五年级数学下册专项练习4

新人教版五年级下册数学计算题专项训练经典练习题新人教版五年级下册数学计算题专项训练经典练题班级姓名得分一、直接计算。

（8分）72 111 1312 = 29 + 1 = 30 - 1 = 2999 102 024 45二、解方程或比例。

（9分）① x + 1/2 = 1/5 - 1/5 + 1/2 - 1/5 + 1/3 - 5/3 + 2/5 = 10/23② x + x = 14/1③ x - 5/5 - 5/5 - 1/2 = 6/11三、运算，要写出要紧运算过程，能用简便方法的要用简便方法运算。

（18分）1111 115232 346 7 8 42 -5251 2121 2 7 59155 13137667 1515五年级下期运算题专项练二班级姓名得分一．直接计算。

（8分）1112 5559 - = 32233 6661 1413 313 - 1 = 25555 882二．解方程或比例。

（9分）1411 51x - = x + 2 x - =2562 66三．运算下列各题，要写出要紧运算过程，能用简便方法的要用简便方法运算。

（18分）1) + (-) (2) 2 - - (3) 68 - 7.5 + 32 - 2.5 (4) - +4 5 3 8 1 4 3 7 4 7 5 8 1 3 5511 4311 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 55) - (-) (6) + (-)1212 1225 84五年级下期运算题专项练三班级姓名得分一．直接计算。

（13分）2623 3111 119731 0793 524151****23136752 0202 0984 87 - = 5 72115 31131 - - =3314 1414 444二．解方程或比例。

（9分）1671 757x + = - x = X - (-) =3712 4162 424三．运算下列各题，要写出要紧运算过程，能用简便方法的要用简便方法运算。

西师(Shi)版五年级数学下册练习题全套4一、填(Tian)空。

（1）的表(Biao)示把单位“1”平均(Jun)分成（）份，取其中的（）（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。

这里的单(Dan)位“1”是(Shi)（）。

（3）把(Ba)3m长的绳子平均分(Fen)成5段，每段占全长的（）。

（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（）（5）的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。

（6）6个是（），（）个是。

（7）（）个是1，1里面有（）个。

（8）读作（），它由（）个组成。

二、判断。

（1）分数单位是的分数有7个。

（2）分数单位相同的分数，分母也相同。

（）（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。

（）三、选择。

（1）在分数中，决定分数单位大小的是（）A、单位“1”B、分子C、分母D、分数值（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A、 B、 C、 D、（3）分子相同的分数，（）A、它们分数单位相同B、所含分数单位的个数相同C、分数的大小相同（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（）A 、B 、 C、四、思考。

1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。

2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。

（1）第101朵是什么颜色？（2）101朵花中(Zhong)有多少朵黄花？（3）黄花占101朵花的(De)几分之几？分数的意(Yi)义（二(Er)）一(Yi)、填(Tian)空1、 =（）÷（）（）÷27=5÷（）= 23÷49=2、 kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，是(Shi)（）kg，也表示把（）kg平均分成（）份，取(Qu)其中的（）份，每份是（）kg。

二、判断。

1、把一个正方形的纸对折一次后，再对折一次，每一小块占正方形的。

（）2、分数中的分子、分母都不可以为0。

五年级数学下册第四单元应用题专项练习1.爸爸买了一个西瓜,弟弟吃了这个西瓜的,哥哥吃了这个西瓜的。

兄弟俩谁吃得多?3.洗衣机厂6月份一共生产洗衣机3600台,其中全自动洗衣机3000台,其余的是普通洗衣机。

普通洗衣机占全部洗衣机的几分之几?2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。

（1）运走的货物占这批货物的几分之几？（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？4．李、张、丁三位师傅加工同一种零件，李师傅3小时加工13个，张师傅4小时加工17个，丁师傅5小时加工21个。

哪位师傅加工这种零件的工作效率最高？2.用200千克黄豆可以榨油26千克,平均1千克黄豆可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克黄豆?4.需要录入一篇文稿,小芹1.3小时打完,小梅小时打完。

谁的打字速度要快一些?1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。

5、小明买同一种乳酸菌饮料。

在甲超市里15 元可以买7 盒；在乙超市里17 元可以买8 盒；在丙超市里9 元可以买4 盒。

请你帮小明算一算，哪家超市比较便宜。

8、下面这个分数的分子和分母是由 1 — 9 这九个数字组成的。

你5823能把它化成最简分数吗？174699、分数18197的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是52，那么减去的数是几？。

五年级数学下册第四单元练习题五年级数学下册第四单元练习题数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

下面是店铺整理的五年级数学下册第四单元练习题，欢迎阅览。

五年级数学下册第四单元练习题 1一、填空题。

1、长方体和正方体的体积都可以用( )来计算。

500厘米=( )分米 0.8米=( )厘米( )毫米8.3米=( )分米 5400毫升=( )升2、在括号里填上合适的单位名称。

一本《新华字典》的体积约是1( );一间房子的空间大约是64( )一瓶墨水的容积约是60( );一桶食用油有10( )。

一个热水瓶的容积约是2( )。

一个苹果的体积约是120( )。

一台冰箱的容积约是150( )。

一个西瓜的体积约是8( ).3、把一个棱长为1米的正方体切成棱长为1分米的小正方体，可以切成( )块，若把这些小正方形排成一行，一共长( )米。

4、把一个棱长为2分米的正方体切成两个体积相等的长方体，其中一个长方体的表面积是( )分米。

5、一个长方体的长和宽都是4分米，高是3.5分米，它的体积( )。

6一个正方体的底面积是25平方厘米，正方体的体积( )。

7、填表长方体 (正方体) 底面积/m 1.8 9 10 6高/m 2 3 1.5体积/m 7.5 0.8 368、长方体和正方体的底面积相等，长方体的高是正方体的3倍，长方体的体积是正方体的( )倍。

