人教pep英语三年级上册

人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你（们）的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。

解读：I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。

当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。

解读:这是询问他人姓名及回答的句型。

可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。

3.I have a ruler.我有一把尺子。

解读:这是表达某人有某物的句型。

当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。

解读:用于打招呼问好。

当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。

5.Goodbye.再见©解读：用于告别。

一般回答bye或see you。

四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。

解读:该句为祈使句。

open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。

3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

解读：show sb sth意为“给某人看某物”。

句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。

me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。

5.Are you Tutu?你是图图吗？解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。

2024年新人教PEP版三年级上册英语全册课件一、教学内容Unit 1: Hello! Section A: Let's learn, Let's do.Unit 2: Colours Section A: Let's learn, Let's do.Unit 3: Look at me! Section A: Let's learn, Let's do.二、教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读、会写本节课所学的单词和句子。

2. 学生能够运用所学知识进行简单的日常交流。

3. 培养学生对英语学习的兴趣和积极性。

三、教学难点与重点重点：本节课的重点在于学生对单词和句子的听说读写能力的培养。

难点：学生对单词和句子的正确发音，以及在实际情景中灵活运用。

四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、单词卡片、录音机、磁带。

学生准备：课本、练习册、彩色笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）教师播放课件中的动画，引导学生模仿，活跃课堂气氛。

教师出示单词卡片，让学生快速说出单词。

2. 新课内容呈现（15分钟）教师通过PPT展示Unit 1的单词和句子，引导学生跟读、模仿。

教师带领学生进行Let's do活动，巩固所学内容。

3. 例题讲解（10分钟）教师选取Unit 2的典型例题，讲解解题思路，引导学生学会分析题目。

4. 随堂练习（10分钟）教师出示练习题，让学生独立完成，检查学生对知识点的掌握情况。

5. 小组活动（10分钟）学生分组进行角色扮演，用所学句子进行交流。

六、板书设计板书分为三部分：1. 2024年新人教PEP版三年级上册英语全册课件2. 单词：Hello!、Colours、Look at me!等3. 句子：Let's learn、Let's do等七、作业设计1. 作业题目：抄写Unit 1的单词和句子，每个写5遍。

