小手拉大手同创文明城活动总结

“小手拉大手，共建文明城”活动总结

为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处。按照上级的统一部署，我校深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创建文明城市工作汇报如下：

一、领导高度重视，落实相关工作

加强领导，落实责任我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，其他行政人员和各班班主任任组员。按照创建国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，确保各项工作落实到位。

二、搭建活动载体，促进创建进程学校日常工作 学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动，把实用、实效和创新紧密地结合在一起，增强了教师的责任心、

上进心和凝聚力。通过以上措施，努力使每位教师都成为文化的使者，文明的化身。

1、加大宣传力度，营造良好氛围。我校通过张贴标语、制作宣传栏，利用黑板报、国旗下讲话、中队活动等形式，加强对学生的日常行为规范教育，加强文明教育，教育学生自觉维护身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。

2、开展丰富多彩的活动，引导学生体验感悟，甚至会达到此处无声胜有声的理想境界。团队走进孩子的心灵，各年级开展了团队活动，组织了“我为创建添光彩，我为创建作贡献”主题系列活动。让学生开展讨论，理解文明行为对校园安全的重要性，不断提高学生思想道德水平。

3、各个年级各班级召开了一次“小手拉大手创建文明城”家长会，牵手家长，提高家长的知晓率。学校通过发放“家长倡议书”，号召广大家长与孩子手牵手共做文明市民。要求广大学生和家长努力做到：积极行动，以主人翁姿态投身创建文明城市活动；从我做起，争当营造优美城市环境先锋；齐心协力，塑造美丽整洁的校园。

小手拉大手,创城齐步走心得体会

小手拉大手,创城齐步走心得体会,每个人都应具备文明素质，只

有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能

提高。让我们争做校园的文明小天使吧！今天，为大家带来小手拉大手,创城齐步走心得体会,希望大家喜欢！

小手拉大手，文明齐步走

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个

人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每

一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不

和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至

有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还

有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个

别同学故意损坏学校的公共财物。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目

无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习次序。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习就一定是良好的、有序的。我们知道：

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学

习氛围，创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧！

我们的家乡武汉要申报文明城市，这不仅是武汉市民的一件大

事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习

放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明

的小学生，还要带动父母做一名文明的武汉市民，还要帮助所在社区成为一个文明的社区。

文明的城市创造幸福的市民，文明的市民创建幸福的城市。不管是孝德、礼仪、交通安全还是环境建设，都是创文的关键。一个

小手拉大手，共创文明城

时间：2019-07-17 09:41:08 | 作者：张峻玮

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。自从创建全国文明城市后，我们的家乡——阳江，变得焕然一新。

在学校里，奏国歌升国旗，我们戴着鲜艳的红领巾，面向着国旗，肃然敬队礼是文明；操场上，遇到锻炼身体不慎受伤的同学，我们安慰他、帮助他是文明；教室里，我们努力学习、互相提高是文明；看到老师，我们向他们主动打招呼问好，尊敬师长是文明。作为一位中小学生，不仅自己要遵守文明行为的规范，而且还要督促和感染身边的人去遵守这样的文明规范，这就是我们常说的“小手拉大手，共创文明城”。

在家里，我自觉完成老师布置的作业，主动帮妈妈做家务收拾碗筷；主动帮工作了一天的爸爸提鞋；主动帮奶奶捶捶背揉揉肩，谈谈心说说话；主动热情招待客人；主动照顾弟弟妹妹；回家亲切问好，离家道声“再见”。尊敬长辈、家庭和睦是文明。

在外面，我和妈妈用餐时，看见妈妈用擦过嘴的纸巾就要往地上扔，我连忙站起来制止：“等一下！妈妈，不要乱扔垃圾，做人要有道德，要文明！”妈妈不好意思地收住了手。还有一次，我和爸爸过马路对面的文具店买文具，人行道红灯亮起时，爸爸想冲过去，我拉住爸爸对他说：“不能闯红灯，这样做是不对的。”讲卫生、遵守公共秩序这些都是文明的体现。

在社会上，也有很多爱心人士，为共创文明城的活动增砖添瓦。2018年的山竹台风，向阳江市阳春城区无情地正面袭来，部分城区水浸得很厉害，人们全都被困住了，很危险。这时，勇敢的消防叔叔们冒着风雨及时赶来，伸出援手，用冲锋舟把人们一个一个地救了出来。在救援的过程中，人们互相谦让，老人让小孩先上冲锋舟，而年轻的人让给老人先坐。就这一点点的小举动，却能体现出这是一件有文明、有品德的事情。作为小学生的我，积极参加学校组织的求真论坛“谈谈自然灾害”演讲比赛，通过我的讲解让更多的人知道在自然灾害面前应该如何做好预防措施和帮助别人，在灾难面前向别人伸出援手是文明。

淮安中欣国际实验学校学生发展部

“小手拉大手齐创文明、卫生城市”活动

—— 致家长一封信

尊敬的各位家长：

大家好！为进一步鼓励家长努力做体现时代文明的实践者，良好道德风尚的倡导者，引领社会风气之先的带领者，淮安中欣国际实验学校倡议全校学生开展“小手拉大手齐创卫生城市”活动，希望得到各位家长的大力支持和配合。

今年是淮安市创建全国文明城市攻坚之年，全市人民在市委、市政府的领导下，正以高昂的热情和百倍的信心积极投身到创建全国文明城市的活动中,我们也倡议广大家长进一步行动起来，从自身做起，从现在做起，力争在以下几个方面有新的突破：

一是在提高文明程度上有新发展。把创文明城市的热情融入日常生活中，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，努力实现卫生意识进家门、文明美德进家门、健康理念进家门、健康生活方式进家门，使建设优美、整洁、有序的生活环境观念深入人心。同时能够熟练背诵社会主义24字核心价值观“富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善”。

二是在养成卫生习惯上有新飞跃。广泛开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动，自觉接受环保健康卫生知识的教育，积极参加环境治理、革除陋习、卫生防疾、科普宣传等活动，从身边做起，从小事做起，使城区环境更加优美整洁，人民生活更加健康文明。 三是在推进创建全国文明城市活动中有新作为。做创建文明城市的义务宣传员，强化城市意识、卫生意识、环保意识、创建意识和文明意识，形成“人人是形象，人人参与创建”的良好社会氛围；做卫生城、文明城的义务监督员，对影响淮安市形象的不良行为进行劝阻和监督，努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的城市环境，把创建全国文明城市工作推向一个新阶段。

尊敬的家长朋友，为了我们共同的家园，为了我们这座城市的美好明天，树立“淮安是我家，文明靠大家”的责任感和使命感，积极投身到创建国家卫生城的伟大实践中，希望用我们的大手，拉起稚嫩的小手，从现在做起，从每一个家庭做起，从身边小事做起，积极营造健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境，努力把淮安建设成为“优美、繁荣、文明、和谐”的现代化城市，为淮安创建全国文明城市，贡献自己一份力量，尽一份社会责任。