PEP版小学英语三年级知识点总结1

人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳PEP小学三年级英语上册知识点归纳There are five vowels: Aa。

Oo。

Ee。

Ii。

Uu。

When a noun starts with a vowel。

use "an" before it。

The words that require "an" in this semester are: ant。

apple。

egg。

arm。

elephant。

eraser。

ice cream。

orange。

and umbrella。

Nouns are divided into countable and uncountable nouns。

Countable nouns need to add "s" in the plural form。

such as cakes。

eggs。

apples。

and oranges。

Uncountable nouns include beverages。

meat。

rice。

and bread。

such as water。

milk。

juice。

Coke。

fish。

rice。

and bread。

These nouns do not have a plural form。

There are 26 letters in both uppercase and lowercase。

Remember to "look at your neighbors。

write uppercase。

and arrange them in order." Some common names include Mike。

Chen Jie。

Wu Yifan。

Sarah。

Zip。

John。

Miss Green。

Mr。

Jones。

and Zoom (Ms。

and Mr。

are used to address women and men。

人教版英语pep三年级知识点人教版英语PEP（Primary English for China）是针对中国小学生的英语教材，其中三年级的知识点主要围绕基础的英语语言技能，包括听、说、读、写等方面。

以下是一些三年级学生需要掌握的关键知识点：一、基础词汇1. 日常用语：问候语（Hello, Good morning等）、感谢（Thank you）、道歉（Sorry）等。

2. 数字：1-10的英文表达。

3. 颜色：基本颜色的英文单词，如red, blue, green等。

4. 家庭成员：father, mother, brother, sister等。

5. 动物：cat, dog, bird等常见动物的英文表达。

二、基本句型1. 自我介绍：My name is...（我叫...）2. 询问姓名：What's your name?（你叫什么名字？）3. 询问年龄：How old are you?（你多大了？）4. 表达喜好：I like...（我喜欢...）5. 询问喜好：Do you like...?（你喜欢...吗？）三、基本语法1. 名词单复数：如cat变为cats。

2. 动词的一般现在时：如like变为likes。

3. 形容词的比较级：如big变为bigger。

4. 基本疑问句：使用Do/Does来构成疑问句。

四、听力技能1. 理解简单对话：能够听懂并回答简单的问题。

2. 识别指令：如Stand up（起立）, Sit down（坐下）等。

五、口语技能1. 自我介绍：能够用英语介绍自己。

2. 日常交流：能够用简单的英语进行日常对话。

六、阅读技能1. 识别单词：能够识别并读出简单的单词。

2. 理解简单句子：能够理解并回答简单的阅读理解问题。

七、写作技能1. 书写字母：能够正确书写26个英文字母。

2. 简单写作：能够写简单的句子，如My name is...八、文化知识1. 西方节日：了解一些基本的西方节日，如Christmas（圣诞节）。

PEP版人教小学三年级上册英语第一单元
知识点归纳
Unit 1 Hello!
研究文具：
钢笔：XXX
铅笔：pencil
铅笔盒：pencil-box
尺子：ruler
橡皮：eraser
蜡笔：crayon
书：book
书包：bag
不：no
你的：your
你们的：your
句型句式：
1.向别人问好应该说：
A: Hello。

(你好!)
B: Hi。

(你好!)
2.介绍自己应该说：
A: Hello。

I'm Wu XXX.
3.问别人的名字应该说：
A：What's your name？你叫什么名字？B：My name's Chen Jie.我的名字是XXX。

4.跟别人分手应该说：
A: XXX。

(再见)
B: See you。

(再见) / Goodbye。

(再见)
5.表达“我有一个/块/只/……”时，应该说：A: XXX.
我有一把尺子\一块橡皮。

）
B: Me too.（我也有。

）
6.——A: Who's there?（谁在那儿？）
B: Guess!（猜！）
7.——A: Are you XXX?（你是图图吗？）B: No!（不是！）
8.表达“给我看看你的……”时，应该说：Show me your pen.给我看看你的钢笔。

XXX.打开你的铅笔盒。

Close your book.合上你的书。

XXX.背上你的书包。

版人教版pep 小学英语 3 至6 年级学问点归纳【单词】文具ruler( 尺) pencil ( 铅笔) eraser( 橡皮) crayon( 蜡笔) bag ( 书包) pen ( 钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book ( 书)【句子】1、 Hello, I ’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。

2、Hi, I ’m Sarah. 你好，我是萨拉3、I have a ruler / an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。

