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白城师范学院继续教育报名中心吉林省经济管理干部学院成人教育报名白城师范学院继续教育报名中心成人高考大专、本科专业简单介绍：【农学类】：园林、园艺、林业、林学、农学、动物医学、畜牧兽医、食品科学【师范类】：学前教育、小学教育、教育学、汉语仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
——《管子》我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。
就连大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
——歌德文凭不等于文化水平，学历不等于学识阅历。
敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的，仍是宇宙的真理。
——方志敏读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
——宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。
——美国.巴斯克里。
言、物理、化学、数学、生物【管理类】：行政、工商、人力资源、工程管理、旅游管理、公共事业、物流管理【财会类】：会计、金融、保险、税收、财政、审吉林医药学院成人教育摄像地点计、经济学、国际经贸、电子商务【理工类】：计算机、软件工程、网络工程、车辆工程、汽车检测、自动化、【电气类】：电气工程、智能电网、水利水电、铁道供电、供用电技术、水电站动力【建筑类】：土木工程、道路桥梁、建筑工程、资源勘查、安全工程、给排水、测绘【司法类】：法律事务、法学、社会工作、家政学、思想政治教育、政治学与行政学【医学类】：护理、药学、临床、口腔、中医、中药、康复、检验、医学影长春工业大学成人教育报名网站像……本科热门专业分类<天意怜幽草，人间重晚晴。
——李商隐学习这件事，不是时间，而是努力。
任何业绩的质变都来自于量变的积累。
不能把小孩子的精神变成单纯学习知识。
如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会不堪忍受。
他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面、要求和愿望的人。
——苏霍姆林斯基永不言败是追究者的佳品格。
br>【医学类】：护理、药学、临床、口腔、中医、中药、、检验、医学影像……【农学类】：园林、园艺、林业、林学、农学、动物医学、畜牧兽医、食品科学……【师范类】：学前教育、小学教育、教育学、汉语言、物理、化学、数学、生物……<锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
地址：江苏省盐城市开放大道50号 邮编:地址：江苏省淮安市长江西路111号 邮编地址：河南省洛阳市龙门路71号 邮编: 4地址：山西省太原市南内环街189号 邮编地址：海南省海口市龙昆南路99号 邮编:地址：新疆乌鲁木齐市温泉东路 邮编:83地址：吉林省四平市铁西区海丰大街1301地址：安徽省淮北市东山路100号 邮政编地址：广西南宁市明秀东路175号 邮编:5地址：河南省信阳市长安路237号 邮编:4地址：山东省临沂市兰山区双岭路中段 邮地址：内蒙古呼和浩特市赛罕区昭乌达路地址：河南省郑州市北大学城英才街6号 地址：浙江省绍兴市环城西路508号 邮编地址：江西省赣州经济技术开发区 邮编：地址：重庆市沙坪坝区天陈路12号 邮编:地址：山西省临汾市贡院街1号 邮编：04地址：成都市锦江区静安路5号 邮编:610地址：四川省南充市师大路1号 邮编:637地址：青海省西宁城西区五四西路38号 邮地址：湖北省黄石市磁湖路11号 邮编:43地址：云南昆明市呈贡区雨花片区1号 邮地址：浙江省下沙高教园区学林街16号 地址：江苏省徐州市铜山新区上海路101号地址：河南省新乡市建设东路46号 邮编:地址：辽宁省沈阳市黄河北大街253号 邮地址：山东曲阜市静轩西路57号 邮编:27地址：安徽省芜湖市北京东路1号 邮编：地址：辽宁省大连市黄河路850号 邮编：地址：广西桂林市育才路15号 邮编：541地址：河北省石家庄市南二环东路20号 邮地址：天津市西青区宾水西道393号 邮编地址：江西省南昌市东湖区北京西路437号地址：广东省广州市华南师大石牌校区 邮地址：浙江省金华市迎宾大道688号 邮编地址：福州市闽侯大学城（旗山校区）邮地址：山东济南市文化东路88号 邮编：2地址：甘肃省兰州市安宁东路967号 