，生气地说：“快点睡，等下明天你肯定起不来。

”我把书放在枕头下，躺床上睡，等妈妈走后一会儿，我又拿出书在看，妈妈似乎有千里眼，我才拿出书不到一分钟，妈妈又来了，催促我睡觉，我才恋恋不舍地放下书(这回是真的)，躺床上睡觉。

书都不准看，还有没有天理了!有关读书的手抄报2读书，像沙士比亚说的“书是全世界的营养品”，一样饱满;更像列夫托尔斯泰讲的“理想的书籍是智慧的钥匙”，那样可贵。

又像高尔基那句“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”，如此饥渴。

这些“面包”将永远也吃不完。

也许，有的人看书觉得枯燥无味，无精打采，有的人却将自己投入忘我的境界，那样的投入、专心。

这是为什么呢?那些读着枯燥无味的人一定是在走马观花，应付了事。

1～3年级读书小报模板
一、标题区。

- 在小报的上方正中间，用较大的、艺术字写上读书小报的标题，例如“我爱读书”“读书乐园”等。

可以用彩色笔给标题上色，增加趣味性。

二、插画区。

- 右上角：画一个小朋友坐在书桌前，手捧着一本书，眼睛专注地看着，旁边可以有一个小台灯照亮书本。

书桌可以画得可爱一点，有一些小文具装饰。

三、文字内容区。

- 好书推荐（中间左边部分）
- 这是一个非常温馨的故事。

大兔子和小兔子用各种方式表达对彼此的爱，比如伸开手臂、跳高等等。

通过这个故事，我们能感受到浓浓的亲情。

书中的插画也很精美，文字简单易懂，很适合1 - 3年级的小朋友阅读哦。

- 它是我们中国传统文化的经典读物。

里面告诉我们很多做人的道理，像要尊敬长辈、诚实守信等。

我们可以每天读一小段，慢慢地就会学到很多好的品德呢。

- 读书心得（中间右边部分）
四、装饰区。

- 在小报的边缘，可以用彩色的波浪线或者小花、小草进行装饰。

也可以画一些小书签的图案，在书签上写一些关于读书的小标语，如“读书使我快乐”“书籍是人类进步的阶梯”等。

这个读书小报模板涵盖了插画、文字内容、装饰等部分，适合1 - 3年级的小朋友制作，既能锻炼他们的动手能力，又能激发他们的读书兴趣。

三年级读书⼩报模板三年级读书⼩报模板 读书，是⼀件很有趣的事情，因为书中的内容丰富多彩，并且使⼈充实，使⼈快乐。

本⽂为⼤家整理了三年级读书⼩报模板，仅供参考！三年级读书⼩报模板1三年级读书⼩报模板2三年级读书⼩报模板3 三年级三年级读书笔记 读了弟⼦规之后，我才发现，以前⾃⼰习以为常或⾃⼰认为对的⾔⾏，原来都这样或那样地存在着不⾜。

在古代弟⼦规是做⼈的准则，在当代仍然影响着更多的⼈，教育我们如何做⼈。

⼈⽣中重要的不是⽣命的表象，⽽是⽣命的本质。

⼈⽣百态，最重要的就是品⾏，欲做事，先做⼈。

⽂明健康的品⾏和⾼尚的道德情操才是真正的⾃我归宿，是照耀⼼灵永恒的阳光!我在细细品读弟⼦规的同时，也带⾛了我⼼灵上的尘埃。

我想起了谁曾经说过这样的话： 若你： 播下思想的种⼦，就收获⽂字; 播下⽂字的种⼦，就收获⾏为; 播下⾏为的种⼦，就收获习惯; 播下习惯的种⼦，就收获⼈格; 播下⼈格的种⼦，就收获命运。