4、- What’s y our name ? 你叫什么名字？- My name’s John. 我叫约翰。

5、-Goodbye! 再见！-Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。

【单词】颜色red( 红色的) green( 绿色的) yellow( 黄色的) blue( 蓝色的) black ( 黑色的) brown ( 棕色的) white ( 白色的) orange ( 橙色的)【句子】1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。

-Good morning,Miss Green. 早上好，格林小姐。

2、I see red. 我观察红色。

3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。

4、-Nice to meet you. -Nice to meet you, too.5、Colour it brown!见到你很快活。

见到你也很快活。

把它涂成棕色吧！【单词】身体部位face( 脸) ear ( 耳朵) eye ( 眼睛) nose( 鼻子) mouth ( 嘴) arm ( 胳膊)hand( 手) head ( 头) body ( 身体) leg ( 腿) foot ( 脚)【句子】1、--How are you? 你好吗？-- I ’m fine, thank you. -- Let’s go to school!我很好，感谢你。

新人教PEP版三年级下册小学英语全册(单元知识点小结)Unit1Welcome back to school!一、核心词汇★★1.国家名词：UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国2.与人相关的名词：student 学生pupil学生；(尤指)小学生teacher 教师boy 男孩 girl女孩friend 朋友3.常见人称代词：she她he 他4.其他：new新的today今天and和；与二、了解词汇★1.其他国家名词： Australia澳大利亚Japan 日本Russia俄罗斯France 法国Korea韩国2.其他人称代词：it它 I 我 we 我们they 他们you 你(你们)3.其他与人相关的名词：man男人woman女人4.短语：come from来自 a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型★1.— Where are you from?你是哪里人?—I'm from the UK.我是英国人。

解读：be from 意为“来自……”;I'm是Iam 的缩写形式。

拓展；这是询问他人是哪里人的句型，其中be from可以替换为come from。

2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。

—Nice to see you,too.见到您也很高兴。

解读：“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。

3.Hi,I'm Amy.I'm from the UK.嗨，我是埃米。

我是英国人。

4.This is Amy.She's a new student.这是埃米。

她是一名新学生。

四、了解句型★1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。

3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读：这三个句子可以通用，通常用于回答完别人的问题后，用同样的问题反问对方，希望对方回答相同的问题。

人教PEP版小学英语三年级上册知识点A Let’s talkHello! 你好！Hi! 你好！Hello! I’m WuYifan. 你好，我是吴一凡。

Hi! I’m Sarah. 你好！我是Sarah。

Bye, Miss White. 再见，White小姐。

Goodbye! 再见!A Let’s learnpencil铅笔 pen 钢笔 ruler尺子crayon 蜡笔 eraser橡皮Let’s doShow me yourpencil. 给我展示你的铅笔。

Show me your ruler. 给我展示你的尺子Show me your eraser. 给我展示你的橡皮。

Show me your crayon. 给我展示你的蜡笔。

Show me your pen. 给我展示你的钢笔。

B Let’s talkHello! I’m Mike. What’s your name?你好！我是迈克.你叫什么名字？My name is Chen Jie. 我的名字叫陈洁。

Bye! 再见!See you! 再见!Let’s learnschool 学校bag 书包book书sharpener卷笔刀pencil-case铅笔盒Let’s doOpen your pencil-case. 打开你的铅笔盒。

Show me your sharpener. 给我展示你的卷笔刀。

Close your book. 合上你的书。

Carry your bag. 背起你的书包。

Go to school. 去上学。

Unit2 ColoursUnit2颜色: red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的)pink (粉色的) brown (棕色的) ok 好，行 mum妈妈二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句，B是答句)Unit21.早上相见应该说——A: Good morning. 早上好!B: Good morning! 早上好!2.下午相见应该说——A: Good afternoon! 下午好!B: Good afternoon! 下午好3.跟新朋友第一次见面A:Nice to meet youl 见到你很高兴。

PEP新版三年级上册复习资料ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil-box ( 铅笔盒) book (书)no（不）your（你的）red (红色的) green (绿色的) yellow (黄色的)blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) purple (紫色的) pink (粉色的)ok (好，行) mum (妈妈)face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose (鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) school (学校)duck (鸭子)pig (猪)cat (猫)bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (熊猫) zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）ant 蚂蚁bread (面包) juice (果汁) egg(a蛋）milk (牛奶)water (水) cake (蛋糕) fish（鱼）rice（米饭）noodles面条ice冰ice cream 冰淇淋one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄，弟）plate（盘子）Unit1 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)1、A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

