有一个名字叫——老师_600字
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写人的作文600字老师(5篇)写人的作文600字老师(5篇)老师是辛勤的园丁,为了我们这些祖国的花儿,他们已经付出了许多。
下面是小编为你准备的写人的作文600字老师,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!写人的作文600字老师【篇1】您是石阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。
您是火种,点燃了我们的心灵之火,照亮了我们的前方。
您是春蚕,即使到了生命的尽头,也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。
您是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了我们,耗尽了自己。
您是国家的栋梁,是人类的工程师!没有您,我们如何茁壮成长没有您,国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头,皱纹已经印上您的脸颊,但是您没有后悔,您没有伤心,您依然领着我们向前去!即使路途遥远,即使荆棘满片,您绝没有回头,依然领着我们向前去。
再多的苦难,再多的危险,您总一个人先去探险,并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。
”天冷了,您不顾自己的身体,为我们加衣添袄。
天热了,您不顾自己的干渴,把水让给我们喝。
老师,我们该如何回报您当我们问您这些问题时,您总会和蔼可亲地说:“呵呵,你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了,宿舍里伸手不见五指,但是,我看见一扇亮着的窗子,那是谁的房间呢我向前走了几步,看见一个背影——老师,是您的背影!我很想打开您的窗子,告诉您:“夜深了,老师您该休息了。
”可是,我不敢,我怕您又指责我说:“这么晚了还不睡觉,明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了,忽然听见了咳嗽声,是您么,老师我很想劝您休息,可是……我的眼眶忽然热了起来。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这就是对您一生的真实写照么今天,我在这里为您唱起赞歌。
老师,我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。
而在此期间,我印象最深的,便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。
在快期中考的时候,他许诺我们,如果在这次考试中拿了第一,便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。
老师初中作文600字8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师作文600字我的老师作文600字(通用21篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我的老师作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师作文600字篇1自从我上初中后,我就认识了一些不同寻常的人,像妈妈一样的龚家琳老师,像爸爸一样的黄和峰老师,像爷爷一样有智慧的李老师,但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑,不高,还戴着一副眼镜,但他可以跟同学打成一片,就拿开学来讲,他给我们说一个关于“blue”的故事:“大海是白色的,因为鱼儿一直叫:‘布鲁,布鲁’,所以大海就被吐成蓝色了。
”讲到这,我们哄堂大笑,这个老师太搞笑了,从此,他在我们心目中的形象上升了一步。
