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09年河南中考语文试卷及答案积累与运用(共28分)1．下列词语中加点字的注音全对的一项是【】(2分)A折本(shé) 折扣(zhé) 屏障(píng) 鳞次栉比(jíe)B．模型(mó) 模样(mó) 绽放(zhàn) 络绎不绝(1uò)C俊俏(jùn) 穿梭(suō) 揣摩(chuǎi) 根深蒂固(dì)D．提防(tí) 河堤(dī) 干涸(hé) 亘古不变(gèn)2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A侃侃而谈委曲求全相形见绌杳无音信B莫名其妙一鼓作气世外桃源旁征博引C温故知新天翻地覆出类拔萃良莠不齐D走投无路谈笑风声川流不息提心掉胆3下列选项中表述有误的一项是【】(3分)A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程．再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.《骆驼祥子》中的样子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了．第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
C.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
他武艺高强、安分守己．但懦弱隐忍、逆来顺受。
因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上粱山。
D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
4古诗文默写。
(共8分)(1)_____________，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(2)受任于败军之际．_____________。
(诸葛亮《出师表》)(3)《自雪歌送武判官归京》中的“_____________，_____________”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
(4)古诗中，诗人常借物传情。
“_____________?_____________”(《次北固山下》)，王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；“_____________，_____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。
2009年河南省中考语文阅读试题阅读下文，完成12——16题(12分)和谐明善（1）和谐，是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。
为什么？恐怕一个很重要的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好。
一句话，和谐是求善、显善更明善。
（2）道理是自明的。
恶言恶语，难有和谐：刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。
唯有善字当头，善优天下，才能赢得和谐、享受和谐。
（3）和谐明善，要义在扬善。
善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。
从古到今，人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的。
先人们如孟子就认为“好善优于天下”，如班固就认为“治远自近始，习善在左右”，如欧阳修就认为“为善最乐”，如景颐就认为“与人为善乃公也”。
及至现当代，人们更是把是否有利于社会进步、是否对历史发展起促进作用、是否能给老百姓带来福祉作为判断善恶的客观标准。
（4）和谐明善，关键在为善。
为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。
只要在日常生活、工作、学习中，能够善气迎人、善意待物、善对社会，就会使明善和谐见，花含春意无限艳。
（5）人无贵贱，人格平等。
如果人与人之间缺乏善意，关系紧张，和谐就会成为天边云，地边风。
讲和谐，首先就要与人为善：对人要有爱现，要有暖意，要有担当。
遇到忧人勿乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜。
在平时的待人接物中，一要丰，出任不去任己意；二要厚，处事不去任己见。
贵了不娇，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，生活求和气，工作求和气。
和气生和睦，和气“则兵劲城固，敌国不敢婴也”。
（6）环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态。
讲和谐，就不能不重视环境，不得不善待环境。
如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言！与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使“盈盈荷上露，灼灼如明珠”，使天更蓝，书更绿，花更红，草更青。
毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意践踏。
2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试英语注意事项：1. 本试卷共10也。
满分120分。
考试时间100分钟。
2. 请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
二、单项选择（15小题，每小题1分，共15分）从A、B、C、D四个选项中选出一份最佳答案，并将其标号填入题前括号内。