pep小学三年级英语知识点总结英语是一门重要的国际语言，学好英语对于孩子们的综合素质提高至关重要。

下面是小学三年级英语的一些基础知识点总结。

一、字母和单词1. 字母表在学习英语的开始阶段，学生需要掌握26个英文字母，包括大小写字母的写法和发音。

2. 单词记忆学生需要掌握一些基础的英文单词，如基本的颜色、数字、家庭成员、动物等，通过听、说、读、写的方式进行记忆。

二、句型和表达1. 问候与自我介绍学生需要学会用英语进行简单的问候和自我介绍，例如“Hello!”，“What's your name?”等表达方式。

2. 日常用语学生需要学会一些日常用语，如请求帮助、感谢、道歉等，比如“Can you help me?”，“Thank you!”等。

3. 询问和回答学生需要学会用英语进行简单的询问和回答，比如询问时间、地点等问题，并能做出正确的回答。

三、基础语法1. be动词学生需要学会be动词的用法，包括一般现在时的肯定、否定和疑问句的构成，如“I am a student.”，“He is not my brother.”等。

2. 动词的时态学生需要学会一些常用动词的不同时态，如一般现在时、一般过去时等，以及时态转换的规则。

3. 代词学生需要学会一些基本的代词，如人称代词、物主代词等，并能运用到日常对话中。

四、阅读和写作1. 识字和阅读学生需要不断扩充自己的词汇量，能够理解简单的英文短文，并能够进行基础的阅读理解。

2. 书写和表达学生需要学会正确的书写英文字母和单词，以及进行简单的书面表达，如写一封简单的信件或是日记等。

以上是小学三年级英语的一些基础知识点总结。

通过系统地学习这些知识点，能够帮助学生打好英语学习的基础，为进一步学习打下坚实的基础。

希望学生们能够通过练习和巩固这些知识点，提升自己的英语水平。

三年级英语上册基础知识汇总Unit1 Hello一．单词：pen (钢笔)pencil (铅笔) pencil-box( 铅笔盒)ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不） your（你的）二．句子: 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子 \ 一块橡皮。

B: Me too . 我也有。

三、读读，记记下面的句子。

你会很棒的！1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。

2.open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。

3. close your book .关上你的书。

4. carry your bag. 背起你的书包。

Unit 2 Colours一．单词：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行mum 妈妈二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

自然拼读基本归类内容出自PEP 小学三年级-六年级教材acat 猫bag 包dad 爸爸hand 手Canada 加拿大panda 熊猫 fan 电风扇map 地图had （have 的过去式，有）ten 十 pen 车钢笔leg 腿 red 红色 seven 七三年级上册： A a ant 蚂蚁apple 苹果 C crayon 蜡笔 cat 猫 E elephant 大象egg 鸡蛋 G green 绿色gift 礼物 I ice cream 冰激凌ice 冰 K Kate 女名kite 风筝 M milk 牛奶mum 妈妈 O orange 橘子on 上面 Q queen 女王quiet 安静的 S Sarah 女名six 六U umbrella 雨伞 under 下面 W wet 潮湿的water 水B b bag 包 book 书 D duck 鸭子dog 狗 F foot 脚 face 脸 H hand 手hi 你好 J jeep 吉普车jump 跳 L leg 腿long 长的 N noodles 面条 nose 鼻子 P pen 钢笔pig 猪 R rice 米饭red 红色 T tiger 老虎 ten 十 V vest 背心vet 兽医 X fox 狐狸box 盒子pencil铅笔bed床get得到let让men （man的复数，男人）i big大的pig猪six六milk牛奶it它gift礼物hid （hide 的过去式，藏）odog狗box盒子orange橘子body身体doll洋娃娃mom妈妈on上面lost丢失hot热lot多not不ufun乐趣run跑duck鸭子under下面cut切up向上us我们a-ecake蛋糕make 制作date日子hate 讨厌face 脸name 名字case箱子i-elike喜欢rice米饭ice冰Mike男名kite风筝five五nine 九fine 好nice 美好的o-enose鼻子home家note笔记Coke可乐Mr Jones琼老师hope 希望rose玫瑰u-euse使用cute 可爱的excuse 打扰eme我he他she她be是we我们erwater 水sister 姐妹computer 电脑dinner 晚饭ruler 尺子under下面number数字eraser 橡皮winter冬天after在・・之后river 河 farmer driver singer cleaner writer dancer player officer worker fisherman teacherirgirl 女孩bird 鸟birth 出生sir 先生dirt 尘土dirty circle 圆urnurse护士turn 轮流hamburger汉堡包hurt 伤害ararm 手臂farm 农场far 远card 卡片car 小汽车park 公园dark 黑的altall高的ball球wall墙mall购物中心orhorse马fork叉子for为了born出生homework家庭作业world map世界地图leapple苹果people 人table 桌子little小的uncle叔叔yhappy高兴的sunny晴朗的candy糖果party派对windy多风的sorry对不起many许多的family家庭familiesee eafeet脚feed喂食beef牛肉meet见面see看见read阅读repeat重复tea茶eat吃owcow 奶牛how 怎么样flower花wow 哇down向下owslow慢的window窗户snow雪snowy有雪的yellow黄色tomorrow 明天oolook 看book 书football 足球good 好的foot 脚cook 煮goodbye 再见ooballoon气球food食物zoo动物园noodles面条room房间tooth牙齿too也cool凉爽的afternoon下午airain雨rainy下雨的rainbow 彩虹paint涂色wait等待a ybirthday生日say说way方法Monday周一always 总是day 一天may可能today今天oumouse老鼠count数数house房子sound 声音about 关于around在附近clclean打扫clock时钟class班classroom教室clever聪明的clothes衣服clear清楚的cloudy多云的plplate盘子eggplant茄子please请play玩耍player运动员playground 操场brbrown棕色library图书馆brother哥哥、弟弟umbrella雨伞breakfast 早餐grgreen绿色grapes葡萄grandpa爷爷grow 生长grass草great 好的chChina中国Chinese中国的、中文chicken鸡lunch午餐teacher 教师children 孩子shsheep 绵羊fish 鱼shirt 衬衣shorts 短裤short 矮的English 英文ththree三thin瘦的thirteen十三maths数学fifth第五birthday 生日third 第三Fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth elventh twelfth thirteenth twentieth thirtiethththis这个that那个mother妈妈brother哥哥father爸爸there 那儿nglong长的sing唱歌ring响young年轻的song歌thing事物morning 早上nkthink思考ink墨水trunk象鼻子pink粉红drink喝thank谢谢bank银行whwhat什么when什么时候where在哪里whose谁的who谁why为什么What did you do? What’s the weather like?What are you doing?What are you going to do?When is your birthday?When did you go to Shanghai?Where did you go?Where is my pen?Whose book is this?Whose dogs are those?Who is she? Who are you? Who did you go with?Why not?Why do you like spring?Why did you do this?。

