《谁的胆子大》读书笔记 小学生读书笔记700字 五年级读书笔记

小学五年级读书笔记（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读后感关于越胆小越害怕越胆大越不怕读后感《读〈越胆小越害怕越胆大越不怕〉有感》哎呀，我最近读了一篇特别有意思的文章，叫《越胆小越害怕越胆大越不怕》。

读完之后啊，我心里就像煮开了的水，咕噜咕噜直翻腾，有好多想法想要和大家分享呢！这篇文章里讲了好多小故事，就像一颗颗闪闪发光的小珠子，串起来就是一条特别漂亮又充满智慧的项链。

有一个故事是说一个小朋友，就叫他小明吧。

小明特别胆小，晚上睡觉的时候，只要有一点点小动静，他就吓得把被子蒙在头上，浑身发抖，就像一只遇到大灰狼的小绵羊。

他不敢去黑的地方，总觉得黑暗里藏着无数可怕的东西，可能是张牙舞爪的怪物，也可能是会突然冒出来抓住他的幽灵。

这时候的小明啊，就是越胆小就越觉得害怕，那些害怕就像潮水一样，一波一波地朝他涌来，怎么挡都挡不住。

可是呢，有一次，学校组织大家去野外探险。

刚开始的时候，小明还是很害怕的，心都提到了嗓子眼儿。

但是呢，他看到周围的小伙伴们都特别勇敢，一个个就像勇往直前的小战士。

有个小伙伴还对他说：“小明，别怕，没什么好怕的，那些看起来可怕的东西其实都是我们自己吓唬自己呢！”小明听了这话，就像得到了神奇的魔法咒语一样，心里突然有了一股劲儿。

他开始试着像其他小伙伴一样，勇敢地迈出脚步，去探索那些未知的地方。

他发现，那些在黑暗里的树影啊，其实就是树而已，并没有什么可怕的怪物。

那些奇怪的声音呢，也不过是风吹过树叶或者小动物跑来跑去的动静。

慢慢地，小明变得越来越胆大了。

这让我想起我自己啊，我也有过类似的经历呢！有一次我要上台演讲，还没上台呢，我就紧张得不得了，感觉自己的腿都软得像两根面条了。

我心里想：“哎呀，台下那么多人看着我，要是我说错了话，那得多丢人啊。

”我就像一只想要躲起来的小老鼠一样，恨不得找个地缝钻进去。

可是我的好朋友小丽就对我说：“你怕啥呀？你就把台下的人都当成萝卜白菜就好了。

”我听了她的话，心里虽然还是有点打鼓，但是我想，我不能这么胆小啊。

于是我就硬着头皮上了台。

五年级读书笔记心得体会(精选10篇)五年级读书笔记心得体会篇1脱下湿湿的短袖，换下闷热的运动鞋。

三天的军训生活已结束。

已是满身疲倦的我放松地躺在床上，吹着空调，又回到了“王宫”里。

可脑子里突然出现了这几天军训生活的画面。

“稍息，立正，向右看齐……”教官的声音也浮现在我脑子里。

这三天的军训生活，让我学到了课堂上不能得到的。

记得军训的第一天，老师就告诉我们，军训结束后是要展示的，并且还要评比。

所以老师要我们好好训练。

我们答应老师，争取拿个第一回来。

可说归说，行动起来可就不像说得那样简单了。

第一天的军训，虽然我们只学了一些简单的动作，可是需要集体的配合，这些平时看似简单的动作，现在让大家一起做，却做得乱七八糟。

同学们各做各的，有的学生速度快得如超人一般;有的同学慢得像一只蜗牛;有的甚至还思想不集中地傻愣在一边。

这个同学的步子幅度太大，那个同学的胳膊又没有摆起来……训练的时间长了，有些不耐烦的同学就开始窃窃丝语，交头接耳。

那些体制不好的同学支撑不下去，干脆就休息了。

哎——要是说句难听话，就是“一盘散沙”啊!叔本华曾说过：“单个的人是软弱无能的，就像漂流的鲁滨逊，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

”没错，只有一个人的力量有什么用呀?要是这三天我们都像这样的话，那么我们的dk(夺魁)计划就要和大家说“bye-bye”了。

这一天的军训生活算是不尽人如意吧。

……一转眼的时间，第三天就已经到了。

这个上午对大家来说是十分重要的。

起初，大家懒懒散散的，可当我们看着旁边其它班级整齐的动作，听着他们响亮的声音。

我心里突然震动了一下，一瞬间更加振作起来。

班里的同学们好像也在这一刻变得更加精神抖擞，双眼中闪出好胜的目光。

或许是在这一刻那颗55颗不服输的心都被唤醒了吧!现在大家的每个动作不但变得到位，而且整齐利落。

我们好似一个训练有速的军队。

中午的验收，批着自信，带上精神的我们精彩的展示得到了大家的肯定。

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

读书笔记五年级简短心得(优秀10篇)读书笔记五年级简短心得篇1这个寒假里，我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。

