第12章__地球环境、资源、能源

七年级上册地理笔记第一章我国地图1.1 我国的位置- 我国位于东亚，毗邻14个国家，南海是我国的海洋。

- 我国的经度是73°33′E到135°05′E，纬度是3°51′N到53°33′N。

1.2 我国的地理位置- 我国位于东亚和西太平洋地区，地处北半球。

- 陆地面积约960万平方公里，海域面积约380万平方公里。

1.3 我国的地形- 我国地势大致南低北高，东低西高，总体上高在西部，低在东部。

- 我国地势复杂，山地占65，平原占12，盆地占19。

第二章我国的气候2.1 我国的气候分区- 我国的气候呈现多样性，主要分为寒冷气候、温带季风气候和地中海气候等多种类型。

2.2 气候影响因素- 经度、纬度、海洋影响、地形等因素都会对我国的气候产生影响。

2.3 气候特点- 冬季寒冷、夏季炎热、南北差异明显、季风影响明显。

第三章我国的水文3.1 水文资源- 我国拥有丰富的水资源，主要为江河水系和湖泊。

- 长江、黄河、珠江是我国主要的江河水系，渤海、黄海、东海等是我国主要的海洋。

3.2 水文问题- 水资源严重失衡、水污染、地下水超采等问题日益突出。

3.3 水资源调整- 加强水资源保护、推进水资源管理、提高利用效率是我国水文问题的主要解决途径。

第四章我国的自然资源4.1 土地资源- 我国土地资源总体较丰富，但存在不均衡开发和利用的问题。

- 农田面积居世界第一，但人均耕地较少，林地资源丰富，但森林覆盖率偏低。

4.2 矿产资源- 我国矿产资源种类繁多，主要包括煤炭、石油、天然气、稀土等。

- 煤炭储量居世界第一，但大部分为贫瘦煤，石油和天然气资源储量较大，稀土资源全球占有量80以上。

4.3 能源资源- 我国主要能源资源包括化石能源、水能、核能和新能源等。

- 目前煤炭仍是我国主要能源，但新能源发展迅速。

第五章我国的人口与城市5.1 人口分布- 我国人口分布不均，东部沿海地区人口密集，西部地区人口稀疏。

植物地理学复习题第一章绪论一、填空题1．研究生物_与_ 环境之间相互关系的科学叫做生态学。

2.在生态学基础理论研究中，优先研究的领域是（全球变化）、（生物多样性）、和（可持续发展）二、简答题简述现代生态学的特点和发展的主要趋势答：（l）从野外转向室内。

（2）从定性走向定量，从静态到动态。

（3）研究对象两极化，研究重点从经典生态学发展到分子、细胞、景观、生物圈生态学。

（4）从自然生态转向污染生态(或半自然生态)，进而发展到对自然－社会－经济复合生态系统的研究。

（5）从理论走向应用。

三、论述题生态学可用于指导解决人类面临的三大问题？为什么？答：（1）人口问题：对于世界人口增长过快而带来的社会压力，可以用生态学的种群调控原理来控制人口增长，(R0为世代增殖率，T生殖周期),通过世代增值率和增大生殖周期来降低人口增长率。

同时还得加强教育，提高素质，建立一个健康的社会环境。

（2）资源问题：目前世界资源人均占有量少；资源的结构性短缺；资源的时空分布不平衡；资源利用不够科学，浪费、损失严重。

合理调配水资源，保障生态用水；调整产业结构，保护和开发资源并举；改变能源结构，解决农村能源问题；开发环保能源，如风能，水能，太阳能，海洋能。

（3）环境问题：全球气候变暖，荒漠化，生物多样性减少，城市垃圾，水体污染等环境问题日趋突出。

利用生态学原理，实施生态工程，减轻环境现代工业和资源开发带来的污染；保护现有植被，加强林草建设；控制人口增长，实行生态移民；改变畜牧业生产方式，减轻对草场的破坏；优化土地利用格局，维护社会经济与生态环境的协调和可持续发展。