还有一次,他给我们讲个笑话:“在我刚开始教的时候,有个女孩想吓我,就躲在门后面,没想到我从后面进来了,坐在讲台上,这个女孩说:‘龚老师唉?’,一转头,看见我正在盯着她,马上跑了。
所以,门叫‘door’。
”这一次,众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话,还能告诉我们怎么记单词。
例;“language”语言的意思,刚开始,我们以为好难,谁知,他把拼音拼出来:“南—瓜—哥,记住,遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。
”这真的是个好办法,昨天考试,刚好遇到这个题,瞬间想到“南瓜哥”,这真是天助我也!在生活上,他也给了我们许多关爱,例如他生病了,三天都没来,黄老师就说好好养病。
第二天,一大包感冒药堆在讲台上,我们正疑惑是谁给的,龚老师上来说:“每人一包感冒灵,预防感冒。
”我瞬间好诧异,龚老师生病了,还想着我们。
这是我上学以来第一次遇到的。
一个老师把学生放在心中,无论自己怎样,总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气,如果不再认真,那就……我的老师作文600字篇2从一年级到现在,有不少老师给我留下了很深的印象。
平易近人的鲁老师,和蔼可亲的李老师……但我最喜欢的还是我们作文班的胡老师。
我的班主任作文600字我的班主任作文600字(精选36篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔?下面是店铺整理的我的班主任作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的班主任作文600字篇1一分一秒,一秒一分,眼之间,对未来抱有期望的我与中学老师和同学度过了两个春秋。
我感谢他们,尤其是班主任老师对我的支持,我这里只能说声“谢谢老师!”。
我记得有一次政治老师讲到西部大开发时,讲了许多先进事迹。
我也陷入沉思:我是一个回族女孩,为什么不去宁夏发展呢?我要学医去支援宁夏自治区。
一时心血来潮,下课后叫上小伟(我的好朋友)去找班主任。
小伟路上问我原因,我神秘的一笑:“一会儿你就知道了。
”小伟开玩笑的说:“跟我也不说,那么我不去了。
”我强拖着她跟我走。
到了班主任的办公室门口,我敲了敲门,喊了声:“报告”,就听里面沙哑的声音:“请进!”我和小伟挤进门去。
班主任正忙着,抬头看看我们:“你们有事?”我把自己的想法告诉了老师。
老师高兴起来,笑着说:“想法很好,支援自己的民族,同时也是支援西部开发。
但是有一点,必须好好学习才能实现这个愿望。
需要我帮什么忙吗?”我有些不好意思的说:“想查一下有关宁夏的资料。
”老师很爽快的答应了。
过了几天,没见动静,我以为老师忘了:老师很忙,这点小事可能没上心。
一天下午,同学说班主任找我。
我去了一看,吓了我一跳:班主任给我找了许多资料,而且印好了,足足有三十多页。
我仔细一看,老师还细心的把资料分好类。
尤其是宁夏医院状况和农村医疗状况很详尽。
老师真是太细心了。
我拿着厚厚的资料,走出办公室时,激动地我眼泪快掉下来了。
其实,在别人看来,我的老师很平凡。
但是,我却认为我的老师最伟大。
我的班主任作文600字篇2从小学一年级到五年级,有许多曾经教过我的老师。
其中,我最喜欢的还是我现在的班主任——李老师。
李老师中等的个子,身材瘦瘦的,她有一双“明辨是非”的“火眼金睛”,一个小小的翘鼻镶嵌在瓜子脸的正中央,李老师还有一个讲起话来娓娓动听的樱桃小嘴。
最熟悉的一个人作文600字最新5篇在我们的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他们可能是老师、朋友、亲人,这些人构成了我们生命中的每一个片段。
接下来给大家带来最熟悉的一个人作文600字,希望能给您大家带来帮助。
最熟悉的一个人作文600字1在我的身边有许多人,有的是老师,有的是朋友,有的是亲人,还有的是同学,他(她)们就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盏灯,时时刻刻都引导我,让我领悟生活的道理。
