小学二年级课后作业

部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、把下列生字和读音连一连。

称秤杆量柱liàng zhù gǎn chèng chēng二、拼一拼，写一写。

jǐ suì guǒ rán zhàn lì dà chuán （）（）（）（）三、选量词填空。

堵根头杆棵艘一（）大象一（）柱子一（）大树一（）船一（）墙一（）大秤四、哪一项理解是正确的？请选一选。

1.曹操的儿子曹冲才．七岁。

（）①“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。

②“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。

2.大象到底．．有多重呢？（）①“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。

②“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。

五、照样子写句子，并加上标点。

1.曹操的儿子曹冲才．七岁。

才2.大象到底．．有多重呢？到底六、读文段，完成练习。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”1.曹冲一共说了句话。

2.把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。

①把大象赶上岸，往船上装石头。

②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

③装到船下沉到画线的地方为止。

④称一称船上的石头。

第一步（）→第二步（）→第三步（）→第四步（）3.曹冲的办法的巧妙之处是（）。

（填序号）①利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。

②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。

4.如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？参考答案二、几岁果然站立大船三、头根棵艘堵杆四、1.① 2.②五、1.妹妹才读一年级。

部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、填空题。

1.拼一拼，写一写。

chènɡɡǎn（） chuán zhī（） zhàn lì（）ɡuǒ rán（） nián suì（）2.选一选与音节对应的字。

A.量B.称C.曹D.砍E.重F.柱G.止chēnɡ（）zhònɡ（）cáo（）liànɡ（）zhù（）zhǐ（） kǎn（）3.按曹冲称象的方法为下面的图片排序。

（）（）（）（）4.选出划线字正确的解释，并用划线字造句。

（1）曹操的儿子曹冲才七岁。

（）A.刚刚，表现了曹冲胆子大。

B.只有，突出了曹冲年纪小。

造句：（2）曹操听了直摇头。

（）A.不停地。

B.直线。

造句：5.为什么说曹冲称象的办法好？用“√”画出来。

（1）用石头代替大象，不用宰杀大象。

（）（2）把大船当作大秤，不用造秤。

（）（3）不用赶走大象。

（）二、同步阅读。

曹冲斗鸡曹操得到一只名贵的山鸡。

那山鸡足有两尺多高，羽毛艳丽，冠大如扇，神态威武，曹操很喜欢。

但是不知什么原因，这只山鸡却不吃食，不喝水，也不起舞。

曹操着急了，说：“如果有谁能让它起舞，重赏！”军师荀攸拿过一根枝条，捅捅山鸡来逗弄它，山鸡不予理睬。

别人也用尽了办法，但也不能使山鸡兴奋。

曹操十分扫兴。

曹操最小的儿子曾冲正好也在场，他说：“我有办法。

”曹操很惊讶，就问有什么办法。

曹冲要求曹操派人抬一面铜镜放在山鸡的面前。

曹操立刻令人照办。

那山鸡在铜镜前看到自己美丽的形体，仿佛置身于明净的湖面，居然连连欢叫、翩翩起舞。

曹操很高兴，其他人也都对曹冲的聪明赞不绝口。

1.曹操得到的山鸡长什么样子？用“”画出来。

2.根据解释，从文中找到合适的四字词语填在括号里。

（1）赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。

（）（2）形容轻快地跳起舞来。

（）3.曹操着急是因为。

部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、把下列生字和读音连一连。

称秤杆量柱liàng zhù gǎn chèng chēng二、拼一拼，写一写。

jǐ suì guǒ rán zhàn lì dà chuán （）（）（）（）三、选量词填空。

堵根头杆棵艘一（）大象一（）柱子一（）大树一（）船一（）墙一（）大秤四、哪一项理解是正确的？请选一选。

1.曹操的儿子曹冲才．七岁。

（）①“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。

②“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。

2.大象到底．．有多重呢？（）①“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。

②“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。

五、照样子写句子，并加上标点。

1.曹操的儿子曹冲才．七岁。

才2.大象到底．．有多重呢？到底六、读文段，完成练习。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”1.曹冲一共说了句话。