Unit1Welcome back to school!一、核心词汇1.国家名词:UK英国Canada加拿大USA美国China中国2.与人相关的名词:student学生pupil学生;(尤指)小学生teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友3.常见人称代词:she她he他4.其他:new新的today今天and和;与二、了解词汇1.其他国家名词:Australia澳大利亚Japan日本Russia俄罗斯France法国Korea韩国2.其他人称代词:it它I我we我们they他们you你(你们)3.其他与人相关的名词:man男人woman女人4.短语:come from来自a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型1.—Where are you from?你是哪里人?—I’m from the UK.我是英国人。

解读:be from意为“来自……”;I’m是I am的缩写形式。

拓展:这是询问他人是哪里人的句型,其中be from可以替换为come from。

2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。

—Nice to see you,too.见到您也很高兴。

解读:“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。

3.Hi,I’m Amy.I’m from the UK.嗨,我是埃米。

我是英国人。

4.This is Amy.She’s a new student.这是埃米。

她是一名新学生。

四、了解句型1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。

3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读:这三个句子可以通用,通常用于回答完别人的问题后,用同样的问题反问对方,希望对方回答相同的问题。

4.Let’s play a game!我们玩儿游戏吧!解读:let’s=let us;let’s/let us后接动词原形。

一、正确运用升调和降调朗读下列单词。

先升调，后降调。

ruler pencil eraser crayon bag pen pencil box book noyour Miss White Sarah Wu Yifan John Zoom Zip二、能听懂下列指令并作出相应的动作。

Open your pencil box.Show me your pen.Close your book.Carry your bag.三、正确朗读下列对话。

A: Hello, I’m Miss White. A: Hello, I’m Mike. What’s your name?B: Hello, I’m Wu Yifan. B: My name’s John.C: Hi, I’m Sarah.A: Goodbye!A: I have a ruler. B : Bye, Miss White.B: Me too!一、正确运用升调和降调朗读下列字母（先升调，后降调），并在四线格内正确书写字母。

A C aB d D c b三、正确运用升调和降调朗读下列单词。

先升调，后降调。

red green yellow blue black brown white orangeOK Mum ant apple book bag cat crayonduck dog四、根据拼读规律读出生词。

bag — tag book— look cat — hat dog — fog duck—luck四、能听懂下列指令并作出相应的动作。

Show me green. Black, black. Stand up.Show me red. Orange, orange. Sit down.Show me blue. White, white. Touch the ground.Show me yellow. Brown, brown. Turn around..五、正确朗读下列对话。