其中,有一位我最熟悉的人——老师是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。
她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。
她平易进人,上课非常认真。
讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。
老师对我们就像对待自己的孩子一样,不过他有点偏心我们这些学习成绩好的同学,但对那些成绩不好的都很耐心的教他们,直到会了为止,她对我们很亲切,总是用最美的微笑面对我们,用最甜美的声音给我们讲课,她在上课时,头发总是一甩一甩的,不时还发出淡淡的芳香,让我们沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
最熟悉的一个人作文600字2我有很多熟悉的人,要说我最熟悉的人就是我姥爷了。
我姥爷个子不高,走起路有点慢吞吞的。
他经常出去散步,一散就是一个多小时。
我姥爷的知识很丰富,听说他年轻的时候还当过小学老师呢。
我的班主任老师作文600字(通用30篇)我的班主任老师作文600字篇1我的班主任叫王丽丽。
她是千百万教师中的一员。
她瘦瘦的脸上戴着一副厚厚的眼镜,浓密的头发在脑后扎成一个马尾辫,看上去非常干净利落。
不高不矮的身材,走起路来像一阵风似的。
王老师对我们要求非常严格。
在上课的时候,无论谁搞小动作,都逃不出她的火眼金睛,都会被她第一时间发现。
更可怕的是,即使她在黑板写字的时候,只要有人搞小动作,她也能知道,而且还知道是谁。
我们真怀疑王老师是不是长了一对像蜻蜓一样的复眼。
说完上课,再说作业。
王老师留的作业,你一定要细心的做,你可别怀着侥幸心理,以为能逃过她的法眼,那你可大错特错了。
哪怕是一个小小的标点符号,王老师也会给你挑出来,我们都怀疑王老师真的有像西游记里的孙悟空的火眼金睛吗?在学习上,王老师不让我们每个学生掉队,她对我们班学习成绩较差的同学张旭更是用心,一有空就帮他补习不会的知识。
王老师不但在学习上对我们要求严格,对我们关心更是像妈妈一样无微不至。
记得有一次,我因为贪吃,多吃了雪糕,坏肚子了,不小心便在了衣服上,同学们嘲笑我,我大哭起来。
王老师知道后批评了他们,把我带到卫生间,帮我擦干净了身体,又把她家孩子的衣服给我穿上。
妈妈来接我的时候,感动得不知道说什么好了。
这件事也深深地刻在我的心里!在寒冷的冬天,每天放学的时候,王老师都会挨个检查我们的帽子、手套是否戴好。
等我们完全“武装”好了,像母鸡领着一群小鸡仔一样带我们走出教学楼。
这就是我们又怕又爱的班主任王老师。
我的班主任老师作文600字篇2老师,这个职位,在众人眼里是看不起的,因为赚不到很多钱,很微小,但,在我的眼里,老师这个职位很伟大,他们把自身的知识全部奉献给我们,希望我们能成为国之栋梁,默默无闻地在自身职位上工作着,没有一丝怨言。
我们班的班主任朱老师就是这样,她就像我们的妈妈对每一个同学都是费劲了心思。
记得有一次,我生了一场大病,很严重,说是感冒,要请一周的假。
【五年级】我的老师优秀写人作文600字我的老师我记得在五年级时,有一位非常优秀的老师,她是我们班的班主任,她的名字叫李老师。
李老师是一位非常和蔼可亲的人,她总是带着微笑,给我们带来快乐和温暖。
李老师是一位非常负责任的老师。
每天,她都早早地来到教室,为我们准备好了新的一天的学习任务。
在上课时,她总是讲解得非常仔细和清楚,确保我们每个人都能够理解和掌握。
即使有的同学学习困难,她也会耐心地给予指导和帮助。
每当我们遇到困难的时候,李老师总是毫不犹豫地站出来,给予我们帮助和鼓励。
李老师非常注重我们的综合素质的发展。
在课堂上,她鼓励我们积极参与讨论,提高我们的思维能力和表达能力。
她还鼓励我们多读书,培养阅读习惯。
每周,她都会给我们布置一本书的阅读任务,并要求我们写读后感。
她还组织各种各样的课外活动,让我们能够在活动中得到锻炼和提高。
除了学习,李老师还非常关心我们的生活。
每天下课后,她都会和我们聊天,了解我们的家庭和个人情况。
有时,她会给一些烦恼的同学提供帮助和建议。
有一次,我生病住院,李老师来看望了我,带来了一束鲜花和一本书,她的关心和关怀让我感到无比温暖。
李老师是一位充满激情的教育者。