2.把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。

①把大象赶上岸，往船上装石头。

②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

③装到船下沉到画线的地方为止。

④称一称船上的石头。

第一步（）→第二步（）→第三步（）→第四步（）3.曹冲的办法的巧妙之处是（）。

（填序号）①利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。

②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。

4.如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？参考答案二、几岁果然站立大船三、头根棵艘堵杆四、1.① 2.②五、1.妹妹才读一年级。

小学二年级数学课后作业练习题及答案题一：加法运算1）计算：13 + 5 = ____2）计算：27 + 8 = ____3）计算：34 + 16 = ____4）计算：49 + 23 = ____答案：1）182）353）504）72题二：减法运算1）计算：35 - 8 = ____2）计算：64 - 15 = ____3）计算：47 - 23 = ____4）计算：82 - 39 = ____答案：1）272）493）244）43题三：乘法口诀按照提示将以下计算填空，完成乘法口诀表格。

1 × 1 = ____1 ×2 = ____1 × 3 = ____1 × 4 = ____……答案：1 × 1 = 11 ×2 = 21 × 3 = 31 × 4 = 4……题四：除法运算按照提示将以下计算填空，完成除法运算。

4 ÷ 2 = ____8 ÷ 4 = ____10 ÷ 2 = ____12 ÷ 3 = ____……答案：4 ÷ 2 = 28 ÷ 4 = 210 ÷ 2 = 512 ÷ 3 = 4……题五：数的排序将以下数字按照大小顺序排列。

76、45、22、98、34答案：22、34、45、76、98题六：比较大小用<、>或=填空。

1）12 ____ 82）15 ____ 153）23 ____ 304）17 ____ 23……答案：1）12 > 82）15 = 153）23 < 304）17 < 23……题七：找规律按照规律填空。

1、10、19、__、37、__答案：1、10、19、28、37、46题八：填数字使用以下数字填空。

_2、_4、_6、_8、10答案：12、14、16、18、20题九：找相同找出下面每行中不同的数字。

课后作业-《拍手歌》一、用“√”选出下列各字的正确读音。

鹰（yīn yīng）雀（què qüè）猛（mǒng měng）雄（xóng xióng）灵（lín líng）锦（jǐn jǐng）二、读句子，看拼音写字词。

liù péng yǒu星期（），一群小（）到野生动物园游玩。

他们在竹林旁看到了xióng māo cóng lín shēn chù可爱的大（）在湖边看到了美丽的天鹅，还在（）的（）看到了凶猛的大老虎……三、找出下列汉字的相同之处并写下来。

雀雁鹰（）鸡鹅鹂（）四、我会写。

cóng树前yǒu朋没gē唱大shēn 体浅五、动物要回家，快来帮帮他们。

（填序号）①孔雀②豹子③黄鹂④百灵⑤狐狸⑥大雁⑦狼⑧熊猫⑨麻雀鸟：兽：六、照样子写句子。

例：雄鹰飞翔云彩间。

雄鹰在云彩间飞翔。

1.竹林熊猫在嬉戏。

2.天空雁群会写字。

七、读课内文段，完成练习。

你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有。

你拍九，我拍九，人和动物是。

你拍十，我拍十，保护动物是。

1.按课文原文填空。

2.这首儿歌告诉我们要（）。

（填序号）①和动物住在一起②保护动物3.编一编。

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。

你拍三，我拍三，。

你拍四，我拍四，。

参考答案：一、yīng quèměng xióng líng jǐn二、六朋友熊猫丛林深处三、隹鸟四、丛从友有歌哥身深五、鸟：①③④⑥⑨兽：②⑤⑦⑧六、1.熊猫在竹林嬉戏。

2.雁群会在天空写字。

七、1.熊猫家朋友大事2.②。

部编版二年级上册语文课文（二）5. 玲玲的画课后作业一、填空题1.看汉字写拼音。

________ ________ ________ ________ ________玲详幅评奖________ ________ ________ ________ ________催啪脏报另________ ________ ________ ________ ________及懒并糟肯2.填入反义词笑—________ 下—________ 坏—________ 早—________伤心—________ 拿起—________ 满意—________ 仔细—________3.查字典填空（1）“糟”的部首是________，除去部首还有________画。