邮编地址：上海市桂林路100号 邮编：200000地址：北京市海淀区新街口外大街19号 邮地址：上海市普陀区中山北路3663号 邮编地址：吉林省长春市人民大街5268号 邮编地址：武汉市珞喻路152号 邮编：430079地址: 西安市长安南路199号 邮编:7100地址: 南京市亚东新城区文苑路1号 邮编地址：北京市西三环北路105号 邮编：10地址：湖南省长沙市岳麓区麓山路36号邮淮北师范大学广西师范学院盐城师范学院淮阴师范学院洛阳师范学院绍兴文理学院赣南师范学院太原师范学院海南师范大学新疆师范大学吉林师范大学青海师范大学湖北师范学院信阳师范学院临沂师范学院内蒙古师范大学郑州师范学院沈阳师范大学曲阜师范大学重庆师范大学山西师范大学四川师范大学西华师范大学天津师范大学江西师范大学云南师范大学杭州师范大学江苏师范大学河南师范大学西北师范大学上海师范大学安徽师范大学辽宁师范大学广西师范大学河北师范大学首都师范大学湖南师范大学华南师范大学浙江师范大学福建师范大学山东师范大学北京师范大学华东师范大学东北师范大学华中师范大学陕西师范大学南京师范大学地址：广东省广州市中山大道293号 邮编地址：河北省沧州市学院西路 邮编：061地址：江西南昌经济技术开发区枫林西大广东技术师范学院沧州师范学院江西科技师范学院地址：湖南省衡阳市珠晖区 邮编：42100地址：江苏省常州武进区中吴大道1801号地址：天津市河西区大沽南路1310号 邮编地址：贵州省贵阳市宝山北路116号 邮编地址：陕西省渭南市朝阳大街中段 邮编：地址：河南省安阳市弦歌大道436号 邮编地址：安徽省安庆菱湖南路128号 邮编：地址：福建省漳州市县前直街36号 邮编:地址：吉林省长春市长吉北路677号 邮编地址：河北省唐山市建设北路156号 邮编地址：湖南省长沙市岳麓区枫林三路1015地址：浙江省湖州市学士路1号 邮编：31地址：河北省承德市高教园区 邮编:0670地址：吉林省白城市中兴西大路57号 邮编地址：贵州省六盘水市钟山区 邮编:5530地址: 安徽省合肥市经济开发区莲花路16地址：四川省内江市东兴区西林街道东桐地址：广东省湛江市赤坎区寸金路29号 邮地址：河南省南阳市卧龙区卧龙路1638号地址：云南省保山市隆阳区 邮编:678000地址：四川绵阳市仙人路一段30号 邮编:地址：吉林省通化市东昌区育才路950号邮地址：河北省秦皇岛市河北大街西段360号地址：江西省上饶市志敏大道85号 邮编：地址：黑龙江省牡丹江市爱民区兴中路文地址：贵州省兴义市级顶效经济开发区湖地址：河北省廊坊市安次区爱民西道100号地址：湖北省黄冈市开发区新港二路146号地址：四川省乐山市市中区滨河路778号 地址：福建省泉州市东海滨城 邮编:3620地址: 重庆市涪陵区李渡聚龙大道98号 邮地址：山西省忻州市和平西街10号忻州师地址：辽宁省鞍山市铁东区平安街43号 邮地址：广东省潮州市桥东 邮编：521041 地址：陕西省咸阳市文林路 邮编: 71200地址：安徽省阜阳市清河西路100号 邮编地址：云南省文山市学府路66号文山学院地址：贵州省遵义市上海路830号 邮编:5地址：内蒙古乌兰察布市集宁区工农大街地址：甘肃省天水市秦城区滨河西路 邮编地址: 广西壮族自治区崇左市丽川路1号 地址：河南省商丘市文化路中路298号 邮地址：宁夏固原市文化街161号 邮编:756地址：福建省宁德市蕉城区城南镇蕉城南湖南第一师范学院湖州师范学院衡阳师范学院江苏技术师范学院天津职业技术师范大学贵州师范大学长春师范学院唐山师范学院渭南师范学院安阳师范学院安庆师范学院漳州师范学院河北民族师范学院白城师范学院六盘水师范学院合肥师范学院内江师范学院湛江师范学院南阳师范学院保山学院绵阳师范学院通化师范学院河北科技师范学院上饶师范学院牡丹江师范学院兴义民族师范学院廊坊师范学院黄冈师范学院乐山师范学院泉州师范学院长江师范学院忻州师范学院鞍山师范学院韩山师范学院咸阳师范学院阜阳师范学院文山学院遵义师范学院集宁师范学院天水师范学院广西民族师范学院商丘师范学院宁夏师范学院宁德师范学院地址: 吉林省长春市凯旋路3050号 邮编：地址: 河南省周口市川汇区文昌路东段 邮地址: 新疆伊宁市解放路298号 邮编:835地址: 甘肃省合作市知合玛路233号 邮编地址：黑龙江省大庆市让胡路区西宾西路地址：山西省吕梁市离石区文化路4号 邮地址：湖北省武汉市东湖新技术开发区光地址：云南省曲靖市麒麟区三江大道 邮编地址：新疆喀什市阔那乃则尔巴格路463号地址：安徽省淮南市田家庵区学院路 邮编地址：云南省楚雄市鹿城南路461号 邮编地址：广西省玉林市教育中路299号 邮编地址：贵州省都匀市开发区龙山大道 邮编地址：云南省玉溪市凤凰路134号 