完成练习册中的Unit 1和Unit 2练习题。

nice/naɪs/令人愉快的；友好的ear/ɪə/耳朵hand/hænd/手eye/aɪ/眼睛mouth/maʊθ/嘴arm/ɑːm/胳膊can/kən/可以share/ʃeə/分享smile/smaɪl/微笑；笑listen/ˈlɪsn/听；倾听help/help/帮助say/seɪ/说；讲and/ənd/和；与goodbye/ˌɡʊdˈbaɪ/再见toy/tɔɪ/玩具friend/frend/朋友good/ɡʊd/好的mum/mʌm/（口语）妈妈dad/dæd/（口语）爸爸；爹爹grandma/ɡrænmɑː/（口语）（外）祖母；奶奶；姥姥；外婆grandpa/ɡræn pɑː/（口语）（外）祖父；爷爷；姥爷；外公grandfather/ˈɡrænfɑːðə/（外）祖父；爷爷；姥爷；外公grandmother/ˈɡrænmʌðə/（外）祖母；奶奶；姥姥；外婆mother/mʌðə/母亲；妈妈father/ˈfɑːðə/父亲；爸爸me/mi/我sister/ˈsɪstə/姐；妹family/ˈfæməli/家；家庭have/hæv/有big/bɪɡ/大的cousin/ˈkʌzn/堂（表）兄弟；堂（表）姐妹brother/ˈbrʌðə/哥；弟baby/ˈbeɪbi/婴儿uncle/ˈʌŋkl/舅父；叔父；伯父；姑父；姨父aunt/ɑːnt/姑母；姨母；伯母；婶母；舅母some/səm/一些small/smɔːl/小的like/laɪk/喜欢dog/dɒɡ/狗pet/pet/宠物cat/kæt/猫fish/fɪʃ/鱼；鱼肉bird/bɜːd/鸟rabbit/ˈræbɪt/兔go/ɡəʊ/去；走zoo/zuː/动物园fox/fɒks/狐狸Miss/mɪs/（学生对女教师的称呼）；女士panda/ˈpændə/大熊猫red/red/小熊猫cute /kjuːt/可爱的monkey/ˈmʌŋki/猴子tiger/ˈtaɪɡə/老虎elephant /ˈelɪfənt/大象lion/ˈlaɪən/狮；狮子giraffe/dʒəˈrɑːf/长颈鹿tall/tɔːl/高的apple/ˈæp l/苹果banana/bəˈnɑːnə/香蕉farm/fɑːm/农场air/eə/空气orange/ˈɒrɪndʒ/橙子grape/ɡreɪp/葡萄school/skuːl/学校garden/ˈɡɑːdn/花园need/niːd/需要water/ˈwɔːtə/给......浇水；水flower/ˈflaʊə/花；花朵grass/ɡrɑːs/草；草地plant/plɑːnt/种植；植物new /njuː/新的tree/triː/树sun/sʌn/阳光；太阳give /ɡɪv/给us/ʌs/我们them/ðəm/它们；他们；她们colour/ˈkʌlə/颜色orange/ɒrɪndʒ/橙红色；橙红色的green/ɡriːn/绿色；绿色的red/red/红色；红色的blue/bluː/蓝色；蓝色的make/meɪk/使出现；做purple/ˈpɜːpl/紫色；紫色的brown/braʊn/棕色；棕色的bear/beə/熊yellow/ˈjeləʊ/黄色；黄色的duck/dʌk/鸭sea/siː/海；海洋pink/pɪŋk/粉色；粉色的draw /drɔː/画white/waɪt/白色；白色的black/blæk/黑色；黑色的old/əʊld/（多少）岁；年纪；旧的five/faɪv/五year/jɪə/年纪；年one/wʌn/一two/tuː/二three/θriː/三four/fɔː/四ten/ten/十six/sɪks/六seven/ˈsevn/七eight/eɪt/八nine/naɪn/九o’clock/əˈklɒk/（表示整点）......点钟cut/kʌt/切块piece/piːs/块；片eat/iːt/吃cake/keɪk/蛋糕。

人教PEP英语三年级上册教材改版全面解析与应对方案2024年9月，三年级英语教材要用新版，改版后的教材体系更科学，内容更丰富；同时也意味着难度提升不少，尤其是对三年级才开始学英语的孩子来说，是一个不小的挑战。

下面详细拆解人教版三上的新教材，可以让孩子衔接新教材更顺利。

二升三孩子的家长们，记得看完哦！三上英语教材长啥样？先看一张人教版三上英语新教材（三年级起点）的图，直观地感受一下，很有原版教材的感觉，令人耳目一新。

这是全书6个单元的首页图拼图，都是用得真人实景图片，场景化生活化，更符合孩子的认知也更能引起共鸣，比用卡通图片效果好很多。

全书目录三上英语新教材也还是6个单元，按照主题式教学设计，和原版教材一样以Big Question主题问题为主线，划分为四个部分：Part A, PartB, Part C，Grammar。

下面以新教材第1单元为例，来做一下详细拆解。

01单元主题拆解新教材最大的变化和特色，就是主题式，项目式的学习，很接近原版教材Oxford Discover的风格。

在单元首页有很多重要信息，例如单元主题是 "Making Friends" 交朋友，主题问题是 " How do we make friends?”我们如何交到朋友? 这是一个开放性问题，可以引导孩子们思考, 整个单元的学习也将围绕这个主题展开。

通过看首页图，学生得出很多和单元主题相关的信息，也就是右侧第一项任务 "Look and Think" 看一看并思考：1. Are they friend?2. What makes you a good friend?这就是阅读策略中很重要的一项技能 " Picture Walk" ，新教材也在刻意训练孩子读图提取信息，并提问思考的能力。

