小学生必须养成的习惯
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小学生必须养成的习惯
一、上学的要求和习惯
1、起床习惯:早睡早起,叠好被子,穿好衣服,扣齐扣子,摸平衣领,抖平裤子,系好鞋带,检查书包,戴好红领巾。
2.刷牙习惯:
2、刷牙、洗脸、吃早点,不挑吃,不边走边吃,吃完早点再上学。
3、路上行走要小心,不东张西望,不追追打打,切记行走要靠右,车子来了就让路,红灯亮了就止步,穿过马路走人行横道,遵守交通规则最重要。
4、见到老师行队礼并问好,遇到同学打招呼,文明礼貌要记牢。
5、互相礼让,轻步走进教室。
6、进入了教室拿出书,放声朗读,边思考。
二、上课的要求和习惯
7、守时是一种礼貌,守时是一种美德,不仅要学会准时,更要学会适当提前。
8、坐如钟:头正、身直、臂开、足安。
9、写字时身体坐正,稍向前倾,两臂平放于桌面,右手执笔,左手按纸,把纸放正,眼离书本一尺,胸离书果一拳,手离笔尖一寸。
10、握笔方法:食指在前,拇指在左后,中指在右下,指尖距笔尖3厘米,笔杆与作业本呈六十度角,掌心虚圆,指关节略弯曲。
11、读书、拿书姿势:坐姿端正,双手拿书,与桌面呈45度角,书距眼一尺,胸离桌一拳。
12、唱歌习惯:身体要正,嘴型要圆,嗓门要亮,声音要齐。
13、课前准备习惯:提前准备好下节课要用的书本文具,将其摆放在靠里的桌角上。
14、听课习惯:用耳认真听,用眼认真看,用笔认真记。
15、举手发言习惯:认真听课,积极思考,想好再举手。发言要响亮,让教室每一个人都能听见。
16、起立习惯:上、下课时,老师一宣布“上(下)课”,班长大声叫“起立”,同学们应声站直,一边鞠躬(75度左右)一边齐声问假:“老师好(再见)”。
17、下位、离座时应随手将凳子轻推至课桌下面,不要故意阻挡坐在里面同学的进出,要与人为善。
三、课间的要求和习惯 18、整理书桌、文具习惯:用完的书本、文具及时分类放入书包和文具盒,随时保持书包、文具盒的整洁。
19、按时、按质、按量完成各科课堂作业,检查无误后及时交给组长。
20、下课后,先摆放好下节课要用的书本与文具,再去解大小便,然后才休息。
21、课间活动时,三楼以上的班级最好不要到操场上游戏活动,以免上课迟到,如果在操场活动,不能做危险的游戏和活动,更不能破坏环境卫生。
22、在校期间,不能随意离开学校,如果有事有病,须向老师请假,由家长带出校门。
23、课间多做有益、有意义的活动,如下棋、交谈、远眺等,不要追跑打闹、攀爬栏杆、树木以及一些危险游戏。
四、放学后的习惯
24、放学后,将当天做好的作业检查一遍,并将作业本展平及时上交,然后将文具和书作本分门别类放进书包。离座时,做到桌面干净,抽屉不能有纸屑等杂物。
25、轮到自己做值日时,要记住先洒水,(水不能洒太多)等地面略干后再按小组顺序依次打扫,注意讲台下、门背后也清扫干净,不留卫生死角。另外,要把桌凳摆放整齐(凳子轻放于桌下)最后把门窗关锁好再离开教室。
26、放学路队做到整队整齐迅速,每班成两路纵队按指定路线靠右行进,队伍保持安静,前后左右保持适当距离,以齐步走的动作姿势匀速前进,到达指定地点离队时主动与带队老师亲切告别。(注:中途不能随意离队)
27、从学校出来,靠马路右边行走,路上不追跑、打闹,礼让行人车辆。横穿马路时要走斑马线,不闯红灯。
