一氧化碳和二氧化碳的除杂方法

co和co2的除杂方法
一氧化碳和二氧化碳的除杂方法主要有以下几种：
1. 活性炭吸附法：将活性炭放在一个密封的容器中，通过蒸汽或压缩气体将一氧化碳或二氧化碳强制进入容器内，活性炭会吸附气体中的杂质。

2. 膜分离法：使用膜分离器将一氧化碳或二氧化碳与其他气体分离开来。

膜分离器的工作原理是通过不同的分子筛孔大小来实现分离。

3. 化学反应法：通过特定的化学反应来去除一氧化碳或二氧化碳中的杂质。

例如，通入灼热的氧化铜可以将一氧化碳转化为二氧化碳。

以上是co和co2的除杂方法，请根据具体情况选择合适的除杂方法。

除杂题1。

区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )2.下列各组物质的两种鉴别方法都正确的是（）食盐水和水A．①和②B．①和③C．②和④D．③和④3.下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况，其中完全正确的是（）4.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（)5。

除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（）6.除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( ）7.要将待提纯的物质中杂质(括号内为杂质）除去,所用试剂和方法均正确的是( ）8。

除去CO 中少量的CO 2，选用的试剂和装置均正确的是( )9。

下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是（ ）A ．②③B ．①③C ．②④D ．①④10.下列有关浓硫酸的相关实验，其中合理的是( )A ．②③B ．①③C ．②④D ．①④11.下图中直线相连物质间在一定条件下可以发生反应。

下表提供的四组物质符合图中要求的是( ）12。

如右图所示，在小烧杯乙和丙内分别放入不同的物质后，立即用大烧杯 甲罩住小烧杯乙和丙。

下列有关实验现象不正确的是（ ）烧杯乙 烧杯丙观察到的现象A ． 浓盐酸 紫色石蕊 丙中液体慢慢变红B ． 浓氨水 无色酚酞 丙中液体慢慢变红C ．浓硫酸 氯化钡丙中产生白色沉 D ． 浓盐酸 硝酸银丙中产生白色沉淀（ ）13。

科学探究中常用到推理的方法。

根据下列实验事实推出结论正确的是：编号 实验事实实验结论A 某溶液使酚酞溶液变红 该溶液一定是NaOH 溶液B 某物质中含有一种元素 该物质一定是单质C 常温下，测定某溶液的PH=3 该溶液一定呈酸性 D某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气14.现象，下表中符合图示关系的是（ ） 甲 乙 丙 丁 ANa 2CO 3H 2SO 4Ba （OH)2石蕊甲乙丙丁甲 乙 丙 丁 ACa(OH)2 CO 2 NaOH CuSO 4 B Na 2CO 3 BaCl 2 HCl Ca(OH)2 CZnHClCuCl 2NaOH丙乙甲15。

章节测试题1.【答题】如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH H2O+CO↑，下列说法错误的是（）A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品，污染小，现象明显C.此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应【答案】D【分析】本题考查一氧化碳的化学性质。

【解答】根据所学知识和题中信息知，A、实验中所需CO是由HCOOH分解得到的，可可现制现用。

故A正确；B、此装置HCOOH通过滴管滴加，因此可节约用品；尾气进入气球，污染小；反应中黑色的CuO变为光亮的红色，现象明显。

故B正确；C、此装置内空间较小，空气易排空，加热时为纯净的一氧化碳，不易发生爆炸，因此实验危险系数小。

故C正确；D、该实验中所涉及的反应有的基本类型有HCOOH H2O+CO↑、CO+CuO Cu+CO2，反应类型分别为分解反应和氧化还原反应。

故D错误。

故选D。

2.【答题】鉴别氧气和二氧化碳的方法与多种，下列方法中你认为不可行的是（）A.分别插入燃着木条B.闻气味C.分别倒入澄清石灰水振荡D.用导管通入水中观察【答案】BD【分析】本题考查氧气和二氧化碳的鉴别。

鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。

【解答】A、分别插入燃着木条，氧气能使木条燃烧更剧烈，二氧化碳能使燃着的木条熄灭；B、氧气和二氧化碳都没有气味，闻气味不能区分；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能；D、用导管通入水中观察，都会看到气泡，不能区分。