恶化生态环境需利用生态演替的原理进行人工干扰和自然恢复。

第二章生物与环境一、名词解释1、环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

2、生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接作用的环境要素。

重力）的重力观测值减去正常重力值所得的差。

向上游方向移动的现象。

纵剖面逐渐演变成为平滑的曲线，称为河流的平衡剖面。

如果灰岩的层理水平，又发育垂直裂隙，在地面流水和地下水沿裂隙溶蚀作用下，使溶沟加深、石牙增长，就可形成巨型石牙，称石林。

指颜色为灰白、肉红色，具块状构造花岗结构其矿物成分以石英、长石和云母的岩石。

岩套。

坏其结晶格架的现象，称为类质同象。

的晶体，构成晶体形态和物理性质不同的矿物，称同质多象。

绪论地球为地球科学研究对象有以下特点：空间的广泛性与微观性、整体性与差异性、时间的漫长性与瞬间性、自然过程的复杂性与有序性研究方法：野外调查、仪器观测、大地测量、航空航天和遥感技术、实验室分析测试与科学实验、历史比较法、综合分析、电子计算机技术应用“将今论古”的含义及其辩证分析。

含义：通过各种地质事件遗留下来的地质现象与结果，利用现今地质作用的规律，反推古代地质事件辩证分析：历史比较法是一种研究地球发展历史的分析推理方法，它的提出，对现代地质学的发展起了重要的促进作用。

这一原理的理论基础是“均变论”。

均变论认为，在漫长的地质历史过程中，地球的演变总是以渐进的方式持续地进行，无论是过去还是现在，其方式和结果都是一致的。

但是，现代地质学的研究证明，均变论的观点是片面和机械的。

地球演变的过程是不可逆的，现在并不是过去的简单重复，而是既具有相似性，又具有前进性。

在地球演变过程中，发生的地质作用的方式与过程具有一系列与今天不同的特点。

地球演变的过程也并不总是以渐进、均变的形式进行，而是在均变的过程中存在着一些短暂的、剧烈的激变过程。

讨论地球科学研究的意义理论意义：地球科学承担着揭示整个地球的形成、演变规律的科学使命。

它的研究对人类正确地认识自然界、建立辩证唯物主义世界观起着重要作用，对整个自然科学的发展也具有促进和推动作用。

当代自然科学的一些重大基本理论问题，如天体的起源、生命的起源等问题的最后解决也都离不开地球科学的研究。

地球环境资源的保护与开发地球环境资源的保护与开发是一个全球性的挑战，也是我国面临的重要课题。

在过去的几十年里，人类社会取得了巨大的经济发展，但同时也给地球环境资源带来了严重的破坏。

如何平衡环境保护与资源开发，实现可持续发展，已成为全人类共同关注的焦点。

一、地球环境资源现状1.1 水资源地球表面约71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水资源仅占总量的1%左右。

随着人口增长、工业化进程和城市化发展，水资源短缺问题日益严重。

同时，水体污染也使水资源问题更加突出。

1.2 土地资源地球陆地面积约为1.48亿平方公里，但由于人类活动，优质土地资源日益减少，土地退化、荒漠化问题严重。

1.3 能源资源地球能源资源主要包括化石能源和可再生能源。

化石能源在使用过程中会产生大量二氧化碳等温室气体，加剧全球气候变化。

可再生能源虽然具有清洁、可再生的特点，但开发利用成本较高，技术尚不成熟。

1.4 生物多样性地球生物多样性丰富，但人类活动导致生物栖息地破坏、物种灭绝等问题日益严重。

生物多样性的丧失将影响生态系统的稳定和人类的生存。

二、环境保护与资源开发的矛盾环境保护与资源开发之间的矛盾主要体现在以下几个方面：2.1 经济发展与环境保护在追求经济增长的过程中，往往需要大量消耗资源、排放污染物。

