三年级和差倍问题
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三碗不过岗(和倍和差问题)知识图谱三碗不过岗知识精讲一.和倍问题1.概念:条件中给出了和的关系和倍数关系,求具体每个数量大小的问题.2.解决方法(1)有时要将条件巧妙的转化成和倍问题.(2)根据题目意思,想好最基本的“1”份取多少.一般选取较少的数量画成一段,再按照题目条件中所给的数量关系画出其他量的长度.(比如:甲是乙的3倍,就应该把乙取为“1”份).(3)画线段图,找“总量”与“1”段之间的关系,设法求出“1”段代表的数量.严格按照题目的意思来画图,多思考如何把题目的条件在图中表现出来.(4)当一个量不是另一个量的整数倍,而是“几倍多几”或“几倍少几”时,可以把多的去掉,或者把少的补上,把问题变成整数倍来解决.二.和差问题:1.概念:条件中给出了和的关系和差的关系,求具体每个数量大小的问题.2.解决方法:()2=+÷较大数和差.较小数和-差;()2=÷三点剖析本讲主要培养学生的实践应用能力,其次学生的运算能力.本讲内容是在基本应用题的基础上,继续学习和差与和倍问题.从实际生活出发,让学生了解和差与和倍的基本题型,掌握和差与和倍的解题思路等内容.后续课程还会继续学习和差倍问题.课堂引入例题1、江湖人称“行者武松”的武二郎回家探望哥哥经过景阳冈,在山头前发现有家小酒家,挂了面旗子,上面写着“三碗不过岗”.武松觉得奇怪,就叫来了店小二,店小二说:“咱家的酒那可是出了名的烈,喝下三碗酒的,就没人能清醒的走过山头!”武松并不相信,他觉得自己酒量甚好,怎会被这三碗酒喝趴下.这时,一位自称好汉的“大侠”也来喝酒,言语中颇有些不服气武松.两人很快就拼上酒了,直到武松摇摇晃晃的走出酒家,“大侠”早已经趴在桌上了.店小二数了数,两人一共喝了26碗酒,武松比“大侠”要多10碗.武松的酒量真厉害!武松和这个“大侠”到底各喝了多少碗酒呀?你能算一算武松到底喝了几碗酒吗?例题2、高斯小学共有学生1500人,其中男生人数是女生的2倍.请问:男、女生各有多少人?和倍问题例题1、如图,长绳的长度是短绳的________倍,如果长绳长27米,那么短绳的长度是________米.如果两根绳子共长48米,那么短绳的长度为________米.注意审题哦~例题2、(1)高斯先生请柯小南和唐小虎去搬书,柯小南和唐小虎一共搬了100本书,其中唐小虎搬的是柯小南的3倍,那么唐小虎搬了多少本书?(2)妈妈买了一件上衣和一条裤子共用去240元,上衣的价钱是裤子的3倍,上衣和裤子各要多少元钱?(3)两数的和是432,商是7,这两个数各是多少?我们可以画线段图来表示哦~例题3、(1)有一些羊和狼,羊的只数比狼的4倍多2只,羊和狼共42只.那么狼有多少只?(2)两个数的和是830,其中较大的数除以较小的数,得商22余2,则这两个数中较大的一个是多少?“几倍多几”的问题可以先去掉多几,再计算.例题4、(1)水果店运来梨80吨,比西瓜的2倍少14吨.运来西瓜多少吨?(2)果园里梨树和苹果树共有67棵,梨树比苹果树的2倍少2棵,苹果树有多少棵?(3)甲乙两个冷藏库原来共存肉92吨.从甲库运出28吨后,乙库存肉比甲库的4倍少6吨.甲库原来存肉多少吨?乙库原来存肉多少吨?“几倍多几”是先去掉多几,那“几倍少几”是不是应该加上少几呢?例题5、(1)甲乙两个仓库原来共存粮200吨.后来从甲仓库运出30吨,给乙仓库运进10吨.这时甲仓库是乙仓库存粮的2倍,则甲仓库原来存粮________吨.(2)两数相除,商是5,余数是7,被除数、除数、商、余数的和是187,则被除数为________.随练1、猪八戒和孙悟空去摘蟠桃,孙悟空摘了12个,猪八戒摘的数量是孙悟空的3倍,回去后他们将桃子交给唐僧,唐僧将桃子平均分给孙悟空、猪八戒和沙僧三人,那么沙僧分得了多少个?随练2、两个数的和是363,用较大的数除以较小的数,得商16余6,则这两个数中较大的是多少?随练3、公园里有松树和柏树共98棵,其中松树比柏树的3倍少2棵,柏树有________棵.和差问题例题1、(1)体育室里篮球和足球共46个,并且篮球比足球多6个,那么足球有几个?