《基础写作》2021-2022期末试题及答案

基础写作试题及答案### 基础写作试题及答案#### 一、写作题目题目一：描述你理想中的居住环境。

题目二：讨论科技对现代教育的影响。

题目三：叙述一次难忘的旅行经历。

#### 二、写作要求1. 选择一个题目进行写作。

2. 写作内容需条理清晰，语言流畅。

3. 字数不少于1200字。

#### 三、参考答案### 题目一：描述你理想中的居住环境我理想中的居住环境是一个和谐、宁静且充满自然气息的地方。

这个地方应该远离城市的喧嚣，但又不至于太过偏远，能够方便地享受现代生活的便利。

首先，我梦想的家坐落在一片郁郁葱葱的森林边缘，周围有着丰富的植被和清新的空气。

家门前有一条清澈的小溪，溪水潺潺，四季不断。

每当清晨醒来，我都能听到鸟儿的歌唱，感受到微风拂过树叶的沙沙声。

房屋本身采用环保材料建造，设计简洁而不失现代感。

室内空间宽敞明亮，有大面积的落地窗，可以让自然光线充分照进屋内。

客厅布置温馨，有足够的空间供家人朋友聚会。

厨房设备齐全，方便我尝试各种美食的制作。

后院是一个精心打理的花园，种满了各种花草和蔬菜。

在这里，我可以亲手种植自己的食物，享受耕作的乐趣。

花园的一角设有一个小型的休闲区，配有秋千和茶几，是放松心情、享受下午茶时光的好地方。

此外，社区内有完善的基础设施，如健身房、游泳池、儿童游乐场等，可以满足居民的休闲需求。

邻里之间关系融洽，经常举办各种社区活动，增强了社区的凝聚力。

总之，我理想中的居住环境是一个既亲近自然又能享受现代生活便利的地方，它不仅能提供舒适的居住体验，还能让我在忙碌的生活中找到心灵的慰藉。

### 题目二：讨论科技对现代教育的影响科技的迅猛发展对现代教育产生了深远的影响。

首先，科技极大地丰富了教育资源。

通过网络，学生可以访问到世界各地的图书馆、数据库和在线课程，获取以往难以想象的知识量。

其次，科技改变了教育方式。

传统的面对面教学逐渐向线上教学转变，尤其是疫情期间，远程教育成为了主要的教学模式。

国开(中央电大)专科《基础写作》网上形考(任务一至六)试题及答案|中央电大是什么学历国开(中央电大)专科《基础写作》网上形考(任务一至六)试题及答案备注：本资料整理于2021年5月11日；适用于国开(中央电大)汉语言文学专科学员国开平台网上形考。

课程考核：形考比例30%，在国开平台完成，本资料为形考的试题及答案；终考比例70%，纸考。

形考任务一试题及答案1.教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。

答：教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容?请结合教材予以具体论述。

所谓“言之有物”，就是要求写作成果有丰富而且具体的思想内容，能够反映作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特的体验或认识。

它包括文本的材料和思想两方面的因素。

文本的材料，材料有广义和狭义的区别，广义的材料是泛指已被作者关注并意识到有某种写作价值而予以收集积累以被选用的一切原始材料，包括事实形态的、理论形态的和数字形态的等等。