三年级读书作⽂ 我喜欢读书，喜欢从书⾥了解海的世界，探索太空的奥秘，书还带我回到过去，探访张飞、关⽻，书⼜带我飞到未来世界，想象更美好的⽣活。

我读书的.故事也有很多，如同春天的百花⼀样，每⼀件都是那么的美好、有趣⼉。

其实，我刚上三年级那会⼉，并不是⼀个爱看书的⼈，因为我觉得读书没⽤，经常还有不认识的字。

每当妈妈让我去读书时，我浑⾝就像长了刺⼀样，坐⽴不安，⼼情也不好。

但是，没过多长时间，我居然爱上了读书，除了⽼师推荐的，班级订的，我还让妈妈给我买了许多爱看的书。

记得有⼀次，我坐在茶⼏旁，⼀边⽤⼩叉⼦吃着⽔果，⼀边翻开《装在⼝袋⾥的爸爸》，津津有味地读了起来。

我和书⾥的⼩爸爸⼀起踢⾜球、⼀起去马戏团，⼀起做好事……我完全被书迷住了，居然拿起叉⼦就往嘴⾥送，天哪！⼀⼝咬在了叉⼦上，这时候我的脑⼦才从书⾥⾛了出来。

现在，我每天睡觉前都要读书。

⽆论什么书，它都是我⽆声的好朋友，它将让我的世界⾥少了⼀个⼜⼀个的问号。

三年级的读书小报模板
一、标题栏。

- 用彩色铅笔（如绿色）书写，字体较大且富有创意，可以设计成艺术字的形式，如把“书”字的一竖画成一支铅笔。

二、板块划分。

1. 好书推荐。

- 画一个小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的简笔画在旁边。

2. 我的读书心得。

- 可以画一个小美人鱼的图案。

3. 名人读书故事。

- 讲述匡衡凿壁偷光的故事。

- 在旁边画一个古人借着微弱光线读书的简笔画。

- 故事内容：“匡衡小时候家里很穷，晚上没有蜡烛照明。

他发现邻居家透过来的烛光，于是在墙上悄悄地凿了一个小孔，借着小孔透过来的光勤奋读书。

后来，匡衡成为了一个很有学问的人。

这个故事告诉我们，只要热爱读书，再艰苦的条件也不能阻挡我们学习的脚步。

”
4. 读书名言。

- 选取几句适合三年级学生理解的读书名言。

- 例如“书籍是人类进步的阶梯 - 高尔基”，在旁边画一个小阶梯。

- 还有“读书破万卷，下笔如有神 - 杜甫”，可以画一支毛笔。

三、装饰部分。

1. 在小报的边缘用彩色的波浪线或者小花边装饰。

2. 在空白处画一些小书签、书本等小图案，使整个小报看起来更加生动活泼。

三年级的读书小报三年级的读书小报书是一位充满智慧的老人，书是一把万能的钥匙，书是前进时的动力。

我喜欢读书，它给我带来了趣味的启示。

书，它就像一位老师，教你做人的道理。

让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的三年级的读书小报图片，希望大家喜欢。

三年级的读书小报内容1：我自幼就酷爱读书，我喜欢书中的漂亮的插图、曲折的故事情节。

我读书的内容很广泛，什么童话呀寓言呀科幻小说呀我都爱不释手。

为了能看上书，小时候我常常闹着奶奶陪我去书店读书，读后还要买一本带回家。

班上谁要是有了一本好书，谁马上就会成为我最要好的朋友。

我读书如饥似渴。

晚上睡觉时我总爱捧书而读，不管谁来催我睡觉，我都不肯将书放下，惹得奶奶不得不使用关灯的绝招。

白天在校上课时，我有时会忍不住地把书藏在抽屉里偷偷地看，好多次被老师发现了……嘻嘻，说到这儿我都有点脸红了。

我看了很多好书，其中的不少故事让我深受教育。

卖火柴的小女孩希望能穿上一双合脚的不露脚指头的鞋，希望能闻一闻烤鹅的香，希望能得到一丝温暖……然而这一切只能是她的美梦，她在美梦中和奶奶一起飞向没有寒冷、没有饥饿的天堂。