（）21.—When is Henry’s birthday party, Lynn?—The 18th , __ about three o’clock in the afternoon.A. inB. atC. onD. to（）22.—What a nice MP5! Whose is it?—It’s __ . My father bought it for me.A. meB. himC. hisD. mine（）23.I like __ a lot, and my mother usually cooks it in different ways.A. fishB. butterC. potatoesD. noodles（）24.—Excuse me, where are we going to have our class meeting?—I’m not sure. Ask our monitor, please. He __ know.A. canB. mayC. needD. shall（）25. The match was really fantastic, __ when Smith scored in the last minute.A. probablyB. exactlyC. especiallyD. mostly（）26. Taiwan is part of China. We __ the same history and culture.A. explainB. expressC. connectD. share（）27.—Helen, can I wear jeans and a T-shirt to the evening party?—OK. But a dress might be __ .A. goodB. betterC. badD. worse（）28.—Excuse me. When does Flight CZ3391 take off?—One moment, please. I’ll ________ it ________. .A. look; upB. take; awayC. give; backD. turn; down（）29. It’s quite common in Britain to say “Thank you” to the drivers __ people get off the bus.A. afterB. sinceC. untilD. when（）ually John __ to school in his father’s beautiful car.A. has takenB. is takingC. is takenD. has been taken （）31.It’s time to say goodbye to my school. I’ll always remember the people _ have helped me.A. whoB. whatC. whichD. where（）32. The zoo keeper is worried because the number of visitors __ smaller and smaller.A. becomeB. becameC. is becomingD. have become（）33.—Have you made up your mind __ the sick kids?—By singing songs.A. what to tellB. how to cheer upC. when to helpD. where to look after（）34.—You have seen the film The Dead Reading, haven’t you?—__ . How I wish to see it again!A. No, what a pityB. No, I haven’tC. Yes, I like itD. Yes, it’s boring（）35.—What time will Mr Brown be back to China?—Sorry. I don’t know______.A. when did he go abroadB. why he is going abroadC. how soon will he be backD. how long he will stay abroad三、完形填空（10小题，每小题1分，共10分）先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案，并将其标号填入题前括号内。
2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共28分)1．下列词语中加点字的注音全对的一项是【】(2分)A折．本(shé) 折．扣(zhé) 屏．障(píng) 鳞次栉．比(jíe)B．模．型(mï) 模．样(mï) 绽．放(zhàn) 络．绎不绝(1uî)C俊．俏(jùn) 穿梭．(suō) 揣．摩(chuǎi) 根深蒂．固(dì)D．提．防(tí) 河堤．(dī) 干涸．(hé) 亘．古不变(gèn)2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A侃侃而谈委曲求全相形见绌杳无音信B莫名其妙一鼓作气世外桃源旁征博引C温故知新天翻地覆出类拔萃良莠不齐D走投无路谈笑风声川流不息提心掉胆3下列选项中表述有误的一项是【】(3分)A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程．再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.《骆驼祥子》中的样子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了．第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
C.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
他武艺高强、安分守己．但懦弱隐忍、逆来顺受。
因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上粱山。
D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
4古诗文默写。
(共8分)(1)_____________，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(2)受任于败军之际．_____________。
(诸葛亮《出师表》)(3)《自雪歌送武判官归京》中的“_____________，_____________”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