“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏；③腐烂，巧烂。

在“糟糕”一词中应取第________种意思；在“酒糟”一词中应取第________种意思。

（2）“报”的部首是________，除去部首还有________画，这个字的第四笔是________，可以组词为________。

（3）“并”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应查部首________，可以组词为________。

4.看拼音写词语。

huà huà yóu huà tiáo fú biān fú píng yǔ________ ________ ________ ________ ________píng lùn jiǎng pǐn dà jiǎng bái zhǐhuà zhǐ________ ________ ________ ________ ________bào gào shàng bào lìng wài lìng lèi jíshí________ ________ ________ ________ ________jíqíná gěi ná qù hé bìng bìng pái________ ________ ________ ________ ________píng jiǎng shíjiān bào zhǐshìqing huài shì________ ________ ________ ________ ________hǎo shìlái bù jí________ ________5.看拼音写汉字。

部编版二年级上册15.八角楼上课后作业一、填空题1.读拼音，填字组词。

nián dài shí hòu shēn yèdōnɡɡuānɡ________ ________ ________ ________ ɡènɡ jiāmínɡ liànɡzhǐ mínɡdào lù________ ________ ________ ________ 2.按要求写词语。

（1）写出下面词语的反义词。

胜利（________）灭（________）黑暗（________）（2）写出下面词语的近义词。

觉察（________）凝视（________）来临（________）3.给加点的字注音。

井．冈山（________）艰苦．．村（________）．．（________）茅坪夜幕降临．．（________）．．．．（________）觉察4.补充词语。

艰（________）（________）争寒（________）腊（________）星（________）（________）火（________）辉著（________）二、语言表达5.我会照样子写句子。

毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。

三、现代文阅读6.阅读关心警卫战士们的学习毛主席十分关心警卫战士们的学习，他给战士们规定，每天要有两个小时用于学习。

课本是毛主席让编的，一些课本还是他亲自审定的。

有时缺课本，毛主席就吩咐秘书给战士们写些生字条，让大家照着读和写。

毛主席还经常督促警卫战士学习。

老红军顾昌华回忆说，“有时我随毛主席外出，主席就问，你今天认会几个字呀？没有文化将来怎么工作？主席还经常抽时间检查我们的学习情况，批改作业。

有的主席看了还写上批语……”（1）下面没有在文章中出现的情节是（）A.毛主席给警卫战士们写生字条B.毛主席为警卫战士们审定课本C.毛主席给警卫战士们规定用于学习的时间D.毛主席督促警卫战士学习（2）结合短文来理解，督促的意思是（）A.嘱咐B.监督催促C.看管（3）找出老红军回忆毛主席的句子。

部编版小学二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》课后作业及答案一、填空题。

1.拼一拼，写一写。

jù shí（） nán bù（） měi tiān（）tiān ɡǒu（） nà xiē（）2.先把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①（）（）闻名②（）（）虚传③（）（）如画④（）（）独秀⑤（）闻不如（）（）（1）跟名气有关的词语有：。

（填序号）（2）跟“百花齐放”意思相反的词语是：。

（填序号）（3）用上其中一个词语来夸夸某处的风景。

3.在括号里填入合适的词语。

（）的云海（）的雄鸡（）的岩石（）的山峰（）的风景区（）地暗叫4.阅读课文片段，完成练习。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