故选BD。

3.【答题】绿色植物的光合作用二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是（）A.植物的呼吸作用B.含碳燃料的燃烧C.发展利用氢燃料D.人和动物的呼吸【答案】C【分析】本题考查自然界中二氧化碳的循环。

【解答】自然界中，植物通过光合作用释放氧气，氧气参与含碳燃料的燃烧、人和动物的呼吸、植物的呼吸作用等，转化为二氧化碳，二氧化碳由参与到植物到光合作用中。

除去co2中的co方法化学方程式全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：除去CO2中的CO的方法，主要是通过化学方程式来实现。

这个过程通常被称为还原反应，因为化学反应中氧化物质被还原为更低的氧化物质。

CO是一种有毒气体，会损害人类健康并对环境造成破坏，因此我们需要找到有效的方法来将CO2中的CO去除。

首先要了解的是CO2是由碳原子和氧原子组成的，而CO是由碳和氧组成的。

要除去CO2中的CO，就需要让碳和氧重新组合成其他物质，比如碳酸盐或碳酸氢盐。

下面将介绍几种常用的方法来实现这一目标。

一种常用的方法是使用氢气和催化剂来还原CO2中的CO。

这种方法通常需要高温和高压条件下进行，使得氢气和CO2反应生成水和一些碳化合物。

这个反应的化学方程式可以表示为：CO2 + H2 -> H2O + C这样就可以将CO2中的CO转化为水和其他碳化合物，从而去除CO的毒性。

通过这种方法，可以将CO2中的CO氧化为CO和氧气，从而减少CO对环境和人体的危害。

除了以上方法外，还有一些其他方法可以去除CO2中的CO，比如使用生物催化剂或利用光催化剂。

这些方法都有各自的优缺点，需要根据具体情况选择合适的方法。

在实际应用中，除去CO2中的CO是一个复杂而重要的过程。

除了化学方程式外，还需要考虑到反应条件、催化剂选择、产品纯度等因素。

只有综合考虑这些因素，才能找到最有效的方法去除CO2中的CO，保护环境和人类健康。

除去CO2中的CO是一个重要的环境保护问题，需要我们不断研究和探索新的方法。

通过化学方程式的研究和实践，我们可以找到更多有效的途径去除CO2中的CO，为环境和人类健康做出贡献。

希望未来能有更多的科学家和工程师投入到这一领域的研究中，为打造一个更清洁、更健康的环境努力！第二篇示例：近年来，随着全球气候变暖的加剧，CO2的排放已经成为了一个严重的环境问题。

CO2是一种温室气体，它的排放不仅会加剧气候变化，还会导致大气污染和酸雨等环境问题。

(1)洗气法：此法适用于除去气体有机物中的气体杂质。

如除去乙烷中的乙烯，应将混合气体通入盛有稀溴水的洗气瓶，使乙烯生成1，2-二溴乙烷留在洗气瓶中除去。

不能用通入酸性高锰酸钾溶液中洗气的方法，因为乙烯与酸性高锰酸钾溶液会发生反应生成CO2混入乙烷中。

除去乙烯中的SO2气体可将混合气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶洗气。

(2)转化法：将杂质转化为较高沸点或水溶性强的物质，而达到分离的目的。

如除去乙酸乙酯中少量的乙酸，不可用加入乙醇和浓硫酸使之反应而转化为乙酸乙酯的方法，因为该反应可逆，无法将乙酸彻底除去。

应加入饱和Na2CO3溶液使乙酸转化为乙酸钠溶液后用分液的方法除去。

溴苯中溶有的溴可加入NaOH溶液使溴转化为盐溶液再分液除去。

乙醇中少量的水可加入新制的生石灰将水转化为Ca(OH)2，再蒸馏可得无水乙醇。

灼3用26.SO2(HCl)——用饱和NaHSO3溶液NaHSO3+HCl=NaCl+H2O+SO2↑7.Cl2(HCl)——用饱和食盐水，HCl易溶而Cl2不溶8.MnO2(碳粉)——1.将混合物在氧气中点燃C+O2=CO22.通入灼热的氧化钙C+CaO=Ca+CO2↑(条件:高温)3.通入灼热的氧化铁3C+2Fe2O3=3CO2↑+4Fe9.碳粉（MnO2）——加浓盐酸MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O10.C(CuO）——加稀盐酸CuO+2HCl=CuCl2+H2O11.Al2O3（Fe2O3）方法一：将固体混合物溶于过量的氢氧化钠溶液，过滤除去氧化铁，留下滤液。

Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O向滤液中通入过量的CO2，过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。

AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3-2Al(OH)3====Al2O3+3H2O方法二：将固体混合物溶于过量的盐酸溶液中，是混合物完全溶解。

Al2O3+6H+=2Al3++3H2OFe2O3+6H+=2Fe3++3H2O2、加入过量NaOH溶液,过滤除去沉淀Fe(OH)3,Fe3++3OH-=Fe（OH)3Al3++4OH-=AlO-+2H2O3、向滤液中通入过量的CO2，过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。

物质的分离、除杂、提纯与共存知识要点：1. 除杂题：解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；五种常用的方法。

三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分离。

三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；②确定除杂质方法；③选择适宜试剂。

除杂质思路分析方法：（1）沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。

（2）化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。

（3）置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。

（4）转纯法：将被除去的杂质变为提纯的物质。

学科王（5）吸收法：常用于气体的提纯。

在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后，解答题目时要审清题目要求，分析理顺思路且与题目要求吻合，才能准确解题。

2. 混合物的分离：（1）可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离，分别得到纯净物。

如：粗盐的提纯；BaSO4和Na2SO4的混合物。

（2）两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大，另一种变化不大时，可考虑——结晶法。

即冷却热饱和溶液的方法加以分离。

如：NaCl和KNO3的混合物。

（3）两种物质均溶于水时，可考虑用化学方法分离。

如BaCl2和NaCl的混合物。

可将混合物先溶于水，加入适量Na2CO3溶液，得到BaCO3和NaCl溶液。

BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。

将沉淀过滤出，洗净后在沉淀中加入适量盐酸溶液，又得到BaCl2溶液，CO2逸出。

BaCO3+2HCl =BaCl2+H2O+CO2↑。

最后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发，分别得到纯净的NaCl固体和BaCl2固体。

注意：用化学方法或用物理方法进行混合物分离时，要区别除杂质与分离物质的不同点是：除杂质时只要求把杂质除掉、保留原物质即可；而混合物分离是几种物质用一定的方法分开，原混合物中各成分都必须保留。

学科王一、选择题：1．（2013厦门市）下列依据实验目的进行的实验设计，合理的是（）选项实验目的实验设计A 从空气中获取纯净的氮气用硫燃烧除去空气中的氧气B 鉴别硬水和软水观察颜色或闻气味C 除去混在二氧化碳中的氯化氢气体把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解，测量前后温度变化2．（2013厦门市）下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（）A．用汽油除去衣服上的油污 B ．用酒精除去衣服上的碘C．用洗洁精洗去餐具上的油脂 D．用刷子刷除杯子上的污垢3. (2013兰州市) 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是序号物质杂质所用试剂A N2O2灼热的铜网B CO2H2O 浓硫酸C CaO CaCO3适量的稀盐酸D NaCl溶液Na2CO3适量的稀盐酸4．(2013佛山市)单一净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（）5.(2013佛山市)要除去ＦeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物质是①铁粉②四氧化三铁③氧化铁④氧化亚铁⑤氢氧化亚铁Ａ．②③⑤Ｂ．①④⑤Ｃ．②③④Ｄ．①②③4．(2013揭阳市)为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法选项物质（杂质）操作方法A CO2（H2O）将气体通过盛有火碱的干燥管B Cu（CuO）通入足量氧气并加热C Na2SO4（Na2CO3）加盐酸至恰好不再产生气泡为止D FeCl2（CuCl2）加入足量铁屑，充分反应后过滤5. (2013南宁市)下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是A.CO(CO2)——通过足量的灼热氧化铜B.MnO 2粉末（KCl ）——溶解、过滤、洗涤、干燥C.FeSO 4溶液（CuSO 4）——加入足量锌粉、过滤D.Na 2SO 4溶液（NaCl ）——加入适量硝酸银溶液、过滤9. (2013百色市)在化学实验中关注“气泡”情况很重要，下列说法中错误．．的是A.复分解反应条件之一：生成物中有气体（气泡）产生 B . 排水集气法：当导管口刚有气泡冒出时，还不能收集气体C.除去氯化钠中少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡即可D . 检查装置气密性：导气管伸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，则气密性好10．(2013海南省)下列方法能使海水转化为饮用水的是A.过滤B.静置C.蒸馏D.吸附11．(2013海南省)下表中，除去物质所含杂质的方法不正确的是12杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。