28、到家后主动向家人报平安,洗后手先认真完成当天家庭作业,后玩耍或锻炼。
五、早操、集合的要求和习惯
【早操、集会整队】
29、下课后先在教室桌间空档分组整队出教室后到走廊成两路纵队(每队一路队长在前,路队长要能随机应变,掌控队伍的速度,行进与停止),以齐步走的动作姿势靠楼梯右边行进,行进时要遵守队行则行,队止则止的原则,切勿推拉、拥挤(当节任课教师或班主任到队尾随行)。
30、做操:队伍到达操场后按音乐节奏依次散开,左右对齐,无说话声,做操时,精神饱满,动作整齐到位,无说话声,无随意、懒散现象,两位教师一前一后随班做操。
31、听报告:听报告时,要做到安静,注意力集中,不私下议论,必要时,要认真做好笔记。 32、站立:古人云:站如松,坐如钟,卧如弓,行如风,站如松,就是要站直,两手自然下垂,抬头、挺胸,两眼向前方。
六、午休习惯
33、(准时习惯):每天中午在家按时午休,午休后按学校规定时间到校,不迟到,不提前到校。
34、(入校园肃静习惯):中午走进校园保持安静,不追跑,不喧哗。
35、(教室安静习惯):中午进入教室后,安静入座,轻拿轻放东西,不影响他人学习。
36、(中午练字习惯):中午进教室入座后,认真练字二十分钟。
七、卫生习惯
37、大小便习惯:养成良好卫生习惯,保持校园清洁,不随地大小便。
38、不乱吐乱扔乱涂乱画习惯:不随地吐痰,不乱丢果皮、纸屑和杂物,垃圾按指定位置倾倒,不在课桌椅或墙上乱涂乱画。
39、爱护课桌椅等公物习惯:爱护课桌椅等公物,不随意破坏,搬动课桌椅等破损要及时报修。
40、清抽屉习惯:放学时,清空抽屉,抽屉内不留纸屑、塑料袋、矿泉水瓶等其它杂物。
41、扫地摆桌凳习惯:扫地时要先洒水后扫地,拶完地后要及时清理垃圾,桌椅摆放整齐,椅子统一放置桌子下。
42、洗漱习惯:注重牙齿健康,早晚要刷牙、漱口,饭前便后要洗手。
43、剪梳习惯:男生头发及时理,不留长发,女生头发梳理整齐,不披头散发。
44、个人清洁习惯:勤换勤洗衣服,勤洗头洗澡,勤剪指甲。
八、生活习惯
45、吃饭前要先洗手,主动帮父母摆好桌凳,捡好碗筷。
46、吃饭时,一手要扶正碗,坐姿要端正,做到细嚼慢咽,思想专注,不要让饭菜掉桌上或地上,不能一边看电视一边吃,这样不利于健康。
47、夹菜时,要主动给长辈夹菜,尽量夹碗靠自己身边的菜,不能用筷子在菜碗中乱搅,吃菜荤素搭配要均衡,不挑食,不偏食,少吃油炸食品。
48、每餐饭量不能过少或太饱,以免引起胃不适。
49、饭后不要做激烈运动,适当休息20分钟左右,有利于食物在体内的消化与吸收。
50、饭后要主动帮父母收拾清理碗筷、桌、椅。
51、晚上写完作业后,要认真查验,核对老师今天布置的作业。 52、核对完后要把课本、作业、文具一一放入书包中。
53、课本与作业、课外书、文具等学习用品放入书包要分类分层摆放好,做到整洁,方便取用。
54、睡觉前要漱口刷牙洗脸,保持口腔卫生,防细菌在口腔中滋生,防蛀牙。
55、上床前,先铺好床,鞋子要放在床沿边盖好被再熄灯睡觉。
56、睡觉的枕头不要过高或过低,以免颈背椎弯曲,睡觉姿势最好是右侧卧。
57、睡觉要做到早睡早起,早上起床后要折叠好被子做到床铺要干净、平整。
58、起来后,进行适当的晨炼、跑步、打球、跳绳等。