(2)唐小虎和柯小南共有140个金币,唐小虎比柯小南多20个金币,那么唐小虎有多少个金币?这个,是不是也可以画线段图呢?例题2、(1)哥哥和弟弟平均年龄是12岁,其中哥哥比弟弟大2岁,那么哥哥和弟弟现在各________岁.(2)唐小虎和唐小果共有30颗巧克力.如果唐小果给唐小虎5颗,那么唐小果比唐小虎多2颗,那么原来唐小虎有________颗巧克力.没有和差关系,也没有和倍关系,怎么办呐?例题3、 (1)李老师桌子上有一大叠作业本,其中有162本不是一班的,143本不是二班的,一班和二班的共有87本,那么二班的作业本共有多少本?(2)甲乙两人共有46元钱,甲买一本故事书用去12元,乙买一本科技书用去18元,这时两人剩下的钱正好相等.甲乙两人原来各有多少钱?(3)哥弟俩共有邮票39枚,如果哥哥给弟弟7枚后,就比弟弟少3枚,那么哥弟俩原来各有多少枚邮票?随练1、 体育室里篮球和足球共46个,并且篮球比足球多6个,那么足球有________个.随练2、 哥哥和弟弟现在共19岁,其中哥哥比弟弟大3岁,哥哥和弟弟现在各多少岁?随练3、 艾小莎家和柯小南家共有52个包子.如果艾小莎给柯小南5个,则艾小莎还比柯小南多2个.请问原来艾小莎有多少个包子?易错纠改例题1、 一个书架分上下两层,共放有图书34本.如果从上层取出8本图书放入下层,那么下层就比上层多2本.原来上下两层各有图书多少本?这个是和差问题,但是我们要先找到差是多少.上层给下层给了8本,下层比上册多2本,差是不是应该是?小莎,我们之前学过的移多补少,应该是“给一差二”的.那列式就应该是,这是差.剩下的用和差问题的基本方法解决就好了.拓展1、图书馆买回来60本文艺书和科普书,其中文艺书的本数是科普书的3倍,文艺书有_______本.2、文雯有铅笔和钢笔共18支,其中铅笔比钢笔多12支,那么文雯有__________支铅笔.3、某市去年一年365天内不下雨的天数比下雨的天数的3倍多5天,那么去年一年中该市有_______天下雨.4、果园里苹果树和梨树共55棵,其中梨树的棵数比苹果树的2倍少5棵,那么梨树有__________棵.5、两数之和是792,某个数的个位为0,若去掉0,与另一个数相同,两数分别为________、________.6、饲养场养鸡、鸭共250只,鸡的只数比鸭多3倍.饲养场养鸡、鸭各多少只?7、哥弟俩共有邮票39枚,如果哥哥给弟弟7枚后,就比弟弟少3枚,那么哥弟俩原来各有多少枚邮票?8、甲、乙两个冷库共存鸡蛋6250箱,先从甲库运走1100箱后,这时乙库存的鸡蛋比甲库剩下的2倍还多350箱,求甲、乙两库原来各存鸡蛋多少箱?9、分析并口述题目的做题思路及方法.师徒两人共加工105个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?。
小学数学三年级-和差、和倍、差倍问题三年级思维训练和差问题解答方法:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数1.果园里有桃树和梨树共150棵,桃树比梨树多20棵,问两种果树各有多少棵?2.甲、乙两桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么两桶油重量相等,问甲、乙两桶原有多少油?3.用锡和铝制成500千克的合金,铝的重量比锡多100千克,问锡和铝各是多少千克?4.某工厂去年与今年的平均产值为96万元,今年比去年多10万元,问今年与去年的产值各是多少万元?5.甲、乙两个学校共有学生1245人,如果从甲校调20人去乙校后,甲校比乙校还多5人,问两校原有学生各多少人?6.甲、乙两个工程队共有1980人,甲队为了支援乙队,抽出285人加入乙队,这时乙队人数还比甲队少24人,问甲、乙两队原有工人多少人?7.两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,问两筐水果各有多少千克?8.今年XXX7岁,爸爸35岁,当两人年龄和是58岁时,问两人年龄各多少岁?9.XXX期末考试时语文和数学的平均分数是94分,数学比语文多8分,问语文和数学各得了几分?10.甲乙两校共有学生864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学,这样甲校学生还比乙校多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人?11.姐妹二人将自己平时积蓄的零用钱共450元存入银行。