这会导致环境质量恶化，影响生态系统的平衡。

然而，严格的环境保护措施又可能制约经济发展。

2.2 资源开发与资源枯竭过度开发资源会导致资源枯竭，影响资源的可持续利用。

同时，开发过程中的环境污染问题也亟待解决。

2.3 生态保护与人类需求生态保护是为了维护地球生态系统的稳定和人类的生存，但人类在满足自身需求的过程中，往往需要牺牲一部分生态环境。

三、环境保护与资源开发的平衡3.1 政策法规建立健全环境保护与资源开发的法律法规体系，明确各部门、各行业的责任与义务，加强对违法行为的监管。

3.2 技术创新加大科研投入，推动环保和资源开发领域的技术创新。

例如，发展清洁能源技术、提高资源利用效率、降低污染物排放等。

4 能源与可持续发展1.知道自然界中能量的转化情况，知道能量守恒定律的内容.2.知道能量转移或转化的方向性，知道什么是能量耗散.3.知道什么是不可再生能源和可再生能源，了解能源的利用与社会发展的关系．一、能量守恒定律能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变．这个规律叫作能量守恒定律．二、能量转移或转化的方向性1．能量转移或转化的方向性：一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的．2．能量耗散(1)能量耗散的概念：燃料燃烧时一旦把热量释放出去，就不会再次自动聚集起来供人类重新利用．电池中的化学能转化为电能，电能又通过灯泡转化成内能和光能，热和光被其他物质吸收之后变成周围环境的内能，我们很难把这些散失的能量收集起来重新利用．(2)能量品质降低：能量耗散虽然不会导致能量总量的减少，却会导致能量品质的降低，从便于利用的能源变成不便于利用的能源．(3)能量耗散从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有方向性．三、能源的分类与应用1．可再生能源：在自然界中可以再生的能源，如：水能、风能、潮汐能等．2．不可再生能源：自然界中无法在短时间内再生的能源，如：煤炭、石油、天然气等．3．我国在能源的开发利用方面，有以下几种发电方式：太阳能发电、水力发电、风能发电、核能发电．四、能源与社会发展1．人类对能源的利用大致经历了三个时期，即柴薪时期、煤炭时期、石油时期．2．人类社会可持续发展的核心是追求发展与资源、环境的平衡．人类要树立新的能源安全观，转变能源的供需模式：既要提倡节能，又要发展可再生能源以及天然气、清洁煤和核能等清洁能源．一、能量的转化与守恒1．自然界中不同形式的能量可以相互转化，一种形式的能量减少一定伴随着其他形式的能量增加，能量的总量保持不变．2．能量守恒定律的适用范围能量守恒定律是贯穿物理学的基本规律，是在各种自然现象中普遍适用的一条规律．3．能量守恒定律的表达式(1)E初＝E末，初状态各种能量的总和等于末状态各种能量的总和．(2)ΔE增＝ΔE减，某些能量的增加量等于其他能量的减少量．4．应用步骤(1)明确研究对象及研究过程；(2)明确该过程中，哪些形式的能量在变化；(3)确定参与转化的能量中，哪些能量增加，哪些能量减少；(4)列出增加的能量和减少的能量之间的守恒式(或初、末状态能量相等的守恒式)．二、能源的分类与应用1．地球上的绝大部分能源来源于太阳的辐射能2．能源的分类(1)可再生能源：自然界可以源源不断地提供，或在自然界中可以再生，如：水能、风能、潮汐能．(2)不可再生能源：自然界无法在短时间内再生，如：煤炭、石油、天然气．三、能源与社会发展1．能源的重要性：能源是社会存在与发展永远不可或缺的必需品，是国民经济运动的物质基础，它与材料、信息构成现代社会的三大支柱．2．能源和环境污染(1)温室效应：石油、煤炭的燃烧增加了大气中二氧化碳的含量，由于二氧化碳对长波的辐射有强烈的吸收作用，且像暖房的玻璃一样，只准太阳光的热辐射进来，不让室内长波热辐射出去，使地球气温上升，这种效应叫温室效应．温室效应造成的影响：温室效应使两极的冰雪融化，海平面上升，淹没沿海城市，使海水倒流入河流，从而使耕地盐碱化；温室效应使全球降水量变化，影响气候和植被变化，影响人体健康．(2)酸雨：酸雨是指pH值小于5.6的雨、雪或其他形式的大气降水．形成酸雨的主要原因是燃烧煤炭和石油，以及工业生产等释放到大气中的二氧化硫等物质使雨水酸度升高，形成“酸雨”，腐蚀建筑物、酸化土壤．(3)光化学烟雾：内燃机工作时的高温使空气和燃料中的多种物质发生化学反应，产生氮的氧化物和碳氢化合物．这些化合物在大气中受到紫外线的照射，产生二次污染物质——光化学烟雾．这些物质有毒，能引起人的多种疾病．另外，常规能源燃烧时产生的浮尘也是一种污染物．1．以下属于一次能源的是（）A．太阳能B．电能C．煤气D．焦炭2．在阳光的照射下，悬挂在墙上的太阳能小风扇快速转动，这说明（）A．动能可以凭空产生B．不同形式的能可以相互转化C．可以制造出不需要消耗能量的“永动机”D．太阳可以提供无穷无尽的能量，不需要节约能源3．能量守恒定律是自然界最基本的规律之一。