这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。

读完了这本书，我知道了许多好孩子身上的优点，我从金铃身上知道了各种好行为。

比如：助人为乐、爱护动物、关心同学……，这些金铃都做到了。

比如：《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。

我觉得金铃太值得我们学习了，与她比起来，我觉得我做的还不够。

不过，我有信心做的和她一样好。

好事先从一点一滴开始做，比如：1。

洗完手及时关闭水龙头2。

定期给楼下小树小草浇浇水3。

同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒，帮忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能赶上金铃。

读完这本书，更让我知道了做人要充满爱心，懂得每时每刻都为他人着想。

比如：1。

你高兴时别人正在伤心，你要去安慰她。

2。

被人不小心弄坏了你的东西，你要去理解他。

这些金铃都做的非常好，我决心也要做的和她一样棒。

我非常喜欢这本书，爱里面的主人公，是她让我知道好孩子是多么重要。

最后，我祝金铃考个好成绩。

读书笔记五年级简短心得篇2初识孔子，是在初中。

一篇《论语十则》在把我搞得晕头转向之余，又使我对孔子佩服得五体投地。

孔子不仅精通音乐、礼节、书写、计算、射箭、驾车等各种技能，更有“三千弟子，七十二贤人”等佳话。

于是，我下定决心，读完了整本《论语》。

孔子学识渊博。

一本《论语》，就涉及哲学、美学、政治学、伦理学、教育学、诗学、史学、宗教学等多种领域。

而过去所谓“半部《论语》治天下”的说法，更是形象地说明了孔子的德才兼备。

读书笔记五年级简短心得篇3从小我一直是班里最高的女生，所以最后一排座位永远是属于我的。

成绩一直优异的我，同桌永远是班里的倒数。

大多数情况下，新学年的第一天，班主任会做的第一件事情是让学生从高到低安排到座位上。

读书笔记3000字精选(优秀10篇)读书笔记3000字精选篇1标题：《阅读的力量：知识的深度探索》在这个信息爆炸的时代，我们每天都被无数的信息包围，书籍也成为了我们获取知识的重要途径。

那么，如何将一本厚厚的书转化为我们的知识储备呢？我想分享的是，读书不仅仅是为了获取信息，更重要的是通过阅读理解作者的思想，与作者产生共鸣，从中获得启发和思考。

在我的读书经历中，我最喜欢读历史和哲学类的书籍。

它们不仅能让我了解过去和现在的生活，还能让我思考人性和社会。

比如我最近读的一本历史书《人类简史》，它讲述了人类从出现到现代的发展历程，作者描绘了人类从原始的狩猎采集生活到农耕定居生活的转变，以及从工业革命到信息时代的科技发展。

读完这本书后，我深刻地感受到了历史的魅力，同时也思考了人类未来的发展方向。

哲学书籍也是我非常喜欢的一类。

例如，我最近读了一本叫做《论自由》的书，它讲述了康德关于自由和道德的观点。

康德认为，自由不仅指身体的不受束缚，更重要的是内心的自主。

读完这本书后，我深深地感受到了康德的思想魅力，也让我重新审视了自己的行为和思想。

在读书的过程中，我经常会被书中的一些细节所吸引。

比如在读《人类简史》时，我对书中描述的狩猎采集生活和农耕定居生活的对比非常感兴趣。

作者通过对比这两种生活方式，阐述了人类从自然依赖到自我依赖的转变。

这个细节让我对历史有了更深入的理解。

而在读《论自由》时，我对书中康德对于自由的解释产生了共鸣。

康德认为自由是一种道德责任，它要求我们对自己的行为负责，同时也尊重他人的自由。

这个观点让我重新审视了自己对于自由的理解和追求。

在读书的过程中，我也经常会产生一些新的思考和启发。

例如，在读《人类简史》时，我对人类的科技发展产生了新的思考。

我意识到科技的发展虽然带来了许多便利，但也带来了一些问题，比如环境破坏和资源枯竭。

这让我开始反思科技发展的方向和速度。

而在读《论自由》时，我对康德的自由观产生了新的理解。

简短读书笔记摘抄大全(精选10篇)简短读书笔记摘抄大全篇1书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。

以书相伴，人生就会有大不一样。

生活能够清贫，但不能够无书。

博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书，读好书。

可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师!读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时光与孩子共处，又能要求自我也养成读书的习惯，一举两得。

经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。

他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。

经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会透过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。