已知姐姐存款比妹妹多50元,问姐妹二人各存款多少元?和倍问题已知两个数的和与两个数的倍数关系,求这两个数分别是多少。
这种应用题通常被称为“和倍问题”。
解答方法:两数和÷(倍数+1)=小数(1倍数),小数×倍数=大数(几倍数),两数和—小数=大数1.学校将360本书分给二、三两个年级,已知三年级所分得的本数是二年级的2倍,问二、三两年级各分得多少本图书?2.XXX和XXX共有压岁钱800元,小红的钱数是XXX的3倍,问XXX和XXX分别有多少元?3.学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所得本数比二年级的2倍还多60本,问二、三年级各得图书多少本?4.甲桶有油25千克,乙桶有油17千克,乙桶倒入多少千克油给甲桶后,甲桶油是乙桶的5倍?5.XXX有圆珠笔芯30枝,XXX有圆珠笔芯15枝,问XXX给多少枝小宁后,XXX的圆珠笔芯枝数是XXX的8倍?6.XXX有邮票80张,XXX有邮票60张,要使红红的邮票张数是XXX的4倍,那么XXX必须给XXX多少张邮票?XXX和XXX都是集邮爱好者,他们都有一些精品邮票。
三年级数学《和、差、倍》练习题和差问题:已知两数的和与两数的差,求两个数各是多少的应用题,叫和差问题应用公式:大数=(和+差) ÷2小数=(和-差) ÷2和倍问题:已知两个数的和与这两个数的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题,我们通常把它叫做和倍问题。
公式:小数=两数和÷(倍数+1)大数=小数x倍数大数=两数和-小数注:小数为1倍量,大数为多倍量。
差倍问题:已知两数的差和它们之间的倍数关系,要求出这两个数各是多少的应用题叫差倍问题。
公式:小数=差÷(倍数-1)大数=小数x倍数大数=小数+差注:小数为1倍量,大数为多倍量。
练习题1.柴老师和乐乐一共有42张明信片,柴老师比乐乐多8张,请问柴老师和乐乐各自有多少张明信片?2.舞蹈社共有32名同学.其中女同学的人数是男同学的3倍,男、女同学各有多少人?3.A、B、C三个人的年龄和是60岁,A的年龄是B的2倍,C的年龄是B的3倍.三个人各自多少岁?4.体育老师买了一些足球和篮球,足球比篮球多28个.若足球的个数是篮球的3倍,请问足球和篮球各买了多少个?5.箱子里面有红球、绿球、白球三种球。
红球比绿球多20个,绿球比白球多30个,红球的个数是白球的3倍,这三种球各有多少个?6.两筐水果共重150千克,甲筐比乙筐少10千克,两筐水果各多少千克?7.大小两个桶共有油16千克,大桶的油是小桶的油的3倍,大小两桶各有多少千克?8.鸡比鸭多24只,鸡的只数是鸭的3倍,鸡鸭各有多少只?9.甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人?10.甲班和乙班一起上体育课,甲班和乙班一共63人,如果甲班分5人到乙班,甲班还比乙班多3人,这两班分别有多少人?11.小春和弟弟两人今年的年龄和是24岁,四年后,小春比弟弟大12岁。
小春和弟弟四年后各多少岁?12.两熊一共吃了36个包子,熊大吃的包子是熊二的3倍,熊大、熊二各吃多少个?13.马路边种了些杨树与柳树,一共有100棵树,杨树的数量比柳树的2倍多10棵,那么杨树、柳树各多少棵?14.光头强一共砍了37棵杨树和柳树,其中杨树的棵树比柳树的4倍少3棵,杨树和柳树分别被砍了多少棵?15.两篮苹果共99各,如果从甲篮取出8各放进乙篮,则甲篮还比乙篮多3个,两篮中原来各有多少个?16.小明语文和数学平均93分,数学比语文高6分,语文、数学各多少分?17.甲乙两个仓库有大米共15吨,甲仓里新运进4吨,乙仓库里运出2吨。
三年级和倍问题、差倍问题基本题
一、和倍问题:
两数和÷(倍数+1)=较小数
2.小明有36元,小亮有24元,小明借给小亮多少元后,小亮的钱正好是小明的3倍?