（1）除了“金鸡叫天都”，课文还重点介绍了“”“猴子观海”“”三处著名景点。

（2）“金鸡叫天都”是什么样子的？用“”在文中画出来。

（3）下面的奇石分别叫什么名字？想一想，选一选。

A.仙女弹琴B.金鸡叫天都C.骆驼石（）（）（）（4）用上“像”或者“好像”写一写上题中的其他奇石的样子。

二、同步阅读。

华山的险华山天下险。

这“险”是够味的，这“天下”二字也是当之无愧的。

匆匆赶路时，偶一抬头，往高处望去，只见峭壁林立，横空出世，山路夹在缝间。

天空在这里，似乎也缩成了一条线，瘦瘦的，直直的，失去了那浩大的气派。

瞧，在深深的山坳里崛起的一条狭而长的山脊，远看似一条绳子从天上斜斜地横放下来，那就是“苍龙岭”。

它左右两旁的沟壑深不见底，山风夹攻上来，全无遮掩，呼呼大作，似有千军万马在厮杀。

这历来是游人谈“险”色变之处。

我倒觉得“老君犁沟”可怕得很，路狭窄仅容一人，斜斜地从几百米高处滑下来，两边空空荡荡，眼睛根本不敢往下看。

游人是一个紧挨着一个，小心翼翼，全神贯注，敛气屏息。

1.根据解释从文中找到合适的四字词语填在括号里。

认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。

2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。

一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 28认识线段及画法1.是线段的在括号里画“√”。

（）（）（）（）2.画一条比3厘米长1厘米的线段。

3.数一数，填一填。

有（）条线段有（）条线段4.画一条7厘米长的线段。

（如下图），画法正确吗？答案提示1.第2个和第4个。

2.比3厘米长1厘米就是4厘米的线段。

3.10 124.不正确，没有标出左右两端的端点。

选用合适的长度单位2.填上合适的长度单位。

铅笔长9（）。

黄瓜长22（）。

一座楼房高20（）。

道路宽20（）。

《新华字典》厚4（）。

一粒花生米长1（）。

2.选择。

A.3厘米B.10厘米C.1米D.30米（1）一块橡皮长约（）。

（2）一幢楼房高约（）。

（3）一支铅笔长约（）。

（4）一名小学生的身高约（）。

3.一根1米长的绳子用去70厘米，还剩多少厘米？答案提示1.厘米厘米米米厘米厘米2.A D B C3. 1米=100厘米 100-70=30（厘米）答：还剩30厘米。

两位数加一位数（不进位）笔算1.摆一摆，算一算。

+ +2.计算。

2 7 43 6 5 5 2+ 2 + 6 + 3 + 53.连一连。

46+3 53+6 25+4 72+5 11+829 77 19 59 494.改正错误。

5 7 2 6+ 2 + 37 7 2 3答案提示1.3 6 5 3+ 3 + 53 9 5 82.29 49 68 5746+3 53+6 25+4 72+5 11+829 77 19 59 494.5 7 2 6+ 2 + 35 9 2 9两位数加两位数（不进位）笔算1.摆一摆，算一算。

部编版小学二年级语文上册第五单元第14课《我要的是葫芦》课后作业及答案一、选音节填空。

芦藤盯赛葫二、拼一拼，写一写。

lín jū qí guài xiǎng fǎ（）（）（）xiè xie dīng zhe yǔ yán（）（）（）三、换偏旁组成新字，再组词。

挂——（娃）——（娃娃）抬——（）——（）课——（）——（）四、看拼音，把句子补充完整，再连起来读一读。

yè zi 种葫芦的人得不到葫芦是因为：葫芦的生长主要是靠（）制造养bù jí shí zhì料，叶子与葫芦联系密切，叶子长了虫却（），小葫芦就会biàn huáng luò guāng（），所以他就得不到葫芦。

五、按课文内容把下面的句子重新排序。

（）后来，小葫芦一个一个都落了。

（）从前，有个人种了棵葫芦。

（）葫芦的叶子上长了虫子，他不管。

（）邻居劝他治虫，他不听。

六、不改变意思，把下面的句子换个说法。

1.叶子上的虫还用治？2.有几个虫子怕什么！七、读语段，做习题。

从前，有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.在括号里填上适当的词语。

（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦2.这一自然段共有（）句话。

把描写小葫芦的句子画上“”。

3.从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“”。

4.请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花长叶生根结果发芽（生根）→（）→（）→（）→（结果）参考答案一、lú téng dīng sài hú二、邻居奇怪想法谢谢盯着语言三、治治病棵一棵四、叶子不及时治变黄落光五、4 1 2 3六、1.叶子上的虫不用治。

2.有几个虫子不可怕。

七、1.细长雪白可爱2.五第三、四句。