还有小鞋匠凡卡，很小的时候就去给老板当童工，受尽了欺负的他没有自由，没人疼爱。

每当看到这些，我的泪水就止不住地往外流。

与他们相比，我太幸福了，我还有什么理由不好好读书呢？读书让我快乐，让我增长见识，让我明白很多道理，让我不断进步！我爱读书！三年级的读书小报内容2：书，犹如一声春雷，唤醒了我幼稚的心灵。

从此，各种图书成了我的朋友，我在阅读中获得乐趣，慢慢长大。

小时候，书，是一个似真似幻的梦境。

打开画册，伴随着注音与彩图，看到艾丽莎最后化身海上的泡沫，心中悲痛欲绝；看到王子与公主的盛装舞步，沉醉于那一片美好……合上画册，脑子里闪现着美妙的一幕幕，心理幻化出一对翅膀，腾空飞上了云霄……长大了，书，是一个黑白相对的国度。

在那里，我看到的是高尔基那苦命的童年；我看到的是海伦·凯勒那“假如给我三天光明”的迫切与渴望；我看到的是《狂人日记》中他气愤至极而又坦然面对的释怀。

读书小报三年级内容嘿，大家好啊！今天咱们聊聊读书的那些事儿。

读书，真的是一件非常棒的事情，像一扇窗，让我们看到了外面的世界。

你想啊，打开一本书，就像打开了一扇神奇的门，里面藏着无数的故事、冒险和知识。

小伙伴们，有没有试过一本书把你带到一个完全不同的地方呢？比如说，《哈利·波特》，你一翻开，哇，瞬间就变成了霍格沃茨的学生，魔法满天飞，真的是超级酷啊！再比如《小王子》，那小家伙的星球旅行，真是让人心醉啊，每一页都像是在说：“嘿，快来看看这世界有多奇妙！”读书真的是增长见识的好方法。

想象一下，如果你读了一本关于科学的书，里面讲了很多宇宙的秘密，那你就会对星星和行星有了新的认识。

你会发现，原来我们生活的地球只是浩瀚宇宙中的一颗小小的蓝色星球，真的是让人感到渺小又神奇！还有历史书，里面的故事就像一部部电影，翻开第一页，你就能看到古代的英雄、智慧的哲学家，他们的故事一个比一个精彩！哎呀，读书就像是在和这些伟大的灵魂交流，感觉自己也变得更聪明了呢！说到这里，肯定有小伙伴要问：“那读书有什么好处呢？”嘿，这可多了去了！读书能让我们更有想象力。

你看那些小说，作者用文字把我们带到了一个又一个神奇的世界，真是让人陶醉！想象一下，你正在森林里探险，突然出现了一只会说话的狐狸，它带你寻找宝藏，哇，太刺激了吧！读书还能提高我们的语言能力。

多读书，词汇量就会增加，写作文的时候不再愁眉苦脸，简直就是游刃有余！说不定还能用上一些好听的成语，像“画龙点睛”“触类旁通”，听起来多酷啊！再有，读书还可以让我们学会更多的道理。

书里有很多角色，他们经历了各种各样的事情，有成功的喜悦，也有失败的苦涩。

这些故事教会我们，遇到困难时一定要勇敢面对，不怕挫折。

就像那句老话说的，“失败是成功之母”，只要坚持下去，总会看到希望的曙光。

读书的时候，脑海里会浮现出无数的画面，仿佛自己也在经历着那些精彩的冒险。

哎，有些小伙伴可能会觉得读书有点无聊，尤其是那种厚厚的书本，看着就让人打哈欠。

三年级读书⼿抄报简单⼜好看8张阅读可以增加记得阅历，⼤家知道三年级读书⼿抄报怎么画吗？其实画三年级读书⼿抄报也不会很难，那就⼀起来画三年级读书⼿抄报吧！下⾯是⼩编为你们整理的关于三年级读书⼿抄报的内容，希望你们能够喜欢。