狭义的材料，则是专指经过作者的选择，已被或将被写进文本中的事实、理论和各种数据。

文本的思想，是指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性的、基本性的意旨或倾向。

它体现作者的写作意图和写作目的，代表着写作的意义和价值，决定阅读的效果，在写作中处于核心地位。

2.有人说“材料重在选择，思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验，谈谈你对此所持看法。

答：此观点正确。

写作者日常接触到的材料是十分的繁杂的，要使原始材料的积累真正具有写作价值，就要善于按照写作的规律的要求对其进行识别和选择。

文本的思想需要提炼，是为使写作的规律大要求，使其最终确立的文本思想达到真实、深刻、新颖的程度。

在写作之中，有效地选择和组织材料，是准确表达思想的支柱。

在一般的文本写作中，思想和材料往往同时出现，因此，文本思想的确立和材料的支撑是融为一体的。

在文学创作中，文本思想隐含与材料之中而不直接说出，因此对材料的选择和组织成为引导读者体验、理解、和接受文本思想的唯一途径。

《基础写作教程》试题及答案1、 下列选项中不属于表达方式的是 （ ）A 、叙述B 、描写C 、说明D 、修辞2、 下列选项中不属于写作活动的特点的是 （ ）A 、人文性B 、计划性C 、综合性D 、实践性3、文章体式的特点不包括 （ ）A 、规范性B 、流变性C 、综合性D 、实践性4、 影响写作活动的重要主体因素不包括 （ ）A 、年龄与阅历B 、情感与情绪 C、责任与道义 D 、素质与人格5、写作活动中的“三环活动”不包括 （ ）A 、前写作B 、写作C 、后写作D 、反思1、散文的类型包括 （ ）A 、叙事散文B 言情散文C 、明理散文D 、描写散文2、散文的特征包括 （ ）A 、自我的定真性B 、取材的真实性C 、对象的广泛性D 、表达的自由性3、评论文可分为 （ ）A 社会评论B 文艺评论C 学术评论D 思想评论4、表达方式包括 （ ）A 叙述B 描写C 说明D 议论5写作活动的特点有 （ ）A 人文性B 综合性C 个体性D 创造性1.受体的心理特征包括：求知受益心理、 、 ____________ 、一、单项选择题 (在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，填入题干的括号中。

每小题3分，共15分) 二、多项选择：（下列各题至少有两项是正确的，请选择，多选少选错选均不得分，每小题4分，共20分。

）三、填空题（本大题每空1分，共15分）___________。

2.文章修辞大致分为___________、 ____________。

3.观察的类别有：实用观察、_____________ 、 _____________ 、 _____________。

_4.调查研究的基本思路是___________ 、 _____________ 、 ______________。

5.学术短评的特点是____________ 、 ____________、 ___________。

6.立意是指________________ ___________________。

《基础写作教程》试题及答案1 、 下列选项中不属于表达方式的是 ( )A 、叙述B 、描写C 、说明D 、修辞2 、 下列选项中不属于写作活动的特点的是 ( )A 、人文性B 、计划性C 、综合性D 、实践性3、文章体式的特点不包括 ( )A 、规范性B 、流变性C 、综合性D 、实践性4 、 影响写作活动的重要主体因素不包括 ( )A 、年龄与阅历B 、情感与情绪C 、责任与道义D 、素质与人格5、写作活动中的“三环活动”不包括 ( )A 、前写作B 、写作C 、后写作D 、反思得分 二、 多项选择： (下列各题至少有两项是正确的，请选择，多 评卷人 选少选错选均不得分，每小题 4 分，共 20 分。

)1、散文的类型包括 ( )A 、叙事散文B 言情散文C 、明理散文D 、描写散文2、散文的特征包括 ( )A 、自我的定真性B 、取材的真实性C 、对象的广泛性D 、表达的自由性3、评论文可分为 ( )A 社会评论B 文艺评论C 学术评论D 思想评论4、表达方式包括 ( )A 叙述B 描写C 说明D 议论5 写作活动的特点有 ( )A 人文性B 综合性C 个体性D 创造性三、 填空题 (本大题每空 1 分， 共 15 分)1. 受体的心理特征包括：求知受益心理、 、 ____________ 、得分评卷人 题号 一 二 三 四 五 总分得分 一、单项选择题 (在下列每小题四个备选答案中选出 一个正确答案，填入题干的括号中。

每小题 3 分，共 15 分) 得分 评卷人___________ 。

2.文章修辞大致分为___________ 、 ____________ 。

3.观察的类别有：实用观察、 _____________ 、 _____________ 、 _____________ 。

_4.调查研究的基本思路是___________ 、 _____________ 、 ______________ 。

基础写作试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他喜欢游泳、跑步和踢足球。

B. 她问我：“你今天有空吗？”C. “你今天有空吗？”她问我。

D. 他问我：“你今天有空吗？”答案：B2. 根据题目要求，以下句子中没有语病的一项是：A. 老师耐心地教导我们，使我们受益匪浅。

B. 他不仅学习好，而且品德高尚。

C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。

D. 我们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。

答案：C3. 以下哪个选项是正确的比喻句？A. 他像一只狮子一样勇敢。

B. 她的声音像春天的风一样温暖。

C. 他跑得像风一样快。

D. 所有选项都是正确的比喻句。

答案：D4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 窗外的雨淅淅沥沥地下着。

B. 春风又绿江南岸。

C. 太阳从东方升起。

D. 花儿在阳光的照耀下绽放。

答案：A5. 下列句子中，没有使用排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。

B. 春天来了，万物复苏，大地回春。

C. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。

D. 我们要团结一心，共同奋斗，共创辉煌。

答案：C6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得飞快。

B. 他的成绩好得不得了。

C. 她的眼睛像星星一样明亮。

D. 他的力气大得可以举起一头牛。

答案：D7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该节约用水吗？B. 你今天有空吗？C. 他怎么可能不知道这件事？D. 所有的选项都是反问句。

答案：A8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要节约用水？B. 他今天为什么没有来？C. 你今天有空吗？D. 所有的选项都是设问句。

