2014年春季停前中心幼儿园每月工作安排

一、指导思想以幼儿身心健康发展为核心，以培养幼儿良好的生活习惯、学习兴趣和社会交往能力为目标，以春季季节特点为依据，科学合理地制定幼儿园春季每月工作计划，确保幼儿在春季这个美好的季节里，能够健康快乐地成长。

二、春季每月工作计划1.三月（1）工作重点：开展“春季健康活动月”，加强幼儿体质锻炼，提高免疫力。

（2）具体措施：- 举办春季运动会，培养幼儿团队合作精神；- 开展户外活动，如春游、踏青等，让幼儿亲近大自然；- 加强体育锻炼，每日开展晨间锻炼、户外活动等；- 进行春季卫生知识教育，提高幼儿卫生习惯。

2.四月（1）工作重点：开展“春季学习月”，培养幼儿学习兴趣，提高学习效果。

（2）具体措施：- 举办“春天里的故事”主题活动，激发幼儿学习兴趣；- 开展幼儿绘画、手工制作比赛，提高幼儿动手能力；- 开展“小小科学家”活动，培养幼儿探索精神；- 加强家园联系，邀请家长参与幼儿园活动，共同关注幼儿成长。

3.五月（1）工作重点：开展“春季感恩月”，培养幼儿感恩意识，传承中华民族优秀传统文化。

（2）具体措施：- 举办“感恩母亲节”活动，让幼儿学会感恩；- 开展“劳动节”主题活动，培养幼儿热爱劳动的品质；- 组织幼儿参观社区，了解社会，培养社会责任感；- 举办“五一亲子运动会”，增进亲子关系。

4.六月（1）工作重点：开展“春季安全教育月”，提高幼儿安全意识，预防安全事故。

（2）具体措施：- 开展“防拐骗”安全教育，提高幼儿自我保护能力；- 举办“消防安全知识”讲座，提高幼儿消防安全意识；- 组织幼儿参观消防队，学习消防知识；- 开展“交通安全教育”，培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。

三、工作要求1.各部门要高度重视，认真组织实施，确保各项工作落到实处；2.教师要充分发挥自身专业特长，积极参与各项活动，为幼儿提供优质的教育服务；3.家园共育，加强家长与幼儿园的沟通与合作，共同关注幼儿成长；4.加强安全防范，确保幼儿在园安全。

中心小学2014春季幼教工作计划(三)中心小学2014春季幼教工作计划提要：各园要加强内部管理，规范保教行为，抓保教常规工作，全面提高幼儿在园一日学习和生活的质量。

中心小学将通过”常规大检阅中心小学2014春季幼教工作计划一、指导思想贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，优化一日活动，开展以游戏为主的一日教学活动，强化保教管理，深化教学研究，扎实开展课题研究，全面提高幼儿园的办园水平。

二、具体措施（一）教师队伍培养1.深化师德师风教育。

以社会主义核心价值体系为导向，建设一支严谨笃学、为人师表、业务精良、严谨治学、依法执教的教师队伍。

把社会主义核心价值体系融入师德教育中，推动教师职业道德规范的贯彻、落实。

组织老师认真研读《爱的教育》、《老师的力量》等书籍，做好读书笔记，促进自身知识结构的改善和专业发展。

2.多形式的发展提高。

积极创设教师学习、交流、对话和个性发展的空间，加强园本培训，支持和鼓励教师在职各类进修学习。

充分发挥各园骨干教师的示范引领作用，以”送教下园”为载体，更新教师的教育理念，不断提高全体保教人员的教育技能和综合素质。

（二）抓常规管理，优化日常保教工作各园要加强内部管理，规范保教行为，抓保教常规工作，全面提高幼儿在园一日学习和生活的质量。

中心小学将通过”常规大检阅”、跟班半日活动和随机抽查等多种形式，有效加强对保教质量的监控，不断优化幼儿一日活动内容与方式，提升幼儿园的办园水平。

（三）以教育科研为载体,提升教学水平1.本学期继续以语言和科学领域为特点的教研专题研究。

各园要在教研活动的实效上下功夫，切实提高课堂活动的质量和效率。

拟定4月份在城东幼儿园开展校际开放日活动。

充分发挥公办幼儿园的辐射、引领作用，定期开放常态教研活动和教学、游戏等展示活动，促进学习、交流与互动，提高各园的整体教育教学水平。

2.以如何解决幼儿园与小学衔接问题，怎样让孩子平滑过渡到小学，促进幼儿健康快乐的成长为重点，帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。