有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。

阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯，一辈子不知所措。

简短读书笔记摘抄大全篇2书是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中自由自在地遨游。

有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》!伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。

不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。

作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。

许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。

到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。

亦是世界上流传最广的经典作品之一。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。

五年级小学生读书笔记精编读书笔记是人类的精神财富之一。

小编在这里整理了五年级小学生读书笔记五篇，快来看看吧。

五年级小学生读书笔记一世界是多姿的，在我们身边有许多昆虫，他们的生活是怎么样的呢?要想去了解它们，我认为读《昆虫记》这本书为首选。

在寒假期间我就细细品味了这本书。

以下是我的昆虫记读后感昆虫记这本书的作者是让·亨利·法布尔。

法布尔出身寒门，但他一生勤奋刻苦，锐意进取，自学成才，用十二年的时间先后获得双学士和博士学位。

可是这种奋发上进并未得到法国教育界、科学界的所谓权威部门的认可，以致虽一直梦想着能执教大学而终不能遂愿，只好屈就中学的教职，以微薄的薪金维持一家七口的生活。

不过法布尔并未气馁，除了兢兢业业的教书而外，他利用业余时间对昆虫进行细心的观察研究。

他的那股钻劲儿、韧劲儿简直到了废寝忘食的程度。

他对昆虫的那份好奇、那份爱，不是常人所能理解的。

我非常喜欢读《昆虫记》，因为让·亨利·法布尔笔下的那些小昆虫们，一个个活灵活现，栩栩如生，布满着灵性，让人看了之后觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫都让人看了觉得妙趣横生。

我更佩服让·亨利·法布尔的毅力，因为《昆虫记》这部书共十卷，长达二三百万字，再加上作者细细观察这些昆虫，不知道需要几个春秋才能完成这部着作。

我想，我们不仅需要了解一下这本着作的内容，更应该学习作者那不懈探究的精神。

在此，我写下了我的读后感。

五年级小学生读书笔记二素来是颁发给某一领域有着卓越成就的人，那些默默无闻的平民百姓怎么能与之画上等号呢?我一向是这样认为的，可是当我读完《爱心传递》这篇短文后，我才知道，我错得有多离谱。

这是一篇文字朴实无华的小短文，文中讲述了一位日本的邮递员清水龟之助，获得了日本至高无上的荣誉“终身成就奖”。

在他工作的25年里，不管风吹日晒，仍尽职尽责。

也因为他对这份工作的热爱，使他获得了伟大的成就。

到底是什么，让这位地位卑微，甚至可以说是茫茫人海中一个不起眼的小人物，获得了这个无数博学俊彦削尖了脑袋都梦寐以求的荣誉呢?但是他的坚持。

优秀的五年级下册读书笔记读书笔记是指读书时为了把文中的精彩部分整理出来或把自己的读书心得记录下来而做的笔记,是训练阅读能力和积累知识的方法。

下面为大家精心整理了一些关于五年级下册读书笔记，欢迎查阅。

五年级下册读书笔记1我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。

詹天佑是一位杰出的爱国工程师，京张铁路就是在他的带领下完成的。

我们一开始说要修着一条铁路，帝国主义者就跑出来阻挠：“我们不同意你们修，要修也可以，但必须要用你们自己的工程师才行。

”19--年，詹天佑毅然接受了任务。

詹天佑夜以继日的工作，遇到困难，他总会想：这是我们自己修筑的铁路，一定要修好，为国争一口气。

铁路经过很多高山，必须要开凿隧道，居庸关山势高，岩层厚，他采用从两端同时向中间凿进的方法;八达岭长一千多米，他们采用中部凿井法，把工期缩短了一半。

青龙桥坡度大，詹天佑决定采用两个后车头，设计了“人”字型线路，这样就省力多了。

看到了吗?这就是我们的爱国工程师，他不怕困难，也不怕嘲笑顶着各种压力，接受了这个任务。

他这种精神，非常值得大家学习。

在我们的生活中，也存在着很多这样的人，比如每天要去少体校训练的人们;每天要训练的运动员;代替全校去区里比赛的同学……他们都有很多压力、负担，但是他们并没有选择放弃，而是选择了坚持。

那些去少体校训练的人们都可能成为未来的运动员，他们也可能会在奥运会上拿金牌，为国争光。

我们中国人有很多，人人都想为国争光，人人都有一颗中国心。

想争光的人为什么没有争光呢?是因为太难?太苦?太累?我想都不是，而是你们的毅力不够坚强，做事总是半途而废，遇到困难就退缩，你们要学习詹天佑，要有坚持不懈的精神，一定要为国争光，因为我们是未来的希望!五年级下册读书笔记2很早以前就知道有《活着》这本书，但一直没有找来阅读。