三年级读书⼿抄报图⽚三年级读书作⽂⼀张桌⼦，⼀把椅⼦，⼀本书，⼀杯带着清⾹的红茶，我静静坐在窗边，挽起⽿边的发丝，细细地品尝⼀⼝茶。

轻轻的翻开⼀页书，品味着每⼀个⽂字，感受它在这句话中的奥秘。

偏西的太阳透过窗户，射进⼀道⾦黄的柔和的光，将我的影⼦倒映在地板上，画⾯是那么唯美，不禁让⼈陶醉。

我很享受这份静读的悠闲和惬意!书，陪伴着我⾛过了⼋个春秋，我与它缘分还真是不浅。

记忆中最深刻的⼀次，那天，我独⾃⼀个⼈在家，天空阴沉沉的。

我⼗分⽆聊，准备打开电视。

这时，停电了，外⾯的风呼啸着，窗帘被⾼⾼吹起，让⼈感到阵阵寒意，⾖⼤的⾬滴“哗啦哗啦”地下着，暴躁地拍打窗户，再从窗户上滑下，留下⼀段段刺⽿的声响，我顿时感到焦躁与不安。

做什么事好呢?我正想着。

这时，我看到⼀本书静静地躺在桌⼦上。

“反正⽆聊，不如看会书吧。

”我⾛了过去，拿起那本书，拍了⼀下，坐在沙发上，翻开了那本书。

“《天使雕像》?”书名不错，凑合看看!翻开了第⼀页，只有质朴的语⾔，没有华丽的词藻。

但⼗分有节奏，让⼈看完了第⼀句，就忍不住将⽬光移向下⼀句，再细细品味，感受作者的⽤⼼之处。

慢慢的，我被这本书吸引了。

主⼈公不想⾃⼰的童年浑浑噩噩地度过，决定去挑战⽣活。

我的⼼情也跟着这本书的情节变化⽽上下起伏，仿佛我就是作者笔下的⼈，在这张原来空⽩⼀⽚的纸上，尽情地发挥我的想象，让书这奇特的东西变得多姿多彩。

书中的主⾓时⽽遇到困难，求⽣⽆门;时⽽遇到帮助，让⼈欢喜;时⽽遇到陷害，令⼈同情……⽽我有时⾯露微笑，有时紧皱眉头，有时恼羞成怒……“嗞啦”⼀声，来电了，我抬起头，揉了揉惺忪的眼睛，舒服地伸了个懒腰。

这时，窗外风不吹了，⾬也不下了，阴沉沉的云散开了，耀阳挂在天上，散发着光芒普照⼤地。

我读书我快乐手抄报美观漂亮5张读书，让人视野开阔，头脑冷静，正像深水表面，总是波澜不惊，做到每临大事有静气，处理问题从容不迫，举重若轻。

正气在身，淡泊名利，无欲则刚，无欲则静，心态平静，心有定力，不为进退滋扰，宠辱泰然不惊，浮躁会远你而去。

这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报，供大家参考。

我读书我快乐手抄报1小时候，我不喜欢读书，但我喜欢缠着妈妈给我讲故事，记得六岁那年过生日，我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕，好不容易等到妈妈回来，只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书，我把书使劲地扔在地上，嚎啕大哭，妈妈把两本书捡起来，语重心长地对我说：“蛋糕吃完了，就没有了，读书会给你增添乐趣，书还会成为你的好朋友的。

”翻开《安徒生童话选》，我一下子被书中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的童话世界中去，让我分辨出什么是善、恶、美、丑;《十万个为什么》，让我知道了，为什么竹子长得非常快?为什么食人鱼特别凶猛?为什么儿童不宜多吃巧克力……有一次，我和表哥闹起了别扭，我和他彼此不让，见面不打招呼，互不理睬。