目　录第1章　环境与环境科学及环境学1.1　复习笔记1.2　课后习题详解1.3　考研真题与典型题详解第2章　当代世界环境问题2.1　复习笔记2.2　课后习题详解2.3　考研真题与典型题详解第3章　生态学基础3.1　复习笔记3.2　课后习题详解3.3　考研真题与典型题详解第4章　生态学在环境保护中的应用4.1　复习笔记4.2　课后习题详解4.3　考研真题与典型题详解第5章　城市生态系统5.1　复习笔记5.2　课后习题详解5.3　考研真题与典型题详解第6章　人口的增长与控制6.1　复习笔记6.2　课后习题详解6.3　考研真题与典型题详解第7章　粮食问题7.1　复习笔记7.2　课后习题详解7.3　考研真题与典型题详解第8章　能源与环境8.1　复习笔记8.2　课后习题详解8.3　考研真题与典型题详解第9章　未来的能源供应9.1　复习笔记9.2　课后习题详解9.3　考研真题与典型题详解第10章　我国的能源供应与环境保护问题10.1　复习笔记10.2　课后习题详解10.3　考研真题与典型题详解第11章　水资源及其利用与保护11.1　复习笔记11.2　课后习题详解11.3　考研真题与典型题详解第12章　海洋污染12.1　复习笔记12.2　课后习题详解12.3　考研真题与典型题详解第13章　大气的污染13.1　复习笔记13.2　课后习题详解13.3　考研真题与典型题详解第14章　大气污染气象学14.1　复习笔记14.2　课后习题详解14.3　考研真题与典型题详解第15章　全球性大气环境问题的形成机制及其防治对策15.1　复习笔记15.2　课后习题详解15.3　考研真题与典型题详解第16章　噪声公害与微波污染16.1　复习笔记16.2　课后习题详解16.3　考研真题与典型题详解第17章　固体废物与危险废物的污染及控制对策17.1　复习笔记17.2　课后习题详解17.3　考研真题与典型题详解第18章　自然资源的利用和保护18.1　复习笔记18.2　课后习题详解18.3　考研真题与典型题详解第19章　当代世界环境问题变化的趋势19.1　复习笔记19.2　课后习题详解19.3　考研真题与典型题详解第20章　环境经济学概论20.1　复习笔记20.2　课后习题详解20.3　考研真题与典型题详解第1章　环境与环境科学及环境学1.1　复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、环境及其组成1．人类的环境（1）自然环境自然环境是人类出现之前就存在的，是人类目前赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称（或直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体）。

环境与能源管理现代社会在迅速发展的同时也给地球环境和能源资源带来了巨大的压力和挑战。

为了保护我们的环境，合理利用能源资源，环境与能源管理逐渐成为全球关注的热点话题。

本文将从环境管理和能源管理两个方面进行讨论，探讨如何有效管理环境和能源，以实现可持续发展。

一、环境管理环境管理是指通过规划、组织、实施和监督一系列措施来保护和改善自然环境的过程。

以下是一些环境管理的重要措施：1. 环境评估：在进行各种开发项目前，需要进行环境评估，评估项目可能对环境造成的影响，并提出相应的控制措施，以确保项目在不对环境造成严重破坏的情况下进行。