邮编:6大庆师范学院吕梁学院湖北第二师范学院曲靖师范学院楚雄师范学院玉林师范学院黔南民族师范学院玉溪师范学院喀什师范学院淮南师范学院吉林工程技术师范学院周口师范学院伊犁师范学院甘肃民族师范学院9号 邮编：100875号 邮编：200333号 邮编：13002430079:710062 邮编：210023编：1000486号邮编： 410006校区 邮编：510631邮编:321004区）邮编:350108编：250014邮编：73000000000邮编：241000邮编：116029：5410040号 邮编:050024邮编：300387路437号 邮编：330000号 邮编：6505006号 邮编：310036路101号 邮编：221116 邮编:453007号 邮编:110034编:273165邮编:400047编：041004编:610068编:6370028号 邮编:810008编:435002邮编:464000中段 邮编:276005乌达路81号 邮编:010022 街6号 邮编：450044邮编:312000邮编：341000邮编：030012邮编:571158编:830017街1301号 邮编：136000邮政编码:235000邮编:530001 邮编:224002 邮编：223300编: 471022林西大街605号 邮编:330013邮编：510665：061001421002801号 邮编:213001号 邮编：300222邮编：550001邮编：130032邮编:063000路1015号 邮编：410205编：313000邮编：714000邮编:455000邮编：246011 邮编:363000道东桐路705号 邮编:641100 9号 邮编:524048638号 邮编:47306178000:067000号 邮编:137000:553000花路1688号 邮编:230000中路文化街19号 邮编：157012 发区湖南路32号 邮编:562400道100号 邮编:065000路146号 邮编:438000邮编:62100050号邮编:134002段360号 邮编：066004邮编：3340013号 邮编：1140001041712000邮编: 23603778号 邮编:614004:3620008号 邮编:408100忻州师范学院 邮编:034000路1号 邮编:532200号 邮编：476000编:756000蕉城南路98-1号 邮编:352100 山学院 邮编:663000邮编:563002农大街59号 邮编:012000路 邮编:741001邮编:675000邮编:537000道 邮编:558000邮编:653100宾西路 邮编:163712号 邮编:033000发区光谷二路29号 邮编:430205道 邮编:655200邮编：130024东段 邮编:466001编:835000邮编:747000路463号 邮编:844008路 邮编:232001。
环境设计专业(非师范)本科培养方案(2014版)一、培养目标本专业立足以素质教育为基础，以创新意识培养为核心的基本教育理念，构建理论教学与专业技能培养紧密关联的教育平台，培养专业理论与专业技能相结合的，具有广泛人文素养、系统专业知识和实践技能的，适合创新时代需求，在专业设计领域能够胜任现代设计与研究，具备在环境设计机构从事公共建筑室内外设计、居住空间设计、城市环境景观设计及园林设计规划等设计项目上的统筹设计、项目策划与经营管理能力的高素质的应用型人才。
二、业务培养要求1、具有社会责任感、品德优良、身心健康、信念执着。
2、具备扎实的环境设计专业理论基础与实践能力。
3、具备一定的人文社会和自然科学素养及开阔的视野。
4、具备较强的社会适应力和从业竞争能力。
5、掌握环境设计创作的专业技能、方法与规律。
6、具有创新精神、创业意识和实践能力。
7、具有独立获取知识和信息的能力，以及适应未来社会变化的能力8、拥有与人进行良好沟通与合作的健康心理素质。
9、具有使用至少一门外语表达和交流的能力。
三、主干学科与主要课程专业主干学科：家居设计、展示设计、商业空间设计。
学士学位核心课程：设计基础、平面构成、色彩构成、立体构成、制图与透视学、表现技法、人体工程学与家具设计、材料工艺与预算、模型制作、建筑史、版式设计、装饰陈设、商业空间设计2、快题设计、公共空间设计、公共艺术设计、园林景观设计、中国传统文化概论。
专业主要实践性教学环节：考察、专业实习。
四、修业年限本科学制为四年，修业年限为三至六年。
五、学位授予符合国家学士学位授予条例的条件和白成师范学院学士学位授予细则的规定，授予艺术学学士学位。