除杂质专题一、做除杂质这种类型的题时应该注意的原则：(1)能用物理方法的不用化学方法(2)除去旧的杂质不能带来新的杂质(3)除去杂质使我们需要的物质增多更好一些(4)所加试剂只能和杂质反应，不能和我们所要的物质反应(5)方法要简单、安全、环保、节能、价格低。

(6)上述方法是相辅相成的、相互制约的。

二、具体的方法：物理方法：吸收法、过滤法、加热法、磁铁吸引法、结晶法等。

化学方法：吸收法、沉淀法、气体法、置换法、转化法、加热法等三、举例说明例题1:除去CO中的杂质CO2；答案：可用澄清石灰水；可用氢氧化钠溶液(好)；可将气体通过炽热的碳。

例题2:除去Cu中的杂质Fe答案：可用盐酸或硫酸；可用磁铁吸引；可用硫酸铜。

四、除去下列物质中的杂质(括号中的为杂质)1、CO2(CO)通过灼热的氧化铜或氧化铁2、CO(CO2)见例保页13、N2(O2)通过灼热的铜网4、O2(水蒸气)通过浓硫酸或氢氧化钠固体或牛石灰5Cu(Fe)见例题26、Cu(CuO)用CO、H2还原：或用盐酸或用稀硫酸7、CuO(C)_在仝气或氧气中加热8、CaCO3(Na2CO3)加水溶解在过滤；加氯化钙或氢氧化钙后过滤9、Na2CO3(NaHCO3)加热；10、Cu(NO3)2(AgNO3)加铜后过滤：或加氯化铜溶液后再过滤11、ZnSO4(CuSO4)加锌后再过滤12、MnO2(NaCl)加水溶解后再过滤、济涤、干燥13、NaOH(Ca(OH)2)加碳酸钠溶液后过滤14、NaCl(Na2CO3)加稀盐酸；或加氯化钙后过滤15、KNO3(NaCl)隆温结晶16、NaCl(NaOH)加盐酶；或加氯化铜溶液后过滤；或加氯化铁溶液后过滤18、KNO3（CuSO4）加氢氧化C溶液后过滤五、请完成下列中考题:17、HCl(H2SO4) 加氯化钢溶液后过滤1、除去KCl溶液中混有的少量K2CO3,选用的试剂是（）A.H2SO4溶液B.稀盐酸C.K2SO4溶液D.AgNO3溶液2、下列除杂方法正确的是（）A.用NaOH除去CO2中混有的HClB.用点燃的方法除去CO2中混有少量的COC.用水除去MnO2中混有的KClD.用硫酸除去NaCl中混有的Na2CO33、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）A.CaCO3CaO^*Ca（OH）2溶液'"以旧代NaOH溶液B.Cu»Cu(NO3)2溶放*Cu(OH)2在叼中燃烧稀n浦C. Fe*Fe2O3*Fe2(SO4)3溶液D. Cu k CuCl2溶液Cu(OH)27、下列措施能达到目的的是A.用NaOH溶液除去CO2气体中混有的HClB.用点燃的方法除去CO2气体中少量的CO气体C.用稀盐酸除去热水瓶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）D.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO48、某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是（）A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B.加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HClC.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液10、除去CO中混有的少量CO2的方法是（）A.通入浓硫酸B,通入氢氧化钠溶液C.点燃混合气体D.通过灼热的氧化铁11、下列实验方案设计不合理的是（）A.粗盐提纯：溶解一过滤一蒸发B.除去NaOH溶液中混有的Na2CO3：加适量稀HClC.除去KCl溶液中混有的K2CO3：加适量稀HClD.除去CaCO3中混有的CaCl2：加水一过滤一洗涤一干燥12、下列实验方案中，可行的是（）A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离CaCl2、CaCO3的混合物B.将白醋滴在润湿的pH试纸上，测定其pHC.用氢氧化钠溶液除去CO2中的HCl气体D.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量的K2SO413、下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）14、（2010汕头）除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的是（A.铜粉（碳粉）一一在空气中灼烧B.氯化亚铁溶液（氯化铜）一一加过量的铁粉、过滤C.氢氧化钠（碳酸钠）一一加适量的稀盐酸、蒸发D.二氧化碳（一氧化碳）一一通过足量的氢氧化钠溶液、干燥15.