解析:借完后,总和的钱正好是小明的4倍
现在小明的钱数:(36+24)÷(3+1)=15(元)
小明借给小亮的钱数为:36-15=21(元)
二、差倍问题:
两数差÷(倍数﹣1)=较小数
1、姐姐比妈妈小24岁,妈妈今年的岁数正好是姐姐的3倍,妈妈和姐姐今年各多少岁?
解析:妈妈多出的24岁正好是姐姐的2倍。
姐姐:24÷(3-1)=12(岁)
妈妈:12x3=36(岁)
三、巩固应用:
学校举行体育比赛,参加跳绳的人数是踢毽子的4倍,而且比踢毽子的多63人,参加踢毽子的有多少人?
解析:,多出的63人,正好是踢毽子的3倍,
63÷(4-1)=21(人)
答:踢毽子的有21人。
和差倍应用题和差倍问题是由和差问题、和倍问题、差倍问题三类问题组成的。
和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系,求大小两个数的应用题,一般可应用公式:数量和÷对应的倍数和=“1”倍量;差倍问题就是已知大小两个数的差和它们的倍数关系,求大小两个数的应用题,一般可应用公式:数量差÷对应的倍数差=“1”倍量;和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差,求大小两个数的应用题一般可应用公式:大数=(数量和+数量差)÷2,小数=(数量和-数量差)÷2。
为了帮助我们理解题意,弄清题目中两种量彼此间的关系,常采用画线段图的方法以线段的相对长度来表示两种量间的关系,以便于找到解题的途径。
差倍练习例题1小明到市场去买水果,他买的苹果个数是梨的3倍,苹果比梨多18个。
小明买苹果和梨各多少个?思路导航:将梨的个数看作1倍数,则苹果的个数是这样的3倍。
如下图从线段图上可以看出,苹果的个数比梨多了3-1=2倍,梨的2倍是18个,所以梨有18÷2=9个,苹果有:9×3=27个。
练习一1,学校合唱组,女同学人数是男同学的4倍,女同学比男同学多42人。
合唱组有男、女同学各多少人?2,一件皮衣价钱是一件羽绒服价钱的5倍,又已知一件皮衣比一件羽绒服贵960元。
皮衣与羽绒服各多少元?例题2被除数比除数大252,商是7,被除数、除数各是多少?思路导航:根据“商是7”可知,被除数是除数的7倍,把除数看作1倍数,被除数就是这样的7份,比除数多6份。
所以除数是:252÷(7-1)=42被除数是:42+252=2941,被除数比除数大168,商是22,被除数、除数各是多少?2,除数比被除数小212,商是5,被除数、除数各是多少?3,被除数比商大144,除数是7,被除数、商各是多少?例题3水果店有两筐橘子,第一筐橘子的重量是第二筐的5倍,如果从第一筐中取出300个放入第二筐,那么第一筐橘子还比第二筐多60个。
差倍问题一1篮球比排球多6个,篮球的个数是排球的3倍,篮球和排球各几个2爸爸比君君大30岁,爸爸的年龄是君君的6倍,爸爸和君君各多少岁3樱桃比苹果贵12元,樱桃的价格是苹果的4倍,樱桃和苹果的价格各是多少4 果园里的桃树比杏树多90棵,桃树的棵树是杏树的4倍,桃树和杏树各有多少棵5 小红和小明都去银行存钱,小红比小明多存400元,小红存的钱数是小明的5倍,小红和小明各存多少元6甲存的钱是乙的4倍,甲比乙多存600元,甲乙各存多少元7一只大象的体重比一头牛重4500千克,又知大象的重量是一头牛的10倍,一只大象和一头牛的重量各是多少8 电视机的价格是压力锅的10倍,压力锅比电视机便宜3600元,电视机和压力锅各多少钱差倍问题二1 灰太狼请到了捕羊高手帮他抓羊,灰太狼抓到4只小羊,捕羊高手抓到10只小羊,被喜羊羊救走相同只数的小羊后,捕羊高手剩下的羊数是灰太狼的4倍,灰太狼和捕羊高手各还剩几只羊2 