2009河南周口中考语文试卷及答案一、积累与应用（共28分）1、下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A.栖．息（qī）奢侈．（chì）惩．戒（chéng）谆．谆教导（zhēn）B.驰骋．（chéng）鞭笞．（chī）伺．候(cì ) 膛．目结舌（táng）C.璀．璨（chuǐ）刹．那（shà）哺．育（bǔ）舔．犊之情（shì）D.濒．临（bīn）忖．度（cǔn）炽．热（chì）潸．然泪下（shān）2.下列词语中有错别字的一项是（）（2分）A. 无稽之谈不屑置辩按部就班相濡以沫B．头晕目眩迫不及待别出心裁直截了当C．左右逢源见异思迁浮想联翩一愁莫展D．再接再厉叱诧风云谈笑风生广袤无垠3、古诗文默写.（8分）（1）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（2）几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）人生路上有鲜花也有荆棘，但只要我们勇敢面对，胸有杜甫《望岳》中“，”的雄心和气概，就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。
（4）唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，而在他的《观刈麦》一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“，”这一“冷”一“热”，异曲同工，传达了诗人对劳动人民的深切同情。
（5）徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“至于夏水襄陵，”描绘了三峡夏日水势之汹涌：“，白露未晞”（蒹葭）于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意……4、名著阅读。
（4分）（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目（2分）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。
人物：情节：（2）下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。
（河南省2009年中考题）2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共28分)1．下列词语中加点字的注音全对的一项是【】(2分)A折．本(shé) 折．扣(zhé) 屏．障(píng) 鳞次栉．比(jíe)B．模．型(mó) 模．样(mó) 绽．放(zhàn) 络．绎不绝(1uò)C俊．俏(jùn) 穿梭．(suō) 揣．摩(chuǎi) 根深蒂．固(dì)D．提．防(tí) 河堤．(dī) 干涸．(hé) 亘．古不变(gèn)2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A侃侃而谈委曲求全相形见绌杳无音信B莫名其妙一鼓作气世外桃源旁征博引C温故知新天翻地覆出类拔萃良莠不齐D走投无路谈笑风声川流不息提心掉胆3下列选项中表述有误的一项是【】(3分)A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程．再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.《骆驼祥子》中的样子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了．第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
C.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
他武艺高强、安分守己．但懦弱隐忍、逆来顺受。
因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上粱山。
D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
4古诗文默写。
(共8分)(1)_____________，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(2)受任于败军之际．_____________。
(诸葛亮《出师表》)(3)《自雪歌送武判官归京》中的“_____________，_____________”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
2009年河南省中考语文试题及参考答案（一）阅读下文，完成12——16题(12分)和谐明善（1）和谐，是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。
为什么？恐怕一个很重要的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好。
一句话，和谐是求善、显善更明善。
（2）道理是自明的。
恶言恶语，难有和谐：刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。
唯有善字当头，善优天下，才能赢得和谐、享受和谐。
（3）和谐明善，要义在扬善。
善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。
从古到今，人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的。
先人们如孟子就认为“好善优于天下”，如班固就认为“治远自近始，习善在左右”，如欧阳修就认为“为善最乐”，如景颐就认为“与人为善乃公也”。
及至现当代，人们更是把是否有利于社会进步、是否对历史发展起促进作用、是否能给老百姓带来福祉作为判断善恶的客观标准。
（4）和谐明善，关键在为善。
为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。
只要在日常生活、工作、学习中，能够善气迎人、善意待物、善对社会，就会使明善和谐见，花含春意无限艳。
（5）人无贵贱，人格平等。
如果人与人之间缺乏善意，关系紧张，和谐就会成为天边云，地边风。
讲和谐，首先就要与人为善：对人要有爱现，要有暖意，要有担当。
遇到忧人勿乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜。
在平时的待人接物中，一要丰，出任不去任己意；二要厚，处事不去任己见。
贵了不娇，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，生活求和气，工作求和气。
和气生和睦，和气“则兵劲城固，敌国不敢婴也”。