幼儿园2014春季学期园务工作计划“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。

新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。

在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。

加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

二、工作目标：（一）加强内部管理，提高办园质量。

（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。

（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。

（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。

（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

三、具体工作要求：（一）加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。

为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好新教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。

加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。

1、组织教师学习《幼儿园多元能力探索课程》，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。

幼儿园2014年春季园务计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。

围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路2014年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童发展指南》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出蒙数及艺术特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。

努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标（一）规范管理。

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。

完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。

加强保育员业务培训。

并进行年度考核（三）突出特色。

以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在体育锻炼、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

（四）优质服务。

进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。

召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。

制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

2014年春季学期幼儿园园务工作计划
二月份
1、做好春季招生宣传、报名工作。

2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。

3、各班开展安全教育周活动，抓常规，抓安全。

三月份
1、举行“亲亲春天”大型亲子活动，与家长共迎春天。

2、优质课比赛。

3、为了开拓幼儿视野，使幼儿亲身体验到春天的美丽，举行幼儿春游活动，并同时对幼儿进行爱国主义教育、环保教育系列活动。

四月份
1、幼儿自理能力比赛（穿衣、穿鞋、叠被等）。

（4月20日）
2、大班、中班幼儿故事会，小班、小小班诗歌朗诵会。

（4月24日班级初赛，4月26日总决赛）
五月份
1、各班开展庆“五一”教学活动，培养幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。

（5月2日——5月4日）
2、“母亲节”爱妈妈亲子活动。

（5月11日下午）
3、为充分挖掘幼儿绘画潜能，增加幼儿对美术的兴趣，为幼儿搭建一个自我展示的平台，特举办亲子主题绘画比赛。

（5月17日——5月18日）
4、庆“六一”文艺汇演。

（5月底）
六月份
1、欢送大班幼儿毕业，照毕业照。

（6月4日）
2、区域活动比赛。

（6月11日——6月15日）
3、大班毕业汇报会。

（6月22日）
4、幼儿综合能力评估。

（6月20日起）
5、学期总结，教师工作总结，制度兑现。

（6月27日）。

《2014年春季幼儿园工作计划》2014年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。

在《幼儿园工作规程》与《发展指南》的指导下规范并创新我们的工作。

一、工作目标（一）幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施（一）重点工作1、改革教师备课方式，成立级部备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。

5、开展好“六一”庆祝活动。

6、切实搞好幼儿毕业典礼。

（二）常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。

建立安全管理责任制，落实安全护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照《发展指南》要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理；多形式开展卫生保健知识宣传活动。

幼儿园春季学期每月工作计划
幼儿园春季学期每月工作计划示例：
1. 三月份：
- 迎接新学期，安排家长会和学校开放日，介绍新的教学计划和安排
- 安排春季户外活动，如郊游、游园等，促进幼儿身心健康发展
- 准备春季手工美术活动，培养幼儿艺术才能
- 复习幼儿园规章制度，引导幼儿养成良好的生活习惯
2. 四月份：
- 开展主题教育活动，如环保、节约资源等，培养幼儿社会责任感
- 组织音乐、舞蹈等才艺展示活动，培养幼儿综合素养
- 安排户外运动比赛，提高幼儿身体素质和团队合作意识
- 组织家长参与的亲子活动，促进学校与家庭的互动
3. 五月份：
- 举办母亲节、儿童节等特别活动，让幼儿感受节日氛围
- 继续进行手工、美术活动，培养幼儿审美能力和动手能力
- 安排户外野餐活动，培养幼儿独立生活能力
- 开展家园共育活动，加强家庭和幼儿园的合作交流
以上是一个简单的幼儿园春季学期每月工作计划示例，具体活动内容和安排可根据幼儿园的实际情况和教学特点进行调整和补充。

哈巴河县童欣幼儿园春季全园工作计划（2013学年—2014学年第二学期） 2014年在党的十八大会议精神的全面贯彻落实下拉开了新一年的序幕，伴随着温煦的阳光我们迎接新一年的开始。