小白兔采了20个蘑菇,小灰兔采了30个蘑菇,它们吃掉相同个数的蘑菇后,小灰兔剩下的蘑菇是小白兔的2倍,它们各吃掉多少个蘑菇3 甲有50元,乙有30元,两人花去同样的钱数去买书本,甲剩下的钱数是乙的2倍,他们各花去了多少元4 有2块布,第一块长74米,第二块长50米,两块布各减剪去同样长的一块布后,剩下的第一块米数是第二块的3倍,问每块布各剪去多少米5 数学书有200页,语文书有150页,看完相同的页数后,数学书剩下的页数是语文书的2倍,问数学书看完多少页语文书还有多少页没看6 喜羊羊有70千克苹果,美羊羊有40千克苹果,它们吃了同样多的苹果后,喜羊羊的苹果是美羊羊的2倍,它们各吃了多少千克苹果7 学校举行数学比赛,乐乐做了12道题,小玉做了8道题,如果他们少做相同的题数,那么乐乐做的题数是小玉的2倍,他们各少做多少道题。
可编辑修改精选全文完整版三年级和差倍问题第一篇:三年级和差倍问题优学教育——为学生创造奇绩!三年级整合训练优学教育——为学生创造奇绩!三年级整合训练优学教育三年级和差倍问题专题讲解和、差、倍是两个数之间最基本的数量关系,这三个关系中只要知道任意两个,我们都可以求出相应的两个数。
知道“和”与“差”是和差问题,知道“和”与“倍”是和倍问题,知道“和”与“差”是和差问题,都有相应的公式。
和差倍问题是三年级的难点和重点。
注:在很多题目中,往往不直接告诉我们和、差,这就需要我们自己观察。
而在和差倍问题中,往往需要我们找到“一倍数”(或一倍量)。
那如何找到一倍数呢?我们的方法是:“是”、“比”、“等于”后面的我们看作一倍数,如果在题目中我们通过这种方法找到两个一倍数,那么一般把较小的看作一倍数。
一、和差问题和差问题是指知道两个数的“和”与“差”,要求这两个数。
和差问题基本公式如下:大数=(和+差)÷2 小数=(和-差)÷2(或者:小数=大数-差,小数=和-大数)【例】:张明在期末考试时,语文、数学两门课的平均得分是95分,数学比语文多得8分,张明这两门功课的成绩各是多少分?【分析】:通过第一条条件“平均分是95分”可以算出“和”是95×2=190分,第二个条件又告诉了我们“差”是8,解答过程如下:和:95×2=190(分)数学(大数):(190+8)÷2=99(分)语文(小数):(190-8)÷2=91(分)或者:99-8=91(分)190-99=91(分)【例】:甲、乙两筐苹果共重75千克,从甲筐取出5千克苹果放入乙筐里,甲筐苹果还比乙筐多7千克。
甲、乙两筐原来各有苹果多少千克?【分析】:通过第一个条件可知“和”是75,那差是多少呢,题目中并没直接告诉我们,通过画图,示意图如下:从图上可以看出,甲、乙两筐原来的差为5+7+5=17千克,差:5+7+5=17(千克)甲(大数):(75+17)÷2=46(千克)乙(小数):(75-17)÷2=29(千克)或者:46-17=29(千克)75-46=29(千克)二、和倍问题和倍问题是指知道两个数的“和”与“倍”,要求这两个数,是常见的典型应用题。
等量代换典型题训练(难度等★★★)1、小明买1支钢笔和4支中性笔,共用去38元;小亮买同样的1支钢笔和2支中性笔共用去34元。
这种钢笔和中性笔的单价分别是多少元?2、学校第一次购买了40张桌子和80把椅子,共付5600元,第二次购买了同样的30张桌子和80把椅子,共付4600元。
桌子和椅子的单价分别是多少元?3、10千克火龙果和4千克芒果共92元,10千克火龙果比8千克芒果便宜4元,火龙果和芒果的单价分别是多少元?4、8瓶酸奶和3瓶牛奶共重3000克,同样的3瓶酸奶和8瓶牛奶共重2500克,1瓶酸奶和1瓶牛奶分别重多少克?5、3包味精和7包糖共重3800克,7包味精和3包糖共重3200克,1包味精和1包糖分别重多少克?6、3袋大米和4袋面粉共重310千克,4袋大米和6袋面粉共重440千克。