“六尺巷”的故事给了我很深的启发，人与人之间不应该闹矛盾，应该互相宽容、谅解。

于是便主动找他和解，我们又重归于好。

随着年龄的增长，我读书的欲望越来越强烈，看的书也越来越多，家里的书柜装不下了，于是，爸爸便帮我办了一张图书借阅证，每个星期便可以去图书馆借书。

在读书的陪伴过程中，我找到了快乐，在知识的海洋中我得到了成长。

我读书，我成长，我快乐。

我读书我快乐手抄报2在生活中，相信有很多让人快乐无比的事吧?这样说来，我也不例外。

我的兴趣面很广泛，因此我喜欢的东西和让我快乐的事情也不少。

其中，最突出的就是读书了。

不过，我说的这个读书不是指的学习，而是阅读，阅读各种各样的书籍。

走进我的房间，各种书籍琳琅满目，简直是一个小型图书馆!当然，这些书都是属于我的，我几乎每本书都是逐字逐句地看完。

3～6年级一等奖读书小报模板甲方：____________________________乙方：____________________________11 作品提交规则111 参赛作品须为参赛者原创，不得抄袭或剽窃他人作品112 作品需围绕指定主题进行创作，体现积极向上、健康有益的内容113 小报尺寸为A4纸大小，可以手工绘制或电子版制作114 作品中必须包含书名、作者、读后感等内容115 每位参赛者限提交一份作品，重复提交以首次为准116 作品需在规定时间内提交至指定地点或邮箱117 提交时需附带参赛者个人信息表格12 作品评审标准121 内容丰富性及深度，考察参赛者对书籍的理解和感悟122 创意与创新，鼓励参赛者展现个人独特视角123 版面设计美观度，注重整体布局和谐统一124 文字表达准确性与流畅性，重视语言组织能力125 图文结合效果，图片与文字相得益彰126 主题契合度，紧扣大赛主题展开创作13 奖项设置与公布131 设立一等奖若干名，颁发证书及奖品132 获奖名单将在活动结束后一周内在官方渠道公布133 得奖作品将有机会在学校展览中展出，并被推荐参加更高层次比赛134 所有参与者均可获得参与证明14 知识产权说明141 参赛者保留作品版权，但同意主办方无偿使用获奖作品用于宣传等非商业用途142 主办方承诺不将作品用于盈利目的143 如因作品引发版权纠纷，由参赛者自行承担责任15 其他事项151 本协议自双方签字盖章之日起生效152 未尽事宜，双方应友好协商解决153 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力154 活动最终解释权归主办方所有甲方代表签字：____________________________日期：____________________________乙方代表签字：____________________________日期：____________________________。

让知识带有温度。

小学三年级读书手抄报内容学校三年级读书手抄报内容在孤独时，何不与书相伴呢?这时，我们可以进入书中的世界，去细细体味的情绪。

在孤单时读书，这时，我们的心会前所未有的空灵，是一种神奇的体验。

我们可以在书海中畅游，在天空中翱翔。

在暑假，我看书基本上都在图书馆。

或许有人会说，为什么不去大书店呢?由于，妈妈曾告诫过我：“看一本书，不但要看，还要感触书中的情感，那才是真正的读书。

而在大书店，那里的书是新，但你根本不会静下心来好好读一本书，也就不会体味到书中的情节了。

而在图书馆，虽然书旧了点，但有着宁静的环境，同样的书。

不会随波逐流。

思量要看什么，感触哪本书更适合你。

这才是读书的最好环境。

”希翼书能够在你的书房悄悄躺着，等待仆人来翻阅。

油墨那淡淡的香，为生命的大道上添上了灿灿生光的一笔。

愿这份暗香永久陪同着你，直至你生命的最后一程。

幸福，宛然向来离我很远。

但今日读了《田野的孩子要读书》一文之后，我深受振动，和他们比起来我是多么幸福呀!《田野的孩子要读书》这篇文章主要讲的是广州北郊的江第1页/共3页千里之行，始于足下下村，有一片近40亩的连片菜地，。