她总是教导我们要积极向上,努力学习,勇敢面对挑战。
她常常告诉我们,只要我们有信心和努力,就一定能够取得成功。
她还以身作则,努力工作和学习,成为我们的榜样。
每当我们取得进步和成绩时,李老师总会给予肯定和鼓励,激励我们更加努力。
李老师在我心中是一位非常优秀的老师!她用爱心和耐心教导我们,让我们感受到了温暖和关怀。
她是我的榜样,我将会继续努力学习,成为一个优秀的人,回报李老师的教导和关爱。
写老师作文600字(优秀11篇)描写老师的作文600字篇一我们班的班主任白老师是个严肃而幽默的老师。
白老师很严肃。
记得有一次,我们班的黄同学跑到了白老师的办公室,轻轻地摸着白老师的头发,花言巧语:“白老师,你的头发真漂亮呀,白老师,你的皮肤这么娇嫩,真有弹性呀……”白老师默不作声地批改着作业,黄同学以为白老师越来越喜欢,她。
于是,她第二天捧着一个大花瓶来到了白老师的办公室,对白老师进去的时候喊:“老师好,你看这瓶花好看吗?”这时,白老师严肃地说:“我不吃你这一招,还有,你以后不要在老师面前嬉皮笑脸的,你回教室吧……”黄同学刚要走出办公室,白老师大喝一声:“快点把花瓶放回生物班去。
”黄同学以为老师是要向她道歉的,可这句话刚说完,黄同学哇哇大哭起来,直到放学了还在哭。
虽然白老师有时严肃,但也很也是很幽默的。
你看,白老师正在为我们上作文课。
白老师说:“今天我们一起来学习一篇介绍自己的作文,不如我们来帮熊浩然想一想怎样让他写好自己?”不等同学的回答,白老师就开始自我介绍:“大家好,我叫熊浩然,嘴巴大的像只河马的嘴,屁股一撅像只狗熊,肚子一挺像一只大熊猫,简直是百变动物大侠呀!我可是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的天下第一帅……”我们听了不禁哈哈大笑,而熊浩然自己却脸红的像一个熟透了的番茄。
”白老师又接着说:“任宇浩,你来说说你自己……”可任宇浩好像没听见一样,坐在那一动不动,像一座石像。
“是不是你的主机坏了,还是电力不够呢?”我们听了捧腹大笑,我想起了一句话:“从快乐中学习作文,在作文中享受快乐”。
老师是一个严肃起来让人怕,幽默起来让人爱的好老师。
描写老师的作文600字篇二说起教师,大家都知道老师是伟大的,老师教会你不懂得知识,教你怎么做人,教你怎么跟社会交流。
教师就像一个太阳,阳光射出来的是知识,我们在阳光下一点点的成长,知识也随着我们的长大而一点点地增长。
老师毫不犹豫地把知识传授给我们,使我们获得跟老师一样多的知识。
【写人】穿旗袍的老师_600字穿旗袍的老师我校有一位非常特别的老师,她是我最喜欢的老师之一。
她的名字叫杨老师,是一位穿旗袍的老师。
杨老师是我们班的班主任,她是一位年轻有为的女老师。
她戴着一副黑色的眼镜,长发披肩,笑起来是那样温暖动人。
她的声音柔和而又富有磁性,每次上课都能吸引我们的注意力。
在我小时候,我一直认为只有演员和模特才会穿旗袍,所以当我第一次看到杨老师穿着旗袍的时候,我感到非常惊讶和好奇。
杨老师几乎每个星期都会穿一次旗袍上课,她的穿着给我们留下了深刻的印象。
一天,我很好奇地问杨老师为什么她会经常穿旗袍上课。
杨老师温和地笑着说:“旗袍是中国传统文化的一部分,它代表着中华民族的历史和文化。
穿旗袍能让我更好地传达这些优秀的传统和文化,同时也能给学生们一个美的享受。
”从那以后,我开始对旗袍产生了浓厚的兴趣。
我上网查找有关旗袍的资料,发现它的款式繁多,色彩丰富,每一款都有自己独特的魅力。
我还了解到,旗袍的穿着要求非常高,需要穿者有优雅的气质和自信的风度。
渐渐地,我开始尝试穿旗袍。
我在家里选择了一件红色的旗袍,慢慢地套上它,调整好姿势,镜子里的我感觉自己变得美丽起来。
我仿佛置身于上世纪的中国,感受到了传统和文化的独特魅力。
杨老师的旗袍课堂也非常有趣和富有创意。
她经常会给我们讲述旗袍的历史和发展,还会带来一些旗袍的样本让我们观摩。
她教我们如何正确地穿旗袍,如何搭配饰品,更重要的是她教会了我们自信和优雅。
杨老师不仅是一位穿旗袍的老师,她还是一位非常严谨和负责任的教师。
无论是批改作业还是备课,她总是认真细致,尽心尽力。
她对学生要求严格,但也非常关心我们的生活和成长。