2. 污染控制：对于已经存在的污染源，需要制定相应的污染控制计划，通过采取减排、治理和监测等措施，降低污染物排放，保护环境质量。

3. 资源保护：合理利用和保护自然资源是环境管理的重要目标之一。

通过加强对资源的管理和保护，可以延长资源的使用寿命，避免资源过度开发所带来的环境问题。

4. 环境教育：开展环境教育活动，提高公众对环境保护的认识和意识，激发公众参与环境管理的积极性。

二、能源管理能源管理是对能源资源进行合理利用和管理的过程。

以下是一些能源管理的关键措施：1. 能源评估：对能源的使用进行评估和分析，确定能源利用的优化方案，包括节能措施、能源替代方案等。

2. 节能措施：通过改善设备能效、优化生产工艺、改变用能结构等途径，减少能源消耗，提高能源利用效率。

3. 可再生能源利用：加大对可再生能源的开发和利用力度，如太阳能、风能、水能等。

这些能源不仅可以减少对传统能源的依赖，还能减少对环境的影响。

4. 能源监测和控制：建立能源监测系统，对能源的使用情况进行实时监测和控制，及时发现和处理能源浪费问题，提高能源利用效率。

结论环境与能源管理是实现可持续发展的关键要素。

通过有效的环境管理，可以保护和改善环境质量，减轻人类对环境造成的压力；通过科学的能源管理，可以实现能源资源的高效利用，减少对有限资源的依赖。

地球奇妙之旅探索地球的奥秘（五年级）地球奇妙之旅：探索地球的奥秘地球，是我们人类赖以生存的家园，也是一个充满奥秘的行星。

它的形态、气候、地理特征等各方面都蕴藏着许多值得我们探索的奥秘。

通过这篇文章，我们将一起踏上地球奇妙之旅，去探索地球的奥秘。

第一章：地球的形态地球是一个近乎球体的行星。

它的直径约为12,742公里，分为南北半球。

地球的外层由陆地和水域构成，陆地覆盖了地球表面的三分之一，而水域则占据了剩下的部分。

地球的形态决定了它独特的特征，比如它的重力和旋转。

第二章：地球的气候地球的气候因地理位置不同而有所差异。

赤道地区温暖而湿润，而极地地区寒冷而干燥。

地球上还存在着各种气候带，比如热带、温带和寒带。

气候对生物的分布和环境的特征有着重要影响，同时也是人类活动的重要因素。

第三章：地球的地理特征地球上有许多引人注目的地理特征。

山脉、河流、湖泊和海洋等地形构成了地球的风景线。

比如，喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，它的壮丽景色吸引了无数的登山爱好者；亚马逊河是世界上最长的河流，它的独特生态系统使其成为地球的瑰宝。

