社团团队建设方案
- 格式：doc
- 大小：33.50 KB
- 文档页数：5
社团团队建设方案
一、活动前言
团队建设是一个体现团结互助，热情洋溢，吃苦耐劳等精神的活动，它能够让我们培养团结一致、克服困难、密切合作的精神，加强计划性、协调能力，增强队员间的互相信任和理解。
二、活动目标
此次培训通过游戏的方式，能够让我们培养了团结一致，克服困难，密切合作的精神，培养了计划性，协调能力，增强队员间的互相信任和理解， 激发创新能力，提升自我。
三、活动主题：
团结互助，迎接挑战
四、活动时间
2024年4月10日
五、活动地点
学校田径场（分为四个区域，三个活动区，一个后勤、总结区） 六、活动对象
社团全体成员
七、活动负责人
社团全体理事
八、活动器材
四根长棍、起始点标识、气球、两条长绳、绑气球的绳子、一次性纸杯、四个剪掉瓶口的大矿泉水瓶、水、十支粉笔、颜色硬纸板、彩笔、透明胶、剪刀、口哨、水桶、秒表、打气筒、指甲剪、拔河绳
九、拓展项目
赛前热身阶段：滚雪球式自我介绍、队旗队名设计
正式阶段：背靠背传气球、拔河比赛、衔纸杯传水、抢气球
结束阶段:兔子舞
十、各部门的工作安排
策划部：活动策划，人员安排，协调活动进展
秘书部：活动请示，写新闻，制作邀请函并发放邀请函，活动总结，成果汇编。
宣传部：拍照片，准备横幅，网络新闻更新，录制视频，负责购买彩笔以及硬纸板。
资源部：收集并拓展材料，购买奖品等，管理队员物品，负责布置场地，申请场地，游戏规则打印、制作抽签卡片。 文联部：负责游戏项目的安排以及编写游戏规则
时间安排表：
时间 内容
8:15～8:30 签到
8:30～8:35 排号，分组
8:35～9:05 队旗队名设计
9:05～9:40 滚雪球式自我介绍
9:40～10:10 背靠背传气球
10:10 ～10：30 拔河比赛
10:30 ～10:45 休息，总结
10:45～11：05 衔纸杯传水
11:05～11:35 抢气球
11:35～11:45 兔子舞
11:45～12:00 心得体会，全面总结
附：游戏规则
游戏规则
活动开场及分组方法：
方法：全体人员参加的人员，，依次按照1、2、3、4的报序号进行拼组。1的为第一组，2的为第二组，3的为第3组，4为第四组。
（一）滚雪球式自我介绍：
将志愿者分为四组，组内任意两个同学石头剪刀布决定自我介绍的顺序，从第一个自我介绍开始，第二个进行自我介绍前先介绍第一个人再介绍自己，第三个先分别介绍第一第二个完再介绍自己，后面以此类推，最后一个人介绍所有人。一定时间内每组选出一个代表和其他的组代表比赛。惩罚：说错的团队代表全组都将做俯卧撑10个。
（二）背靠背传气球的游戏说明
将两根绳子沿着运动场某一边缘，平行放置，相距10米远。每队派出四人，每组依次站好，两人为搭档，以一支气球作为比赛器材，两人背靠背、手挽手，将气球夹在两人当中，第一对搭档从起点到终点转给第二对搭档再折回起点，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走。将气球传递给下一搭档仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后，这一搭档们夹着气球跳回起始线。最先回起始线的那组获胜，在此过程中要求赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。带球的规则是：要自始至终保持气球完好无损；在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组的搭档犯规，该小组搭档必须回到起点，重新开始 。最后哪个组最先完成则获胜。
（三）拔河比赛：
先让第一大组抽签决定与第几组比赛进行第一轮比赛，剩下的两组则进行第二轮比赛。
（四）衔纸杯传水：
每组同时进行比赛。另有二名人士辅助每组。第一名人士倒水至纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内，最后在限定得五分钟内，看谁得缸内得水最多，谁就获胜。要求比赛的人用嘴咬住纸杯，传递过程中不能用手触碰纸杯，每组教练员在旁监督，如有违规则将水倒入上一个人中重新传递。
（五）抢气球：
根据每个大组的人数定游戏进行的次数，首先每个大组派出一对搭档，一个人背着另一个人从起点跑到终点，终点处派一位教练员手拿气球，跑到终点的搭档必须抢到气球才能回答教练员的有关预防艾滋病的问题。游戏过程中未能抢到气球的搭档要接受惩罚，并且抢到气球却未能正确回答问题的搭档也要接受惩罚。