1袋米和1袋面粉分别重多少千克?7、5只鸡和9只鸭每天共吃饲料37千克,6只鸡和7只鸭每天共吃饲料33千克。
1只鸡和1只鸭每天分别吃饲料多少千克?8、甲有5盒糖,乙有4盒糕,共值44元。
如果甲、乙两人对换一盒,则每人所有物品的价值相等。
1盒糖和1盒糕价值分别为多少元?9、王伯伯有5只鸡,李伯伯有3只鹅,共值420元。
如果王伯伯给李伯伯1只鸡李伯伯给王伯伯1只鹅,则王伯伯拥有的鸡、鹅的价值和李伯伯拥有的鸡、鹅的价值相等。
1只鸡和1只鹅分别值多少元?10、哥哥有4本定价相同的故事书,弟弟有5本定价相同的漫画书,总定价为182元。
如果哥哥给弟弟1本故事书,弟弟给哥哥2本漫画书,则哥哥拥有的定价总和与弟弟拥有的书的定价总和相等。
1本故事书和1本漫画书的定价分别为多少元?和倍问题典型题训练1(难度等★★★)1、甲班和乙班共有图书150本,甲班的图书数量是乙班的4倍,甲班和乙班分别有图书多少本?2、老师在黑板上画了一个长方形,周长是60厘米,长是宽的2倍,这个长方形长和宽分别为多少厘米?3、一套课桌椅的售价是112元,一张课桌的售价是一把椅子的3倍,一张课桌和一把椅子的售价分别为多少元?4、小海和大明共有图书120册,小海的图书册数是大明的2倍,他们两人分有图书多少册?5、学校餐厅运来香蕉和橙子共125千克,其中香蕉的重量是橙子的4倍,香蕉和橙子分别为多少千克?6、小明和奶奶今年的岁数和是96岁,奶奶的岁数是小明的7倍,小明和奶奶今年分别为多少岁?7、小明和小亮共有750元零花钱,小明的零花钱数量是小亮的一半,小明和小亮分别有零花钱多少元8、王伯伯有两块地,总面积为320亩,其中第一块地的面积比第二块地多3倍,这两块地分别有多少亩?9、养兔专业户养白兔、黑兔、灰兔共960只,白兔的数量是黑兔的3倍,灰兔的数量是黑兔的4倍。
优学教育三年级和差倍问题专题讲解和、差、倍是两个数之间最基本的数量关系,这三个关系中只要知道任意两个,我们都可以求出相应的两个数.知道“和”与“差”是和差问题,知道“和"与“倍"是和倍问题,知道“和"与“差"是和差问题,都有相应的公式。
和差倍问题是三年级的难点和重点。
注:在很多题目中,往往不直接告诉我们和、差,这就需要我们自己观察。
而在和差倍问题中,往往需要我们找到“一倍数"(或一倍量)。
那如何找到一倍数呢?我们的方法是:“是”、“比”、“等于"后面的我们看作一倍数,如果在题目中我们通过这种方法找到两个一倍数,那么一般把较小的看作一倍数.一、和差问题和差问题是指知道两个数的“和”与“差”,要求这两个数。
和差问题基本公式如下:大数=(和+差)÷2小数=(和—差)÷2 (或者:小数=大数—差,小数=和—大数)【例】:张明在期末考试时,语文、数学两门课的平均得分是95分,数学比语文多得8分,张明这两门功课的成绩各是多少分?【分析】:通过第一条条件“平均分是95分”可以算出“和"是95×2=190分,第二个条件又告诉了我们“差”是8,解答过程如下:和:95×2=190(分)数学(大数):(190+8)÷2=99(分)语文(小数):(190-8)÷2=91(分) 或者:99-8=91(分) 190-99=91(分)【例】:甲、乙两筐苹果共重75千克,从甲筐取出5千克苹果放入乙筐里,甲筐苹果还比乙筐多7千克。
甲、乙两筐原来各有苹果多少千克?【分析】:通过第一个条件可知“和"是75,那差是多少呢,题目中并没直接告诉我们,通过画图,示意图如下:从图上可以看出,甲、乙两筐原来的差为5+7+5=17千克,差:5+7+5=17(千克)甲(大数):(75+17)÷2=46(千克)乙(小数):(75—17)÷2=29(千克)或者:46—17=29(千克) 75—46=29(千克)二、和倍问题和倍问题是指知道两个数的“和”与“倍”,要求这两个数,是常见的典型应用题。