菜地中有一间靠农夫东拼西凑用旧木板和石棉瓦搭建的小学，60多个靠种菜为生的农夫的孩子，在这里读书。

无论寒冷酷暑，天天清晨总能听到孩子们朗朗的读书声。

这所小学在教师的辛勤劳动、孩子们的刻苦学习，这所“窝棚小学”越来越出名气。

不久传来了确切的消息，这间小学和他们父母那些散落在四方的“窝棚”都属于影响市容的违章建造，要被拆除。

他们种的菜地也将被队里收回。

孩子们将和他们的父母一同回到贫穷的老家，他们又失去了一个学习的机会。

读了这篇文章我收益匪浅。

他们在艰苦的环境下，仍然非常热爱读书，而我过着不愁吃、不愁穿、住着宽阔光明的套房，过着幸福的日子，却不懂得去珍惜，还常常抱怨这个，埋怨那个。

记得有一次我在做作业，外面电视播放着我最爱看的《快乐好汉》，我真想出去看，可是作业没做完，怎么办。

我读书我快乐手抄报简洁全新5张书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。

随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。

当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报，供大家参考。

我读书我快乐手抄报1“书籍是人类的良师益友”、“书籍是打开知识王国大门的钥匙”、“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。

书是我生命中不可缺少的一部分，也是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。

曾经我读过许多名著小说，如《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。

《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。

而《鲁滨逊漂流记》则让我学会了生存。

“书是人类进步的阶梯”。

“书是全世界的营养品”。

“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。

从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气。

饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，可书不能不读。

我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。

小时候童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界;科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。

跟着书我可以走遍世界的角角落落，因为书是知识的海洋，快乐的源泉!我读书我快乐手抄报2书是知识的海洋，是力量的宝库，也是人类进步的阶梯。

书对我来说是一个忠实的朋友。

读书能增长知识，通过它，我了解到许多历史、地理知识。

我读书我快乐手抄报精美漂亮5张书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报，供大家参考。

我读书我快乐手抄报1自从学会认字，我就天天迷恋着书。

从幼儿游戏到童话故事，从童话故事到经典小说，从经典小说到文学名著。

身体乏累之时，我喜欢一个人独坐一室，小看片刻，疲惫之身便会得以放松;心情烦躁之时，我则喜欢手捧一本名著，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。

我五彩缤纷的童年离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。

我们每一个人的成长都离不开书，幼儿园的时候要看书，小学的时候也要看书，长大以后也要看书，所以说书跟我们的成长有着密切的关系! 每个周末，我都会去图书馆看书。

当我的指尖轻轻滑过每一本书，仿佛在与它们进行着心与心的交流。

我抽出一本本书，遨游在知识的海洋中，忘记了一切的喧哗、不愉快……读《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，让我对中国的古典名着有所了解;读《唐诗宋词》，犹如走进了一片风景胜地，诗情画意呼之欲出;看《森林报》，可以时刻看到森林里小动物们之间发生的一些有趣故事;读《福尔摩斯探案集》，可以增强我们对事物的想象力和洞察力。

读书给了我知识，读书给了我快乐，读书也给了我向目标前进的力量。

我读书，我快乐!大家一定要趁年少时多读一些书，从书中汲取营养、寻找快乐。

让书成为我们永远的好朋友吧!我读书我快乐手抄报2从小到大，书一直陪伴着我，书一直吸引着我。

没有书，我便会闷闷不乐，读书，成为我最享受的事情。

书带给我知识，书带给我快乐。

书像一艘帆船，载着我在知识的海洋里遨游;书，像一对翅膀，带着我在梦想的天空中飞翔。

一部部书，像一支支乐曲，使我陶醉其中;一个个故事，像一颗颗钻石，使我无法自拔。

当我读《小公主》时，我深深为萨拉优雅善良的品质所折服，希望向她一样无论贫穷或富有，都永远保持一颗高贵的心灵;当我读《青铜葵花》时，我被主人公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪，心情久久无法平静;当我读《阿凡提的故事》时，我又被阿凡提的智慧与幽默逗得捧腹大笑。