59、洗漱完后,要进行晨读,晨读时要认真有情感。
60、吃完早点,背好书包,戴红领巾去上学,安排计算好时间,一般提前20分钟到校,做到不迟到。
九、感恩、礼节等做人习惯
61、上学路上,遇见同学要主动说:早上好!遇见老师要向老师敬礼并说:“早上好!”。
62、有客人来我家,要主动请客人(熟悉的人)到家中,要给客人让坐,倒茶打招呼。
63、长辈过生日时,要去贺贺,并说生日快乐等祝词,有条件的也可带上一份小小礼物给长辈(自做的卡片、字画、一束鲜花等)表示祝贺。
64、当我们行走在路上,或是某公共场所时,若遇见长辈要热情地打招呼表示问好。
65、每次得到别人的帮助或表扬后,要说声:谢谢!如领导、同学、老师帮你解答难题,父母帮你夹菜、递茶、削水果等,借还别人东西后,如笔、纸等文具。
66、当学校或是街上等公共场所,有客人来时,遇见要主动热情说声:您好!说话时要目光正视对方,面带微笑,表情自然,不能上前围观追随客人。
67、敬礼时,要双脚并拢,身体要直,抬头挺胸,右手五指并拢、伸直,高举过头顶,完成后再点头示意。
68、帮助别人,快乐自己,对有困难的人,我们力所能及的进行给予帮助。如:扶老人或比自己小的同学过马路,乘车时给老人让坐,同学生病主动送回家,学习上有困难的同学主动帮助,同学不小心摔倒应主动扶起来,拾到东西主动还给失主等,帮助别人时要积极、热情主动、友好。
十、课余学习习惯
【主动学特长的习惯】 69、节假闲暇起床早,学书法、学绘画、描红临摹讲循序,定时定量定规格。字如衣冠须整洁,画似生活添色彩。
70、学吹打,学弹唱,定好音,调好调,把好位,“百日笛子千日胡”;学要精,贵坚持,冬练数九,夏练三伏。琴棋书画展爱好,艺术陶冶性情好。
【主动完成家庭作业的习惯】
71、家庭作业要自觉,要主动,不需父母来叫唤,不要父母来监督。作业时间定严格,准时做,按时按质按数量,切莫拖沓和延迟。
72、独立完成家庭作业,不互相抄袭,不弄虚作假,不欺骗父母,遇到困难,认真思考,谦虚求教。
73、作业后,仔细检查,发现错误,及时纠正,并交父母查阅。
【主动做家务劳动的习惯】
74、家务劳动抢着干,人人夸我真能干。会做饭,会炒菜,擦桌椅,摆餐具,饭前饭后洗碗筷。
75、帮父母,洗衣裤,拾屋子,拖地板,铺床叠被要勤快,不做“四体不勤,五谷不分”的小懒蛋。
76、学买卖,学理财;零花钱攒起来,买书籍、买文具,献爱心;大手大脚我不干,从小养成勤俭持家的好习惯。
【主动看课外书的习惯】
77、课外书,主动看。写计划、定时间、排内容。健康有益的图书、报刊、音像、网上信息、广播电视节目要多看。
78、读书高效贵坚持,中外著作为伴,古今圣贤为友。
79、经典著作反复看,“读书百遍,其义自见”;古诗词须背诵,要做曹植七步吟,莫学仲永老来悲。
80、阅读后,作笔记。积佳词,累佳句,写心得,谈体会。博览群书启智慧。
十一、环保习惯
81、种花草,植树木,用心保护、饲养小动物,细观察,作记录,争当环保小卫士。
82、不摘花践草,不折树采叶,不捕捉猎杀动物。“脚下留青,手下留情!”
83、名胜古迹应爱护,切莫乱涂刻画;环境幽静噪音小,做到说话柔声细语,切忌乱嚷乱闹,更不能鸣嗽叭、吹口哨。
十二、良好的健体习惯
【上好体育课的习惯】
84、上(下)课铃一响,迅速有序到操场听口令,站好队,前后左右对整齐。