和倍问题基本公式如下:小数=和÷(倍数+1)大数=和—小数(或者:大数=小数×倍数)在一些题目中,两者之间不是整倍数的关系,比如:第一个是第二个的2倍少10,3倍多20……这就需要我们通过画线段图来解决问题。
【例】:三年级2班共有58名学生,男生是女生的2倍少2人,三年级2班有男生、女生各多少人?【分析】:本题是不标准的和倍问题,把女生当成1份,男生是2份还少2人通过作图我们发现:58对应的并不是一个整份数,如果想要变成整份数,我们把男生人数加2,这时总人数为:60人,对应的是3份,那么一份(女生)很容易算女生:(58+2)÷(2+1)=20(人)男生:58-20=38(人) 或者20×2-2=38(人)答:三年级2班有男生38人,女生20人。
总结:对于不标准的和倍问题,要先计算倍数和,看到“几倍还少几”就在和上加几,看到“几倍还多几”就在和上减掉几,这就我们通过“少加多减"就把和凑成整倍。
【例】:红、黄、蓝三个纸盒里共有彩票56张,其中红盒里的彩票是黄盒的2倍,蓝盒里的彩票是红盒的2倍,三个盒子里各有多少张彩票?【分析】:本题是涉及三个数的和倍问题,先找1倍数,此题中把黄盒看成一倍数,则红盒是2倍数,蓝盒是4倍数。
黄盒:56÷(1+2+4)=8(张)红盒:8×2=16(张)蓝盒:8×4=32(张)答:黄盒里有彩票8张,红盒里有彩票16张,蓝盒里有彩票32张.三、差倍问题差倍问题是指知道两个数的“差”与“倍”,要求这两个数,也是常见的典型应用题.差倍问题基本公式如下:小数=差÷(倍数—1)大数=小数+差(或者:大数=小数×倍数)要正确地解答差倍问题,最好的方法依然是画线段图分析.【例6】:两筐苹果重要相等,甲筐卖出去7千克后,乙筐卖出去19千克后,甲筐剩下的苹果重要是乙筐的3倍,两筐苹果各有多少千克?【分析】:本题涉及到“卖之前”和“卖之后",“卖之前"是相等的,卖之后有倍数关系.第一步根据题目条件画线段图,画图方法如下:①先画两条一样长的线段,表示两筐苹果原来重量相等.②再两条线段上分别截出一段表示卖出去的,标明甲是7千克,乙是19千克。
第一步完成后,第二步到图上去找倍,找到后标清楚:本题中乙剩下的是1倍,甲剩下的是3倍.接着第三步,通过线段图找两个倍之间的差,很容易看到,3倍跟1倍之间的差是19—7=12千克,接着用基本公式就能求出一倍数.差:19-7=12(千克)乙剩下的(一倍数):12÷(3-1)=6(千克)原来:6+19=25(千克)(甲乙两筐原来一样重)答:甲乙两筐原来重25千克。
和差问题练习题(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数1、学校排球、篮球共62个,排球比篮球多12个,排球、篮球各有多少个?2、甲、乙两车间共有工人260人,甲车间比乙车间少30人,甲、乙两车间各有工人多少人?3、某校五、六年级共有324人,六年级的人数比五年级多46人,这个学校五、六年级各有例2、甲、乙两个书架共有书480本,如果从甲书架中取出40本放入乙书架,这时两个书架上书的本数正好相等。
甲、乙两个书架原来各有多少本?想一想:这一道题要先求什么?甲、乙两个书架原来相差多少本?为什么?(1)原来甲书架比乙书架多多少本?(2)乙书架原来有多少本?(3)甲书架原来有多少本?试一试:1、两个桶里共盛水30千克,如果把第一桶里的水倒6千克到第二个桶里,两个桶里的水就一样多。
原来每桶各有水多少千克?2、甲、乙两个仓库共存大米58吨,如果从甲仓调3吨大米到乙仓,两个仓库所存的大米正好相等。
甲、乙两个仓库各存大米多少吨?例3、甲、乙两人共有150元钱,如果甲增加13元,而乙减少27元,那么两人的钱数就相等。