继续以第1单元为例，看一下单元学习目标，也就是教学目标是什么。

单元学习目标In this unit, you will在本单元，你将会1.greet people and show friendliness与人打招呼，并展示友好 body parts and describe how to be a good friend 说出身体部位名称，并说说怎么成为一个好朋友3.read and find words about friendship in a poster看海报并找出关于友谊的单词4.read, write and say Aa-Dd.读，写，说字母Aa-Dd.02单元学习重点每个主题都是四个部分构成：Part A, PartB, Part C，Grammar。

2024年新人教PEP版三年级上册英语全册课件一、教学内容Unit 1: Hello!Unit 2: ColoursUnit 3: Look at me!Unit 4: We love animalsUnit 5: That's my familyUnit 6: Let's go!详细内容涵盖：问候语、颜色、身体部位、动物、家庭成员以及出行等日常用语。

二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语问候语和日常交流用语。

2. 使学生能够用英语描述颜色、身体部位、动物和家庭成员。

3. 培养学生的英语听说能力，提高他们的英语学习兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：单词的发音和拼写，句型的运用。

教学重点：日常用语的掌握，如问候语、介绍自己、描述颜色等。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、卡片、录音机、磁带。

2. 学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过歌曲《Hello! Hello!》引入本节课的学习内容，激发学生兴趣。

2. 新课内容展示：展示多媒体课件，讲解各单元的主题内容。

3. 例题讲解：以Unit 1为例，讲解如何用英语进行问候。

4. 随堂练习：让学生分组进行问候语练习，并进行角色扮演。

六、板书设计1. 2024年新人教PEP版三年级上册英语全册2. 主要内容：各单元主题、重点句型、单词3. 板书布局：左边列出各单元主题，右边展示重点句型和单词，中间用不同颜色粉笔标注重点内容。

七、作业设计1. 作业题目：a. 根据Unit 1所学内容，编写一段对话，用英语进行问候。

b. 画一幅画，用Unit 2所学的颜色单词进行描述。

c. 介绍自己的家庭成员，用Unit 5所学的句型。

2. 答案：a. A: Hello, B! How are you?B: I'm fine, thank you. And you?A: I'm fine, too.b. The sky is blue. The grass is green. The sun is yellow.c. This is my father. He is a teacher. This is my mother. She is a doctor.八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的表现，了解他们对所学内容的掌握程度，及时调整教学方法。

人教PEP版小学三年级英语上册电子课本（高清）人教PEP版小学三年级英语上册电子课本（高清）人民教育出版社，是教育部所属的一家大型专业出版社，主要从事基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书的研究、编写、编辑、出版与发行。

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人教版教材是哪个出版社的人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。

小学到高中都有这个版本的教材。

也是大多数学校所用的教材。

人民教育出版社(People's Education Press，简称PEP)成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。

人教版和北师大版的区别1.标题不同人教版：标题清晰直指目标;北师版：标题形式更加多样化、生活化。

2.每期重点不同人教版：初一重点在代数，初二上期重点在几何;北师版：初一下期重点在几何，初二上期重点在代数。

3、章节不同人教版：每个章节呢荣由浅入深，逐步提升，层次感强;北师版：每章内容安排上以引导学生从生活中的问题出发，逐步过渡到教学内容上来。

4、例题和课后习题不同人教版：例题和课后习题比较难;北师版：例题和课后习题比较简单。

三年级英语学习方法和要求“听”要求认真听示范发音，听清楚后再模仿，孩子上完英语课的当天，请家长及时代领孩子听录音并模仿语音语调，也可以每天在孩子起床时洗漱或临睡前的时间给孩子打开录音，持之以恒，每天坚持听下去，必定收到良好的效果。

“说”要求鼓励孩子大胆开口说英语，积极参加语言实践活动，家长可以和孩子谈心的时候鼓励孩子说一说学过的英语单词和句子。