六、毕业合格标准1、具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2、修完各教学环节课程并满足要求，达到180学分标准准予毕业。
七、各学期周数分配表八、各教学环节学分比例表九、理论教学总体计划安排理论教学总体计划安排2(非师范本科)环境设计备注：以上两表中，专业素质教育中含专业基础课、专业课和专业选修课。
吉林省二本大学排名《北华大学》吉林省二本(Beihua University)是吉林省属规模最大综合性重点大学，建校历史悠久，沧海桑田，经教育部批准，由原吉林师范学院(1906年清政府创办，省立院校，中国第一批师范院校)、吉林医学院(1928年孙宗尧创办，省立院校)、吉林林学院(1952年吉林省创建，省立院校)、吉林电气化高等专科学校(1920年创建，国家冶金部直属院校，是东北三省创建最早的两所工科院校之一，其中另一所为哈尔滨工业大学合并而成)。
学校坐落在中国魅力城市—吉林市（省市重名，吉林省第二大城市，被评为中国最具发展潜力城市之一）。
《吉林师范大学》吉林省四平市二本是吉林省重点大学，坐落在吉林省四平市。
学校建于1958年。
现任党委书记张波教授（男），现任校长张伯军教授。
吉林师范大学是吉林省高校师资培训中心。
吉林省高校师资培训中心设在吉林师范大学。
吉林师范大学肩负着全省所有普通高校、成人高校、职业技术学校的教师培训任务。
多年来，通过举办助教进修班、研究生课程进修班、专题研讨班、岗前培训等形式，培训各类教师22000多人。
《延边大学》吉林省延吉市二本地处有“教育之乡”美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市，是一所具有鲜明民族特色的综合性大学，是国家“211 工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省和教育部共同重点支持建设大学。
学校始建于1949年，曾隶属于国务院高教部，1957年划归吉林省所属。
1996年经原国家教委批准，原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院和中外合作办学机构—延边科技大学（筹）合并组建成新的延边大学。
《吉林财经大学》吉林省长春二本是吉林省重点大学，是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校。
学校起步于1946年7月东北银行总行举办的银行干部训练班，经历了东北银行干部学校、东北银行专门学校、长春银行学校、吉林财贸学院、吉林省财贸学校等几个历史时期，1992年5月更名为长春税务学院，2010年3月更名为吉林财经大学。
地理实践教学系列参考书《现代地貌学》实习指导书许清涛主编白城师范学院地理系2006年4月地理实验（实习）课要求一、课前预习实验内容，并写好预习报告，无故不写预习报告者不准做实验二、按时进入实验室，准备好预习报告让教师检查提问，对无故迟到者教师有权取消其本次实验资格。
三、做好原始数据记录，要求每组记二份数据，将其一份数据交给教师。
四、实验报告在做下一个实验时由课代表交给教师，无故晚交者按该实验不合格处理。
五、实验成绩由以下几个方面评定：（1）实验预习；（2）课堂操作；（3）实验报告。
六、实验不及格者，可以补做一次，有一次补做不及格者，本学期实验成绩为不及格。
前言地貌是组成自然地理环境的基本要素。
课堂上讲授的地貌知识，一般是各类地貌类型的典型特征，地貌形成和发展最一般、最普通的原理，是高度概括归纳、模式化的结果，具有高度的抽象性、理论性。
实际上，地貌的类型众多、形态各异、成因复杂、规模大小悬殊，往往与课本上介绍的有很大差别，学生不容易识别。
通过实习有利于把抽象的理论与真实的地貌形态和过程结合起来，巩固和理解课堂上所学知识，培养对自然地理环境的实际观察技能。
地貌课堂实习，主要是利用地貌模型、地形图、航空像片、卫星像片等，观察和判断典型的地貌形态，识别地貌类型及其组合，推断地貌的成因及其形成过程。
地貌野外实习，往往选定几个典型地区作为相对固定的实习地点，并由指导教师介绍实习地区的地质、地貌概况，使学生对实习地区有一个总体认识，以利于通过野外实习启发、培养学生的独立工作能力。
课堂实习需要的资料和用具，包括地形图、航空像片、卫星像片、立体镜、描图纸、铅笔、三角尺、圆规等；野外实习需要的资料和用具，包括地形图、地质罗盘、放大镜、地质锤、气压高度计、望远镜、照相机、皮尺、野外记录本等。
配合《自然地理学》的地貌教学需要，本书选编了地形图地貌判读，以及一些常见地貌类型的野外实习观察和室内航片、卫片判读，以帮助学生巩固和掌握基本地貌知识，学会发现问题、解决问题的方法。
