人教版语文上册第一课《春》课件
- 格式:pptx
- 大小:2.42 MB
- 文档页数:35


第 1 页 共 8 页 人教版语文七年级上册第一课《春》课后训练
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1 . 下列表述无误的一项是( )
A.在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。(这是一句没有确定选择内容的选择关系复句)
B.不是亚洲金融危机多么严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的步伐。(“不是……就是”应改为“不管……还是”)
C.《沁园春·雪》中“稍逊风骚”,“风骚”本指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
D.“而立、不惑、花甲、天命、古稀”是按照年龄由小到大的顺序依次排列的。
2 . 1、下列词语中加黑的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.赝品/摇曳概况/愤慨咽喉/哽咽
B.溯源/夙愿憧憬/瞳孔大厦/厦门
C.甄别/斟酌荟萃/猝然模样/楷模
D.商榷/证券燥热/烦躁降临/降服
3 . 与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是( )
A.引经据典 B.引而不发 C.引吭高歌 D.引人入胜
4 . 下面诗句未采用修辞手法的一句是( )
A.我的爱心像丝缕那样把天地织在一起 B.牧场枯黄失去牛羊的踪迹
C.雨说,我来了,我来探访四月的大地 D.小燕子见了我笑斜了翅膀啊
5 . 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
他能批判的接受前人的科学遗产, 其中一切有用的东西,敢于怀疑前人的 学说,敢于推翻前人的 第 2 页 共 8 页 错误 ,表现了古今 的科学家所共有的刻苦钻研、坚持真理的精神。
A.利用 陈腐 结论 杰出 B.运用 陈腐 结论 杰出
C.运用 陈旧 论断 突出 D.利用 陈旧 论断 突出
第 1 页 共 9 页
第十一课 春
朱自清故事两则
“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’”(《毛泽东选集》第4卷,第1499页)我对这件事特别感到亲切、悲愤.事隔十几年了,现在读到这几句话,当时情景还历历在目.所谓“救济粮”是这么一回事:1948年6月间,当时国民党政府的法币像大江东下一样,时时刻刻在贬值,买一包纸烟要几万块钱.教授的薪水月月在涨,但法币贬值更快,物价涨得更快,原来生活比较优越的教授们,此时也和广大人民一样难以生活下去.特别是家口众多的人,生活更为困难.国民党政府也知道人民的怨恨,特别是高等学校知识分子,他们更是对这种情况忍受不下去.于是便耍了一个手法,发了一种配购证,可以用较低的价格买到“美援的面粉”.也正当这个时候,美国政府积极扶助日本,美国驻华大使司徒雷登对中国人民发出诬蔑和侮辱的叫嚣.一面是廉价收买,一面是扶植日本,侮辱中国人民.我们一些人商量了一下,要揭穿国民党政府的阴谋,抗议美国政府的侮辱,发表一个公开声明.
声明是这样的:
为反对美国政府的扶日政策,为抗议上海美国总领事卡宝德和美国驻华大使司徒雷登对中国人民的诬蔑和侮辱,为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给与的.下列同人同意拒绝购买美援平价面粉,一致退还购物证,特此声明.
三十七年六月十七日
声明写好了,要征集签名,也和往常一样,决定每人负责联系若干人,年纪大一点的教授多半是归我跑腿的.我拿着稿子去找朱自清
第 2 页 共 9 页
先生.当时,他的胃病已很重了,只能吃很少的东西,多吃一点就要吐,且面庞瘦削,说话声音低沉.他有许多孩子,日子过得比谁都困难.但他一看完稿子,便立刻毫不迟疑地签了名.他向来写字是规规矩矩的.这次,他还是用颤动的手,一笔不苟地签上了他的名字.于此,也应该交代一笔,1946年从昆明回到清华园以后,他的态度有了显著的改变,不再沉默了.他反对内战,讨厌国民党.对共产党的看法也开始改变了,他曾在公开集会上朗诵解放区的诗歌,有时候还和学生们一起化装扭秧歌,弄得满头是汗.在反对美国反对国民党的一些宣言、通电、声明等等的斗争中,我总是找他.他一看见我,也就明白来意,“是签名的吧?”看了稿子,就写上自己的名字.就我记忆所及,大概十次中有八九次他是签名的.也有不签的时候,原因是文字的火气大了一些.这次,我也曾找了另外一些教授,都是平时比较熟的,或是住在附近的,大多数签了名,但也碰过钉子.有个教授只有三个孩子,但他的答复很乾脆:“不!我还要活!”朱自清的胃病是饿出来的,家里人口多,要他养活.在昆明的后期,有人算过帐,我们这类人的薪水折合战前的银元仅约十几元钱.