答案：A9. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一项是：A. 他一遍又一遍地练习。

B. 他今天没有来，明天也没有来。

C. 她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

D. 所有的选项都是反复句。

答案：A10. 下列句子中，使用了对比修辞手法的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚。

2021年1月国开（中央电大）汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案通过整理的2021年1月国开（中央电大）汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！2021年1月国开(中央电大)汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2412；资料整理于2021年10月8日。

一、名词解释1.言之有物：所谓“言之有物”，就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容，能够反映出写作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。

从写作表达的角度来看，言之有物之“物”，即通常所说的文本内容，包括文本材料和思想两方面因素。

2.言之有序：所谓“言之有序”，就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能够循此而实现与作者的精神交流。

3.文采：文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。

从语言表达的媒介手段而言，文采表现为声韵美和词藻美；从语言表达与思维内容表里相融而言，文采表现为感性美与理性美；从语言表达的风格特色而言，文采表现为朴素美和华丽美。

4.文体意识：所谓“文体意识”，指的是写作者和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自觉运用。

文体意识的强弱往往是写作者主体意识强弱与否的鲜明标志之一。

现代文体研究和探讨的中心问题是如何培养和强化写作者的文体意识。

二、简答题5.简述在提炼文本思想过程中所应达到的基本要求。

答：(1)文本思想要真实；(2)文本思想要深刻；(3)文本思想要新颖。

6.结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？请简要说明。

答：(1)结构安排应当完整匀称；(2)结构安排应当做到周严缜密；(3)结构安排应当做到错综变化。

7.简述常见的说明技法。

答：(1)定义说明，就是通过给说明对象下定义的方法来说明对象的本质特征，从而使读者形成有关对象的基本概念，对说明对象的本质有一个最简明而又最准确的认识。

基础写作的试题及答案试题一：基础写作的重要性（正文）基础写作是一门培养学生语言表达和文字处理能力的重要课程。

通过基础写作的学习和实践，学生能够提高自己的逻辑思维能力、语言运用能力以及对文化知识的理解。

本文将介绍基础写作的试题及答案，以展示其对学生发展的重要性。

第一部分：基础写作试题1. 描述一个你最喜欢的季节。

答案示例：我最喜欢的季节是春天。

春天是一个充满生机和希望的季节，在这个季节里，大自然开始苏醒，一切都变得鲜活起来。

2. 描写你最喜欢的食物。

答案示例：我最喜欢的食物是披萨。

披萨是一种美味的意大利传统食物，它的外皮松软，内馅丰富多样，口感丰富。

第二部分：基础写作的重要性基础写作对学生的发展具有以下几方面的重要性。

1. 提高逻辑思维能力通过基础写作的练习，学生需要对所学知识进行整理、归纳和运用，这有助于培养他们的逻辑思维能力。

在写作过程中，学生需要思考问题、分析问题，并将自己的思想合乎逻辑地表达出来。

2. 培养语言运用能力基础写作能够提升学生的语言运用能力。

在写作中，学生需要选择恰当的词语和句式进行表达，使文章更加精炼和准确。

通过反复练习，学生的语言表达能力将得到很大的提高。

3. 提升文化素养基础写作是学生了解文化的途径之一。

在写作过程中，学生需要了解相关的文化背景、传统和习俗，以便更好地表达自己的思想和主题。

通过不断地写作，学生的文化素养将得到提升。

第三部分：基础写作的实践建议1. 多读多练要提高基础写作能力，学生需要多读优秀的文章和范文，并进行模仿和仿写。

通过多读多练，学生将逐渐掌握写作的技巧和方法，提高自己的表达能力。

2. 注重语言积累语言是写作的基础，学生需要注重词汇和句型的积累。

可以通过背诵经典句子、积累常用词汇以及参加相关的写作训练班等方式来扩大自己的语言储备。

3. 多思考多实践在写作过程中，学生需要多思考问题、多进行实践。

通过思考问题和实践写作，学生能够更好地发现问题、解决问题，并提高自己的写作水平。

2025国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答案（试卷号2412）答：(1)材料要最具代表性；(2)材料要最有精神启迪效果；(3)材料要具有可读性。