白师党发﹝2011﹞50号签发人：任凤春关于印发《白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作综合考核方案》的通知各部门、各单位、各基层党组织：为了进一步加强处级领导班子、处科级领导干部的管理与监督，全面、客观、公正、准确地评价处级领导班子的管理和建设情况，处科级领导干部的政治、业务素质及履行职责情况，以及各部门、各单位一年来工作的总体情况，学校制定了《白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作综合考核方案》，现印发给你们。
请及时传达到全体教职工，并按要求做好相关考核工作。
附件：《白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作综合考核方案》中共白城师范学院委员会2011年12月1日主题词：2011年度考核方案通知发至：院内各处级单位党委办公室2011年12月1日（共印15份）附件：白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作综合考核方案为了全面客观公正地评价全校处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年的工作，总结经验，克服不足，激励和督促处级领导班子、处科级领导干部和广大教职工在今后工作中不断提高思想素质，增强业务能力，履行工作职责，坚持勤政廉政，推动学校平稳较快发展，争取早日实现学校第二步发展目标，根据上级有关规定和学校党委确定的工作目标责任制要求，并结合全年工作实际，制定2011年度全校处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位工作综合考核方案。
一、考核范围全校处级领导班子、全体处科级领导干部（含非领导职务处级干部）、各部门、各单位。
二、考察内容（一）领导班子考核内容1、思想政治建设包括思想上政治上与党中央保持一致，认真学习贯彻党的路线方针政策；严格执行上级党组织和学校党委与行政的决议决策，具有大局意识、责任意识和进取意识；执行民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合；坚持党的群众路线，全心全意为师生员工服务。
学校概况白城师范学院坐落于吉林、黑龙江、内蒙古三省区交汇地带素有“鹤乡”之称的白城市，是吉林西部唯一一所省属本科院校。
学校始建于1958年，迄今有56年的办学历史，是一所以培养基础教育教师和应用型高级专门人才为主，师范教育和非师范教育协调发展的教学型省属普通本科院校。
建校以来，培养了获得CCTV2013年寻找最美乡村教师活动“特别关注教师”称号的杨富生式的基础教育合格师资和经济社会发展所需要的应用型高级专门人才6万余名。
成为吉林西部基础教育“教师的摇篮”、科学研究的基地和促进区域经济社会发展的重要力量。
近几年来，学校党委科学谋划、真抓实干、抢抓机遇、迎难而上，确立顶层的引领地位，坚持教学的中心地位，树立科研的支撑地位，注重人才的关键地位，突出学生的主体地位，强化管理的服务地位，发挥党建的保障地位，本科教学体系逐步完备，人才培养质量稳步提高，办学条件明显改善，现代化大学建设稳步推进，办学规模实现历史性跨越，办学综合实力明显增强，学校面貌发生了翻天覆地的变化。
2007年学校开始与东北师范大学等多所高校联合培养硕士研究生；2008年以优良的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估；2012年，学校整体搬迁到新校区，圆满完成“东迁西建”任务。
2013年，学校与韩国大邱加图立大学签署的“学前教育”首个本科专业合作办学项目获批设置并成功招生，2014年，与俄罗斯莫斯科国立人文大学合作办学的音乐表演本科专业又获批招生。
2011年，学校成为吉林省第一个获得“全国五一劳动奖状”的高校，也是全国高校中为数不多的获此殊荣的单位；2012年，学校荣获省级精神文明建设“文明单位”荣誉称号，成为吉林省“依法治校示范校”；2013年，《中国高等教育》用大量篇幅介绍了学校发展概况，向全国高等教育界展现了学校近年来发展变化所取得的辉煌成就。
学校校园占地面积81.29万平方米，校舍建筑面积35.5万平方米。
全日制在校生12002人，生源来自全国29个省（市、自治区）。
设有22个院（部），46个本科专业，涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学9个学科门类。
开办了少数民族预科班。
教职工892人，其中，专任教师651人，教授59人，副教授156人，博士33人，硕士366人。