三年级英语上册知识点汇总四会单词Unit 1:pe n ( pen cil ( pen cil-case ( ruler( eraser( cray on( book (bag ( sharpe ner (school (Unit 2:head ( face( nose ( mouth ( eye (ear ( arm ( fin ger(leg ( foot ( body(Unit 3:red ( yellow ( gree n ( blue ( purple ( white ( black (orange ( pink ( brow n(Unit 4:cat ( dog ( mon key ( panda ( rabbit( duck (pig ( bird ( bear ( elepha nt(mouse ( squirrel (Unit 5:cake ( bread ( hot dog ( hamburger ( chicke n ( French fries ( Coke ( juice (milk ( water ( tea ( coffeeUnit 6:one ( two ( three ( four ( five ( six( seven ( eight ( nine( ten( doll ( boat ( ball (kite ( ballo on ( car ( pla ne (三会句型1. Hello!喂Hi!嗨2. Hello! I ' m Wu Yifan. I ' m fro你好Ch我叫吴一凡。

我来自中国。

3. What ' s your nanffe叫什么名字？4. My name ' s Chen J我的名字叫陈洁.I rh Chen Jie.5. I have a pencil.我有一只钢笔。

Me too.我也是。

6. Good morning.早上好Good after noon.晚上好7. This is Miss White.这是Miss White。

pep小学英语三年级上册知识点总结Grade 3 English Book 1 Basic Knowledge SummaryUnit 1 Hello1.Words: pen。

pencil。

pencil-box。

ruler。

eraser。

crayon。

book。

bag。

no。

your.2.Sentences: Remember the following dialogue to improve your English!A is the n。

B is the answer)1.To greet someone。

say "Hello!"A: Hello!B: Hi!2.To ask for someone's name。

say "What's your name?"A: What's your name?B: My name's Chen Jie.3.To say goodbye。

say "Bye" or "Goodbye!"A: Bye。

Goodbye!B: See you。

Goodbye!4.A: I have a ruler/an eraser。

B: Me too.Unit 2 Colours1.Words: red。

yellow。

green。

blue。

purple。

white。

black。

orange。

pink。

brown。

OK。

mum.2.Remember the following dialogue to improve your English!A is the n。

B is the answer)5.To greet someone in the morning。

say "Good morning!"A: Good morning!B: Good morning!6.To greet someone in the afternoon。

最新人教版PEP英语三年级上册各单元知识点归纳Unit1 Hello!一、核心词汇常见文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。

解读: I’m = I am,意为“我是”。

拓展:该句型用于做自我介绍。

当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。

2.—What’s your name?你叫什么名字?—My name’s John.我叫约翰。

解读:这是询问他人姓名及回答的句型。

可以用“My name is …”或“I’m…”来回答,也可直接用姓名回答。

3.I have a ruler.我有一把尺子。

解读:这是表达某人有某物的句型。

当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。

4.Hello.你好。

解读:用于打招呼问好。

当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。

5.Goodbye.再见。

解读:用于告别。

一般回答bye或see you。

四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。

解读:该句为祈使句。

open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。

3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

解读: show sb sth意为“给某人看某物”。

句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。

me是宾格,意思是“我”。

4.Who’s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。

5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。

are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。

PEP 小学三年级英语下册知识点汇总 Unit 1 Welcome back to school 词汇： boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我 的friend 朋友T m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太 句型： 1、 I'm from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。

2、 We have a new friend.我们有一位新朋友。

3、 Watch out!小心 Unit 2 My family词汇：father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口 语）man 男人 woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖 母 grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父 sister 姐妹 brother 兄妹 let' s=let how 多么； 句型： 1、 Who' 妈。

2、 W ho' 爸爸。

3、 4、 5、 t. 6、 us 让我们great 太好了 really 怎么样 真地；确切地and 和；并且 that woman? 那个女人是谁？ 一She' that man?那个男人是谁? He' s my mother. s my father. 她是我的妈 他是我的 This What IsIs is my family, a big fish! she your sister? 这是我的家庭。

好大的一条鱼啊！ 她是你的妹妹吗？ Yes, she is. \No,she isn' he your brother?他是你的弟弟 Yes, he is. \ No, he isn' t. Unit 3 How many eleven H 1 twelve 十二 fifteen 十五 十九 twenty 句型： How many 词汇:1、2、 3、4、 笔。