孩子是祖国的春天与未来，学前教育工作是哺育这一株株幼苗茁壮成长的摇篮，在我们每一位幼教工作者的肩上承载着新形势、新背景下的新责任。

因此，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们仍要以“教育均衡发展年”为契机，以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展指南》为指导，强化目标管理，增强教师的自觉性、责任感；转变教育思想，提高教师素质，推进幼儿园素质教育将教育系统师德师风建设工作落到实处，以思想带动教育，使得保教质量全面提高；深化教研工作，加强整合教材与环境互动的使用与研究，大胆创新与整合，深化我园“以幼儿参与式”为主的教学模式；坚持以“礼”治园，打造特色品牌，提高幼儿保教“一日流程”实施质量，为幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化打下坚实基础；实现坚持“在服务中提升品质”的主旋律，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；关注幼儿习惯的养成。

为促进幼儿健康、和谐发展，以2014年工作重点为目标，创新地开展工作，办人民满意的学前教育。

一、工作思路2014年我园继续坚持以“蹲下来说话，抱起来交流，拉起手教育”为办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园；营氛围，建团队，创建书香校园；抓亮点，显特色，创建品牌乐园；优服务，办实事，创建和谐校园。

展示“负责开放协同和谐”的优良园风和“厚德爱生博学求精”的校园教风；以“播种梦想放飞希望”为园训继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想；创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

二、工作目标（一）创建“师德师风建设”系列活动，以师德促保教。

（二）齐心协力做好自治区示范性幼儿园的创建工作。

（三）提升教师队伍水平，做好新教师上岗前培训和教师在岗园本培训。

2014年春幼儿园工作计划李国冬一、指导思想：幼儿园工作坚持"以德治园、以法治教"。

以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加教研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把幼儿园办成有特色的幼儿园。

二、主要工作及内容（一)政治思想工作：1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键.本学年将定期组织学习政治活动,主要学习领会邓小平理论、”三个代表"重要思想、学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。

进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。

(二）保教工作：保育工作：1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况,指出存在问题，总结经验，提出更高要求,不断提高业务素质。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

教育教学：1、进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高.2、教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。

通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

3、通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：（1) 通过节日活动、一日活动对幼儿进行”五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

一、春季月份：3月、4月、5月二、工作目标：1. 培养幼儿对春天的热爱，激发他们的探索兴趣。

2. 提高幼儿的身体素质，增强抵抗力。

3. 培养幼儿良好的生活习惯，促进身心健康发展。

4. 增强家园联系，共同关注幼儿成长。

三、每月工作计划：（一）3月份工作计划1. 活动主题：春天来了- 教育内容：认识春天，感受春天的气息。

- 活动安排：（1）开展“寻找春天的足迹”主题活动，引导幼儿观察春天的自然景象。

（2）组织幼儿进行户外游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，锻炼幼儿的身体素质。

（3）开展绘画活动，让幼儿用画笔描绘出心中的春天。

2. 健康保健：- 加强春季流行病预防，做好幼儿的晨检工作。

- 增加户外活动时间，提高幼儿的免疫力。

3. 家园共育：- 通过家长会、微信群等形式，向家长宣传春季保健知识。

- 鼓励家长带领幼儿参加户外活动，共同感受春天的美好。

（二）4月份工作计划1. 活动主题：春天里的植物- 教育内容：认识植物的生长过程，培养幼儿的观察能力。

- 活动安排：（1）组织幼儿参观幼儿园内的花坛，观察植物的生长情况。

（2）开展种植活动，让幼儿亲手种植花草，体验劳动的快乐。

（3）组织幼儿进行植物绘画比赛，激发幼儿的创造力和想象力。

2. 健康保健：- 继续加强春季流行病预防，做好幼儿的晨检工作。

- 适当增加室内活动时间，防止幼儿感冒。

3. 家园共育：- 定期与家长沟通，了解幼儿在家的生活状况。

- 鼓励家长带领幼儿参加户外亲子活动，增进亲子感情。

（三）5月份工作计划1. 活动主题：春天里的动物- 教育内容：认识春天里常见的动物，培养幼儿的关爱之心。

- 活动安排：（1）开展“我是小小动物观察家”主题活动，让幼儿观察幼儿园内的动物。

（2）组织幼儿进行动物手工制作，提高幼儿的动手能力。

（3）举办“动物故事会”，让幼儿了解动物的习性，培养关爱动物的良好习惯。

2. 健康保健：- 继续加强春季流行病预防，做好幼儿的晨检工作。

- 逐步调整幼儿作息时间，适应夏季生活节奏。