第四章：地球的生物多样性地球是一个充满生命的行星。

从微小的细菌到庞大的动物，地球上的生物种类繁多。

森林、草原、海洋等地方都孕育着各种各样的生物。

地球上的生物之间相互依存、相互影响，形成了生态系统，维系着地球生物的平衡。

第五章：地球的资源地球为我们提供了丰富的资源。

矿产资源、能源资源、水资源等都是我们生活、发展所必需的。

然而，不恰当的开发利用导致了资源的过度消耗以及环境的恶化。

因此，保护地球资源成为当今社会面临的重要任务。

结语通过这次地球奇妙之旅，我们更加了解了地球的奥秘。

地球作为我们人类的家园，我们应当保护地球，爱护地球资源，以便未来的世世代代能够继续享受地球带给我们的丰富与美好。

让我们携起手来，共同守护地球吧！。

4．能源与可持续发展课程标准1.了解利用水能、风能、太阳能和核能的方式。

2．知道不同形式的能量可相互转化，在转化过程中能量总量保持不变，能量转化是有方向性的。

3．了解可再生资源和不可再生资源的分类，认识能源的过度开发和利用对环境的影响。

4．认识环境污染的危害，了解科学、技术、社会、环境协调发展的重要性，具有环境保护的意识和行为。

素养目标1.理解能量守恒定律，知道能量的多种形式，区分可再生资源和不可再生资源。

(物理观念)2．利用能量守恒定律解决有关问题。

(科学思维)3．关心能源与可持续发展问题，感知我们周围的能源耗散，树立节能意识。

(科学态度与责任)一、能量转移或转化的方向性1．能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变。

2．能量转化的不可逆性：科学家对有关自然现象和经验事实进行大量研究后发现：一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的。

3．能量耗散和品质降低：(1)能量耗散：有序度较高(集中度较高)的能量转化为内能，流散到环境中无法重新收集起来加以利用的现象。

(2)各种形式的能量向内能的转化，是无序程度较小的状态向无序程度较大的状态的转化，是能够自动发生、全额发生的。

(3)能量耗散从能量转化的角度反映出自然界中的自发变化过程具有方向性。

(4)能量耗散虽然不会导致能量总量的减少，却会导致能量品质的降低，它实际上是将能量从高度有用的高品质形式降级为不大可用的低品质形式。

【生活链接1】植物生长靠太阳，太阳光照在花朵上，同时发生了光合作用。

探究：你知道在这个过程中能量是怎样转化的吗？提示：太阳能转化为化学能。

二、能源的分类与应用1．不可再生能源：煤、石油、天然气等化石能源短期内无法恢复的能源。

2．可再生能源：太阳能、风能、水能、潮汐能等能源在自然界可以再生的能源。

【生活链接2】如图所示，这是新型的发电装置。

关于高二地理知识点总结高二地理是高中阶段地理学习的重要阶段，学生在这个阶段需要系统地学习地理学科的基本理论和知识，并且要学会运用地理理论和方法去分析和解决现实生活中的地理问题。

为了帮助同学们更好地掌握高二地理知识点，我将在此对高二地理知识点进行一些总结，希望对同学们的学习有所帮助。

第一章地球与地图1. 地球的形状和结构地球是一个近似于椭球体的立体，其周长为40,007公里，赤道直径为12,756公里，极半径为12,714公里，平均半径为6,371公里。

地球的结构由地核、地幔和地壳组成。

2. 地球的运动地球有自转和公转两个运动。

自转是指地球以自身轴心为中心，东向西方向旋转一周所需的时间称为自转周期，自转周期为23小时56分4秒。

公转是指地球绕太阳运动的运动。

3. 地球的经纬度和地球坐标地球表面的经线和纬线相交而成的网格称为地球坐标。

其中经线是由北极到南极的半圈线，又称子午线，纬线是与地球赤道平行的线。

第二章中国地理1. 中国地理位置和面积中国位于东亚，东邻太平洋，西临中亚，南濒南海，北靠蒙古、俄罗斯和朝鲜半岛。

中国总面积约960万平方公里。

2. 中国的地形中国地形复杂多样，主要由高原、平原、丘陵和盆地组成。

其中高原主要是指西南地区的青藏高原、巴蜀高原、云贵高原等。

3. 中国的气候中国的气候分布多样，主要有寒冷气候、温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候等。

气候的主要影响因素有纬度、地形、海洋和人为因素等。

第三章人口与城市1. 人口分布与人口迁移中国的人口分布不均。

东部沿海地区的人口密度较高，而西部地区的人口密度较低。

人口迁移主要是指农村人口向城市的迁移。

2. 世界人口问题世界人口分布不均匀，发展中国家人口增长速度较快。

人口问题主要关注人口增长、人口结构和人口分布不均等问题。

3. 城市化问题随着全球化进程的加速和经济发展水平的提高，世界各国的城市化进程也在不断加速。

城市化问题主要关注城市人口的增长、城市规划和城市环境等问题。