（6）环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态。
讲和谐，就不能不重视环境，不得不善待环境。
如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言！与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使“盈盈荷上露，灼灼如明珠”，使天更蓝，书更绿，花更红，草更青。
毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意践踏。
2009年河南省中考语文试题解析（一）2009年河南省中考语文试题解析（一）一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音全对的一项是（）（2分）A．折本（shé）折扣（zhé）屏障（píng）鳞次栉比（jié）B．模型（mó）模样（mó）绽放（zhàn）络绎不绝（luò）C．俊俏（jùn）穿梭（suō）揣摩（chuǎi）根深蒂固（dì）D．提防（t í）河堤（dī）干涸（hé）亘古不变（gèn）【解析】本题以选择题的形式考查常用字读音。
选项词语都选自课文，考查多音字（“折”“模”“提”）、形近字（“俊”与“梭”、“提”与“堤”）及易误读的常用字的读音辨识。
A项中“栉”应读“zhì”，B项中“模样”的“模”应读“mú”，D项中“提”为多音字，在词语“提防”中应读“dī”所以正确的选项为C。
学生平时要加强积累，对常见字词进行归类整理，做到正确识字。
2.下列词语中有错别字的一项是（）（2分）A．侃侃而谈委曲求全相形见绌杳无音信B．莫名其妙一鼓作气世外桃源旁征博引C．温故知新天翻地覆出类拔萃良莠不齐D．走投无路谈笑风生川流不息提心掉胆【解析】我省中招对词语字形的考查重心往往放在成语上。
考生平时一定要注意日常积累的准确性，同时养成习惯，将成语的关键字的字形和字义融合在一起记忆，尤其注意一些同音字、形近字的辨识。
选项D中“提心掉胆”中“掉”是误写，应为“吊”。
3.下列选项中表述有误的一项是（）（3分）A．《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B．《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
C．林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
2009年河南省初中学业水平暨高等学校招生考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（共28分）1．C (2分)2．D（2分）3．D (3分)4．（1）大漠孤烟直（2）奉命于危难之间（3）山回路转不见君雪上空留马行处（4）乡书何处达归雁洛阳边我寄愁心与明月随风（君）直到夜郎西（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。
共8分）5．（1）电视是民众使用率最高的媒体。
（意思对即可，2分；书写正确、端正、整洁，1分。
共3分）（2）把“发扬”改为“发挥”（2分）（3）示例：妈妈，中央电视台开播了“中学生频道”，其中有一个栏目是给家长看的，能帮家长更好地教育孩子，有空您也看看，好吗？（讲出理由，2分；语言得体，1分。
共3分）6．示例：地球是我们赖以生存的家园，我们每个人都有爱护它的责任。
我们应该居安思危，与大自然和谐相处，让我们的家园永远山清水秀。
（围绕主题，1分；使用修辞，1分；用上三个词语，1分；语句通顺，2分。
共5分）二、现代文阅读（共28分）（一）（共16分）7．环境的恶劣和行车的艰难（意思对即可，2分）渲染了紧张的气氛，为下文展开情节（描写人物）作铺垫（逗号前后各1分，共2分）（共4分）8．示例：不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。
还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。
（写出犹豫的心理，2分；语句通顺，1分。
共3分）9．拟人（比拟、拟物）生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险（答出修辞手法，1分；结合文意分析，2分。
共3分）10．要点示例：①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。
②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。
③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。
④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。
⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车”；举办晚会时，他“坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”。
2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用钢笔或者圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共28分）1．下列词语中加点字的注音全队的一项是【】（2分）A．折．本（shé）折．扣（zhé）屏．障（píng）鳞次栉．比（jié）B．模．型（mó）模．样（mó）绽．放（zhàn）络．绎不绝（luò）C．俊．俏（jùn）穿梭．（suō）揣．摩（chuǎi）根深蒂．固（dì）D．提．防（tí）河堤．（dī）干涸．（hé）亘．古不变（gèn）2．下列词语中有错别字的一项是【】（2分）A．侃侃而谈委曲求全相形见绌杳无音信B．莫名其妙一鼓作气世外桃源旁征博引C．温故知新天翻地覆出类拔萃良莠不齐D．走投无路谈笑风生川流不息提心掉胆3．下列选项中表述有误的一项是【】（3分）A．《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B．《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
C．林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
他武艺高强、安分守己，但懦弱隐忍、逆来顺受。
因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上梁山。