每个要点各2分，文字阐述2分。

2．结构安排要作到具有一定的审美效果，应遵循的基本原则包含哪几个方面的内容。

答：(1)结构安排应当做到完整匀称；(2)结构安排应当做到周严缜密；(3)结构安排应当做到错综变化。

每个要点各2分，文字阐述2分。

3．简要说明文学作为语言艺术的审美表现特征。

答：(1)塑造艺术形象的间接性；(2)反映社会生活的灵活性；(3)揭示心灵世界的具体性。

每个要点各2分，文字阐述2分。

三、分析论述题(16分)阅读下面的短文，就文章结构安排艺术手法中所涉及的“分合曲直”、“疏密虚实”、“抑扬张弛”等问题，进行分析。

分析必须结合原文，可以是几个问题综合分析，也可以只就一个问题进行深入剖析。

左脚爱上了右脚他也不清楚自己是在什么时候爱上她的，或许是在主人出生的那一刻，或许更早。

他一看见她就觉得幸福，那种幸福是由衷的，发自内心的。

然而左脚却不能常常见到他日思夜想的爱人。

因为主人要走路，走路的时候两只脚必须要一前一后，否则便会摔跟头。

这样一来，白天，左脚就没有机会跟右脚表露他的心迹了，而当夜幕降临，繁星漫天时，疲累了一天的右脚又已早早的进入了梦乡。

那日，主人在回家的途中终于偷得半点闲暇，推开了一家咖啡店的玻璃门。

主人找了个靠窗的位置坐了下来，点了一杯咖啡，将右脚高高的翘在左脚上，一边品尝一边静静的欣赏窗外的美景。

婉转悦耳的音乐适时的响起，浪漫的气氛。

左脚心想：“这正是一个千载难逢的良机，此时不说，更待何时”于是决定鼓起勇气向右脚告白。

……答：佛说，当你在世间经历过生死离别后，或许你可能也就明白了，所谓的爱其实就是两人相守时的一个早安和晚安。

你问了，我心里暖了……每当为失去你而失眠，我就会不由自主地想起一些那些快乐，快乐越多，心里也就越痛。

我一直想忘记，却怎么忘记不了。

基础写作英语期末考试试题及答案德州学院一、听力第一节(共5小题，每小题1分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的'相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1、Who is the man talking about now?A.His girlfriend.B.His sister.C.His mother.2、What are they talking about?A.A traffic accident.B.A fire.C.A crime.3、Where does the conversation most probably take place?A.At a bookshop.B.At a kitchen.C.At a bank.4、Who was injured?A.George.B.George’s wife.C.George’s wife’s father.5、What do we learn from the conversation?A.Tony could not continue the experiment.B.Tony finished the experiment last night.C.Tony will go on with his experiment.第二节(共15小题，每小题1分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6、Where does this conversation most likely take place?A.In the street.B.At the woman’s home.C.Over the phone.7、What is the woman going to do tonight?A.Help her sister with English.B.Meet her friend at the station.C.Go to an exhibition with her parents.听第7段材料，回答第8至10题。

基础写作教程期末试题及答案试题一：选择题1. 下列哪个词汇不符合语境搭配要求？A. 绚丽的音乐B. 和谐的色彩C. 隐忍的微笑D. 纷乱的气氛答案：D2. 下列句子中，哪个选项使用了正确的时态？A. 我明天去图书馆看书。

B. 他们昨天已经完成了这个任务。

C. 我们正在吃午饭的时候，他到了。

D. 昨晚我见到了他。

答案：B3. 下列哪个选项中的标点符号使用错误？A. 你好，可以请问一下你的名字吗？B. 她叫李华：这是她的电话号码。

C. 我昨天去了图书馆，借了很多书！D. 你学会这道数学题了吗？答案：B4. 请选出下列选项中拼写错误的词汇。

A. 突然B. 好奇C. 收获D. 欢迎答案：B5. 下列哪个选项中的代词使用错误？A. 你能把这本书借给我吗？B. 她告诉我她喜欢跳舞。

C. 他把礼物给了他的朋友。

D. 我们的猫喜欢在阳台上晒太阳。

答案：C试题二：填空题1. 时间过得很快，我们很快就到了一个新的____ (年份)。

答案：年度2. 我们经常说，“____ (时间) 是金钱”。

答案：时间3. 他一名____ (职业) ，专门负责安装电器。

答案：电工4. 昨天我买了很多东西，它们都____ (纷乱地) 摆放在桌子上。

答案：零乱地5. 我们每个人都需要____ (劳动和休息) 的平衡。

答案：工作与休息试题三：论述题请根据以下提示，写一篇短文，介绍如何提高写作能力。

写作是一种重要的沟通工具，可以帮助我们表达思想、交流观点，并传达信息。

然而，许多人在写作时常常遇到困难。

下面是一些建议，帮助你提高自己的写作能力。

首先，多阅读，多积累。

阅读能够帮助我们了解不同的写作风格、句型结构，并增加词汇量。

通过多读书籍、报纸、杂志等，我们可以学习不同的表达方式，丰富自己的写作素材。

其次，多写，不断练习。

写作是一种技能，只有通过不断的练习才能提高。

可以每天写日记，记录自己的生活、感受和思考。

还可以尝试写一些小故事、文章，锻炼自己的想象力和表达能力。