国务院政府特殊津贴获得者1人，省有突出贡献中青年专家1人，省教学名师1人，省主讲教授和省级中青年骨干教师各1人，省优秀教师2人。
拥有国家特色专业2个，省特色专业6个，省级重点学科2个，省级高校创新团队1支，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级高校实验教学示范中心3个，省级工程技术中心1个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级高校人文社会科学重点研究基地1个，省级特色文化研究基地2个，省级高等师范教育研究基地1个，实习、实训基地186个。
学生的文化素质、专业素质、实践能力和创新能力不断提高，在全国大学生数学建模、全国大学生“挑战杯”系列竞赛、全国大学生电子设计竞赛等各级各类学科竞赛中屡获殊荣。
在党委的正确领导和科学谋划下，全校师生员工秉承“艰苦奋斗、自强不息”的优良传统，遵循“实干兴业、实干兴校、实干兴教”的工作理念，弘扬“求真务实、追求卓越”的工作作风，全面贯彻党的十八大精神，深化改革，科学发展，为把学校建设成“国际有合作、国内有影响、省内创一流、办学有特色”的综合性大学，早日步入省属重点高校行列而努力奋斗！为鼓励学生努力学习，提高素质，全面发展，对在校读书期间为学校做出贡献或在参加国家、省组织的大学生活动取得较好成绩或学习成绩优异的学生进行特殊奖励；为帮助困难学生顺利完成学业，鼓励他们勤奋学习、努力进取、促进他们德、智、体全面发展并结合我校实际，实行优秀奖学金制度。
具体奖项有：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、吉林省政府奖学金、院长奖学金、白城移动奖学金、白城邮政奖学金、金辉律师事务所奖学金、专业奖学金等。
2014年本科师范专业思想政治教育培养目标培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备哲学、法学、政治学和教育学等多学科基本理论知识，适应地方基础教育改革要求的高素质的中学思想政治课教师和适应地方经济社会发展需要的思想政治工作专门人才。
主要课程马克思主义哲学、政治经济学、逻辑学、政治学、教育学、法学概论、伦理学、欧洲哲学史、西方经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想、社会学等。
就业方向可从事中学思想政治课的教学工作，能够胜任党政部门、企事业单位需要的从事思想政治工作的专门人才。
学制本科四年学位法学学士汉语言文学培养目标培养适应二十一世纪社会经济发展需要的，具有现代教育思想，适应素质教育需要，掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识和基本技能，掌握现代教育技术，具有扎实的教师基本功，能胜任二十一世纪我国初高中及中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。
主要课程语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、语文课程与教学论。
就业方向可从事初高中及中等学校的语文教学、研究和管理工作。
学制本科四年学位文学学士英语培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础，宽泛的文化知识，较高的文化素养，较强的英语语言应用能力和英语课堂教学、科研能力，富有开拓创新精神，适应地方基础教育改革要求的合格英语教师和其它应用型高级英语专业人才。
主要课程综合英语、英语阅读、英语口语、英语语音、英语语法、英语视听说、英语写作、翻译理论与实践、英美文学、英语语言学、英语词汇学、第二外语、英语教学法、商务英语等。
就业方向可从事大、中专院校、中学的英语教学工作；能在涉外部门、研究院所、新闻出版及政府机关等部门从事资料翻译或文秘工作。
学制本科四年学位文学学士历史学（省特色专业建设点）培养目标能够系统、准确的掌握历史学科的基本理论、基础知识和基本方法，了解人类历史发展的一般规律，了解本专业学科发展的新成果；熟练掌握现代教育理论和技术，适应地方基础教育改革和社会发展需要，富有创新精神和实践能力的中学历史教师和其它应用型人才。
历史学专业是省级特色专业，并从2007年开始与东北师范大学联合招收硕士研究生。
主要课程中国古代史、中国近现代史、历史文选、世界古代史、世界近现代史、世界当代史。
就业方向可从事中学、中等专业学校以及高校的历史教学工作；从事社会科学部门的历史研究和党政部门、企事业单位的文秘、宣传、编辑、档案管理工作。