甲、乙两人和有多少元?画出线段图表示题意:想一想:甲比乙少多少元?(1)甲比乙少多少元?(2)乙有多少元(3)甲有多少元?试一试:第一车间和第二车间共有工人735人,如果第一车间调出27人,第二车间调入36人,那么两个车间的人数就相等。
两个车间各有多少人?2、甲、乙两船共有乘客623人,如果甲船增加34人,乙船减少57人,那么两船的乘客同样多。
乙船有多少乘客?和倍问题练习题1甲、乙两仓库共存粮264吨,甲仓库存粮是乙仓库存粮的10倍。
甲、乙两仓库各存粮多少吨?2.甲、乙两辆汽车在相距360千米的两地同时出发,相向而行,2时后两车相遇.已知甲车的速度是乙车速度的2倍。
甲、乙两辆汽车每小时各行多少千米?3.妹妹有书24本,哥哥有书53本。
要使哥哥的书是妹妹的书的6倍,妹妹应给哥哥多少本书?4。
小敏与爸爸的年龄之和是64岁,爸爸的年龄是小敏的3倍。
小敏和她爸爸的年龄各是多少岁?2.一肉店卖出猪肉和牛肉共560千克,卖出的猪肉是卖出的牛肉的4倍.猪、牛肉各卖了多少千克?3。
甲、乙两桶汽油共84千克.如果把乙桶中的油倒入甲桶15千克,那么这时甲桶中的汽油等于乙桶中的汽油的3倍。
甲、乙两桶原有汽油各多少千克?4。
甲、乙两人共生产零件100个,其中甲有2个零件、乙有5个零件不合格。
已知乙生产的合格零件是甲生产的合格零件的2倍.甲、乙各生产了多少个零件?5。
团结村原有水田290公顷,旱田170公顷。
要把多少公顷旱田改为水田,才能使水田的公顷数比旱田的公顷数多2倍?6。
红星小学图书馆内,科技书是故事书的3倍,连环画书又是科技书的2倍。
已知这三种书共有1600本,那么每种书各有多少本?.差倍问题差÷(倍—1)=小数1.小丽和小荣集邮,小丽邮票的张数是小荣的5倍,如果小丽把自己的邮票给小荣100张,她俩邮票的张数正好相等。
小丽和小荣各有张、张。
2。
启东水泥厂有甲、乙两仓库,各有水泥若干袋,甲仓库存水泥的袋数是乙仓库的3倍,后来从甲仓库运出450袋,从乙仓库运出50袋.这时仓库剩余的袋数相等,甲仓库原有水泥袋,乙仓库原有袋.那么剩下的桃第一筐是第二筐的3倍,第一筐有个,第二筐有个。
4。
甲、乙两人存款若干元,甲存款是乙存款的3倍,如果甲取出240元,乙取出40元,甲、乙存款数正好相等。
问甲原有存款元,乙原有存款元.5。
小勇和小英各有钱若干元,若小勇给小英24元,二人钱数相等。
如果小英给小勇27元,则小勇的钱数就是小英钱数的2倍。
问小勇原有元,小英原有元.6.如果甲数加上152等于乙数,如果乙数加上480等于甲数的3倍,问原来甲数,乙数。
7。
有两根同样长的铅笔,第一根用去14厘米,第二根用去2厘米后,第二根的长度是第一根的3倍,问原有铅笔各厘米.8。
两块同样长的布,第一块用去31米,第二块用去19米,结果所余米数,第二块是第一块的4倍,两块布原来各长米.9。
哥哥的图书数比弟弟多60本,哥哥的图书本数是弟弟的3倍,则哥哥有图书本,弟弟有图书本.10。
父亲现年50岁,女儿现年14岁, 年前,父亲的年龄是女儿年龄的5倍。
差倍应用题1.小丽和小荣集邮,小丽邮票的张数是小荣的5倍,如果小丽把自己的票给小荣100张,她俩邮票的张数正好相等.小丽和小荣各有多少张?2.甲仓所存面粉是乙仓的3倍,从甲仓运走8500千克,从乙仓运走500千克后,两仓所剩的千克数相等,问两仓原有面粉多少千克?3.姐妹两人买东西,姐姐带的钱数是妹妹的2倍,姐姐用去180元,妹妹用去30元,这时二人剩下的钱数相等,问姐妹各带了多少元?4.有大小两个整千数,大数是小数的3倍,这两个数最高位上的数字的差是6,问这两个整千数各是多少.5.。
用9辆汽车和18辆大车送一批货物,每辆汽车的载重量相当于大车的3倍,结果汽车比大车一共多运18吨,汽车和大车每辆各运多少吨?。