近几天又经常听到读书会的会员们在讨论余华的《活着》，便到阅览室借来并急迫的读完。

《活着》的作者余华以第一人称的叙述方法，用冷静的、平常的笔调，用至真至诚的语言，向我们讲述了一位叫富贵的老人极其不平常的一生。

小学五年级读书笔记15篇小学五年级读书笔记1在暑假里，我阅读了一本书《亲情故事》，里面我最喜欢的故事就是《平分生命》。

因为里面的男孩使我感动，为什么呢？让我来讲给大家听吧。

有一对孤苦伶仃从小失去父母的兄妹俩，两人因为无依无靠，只得相依为命。

真是老天不长眼，不幸得很。

妹妹又得了重病，如果不输血治疗，她便会失去生命。

作为妹妹的唯一亲人，小男孩做出了一个冒险的决定：自己抽出血来给妹妹治疗。

当医生给他抽完血后，小男孩以为自己会死，便一动不动地躺在病床上，露出了苍白的笑容，问：“医生，我还能活多久？”医生回答：“放心吧！你不会死。

你的身体很健康，还能再活100岁。

”他知道后立即从床上麻利地跳到地上，高兴得蹦蹦跳跳，又在地上连续转了几圈，确定自己真的没事。

“那么就把我的血液输一半给妹妹。

”他又挽起了刚才那条抽过血的胳膊，昂首挺胸，“我们两个人每人各活50年。

”……《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔曾经说过：“人最宝贵的就是生命，生命给予每个人的只有一次。

”同别人平分这宝贵的生命，又有几个人能如此心甘情愿地说出来并做到呢？甚至有些人，为了保全自己的生命，竟然要把自己的朋友出卖了，真是不可原谅。

可是，这个十岁的小男孩却为了解救妹妹，竟然要把自己一半的血分给妹妹，让妹妹和他平分生命。

啊！他的感情真是高尚、善良、纯洁……啊！他对妹妹的爱真是比水晶还要纯洁，比黄金还要宝贵……读完这个故事后，让我这个不爱哭的女孩流下了感动的'泪水。

我相信，只要人人都有这种心甘情愿与别人平分生命的精神，太阳会照耀得更加灿烂，花儿会开得更加鲜艳，小鸟会歌唱得更清脆……小学五年级读书笔记2《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。

斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇__的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

赞扬了镰刀头羊临危不惧，舍己为人的英勇精神。

【导语】读书笔记是指读书时为了把⾃⼰的读书⼼得记录下来或为了把⽂中的精彩部分整理出来⽽做的笔记。

在读书时，写读书笔记是训练阅读的好⽅法。

以下是整理的《三年级⼩学⽣读书笔记怎么写及范⽂》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】三年级⼩学⽣读书笔记怎么写 怎么写读书笔记？ ⾸先，应了解读书笔记的类型。

读书笔记⼀般有批注、摘录、提纲、⼼得等⼏种。

写读书笔记时，可根据写笔记的⽬的、书的类型及⾃⼰的习惯，确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。

即边读边把⾃⼰的看法、疑问等或在书上划出表⽰重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。

这种读书笔记简单易⾏，但⾸先得书是⾃⼰的，别⼈的'书，不能乱画；即使是⾃⼰的书，下批注时也应先多想想：⾃⼰的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。

因书上的空⽩处不多，想到就写，写了⼜感到不合适，那就会把书划得乱七⼋糟了。

2、摘录笔记。

就是将书中的精彩观点、新颖材料及名⾔警句等摘抄下来，以备将来选⽤。

这种读书笔记是⼤量的。

做摘抄笔记时，让每段摘录⾃成⼀段。

后⾯还应写上摘⾃什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪⼀年出版的，都应写在摘抄的后⾯，以备将来查验、核对。

两段摘录之间留下较⼤空⽩，这样做⼀是使摘录的眉⽬清楚，⼆是留下空⽩便于将来翻阅、运⽤时可以作批记。

3、提纲笔记。

就是将读过的书的中⼼思想、段落⼤意、内容要点及写作⽅法等等，以提纲挈领的⽅式写出来。

4、⼼得笔记。

就是阅读后，将⾃⼰的⼼得、体会、感想等写出来。

也叫读后感。

5、仿写笔记。

即模仿摘录的精彩句⼦、段落进⾏仿写，达到学会运⽤、学以致⽤。

6、评论笔记。

主要是对读物中的⼈物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。

可分为书名、主要内容、评论意见。

7、简缩笔记。

为了记住故事梗概，读了⼀篇较长⽂章后，抓住主要内容，把它缩写成短⽂。

不同的读书笔记有不同的作⽤，可根据实际选择、确定。

其次，不论写什么样的读书笔记，有⼏点是共同的，也是应注意的。