学制本科四年学位历史学学士人文教育培养目标具有综合文科（包括历史与社会、人文地理及其它人文社会科学）教学能力的合格的中小学教师，以及从事社会管理和人文素质教育、社会道德教育的应用型人才。
主要课程中国地理、世界地理、人文地理学、中国通史、世界通史、中国人口史、乡土历史地理、环境保护与资源概论、地图制作与运用等。
就业方向中小学教育工作者；社会企事业单位行政管理、宣传、档案管理工作。
学制本科四年学位教育学学士小学教育培养目标本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的应用型人才。
主要课程教育学原理、小学教学论、小学德育论、小学班主任工作理论与实务、普通心理学、发展心理学、小学教育心理学、小学语文教法、小学数学教法、中国教育史、外国教育史、现代汉语、中国文学、音乐、美术等。
就业方向小学专任教师；教育机构管理人员学制本科四年学位教育学学士学前教育培养目标本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识和较强的教育教学能力，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的应用型人才。
主要课程教育学原理、学前教育学、幼儿园课程论、学前游戏理论与实践、学前教育研究方法、学前儿童卫生与保健学、普通心理学、儿童发展心理学、学前教育心理学、乐理及视唱练耳、琴法、舞蹈、美术、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩教具设计与制作等。
就业方向学前教育机构教师及管理人员学制本科四年学位教育学学士数学与应用数学（省级特色专业）培养目标培养具有创新精神和实践能力的、具有现代教育思想、掌握现代教育技术、适应地方基础教育改革要求的数学教师和适应地方经济社会生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高级专门人才。
主要课程数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、高等几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、中学数学教材教法、微格教学、初等数学研究、微分几何、计算方法、实变函数、泛函分析、点集拓扑、数学史、数学软件与数学建模等。
就业方向可在中学数学教学及科研机构、高等院校、人力资源培训部门从事教学与培训工作，在企事业单位、行政部门从事科学研究、应用开发和相关的管理工作。
学制本科四年学位理学学士物理学培养目标培养具有创新精神、创业意识和实践能力的，掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，适应基础教育需要的合格教师和适应地方经济社会发展需要的应用型高级专门人才。
主要课程高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等。
就业方向可在各级教育、人力资源培训部门从事物理教学与培训工作，可在科研院所、企事业单位、行政部门从事科学研究、应用开发和相关的管理工作。
学制本科四年学位理学学士化学培养目标培养适应二十一世纪经济社会发展需要，精通化学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的科学素养，掌握现代教育技术，受到系统的科学研究思维和科学研究实验训练，能够胜任中学化学教学以及教育管理等工作的应用技术型人才。
主要课程高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、基础化学实验、合成化学实验、综合设计实验、物理化学实验、现代仪器分析实验、中学化学教学论、中学化学实验研究等。
就业方向中学化学教师；报考本专业及其相近专业的硕士学位研究生；到其他企事业单位从事教育研究、人才培训或管理工作。
学制四年学位理学学士生物科学（国家特色专业建设点）培养目标生物科学专业是国家特色专业建设点，培养具有创新精神和实践能力的、具有现代教育思想、掌握现代教育技术、适应地方基础教育改革要求的中学生物师资和适应地方经济社会生产、建设、管理、服务第一线需要的技术型和应用型人才。
主要课程植物学、动物学、人体组织解剖学、动物生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、生态学、生物教学论等。
植物学学科是吉林省优势特色重点学科。
就业方向中学生物教学及科研机构、高等院校或农、林、牧、医、环保等企事业单位从事科学研究、教学或管理工作。