第 1 页 共 8 页 人教版七年级上册第一课《春》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1 . 下列字形和加横线字注音全部正确的一项是( )
A.确凿(zuó) 脚踝 污秽(huì) 人声鼎沸(fèi)
B.怪诞(dàn) 谰语 骊(lì)歌 一反既(jì)往
C.讪(shàn)笑 嗥鸣 炽(zhì)痛 锲(qiè)而不舍
D.亘(gèn)古 深邃 喧嚣(xiāo) 鲜(xiǎn)为人知
2 . 下列句子中加点词语解释正确的一项是( )
A.春意甚浓了,但在北方还是春寒料峭。(严寒)
B.那个晚上,塞尔玛破天荒让我下了厨房,煮了面。(违反原则)
C.那座雄伟壮丽的宫殿,就是闻名遐迩的成吉思汗陵。(远近)
D.被雨水打湿的蝴蝶,白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人。(可怜)
二、字词书写
3 . 阅读下面语段,完成以下各题。(4 分)
“海上仙都”——太姥山,融山、海、川
和人文景观于一体,自然景观以及古寺石雕、摩崖碑刻等丰富的人文景观而闻名遐迩。山美的让人称奇、震hàn( )。极目远望,满目层峦叠峰,巍峨壮观,惟妙惟xiào(
)的怪石和变幻莫测的云海构成了太姥山静中有动、动中有静的巨幅画卷。这也许就是太姥山被美誉为“海上仙都”的原因。
(l)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
①遐 迩( ) ②震hàn( )③惟妙惟xiào( ) 第 2 页 共 8 页 三、现代文阅读
阅读下面文章,完成各题。
《瞬息与永恒的舞蹈》
⑴那盆昙花养了整整六年,仍是一点动静没有。年复一年,它无声无息地蛰伏着,枝条一日日蓬勃,窗台上放不下了,怜它好歹是个生命,不忍丢弃,只好把它请到阳台上去,找一个遮光避风的角落安置了,只在给别的盆花浇水时,捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想,饥一餐饱一顿地,任其自生自灭。
《春》同步训练
一、基础知识。
1.给加粗的字注音。
水涨( ) 酝酿( ) 蓑衣( )薄( )烟
应和( ) 黄晕( )
2.给下列几组字注音,并分别组词。
蓑( )______ 悄( )______
衰( )______ 稍( )______
哀( )______ 俏( )______
衷( )______ 梢( )______
3.指出下列句子使用的修辞方法。
(1)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。( )
(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。( )
(3)东风来了,春天的脚步近了。( )
二、阅读文段,回答问题。
(一)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
1.用两个字概括春雨的特点,体现这两个字的句子分别是a____________________,b__________________。
2.写春雨“像牛毛,像花针,像细丝”,牛毛、花针、细丝的共同点都很细,但也有不同点,请你说说它们的不同点是什么?
3.雨中的自然景物,只写植物,只写树叶和小草。在状写树叶和小草时用的词不一样,为什么?
4.细雨“密密地斜织着”,“斜织”用得好,为什么?
5.“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。”所用的修辞方法是____ __。
(二)唐代诗人杜甫写的著名诗篇《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”