（2010长沙）下列实验方案中，设计合理的是（）A.测溶液pH 时，将试纸直接浸入待测液中，再与标准比色卡比较B.测溶液pH 时，将待测液滴到试纸上，再与标准比色卡比较C.用点燃的方法除去CQ 中少量的COD.用稀硫酸除去NaCl 中少量的NaCQ16、要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用的试剂和操作都正确的是加足量稀硫酸、蒸发、结晶 加足量稀盐酸、蒸发、结晶 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥（）A 、除去N 2中的少量Q 2：通过灼热的CuQ 粉末，收集气体B 、除去CaQ 中的少量CaCQ 3：加入足量稀盐酸，充分反应C 、除去KCl 溶液中的少量MgCl 2：加入适量NaQH 溶液，过滤D 、除去Cu （NQ3）2溶液中的少量AgNQ 3：加入足量铜粉，充分反应后过滤 19、除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是（） A.把混合气体通过澄清的石灰水B.把混合气体点燃C.把混合气体通过灼热的氧化铜D.把混合气体倾倒到另一个容器中2021、（（A ）CaCl 2固体（CaCQ a ） （B ）NaCl 固体（Na 2CQ 3） （C ）Fe 粉（Cu ） （D ）MnQ 2固体（KCl ） 下列除去杂质的方法错误的是17、22242526、除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（）A. CO2（CO）——通入氧气中点燃B.SO2（HCl）——通过足量的氢氧化钠溶液C. KCl固体（KC1O3）——加少量二氧化镒固体并加热D. NaCl溶液（NaHCO3）——滴加入稀盐酸至恰好完全反应2829、下列做法正确的是（）A.加入适量的氢氧化钢溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4B.加入适量的碳酸钙粉末以除去盐酸溶液中的少量CaCl2C.用点燃的方法除去CO2中混有的少量COD.用氢氧化钠溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体30、除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（）序号物质杂质（少量）试剂和操作方法A O2H2O蒸汽通过浓H2SO4B稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl2溶液，过滤Na2CO3粉末”，NaHCO3粉末加热C***_■_,Z_X_D KNO3溶液Ba(NO3)2溶液加入适量的Na2SO4溶液，过滤32、为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的的是（）选项物质（杂质）操作方式A俅…-] Cu(Fe)加足量稀硫酸，充分反应后过滤B CO(O2) 缓慢通过灼热铜网C NaCl溶液(Na2CO3) 加盐酸至恰好不再产生气泡为止633、除去下列物质中括号内少量杂质的方法，合理的是()A.CaO(CaCO 3)：加入足量的稀盐酸B. CO 2(CO):在氧气中点燃C. H 2(HCl 、H 2O):把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管D. KNO 3(K 2SO 4):溶解，加入过单.的硝酸钢溶液,过滤 34、下列实验设计合理的是()A.粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒是为了受热均匀B.除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通过灼热的氧化铜C.配制100g10%的氯化钠溶液需要10g 氯化钠和80g 水D.碳酸氢钱与草木灰混合使用可以增加肥效35、(2010长春)请回答下列与物质提纯有关的问题:(1)下列两个方案都可以除去铜粉中的少量氧化铜 ①用稀盐酸除去氧化铜②用CO 还原氧化铜从环境保护和操作简便等方面考虑，较好的方案是①(选填“①”或"②”)；(2)要除去K 2SO 4溶液中的少量KOH,不能选用稀盐酸，原因是会生成氯化钾(填写具体物质的名称或化学式)，而引入新的杂质：⑶要使NaCl 溶液中的少量Na 2SO 4转化为沉淀而除去，可选用适量的氯化钢溶液,(4)要除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体，将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后，氢气中仍含有的杂质是水蒸气。