D．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
4．古诗文默写。
（共8分）（1），长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（2）受任于败军之际，。
（诸葛亮《出师表》）（3）《白雪歌送武判官归京》中的“，”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
2009年--河南中考语文试题及答案09年河南中考语文试题及答案积累与运用(共28分)1．下列词语中加点字的注音全对的一项是【】(2分)A折本(shé) 折扣(zhé) 屏障(píng) 鳞次栉比(jíe)B．模型(mó) 模样(mó) 绽放(zhàn) 络绎不绝(1uò)C俊俏(jùn) 穿梭(suō) 揣摩(chuǎi) 根深蒂固(dì)D．提防(tí) 河堤(dī) 干涸(hé) 亘古不变(gèn)2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A侃侃而谈委曲求全相形见绌杳无音信B莫名其妙一鼓作气世外桃源旁征博引C温故知新天翻地覆出类拔萃良莠不齐D走投无路谈笑风声川流不息提心掉胆3下列选项中表述有误的一项是【】(3分)A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程．再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.《骆驼祥子》中的样子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了．第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
C.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
他武艺高强、安分守己．但懦弱隐忍、逆来顺受。
因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上粱山。
D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
4古诗文默写。
(共8分)(1)_____________，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(2)受任于败军之际．_____________。
(诸葛亮《出师表》)(3)《自雪歌送武判官归京》中的“_____________，_____________”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
(4)古诗中，诗人常借物传情。
“_____________?_____________”(《次北固山下》)，王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；“_____________，_____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。
5阅读下面材料，按要求答题。
(共8分)材料一随着“家电下乡”活动的不断推广与深八，我国电视普及率大幅度提高。
材料二2008年民众对各种媒体的使用情况调查表(％)媒体分类报纸电视广播互联网了解各类信息26 .749.918.628.9休闲娱乐19.748.217.929.3材料三据《教育时报》5月4日报道，中央电视台正式开播了面向全国数字电视用户的“中学生频道”。
该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。
同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑，辅助教师课堂教学。
此外，该频道还开设了供家长观看的栏目，意在引导家长关注素质教育，关注孩手的心理状况，从而引导孩子健康成长。
结合上述材料共有的话题，从材料二中提取一条主要信息。
要求书写正确、端正、整洁，不超过l6个字。
(3分)(2)材料三中的画线句有语病，请修改。
(2分)该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。
修改意见：假如你们家是数字电视用户，你想让家长看“中学生频道”，你会怎样跟他们说? (3分)6 2009年4月22日是第40个“世界地球日”。
请以“爱护地球”为主题写一段话。
(5分)要求：从下面所给词语中任选三个(多选不限)，使用一种修辞手法，不少于50个字。
责任警示和谐居安思危同舟共济山清水秀现代文阅读(共28分)阅读下文．完成7—11题。
(共16分)前方遭遇塌方肖复兴①那一年秋天去九寨沟。
路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。
我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
②黄昏的时候．突然下起了大雨。
一时间，雨幕和暮色叠加在一起。
像蝙蝠的翅膀一样压来。
走着走着，车子忽然停了下来。
我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。
下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。
刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。
大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀?③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。
等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。
天彻底黑了下来，雨却没有停。
车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。
前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。
可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。
④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。
”⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。
只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。
雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外渗人。
⑥车子在开动之前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。
⑦司机回头叫我：“快下车！太危险！”⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。
他看了看我，没再说话，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一样。
⑨车子又启动了。
我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不停地急剧旋转着，脚不时地踩着刹车闸，车子像受惊的甲壳虫，不是在走，简直是在爬，在蹦，一步步小心谨慎地在蠕动，稍有参差，就有可能出危险。
尤其是过江边塌方的地段，司机把车紧紧地靠在山的一侧，车轮紧紧压在路边，整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。
我的心都要蹦出嗓子眼儿，连看都不敢看它了，现在再想下车都来不及了，豁出去了吧！⑩我不知道他是怎么过这危险一关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。
就听他一连串地按响了喇叭，又听见地上一连串的欢呼声。
11我不知道以后我还敢不敢冒险再充这个大尾巴鹰了，当时是一个劲儿地后怕。
那一晚大雨中的山道和江水，还有那辆轿子车和司机，实在是让我终身难忘。
我不知道他后怕不后怕，在当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的，一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。
12那天夜里到达九寨沟，半宿没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。
第二天晚上，为了给大家压惊，在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声又此起彼伏。
不知谁看见我们的那个司机坐在角落里默默听大家唱歌，就喊了起来，请他说什么也得唱一个。
大家热烈鼓起掌来。
他走到台前，倒也没推辞，只是说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。
”我没有想到，他请的是我。
那一晚，我和他一起唱了一首《草原之夜》，同时也没有想到的是，他唱得真是非常好听。
（选自《品悟》，有删改）7第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(4分)8第⑥段中”……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文朴写出来。
(3分)9第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处？请结合文意加以分析。
(3分)10．文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。
(写出两个方面即可) (4分)11请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。
(2分)读书卡片篇目：《前方遭遇塌方》作者肖复兴摘句：一个凡的性格套在平常的日子里显现出采，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。
启示：分)①速冻食品是现代工业文明的产物，它的出现解决了食物的保鲜问题，它以与新鲜食物相差无几的营养和口感走进了千家万户。
②通常人们把没有经过加工和未做过储存处理的食物都叫做新鲜食物，但是收割或者宰杀时闻比较长的“新鲜食物”，在营养和安全方面都会变差。
因为在后续的保存过程中，植物体内的生化反应还会继续进行，缺少了水和养分的供给，这些生化反应的结果往往会使食物腐败；对于肉类来说，它们特有的香味物质不很稳定，容易挥发或者氧化。
更严重的是，在这一过程中，食物很容易成为致病细菌生长的“乐园”。
③怎样才能控制这些生化反应和细菌生长呢？人们想到了低温保存。
④把食物体存在低温下，上述的反应就会减慢，细菌的生长也会变缓。
但是在一般的低温(比如冰箱的“保鲜”温度4℃)下，这些反应和细菌的生长并不能停止。
在冷冻的温度(比如冰箱的“冷冻”温度-l8℃至-20℃)下，这些反应就基本停止了，细菌也不会生长。
从理论上说，食物在这样的温度下可以长期保存，这样我们就得到了冷冻食品。
⑤后来人们发现冷冻食品的口感不太好。
实验表明，在一般的冷冻过程中，温度是慢慢降到0℃的，食物中会出现一部分水的“晶核”，随着温度继续降低，“晶核”逐新增大，因为冰的密度比水小，所以这样的”冰晶”可能会破坏食物的细胞结构，从而导致食物的口感变差。
⑥于是速冻食品应运而生。
速冻的过程比较独特。
在这一过程中，食物的温度快速降低，远远低于水的凝固点。
由于降温速度很快，水在零度的时候并没有结冰，从而出现了一种被称为”过冷”的状态。
等到温度远远低于零度的时候，大量的水同时结冰，这样形成的冰没有”冰晶”，对细胞的破坏比较小，从而可以保持食物速冻前的状态，真正达到保鲜的目的。
⑦不过，速冻和冷冻保存只是停止了食物中的生化反应和细菌生长，并不能杀死其中的细菌。
食物一解冻，细菌就会恢复生长，如果把食物反复解冻，就会积累越来越多的细菌。
另外，解冻之后再将其冻回去，就不再是速冻食品了，口感会受到比较大的影响。
⑧所以，买来的速冻食品最好是吃多少化多少，化了就不要再冻回去了。
很多人都听说过冷冻食品要用冷水来化冻，但是并不清楚为什么要这么做。
一方面，低温冷冻的食品是”冻透”的，需要相当长的时间才能从外到内地完全化冻。
如果用很热的水，那么外层的食物会长时间处于高温的状态。
温度太高的话，会过度加热了食物的外层；一般高温的话，需要较长时间的化冻，而这种温度却又是细菌生长的温床。
因此，比较好的化冻方式是提前一天拿出来，放在冰箱的保鲜层中，到用的时候就化得差不多了。
在保鲜的温度下，既可以慢慢化冻，又可以大大减缓细菌的生长。
要更快一些的话，用凉水化冻也还是可以接受的选择。
最快的化冻方式是微波炉，因为微波炉的加热方式跟传统的加热方式不一样，微波炉的”化冻”功能是快速化冻的有效手段。
⑨总的来说，新鲜食物是我们最好的选择。
如果食物不得不经过一段时间的周转才能到我们手里，那么相对于放了好多天的“未冷冻”和“一般冷冻”的食物，速冻食品是更好的选择，它最大限度地保留了新鲜食物的营养和口感，而且更加安全。
