四年级下-平均数和条形统计图
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平均数和条形统计图知识集结知识元平均数
知识讲解
平均数的意义及求法
平均数的意义及求平均数的方法.
1.平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数,它是描述数
据集中程度的一个统计.
2.平均数的求法:
(1)公式法:平均数=总数量÷总份数(2)与重量有关的平均数:单价=总价÷数量例题精讲
平均数
例1.小阳期中考试时语文和数学的平均分数是96分,数学比语文多8分。语文是_____分,数学是_____分。
例2.'期中考试结束后,统计出甲、乙两人的平均分数是360分,乙、丙两人的平均分数是310分,
丙、甲两人的平均分数是330分,求甲、乙丙三人各得多少分?'
例3.'期中考试有几名同学因参加艺术节比赛而缺考,四(1)班只有45人参加考试,平均分数88
分。后来缺考的这几名同学参加了补考,这几名同学的平均分是78分,这时全班的平均分为87分。求这次缺考的有几人?'
例4.'四名同学一分钟跳绳情况如下表。
(1)估计刘芳的成绩排在第__________名。
(2)算一算,刘芳一分钟跳绳多少个?并填在表格中。
(3)如果刘芳想得第一名,她一分钟至少要()跳个。这时,他们四人平均每人跳多少
个?'
例5.'凡凡今年8岁,张老师和李老师今年年龄的和是73岁。多少年后,他们三人的平均年龄是34
岁?'复试条形统计图
知识讲解复式条形统计图
一、认识复式条形统计图的特点
1.有两种或两种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图.
2.条形统计图的优点是能清楚地看出数量的多少,便于比较两组数据的大小
3.复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示,这就是
图例.
4.在单式条形统计图只能展示一种数据的情况,而复式条形统计图可以清楚的反映出不同量的
变化过程,直观、生动、一目了然,便于比较.
二、能根据数据绘制复式条形统计图.
绘制复式条形统计图的方法:
1.写出统计图的标题,标题写在图的正上方,在标题右下方标明日期.
2.根据几组数据的多少和图纸的大小,画出两条互相垂直的射线.
3.画出互相垂直的横轴和纵轴,在纵轴上用一定的单位长度表示一定的数量.将纵轴自下而上
截成根据题目确定的相等的小段,每小段分点旁注明数量,起点标0.
4.用两种或两种以上不同的图例表示不同的数量,把图例标在标题的右下方.
5.先确定直条的高度,高度确定后立刻标上数字,然后画上边框涂上与图例一样的颜色.
三、能根据统计图作出简单的判断和预测
条形统计图在生活中的应用非常广泛,我们随处能见到它们的身影.我们利用统计图不仅可以简洁直观地反映所收集的数据,还可以对数据进行分析、比较,这样就能作出科学合理的判断
和决策,帮助我们解决生活中的许多困难.例题精讲
复试条形统计图
例1.'先把统计表填写完整,再回答问题。
我国1994—1996年三项文化事业的统计数据如下.1994年:公共图书馆2599个,电视台764个,广播电台1108个;
1995年:公共图书馆2597个,电视台885个,广播电台1204个;
1996年:公共图书馆2601个,电视台980个,广播电台1238个;根据上面的数据,完成下面的统计表.
从如表可以看出:
(1)_____年三项文化事业的数据之和最高,共有_____个.
(2)_____的数量基本保持不变,_____和_____的数量逐年增加,但_____的数量增长最快.
(3)从这张表你想到些什么?'
例2.'根据表中数据完成下面的统计图,并回答问题。
某门市部1-4月销售量情况统计表
(1)完统计图:
(2)数码相机_____月的销售量最多,普通相机_____月的销售量最少。
(3)_____月两种相机销售量差距最大。
(4)你有什么建议?________________。'
例3.'为准备跳绳比赛,小方、小明、小聪、小林和小雪五位同学在一个月前就开始了积极锻炼。观察如图的统计图,解决下列问题:
(1)经过锻炼,小方的成绩提高了_____下。
(2)锻炼前、后,五人跳绳的平均成绩分别是多少?'
当堂练习填空题
练习1.一组不完全相等的数据中,平均数应当比最大数(____),比最小数(____)。
练习2.四(1)班一组和二组都有12名同学,要比较两组队员体重的总体情况,可以用(),也可
以用()。
练习3.在1分钟跳绳比赛中,小丽2次跳的平均个数是120,要使3次跳的平均个数是125个,她第3次应跳_____个。
练习4.七位同学参加跳高训练,第一轮成绩分别是:(单位:m)1.45、1.05、0.95、0.95、1.2、0.95、1.15这组数据的平均数是___________。
练习5.方华期末数学测验连续4次的成绩分别是:96分,100分,98分,94分,这4次成绩的平均
分是_____分。
练习6.在24、24、16、30、18这五个数中,平均数是_____。
练习7.学校气象小组在一周内测得同一时间的气温分别是14℃、12℃、8℃、7℃、18℃、9℃、16℃,这一周中这一时刻的平均气温是_____℃。
练习8.小阳期中考试时语文和数学的平均分数是96分,数学比语文多8分。语文是_____分,数学是_____分。练习9.已知9个数的平均数是9,如果把其中一个数改为9后,这9个数的平均数变为8,那么这个
被改动的数是_____.