初中化学除杂具体⽅法初中化学除杂具体⽅法1、CO2（CO）：把⽓体通过灼热的氧化铜，2、CO（CO2）：通过⾜量的氢氧化钠溶液3、H2（⽔蒸⽓）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体4、CuO(C):在空⽓中（在氧⽓流中）灼烧混合物5、Cu(Fe) :加⼊⾜量的稀硫酸6、Cu(CuO):加⼊⾜量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4): 加⼊⾜量的铁粉8、NaCl(Na2CO3):加⼊⾜量的盐酸9、NaCl(Na2SO4):加⼊⾜量的氯化钡溶液10、NaCl(NaOH):加⼊⾜量的盐酸11、NaOH（Na2CO3）：加⼊⾜量的氢氧化钙溶液12、NaCl（CuSO4）：加⼊⾜量的氢氧化钡溶液13、NaNO3(NaCl):加⼊⾜量的硝酸银溶液14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂15、KNO3（NaCl）：冷却热饱和溶液。

16、CO2（⽔蒸⽓）：通过浓硫酸专题练习——除杂题1、下列各组离⼦在⽔溶液中能⼤量共存的是（） A. H＋、Ba2＋、NO3－、OH－ B. H＋、K＋、Cl－、CO32－ C. Na＋、Ag＋、NO3－、CO32－ D. Na＋、K＋、OH－、SO42－2、某NaNO3溶液中混有少量NaCl，Na2SO4和Na2CO3杂质，为除去这些杂质，仅提供3种药品：AgNO3溶液、BaCl2 溶液和稀HCl。

请设计合理的顺序将杂质逐⼀除去，并填写下⾯实验报告。

（简要回答）Ba+ OH- 实验步骤实验现象化学⽅程式（1）（2）（3）3、在分开盛放的A、B两溶液中，共含有Na＋、Cu2＋、Ba2＋、Mg2＋、OH－、NO3－、SO42－七种离⼦两溶液中所含离⼦各不相同，已知A溶液⾥含三种阳离⼦和两种阴离⼦，其余在B溶液⾥，则B溶液⾥所含离⼦应该是。

4、分离NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物，应选⽤的⼀组试剂是（） A. H2O、AgNO3、HNO3 B. H2O、NaOH、HNO3 C. H2O、NaOH、HCl D. H2O、KOH、HNO35、欲除去下列各物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质），同时，⼜不能引⼊新的杂质，分别写出所加试剂和发⽣反应的化学⽅程式。

初中化学物质的除杂、鉴别知识清单，拿走不谢！一、除杂原则1.不增：不引入新的杂质。

2.不减：提纯或分离的物质不能转变成其他物质，不减少被提纯的物质。

3.易分：杂质易分离。

4.复原：被保留的物质应能恢复原状。

二、除杂方法1.物理方法（1）过滤：适用于固体与液体混合物的分离，可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。

如：粗盐提纯。

（2）结晶：①蒸发：适用分离溶质与溶剂，除去可挥发的杂质，从含有HCl的NaCl 溶液中分离出固体NaCl。

②降温：可溶性固体溶质的溶解度受温度影响大小不同，从含NaCl杂质的KNO3中提纯KNO3。

2.化学方法（1）转化法：将固、液、气体中的杂质转化为被提纯物质。

（2）沉淀法：将杂质转变为沉淀而除去。

（3）气化法：将固、液体中的杂质转变为气体而除去。

（4）加热法：杂质受热易分解，通过加热将杂质除去。

（5）溶解法：将固体中的杂质转变为可溶物而除去。

（6）置换法：类似于转化法，选用合适的试剂将杂质置换出来而除去。

3.除杂示例（1）除去CuO中的C：在氧气流中灼烧。

（2）除去CO中的CO2：使混合气体通过氢氧化钠溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（3）除去CO2中的CO：使混合气体通过灼热的氧化铜。

（4）除去CaO中的CaCO3：高温煅烧。

【注意】不能加稀盐酸，因为CaO能与稀盐酸中的水反应生成Ca(OH)2。

（5）除去Cu中少量的Fe：物理方法——用磁铁反复吸引。

化学方法——滴加稀盐酸或稀硫酸，然后过滤。

【注意】不能加硫酸铜溶液，否则容易导致除杂不彻底。

（6）除去FeSO4溶液中的CuSO4：① 加入铁粉（铁丝）；② 过滤。

总结：（1）除去可溶物中的不溶物：① 溶解；② 过滤；③ 蒸发结晶。

（2）除去不溶物中的可溶物：① 溶解；② 过滤。

（3）将两种可溶物分离：见“溶液”单元的冷却热饱和溶液法和蒸发溶剂结晶法。

（4）在溶液中，杂质有盐的时候，可以考虑把盐变成水、气体、沉淀。