每当我在课堂上看到杨老师穿着旗袍,我都会感到一种亲切和温暖,仿佛她是我们的“旗袍天使”。
她不仅教会了我们知识,还教会了我们优雅和自信。
杨老师是我们班级最受欢迎的老师之一。
她用自己的行动向我们展示了传统文化的魅力,她也成为了我们心中的学习榜样。
我相信,在杨老师的教育下,我们一定能成为有知识、有修养的新一代。
我的老师作文600字小学多篇最新我的老师作文600字1老师,就像冬日里的阳光,让我们感受到温暖;老师,就像黑暗里的一道光,为我们照亮未来的路;老师,就像沙漠中的清泉,让我们感受到希望。
我身边就有这样一位可亲可敬的老师。
我的体育老师姓李,个头儿不高,有着一双炯炯有神的大眼睛,常常扎一个马尾辫,喜欢穿T恤和牛仔裤。
上课的时候,我们一做小动作,她就能发现,于是我们叫她“火眼金睛”。
我二年级时的一节体育课,老师让我们跑圈。
跑着跑着,我前面的两个同学说起话来,老师拦住了我和说话的两个同学,说:“你们三个,去第六条跑道跑圈,直到我喊停为止。
”“不管你是不是被冤枉的。
”她补充道。
于是,我们绕着操场一圈圈地跑,小陈还回过头来对我说:“你是被冤枉的。
”我恨不得一拳把他打扁。
跑着跑着,老师还是没有喊停。
谢天谢地,下课铃终于响了,可我的腿已经不听使唤了。
这个老师也太残忍了吧。
不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。
有一天我们跳大绳,我一不小心弄断了大绳。
这可怎么办呀,老师知道了一定会骂死我的。
要不主动认错?不行,那样不就等于自杀吗?最后,正义战胜了邪恶,我决定主动认错。
我慢慢地走向老师的办公室,走到了门口,我轻轻地敲门。
“进。
”老师说。
我走了进去,说:“老师,对不起,我弄坏了大绳。
”“没关系,下次注意就好了。
”老师和蔼地说。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师,这是您的工作写照,是您给了我搏击蓝天的翅膀,给了我逆水行舟的勇气。
老师,谢谢您。
我的老师作文600字2我最喜欢的老师,是我们班主任李老师。
今年暑假,我们班组团去澳大利亚。
每当我们在一旁玩手机时。
李老师总会找到一处风景,选好角度,定好位置,摆好姿势。
让张晨睿来拍照。
每一张都是一张时尚大片。
拍完后还不忘叫上我们。
以前我拍照总是不情愿的走过去,随便一摆,就结束。
可李老师对拍照的要求,跟对我们家庭作业的要求一样高。
在墨尔本的某个公园。
这里到处芳草如因,绿油油的,特别护眼。
有一个名字叫——老师_600字
和老师,您伴随我们走过了将近四年的时光。
,是您教会了我们无穷无尽的知识,是您让我们在舞台上展露锋芒,更是您教会了我们做人的道理,我们的优点您会毫无保留地夸赞我们,使我们跟有自信心。
和老师,我对你的感谢与敬仰更是无法用语言来形容,今天,我将我对您的感激融入到作文中,以表达我对您的感谢与敬仰。
开篇表达对和老师的感谢与敬仰之情。
和老师,您是个优秀的园丁,您呕心沥血,无微不至地关怀着我们这些祖国花园里含苞待放的花苞。
您从不用过多的化肥(作业)让我们的童年不是在题海中穿梭,而是在欢乐的海洋里遨游。
您没有拔苗助长,强迫我们个个都开出像牡丹那样绚丽的花朵(成绩)而是让我们努力向自己的目标前进,在您眼中不管开出的花或大或小,或华丽或朴素只要是经过努力的都是最最美的。
这样出色的园丁,照看下的花苞,今后开出的花会差吗?
用比喻手法表达老师对我们的关爱,形象生动
和老师您是位杰出的教育家,您不像其他老师一样重视好生,轻蔑差生,处理事情从不包屁纵容,按“王子犯法与庶民同罪”的宗旨。
不仅不让好学生清高自傲,还为差生在“学习不好”的深渊中点亮一盏指路明灯,指引他们走上好
生的道路。
用对比手法写出和老师的与众不同
老师,您是位朴素的丁香。
您从不穿华丽的衣服,从不花太多时间打扮自己的外表,尽可能地多教我们只,您多么像把苦涩留给自己,将香味奉献大家的丁香呀!
把老师比作丁香,比喻新奇
和老师,,您是我们最尊敬的人,是最了解我们的人,更是最关心我们的人。
即使你离我们远去,即使时光洪流把你从我们的脑海里遗忘,但你每一个和蔼的表情,每一个公平的决定。
都深深地印在我们的心里。
即使沧海桑田,也是不可磨灭的。
结尾再次表达感激之情。