3～4年级一等奖读书小报模板甲方：____________________________乙方：____________________________11 作品创作原则111 参与者应保证提交的作品为原创且未曾公开发表112 作品需紧扣指定书目内容进行创作体现个人理解与感悟113 鼓励创新采用多种艺术形式展现书中精华部分114 报纸尺寸为A3大小可选用单面或双面设计115 内容须包括但不限于书籍简介作者介绍主要人物分析读后感等板块116 设计时应注意排版美观图文并茂使读者能够直观感受到书籍魅力117 每份报纸上均需注明创作者姓名班级以及指导教师姓名以便评奖时参考118 提交前务必仔细校对确保无错别字或排版错误等问题影响整体效果119 建议在创作过程中广泛收集资料加深对原著的理解并形成独到见解12 报纸内容结构121 封面设计应突出主题醒目地展示所读之书名称及封面图案122 目录页清晰列出各部分内容便于评委快速定位查看123 书籍简介部分概述故事情节及背景设定帮助读者建立初步印象124 作者生平介绍简述其成长经历创作理念及其对本书的影响125 主要人物分析深入剖析几个关键角色性格特点及行为动机126 精彩片段摘录选取书中最具代表性或最打动人心的段落分享给读者127 个人感想分享阅读体验及从书中获得启示鼓励原创思考128 创意表达环节允许自由发挥通过绘画诗歌等形式展现灵感129 附录部分可包含采访笔记参考文献等相关资料增强说服力1210 致谢词向指导老师家长同学等支持自己完成作品的人表示感谢13 评选标准131 创新性考察学生是否能跳出传统框架以新颖视角解读原著132 艺术表现力评估整体设计美感以及细节处理能力133 内容深度衡量对文本挖掘程度能否揭示隐藏价值134 结构合理性检验各部分内容衔接流畅度逻辑性强弱135 规范性注意文字准确无误格式正确符合基本要求136 实用性考量报纸实用性能否激发他人阅读兴趣137 原创性强调所有材料均为独立完成未抄袭他人成果138 团队协作精神在多人合作项目中体现良好沟通协调技巧139 社会责任感反映学生关注社会现实问题具备一定批判思维1310 完成度确保按时提交质量过关避免拖延症影响成绩14 提交方式141 所有参赛作品统一交给班主任由其汇总后上交至组委会142 确认截止日期前完成创作不得延误以免错失良机143 建议提前准备预留充足时间应对突发状况144 如遇特殊情况无法按时提交需及时与老师沟通寻求解决方案145 电子版文件要求为PDF格式便于保存及分发146 纸质版则需打印清晰装订整齐方便评委审阅147 注意保持作品完整严禁擅自修改或添加内容148 一旦发现违规行为将取消参赛资格并记录诚信档案149 组委会有权对规则作出解释并根据实际情况调整安排1410 获奖名单公布后获奖者需按照要求领取奖品及证书15 其他事项151 鼓励大家积极参加此类活动提升综合素质拓展视野152 欢迎家长志愿者参与辅助工作共同见证孩子们成长历程153 本次活动旨在激发学生阅读热情培养良好习惯而非单纯竞赛154 希望每位参与者都能从中收获知识友谊及宝贵经验155 对于表现优异的同学学校将提供额外奖励以资鼓励156 未尽事宜请参照校规执行若有疑问可咨询相关负责人157 本协议自签字之日起生效有效期至比赛结束为止158 协议一式两份甲乙双方各执一份具有同等法律效力。