2016年高考真题2相互作用

2016年成人高考试题及答案

一、选择题：本大题共5个小题，每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求，把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题

参考答案：B

第2题

参考答案：B

第3题

参考答案：A

第4题

参考答案：D

第5题 2016年成人高考试题及答案

参考答案：C

二、填空题：本大题共10个小题，每小题4分，共40分，把答案填写在题中横线上。

第6题

参考答案：2x+1

第7题

参考答案：2

第8题

参考答案：5/4

第9题

参考答案：1

第10题 设函数y=1/(1+cosx)，则y´=__________。

参考答案：sinx/(1+cosx) 2

第11题 设函数f(2x)=lnx，则f´(x)=________. 2016年成人高考试题及答案

参考答案：1/x

第12题

设函数y=xex，则y"(O)=_________.

参考答案：2

第13题

参考答案：ln(x2+1)+C

第14题

参考答案：2π3/3

第15题 设函数z=cos(x2+y2)，则(δz/δx) _______.

参考答案：-2xsin(x2+y2)

三、计算题：本大题共10个小题，共60分。

第16题

第17题

第18题 2016年成人高考试题及答案

第19题

第20题

第21题 (本题满分6分)设函数z=sin(xy)+2x2+y，求dz. 2016年成人高考试题及答案

第22题

第23题 (本题满分7分)设函数f(x)=ex，g(x)=sinx，且y=f[g´(x)]，求dy/dx.

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2016年浙江省高考物理试卷

一、选择题（本大题共4小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1．（6分）以下说法正确的是（ ）

A．在静电场中，沿着电场线方向电势逐渐降低

B．外力对物体所做的功越多，对应的功率越大

C．电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比

D．在超重和失重现象中，地球对物体的实际作用力发生了变化

2．（6分）如图所示，两个不带电的导体A和B，用一对绝缘柱支持使它们彼此接触．把一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开，（ ）

A．此时A带正电，B带负电

B．此时A电势低，B电势高

C．移去C，贴在A、B下部的金属箔都闭合

D．先把A和B分开，然后移去C，贴在A、B下部的金属箔都闭合

3．（6分）如图所示，a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成，匝数均为10匝，边长la=3lb，图示区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，且磁感应强度随时间均匀增大，不考虑线圈之间的相互影响，则（ ）

A．两线圈内产生顺时针方向的感应电流

B．a、b线圈中感应电动势之比为9：1

C．a、b线圈中感应电流之比为3：4

D．a、b线圈中电功率之比为3：1

第2页（共23页）

4．（6分）如图所示为一种常见的身高体重测量仪．测量仪顶部向下发射波速为v的超声波，超声波经反射后返回，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔．质量为M0的测重台置于压力传感器上，传感器输出电压与作用在其上的压力成正比．当测重台没有站人时，测量仪记录的时间间隔为t0，输出电压为U0，某同学站上测重台，测量仪记录的时间间隔为t，输出电压为U，则该同学的身高和质量分别为（ ）

A．v（t0﹣t），U B．v（t0﹣t），U

C．v（t0﹣t），（U﹣U0） D．v（t0﹣t），（U﹣U0）

二、选择题（本大题共3小题．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．）

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学习好帮手 2015年普通高等学校招生全国统一考试

语文

注意事项：

1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。

2. 作答时，将答案卸载答题卡上。卸载本试卷上无效。

3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。

艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能， WORD格式整理版

学习好帮手 它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。

十年高考分类汇编专题02 相互作用

（2011-2020）

目录

题型一、力学基础、力的合成与分解 ......................................................................................... 1

题型二、受力分析之黄金三角形的典型应用 ............................................................................. 6

题型三、受力分析之正交分解的应用 ....................................................................................... 11

题型一、力学基础、力的合成与分解

1.（2020年浙江-1月）如图所示，一对父子掰手腕，父亲让儿子获胜。若父亲对儿子的力记为1F，儿子对父亲的力记为2F，则（ ）

A. 21FF

B. 1F和2F大小相等

C. 1F先于2F产生

D. 1F后于2F产生

【考点】牛顿第三定律

【答案】B

【解析】父亲对儿子的力1F和儿子对父亲的力2F是一对相互作用力，根据牛顿第三定律可知这两个力等大反向，同时产生同时消失，故B正确。

2.（2020年浙江-7月）矢量发动机是喷口可向不同方向偏转以产生不同方向推力的一种发动机。当歼20隐

形战斗机以速度v斜向上飞行时，其矢量发动机的喷口如图所示。已知飞机受到重力G、发动机推力1F、与速度方向垂直的升力2F和与速度方向相反的空气阻力fF。下列受力分析示意图可能正确的是（ ）

A B C D

【考点】受力分析

【答案】A

【解析】由题意可知，战斗机受竖直向下的重力，空气阻力与其速度方向相反，升力F2与速度的方向垂直，发动机推力F1的方向沿喷口的反方向。故A选项正确。