练习10.把63米长的一段铁丝分成三段,使后一段的都比前一段的长2米,这三段铁丝分别是_____、_____、_____。
练习11.被除数、除数、商的平均数是13,除数是最大的一位数,被除数是_____。
练习12.一个班有49名学生,如果用一幅条形统计图来反映该班学生的身高情况,可以对这49个身高
数据_____整理,用各身高段有多少人反映该班学生的身高情况。
练习13.条形统计图可以分为________条形统计图________条形统计图。
练习14.可以更清楚地看出两组数据的多少,用(______)统计图。
练习15.下面是五年级三个班语文、数学、英语三科平均成绩统计图。根据统计图分析,(________)
班的数学成绩最好,在这三科中,五三班的(________)成绩最好。
解答题
练习1.'丽丽在参加跳绳比赛前进行了四次训练测试。平均每分钟跳了108下,她说她在比赛中一定会
跳108下。你认为她说得对吗?'
练习2.'“六一”儿童节快到了,舞蹈老师打算为表演的同学订购舞蹈服装。如果按照参加同学的平均身高来订购这批服装,这样做合理吗?为什么?
'
练习3.'平均每类图书借阅多少本?
'
练习4.'东方超市六月份前3天的营业额分别是489元、713元、598元.这个月的营业额大约是多少
钱?'
练习5.'期末考试中,小敏的语文、数学总分是197分,英语考了91分,小敏3门功课的平均成绩是
多少分?'
练习6.'四年级同学在二到六月份做好事的件数如表.求出平均每月做好事的件数。
'
练习7.'五、六年级参加植树活动,每班植树棵数如下表.求出各年级平均每个班植树的棵数。
'
练习8.'四年级一班全体同学为希望小学捐献图书情况如表。
平均每人捐书多少本?'
练习9.'四年级有两个班,一班三个小队,每队做好事20件,二班也有三个小队,每队做好事18件,
四年级这两个班平均每个小队做好事多少件?'
练习10.'已知7个连续的数的和是147,求这7个数。'
练习11.'(1)三个安装工人,6天一共安装了72台空调,平均每人每天安装了多少台?
(2)用两个长5厘米,宽3厘米的小长方形,拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长最
少是多少厘米?
(3)右图是一块长方形菜地,它的一边靠墙,其它三面用篱笆围成,算一算,围成的篱笆长
_____
米.'
练习12.'一个商店八月份前3天的营业额分别是385元、400元、415元,这个商店八月份的总营业额
是多少元?'
练习13.'中心校准备举行五年级数学竞赛.五
(3)班准备在张华和李明中选拔一名数学成绩最好的参加.下面是张华和李明最近五次的考试成绩统计表。
(1)请你计算出两人各自的平均成绩,填入表中.
(2)根据统计表中两人的平均成绩,以及各自数学成绩的变化趋势,我认为应该派_____参加
中心校举行的数学竞赛.'
练习14.'四队工人去茶园采茶,甲、乙、丙三个队平均每队采茶24kg,乙、丙、丁三个队平均每队采
茶26kg。已知丁队采茶28kg,求甲队采茶多少千克?'
练习15.'期中考试结束后,统计出甲、乙两人的平均分数是360分,乙、丙两人的平均分数是310分,
丙、甲两人的平均分数是330分,求甲、乙丙三人各得多少分?'
练习16.'期中考试有几名同学因参加艺术节比赛而缺考,四(1)班只有45人参加考试,平均分数88
分。后来缺考的这几名同学参加了补考,这几名同学的平均分是78分,这时全班的平均分为87分。求这次缺考的有几人?'
练习17.'四名同学一分钟跳绳情况如下表。
(1)估计刘芳的成绩排在第__________名。
(2)算一算,刘芳一分钟跳绳多少个?并填在表格中。
(3)如果刘芳想得第一名,她一分钟至少要()跳个。这时,他们四人平均每人跳多少个?'
练习18.'凡凡今年8岁,张老师和李老师今年年龄的和是73岁。多少年后,他们三人的平均年龄是34
岁?'
练习19.'明明调查了某商场今年第一季度冰箱、取暖器的销售情况,记录如下。1月份:冰箱35台,取暖器89台;
2月份:冰箱18台,取暖器76台;
3月份:冰箱68台,取暖器44台。
(1)把数据填在下面的表格里。
(2)根据表中数据,完成下面的统计图。
'
练习20.'先把统计表填写完整,再回答问题。
我国1994—1996年三项文化事业的统计数据如下.1994年:公共图书馆2599个,电视台764个,广播电台1108个;
1995年:公共图书馆2597个,电视台885个,广播电台1204个;