9、至少用( )个棱长为1厘米的小正方体，能拼成一个较大的正方体。

10、一个匙子的容量大约是5毫升，要用( )匙的水才能装满一个容积为1升的量杯。

二、解决问题1、一个正方体铁皮盒的棱长是6分米，做这样的盒子需要多少铁皮？这个盒子所占的空间是多少？2、用1厘米的小正方体搭长方体，每排搭5个，共搭8排，搭了6层。

搭成的长方体的体积是多少？3、一种建筑用的长方体砖的长是24厘米、宽是12厘米、厚是5厘米。

现在用500块这样的砖砌成一面墙，这面墙所占的空间是多大？4、一根长方体钢材的横截面的面积是18分米，长是1米。

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人教版小学数学五年级下册练习题/一．填空题。

(24%）1．一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是（ )厘米，宽是（）厘米,一个这样的面的面积是（）平方厘米；最小的面长是( )厘米,宽是（ )厘米，一个这样的面的面积是（ )平方厘米。

2．一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米,高是5分米，这个长方体有（）个面是正方形，每个面的面积是（）平方分米;其余四个面是长方形的面积大小（），每个面的面积是( )平方分米；这个长方体的表面积是( ）平方分米，体积是（ )立方分米. 3．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（ ).4．一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（）厘米的正方形，它的表面积是( ）平方厘米,体积是( ）.5．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是( ）平方厘米，体积是( ）立方厘米。

6．把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了( ）平方厘米，它的体积是（）立方厘米.7．一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是（）立方分米。

8．把一个长124厘米，宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成( ）个.二．判断题（对的打“√”,错的打“×”）。

小学五年级下册数学计算题专项训练经典练习题五年级下期计算题专项练一一、直接写出得数。

（8分）xxxxxxxx - xxxxxxxx45 = - 2 + = + - = - =解：xxxxxxxx减去xxxxxxxx45得到-xxxxxxxx14，然后再加2，减去一个正数，加上一个负数，再减去一个负数。

二、解方程或比例。

（9分）①χ + 1/2 + 1/5 + 1/5 + 1/2 + 1/5 + 1/3 - 5/3 + 2/5 = 10/②χ + χ = 14③χ - 5/5 - 5/5 - 1/2 + 1/2 - 1/6 = 5/xxxxxxx解：①中的未知数为χ，先把等式两边的分数进行通分，然后移项求解。

②中的未知数为χ，将两个未知数合并，再移项求解。

③中的未知数为χ，将等式两边的分数进行通分，然后移项求解。

三、计算；要写出主要计算过程；能用简便方法的要用简便方法计算。

（18分）+ + + - = -+ + 2 - - xxxxxxx = - xxxxxxxxxxxxxxx2 + + + -（-）xxxxxxxx5 = xxxxxxxx87解：第一题和第二题都是加减混合运算，按照顺序计算即可。

第三题中有一个负数的减法，可以转化为加法，然后按照顺序计算即可。

五年级下期计算题专项练二一．直接写出得数.（8分）xxxxxxx + = + = 1 - = - =xxxxxxxxxxxxxx + = - = + = 1 - =xxxxxxx解：依次计算即可。

二．解方程或比例.（9分）X - = + X = 2X - =解：将等式两边的分数进行通分，然后移项求解。

三．计算下列各题；要写出主要计算过程；能用简便方法的要用简便方法计算.（18分）1）+（-）= - （2）2 - - = 23) 68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904) - + 4/5 - 3/8 + 1/4 - 3/7 + 4/7 - 5/8 + 1/3 = - 353/8405) - (-) = 16) + (-) = -解：第一题和第二题都是加减混合运算，按照顺序计算即可。

人教版五年级数学下册最大公因数专项练习（共4套含答案）练习一1、填空。

（1）几个数（）叫做这几个数的公因数。

其中，（）叫做这几个数的最大公因数。

（2）10和15的公因数有（）。

（3）两个数的最大公因数是12，这两个数的公因数有（）。

2、写出下面各组数的最大公因数。

（1）30和54；（2）18和27；（3）42和70；（4）16和32；（5）33和34；（6）24和120；（7）10和16；（8）8和28。

3、有42支铅笔和28本练习本，平均分给若干名同学，最多可以分给多少名同学？每人分得铅笔多少支？练习本多少本？4、在云南地震救援前线，医疗队的王阿姨将一块长100厘米，宽80厘米的长方形布剪成若干块正方形布，做成手绢，在不浪费布的前提下，这些正方形布的边长最大是多少厘米？可以剪成这样的正方形多少块？5、有一个整数，用它去除63、91、129，得到三个余数的和是25，这个除数是多少?1、判断。

（对的画“√”，错的画“×”）（1）几个非零自然数的最大公因数必定小于其中的每一个数。

（）（2）30、15和5的最大公因数是15。

（）（3）最小的质数和最小的合数的最大公因数是1。

（）（4）相邻的两个自然数（0除外），它们的最大公因数是1。

（）（5）甲数是乙数的3倍，甲、乙两数的最大公因数是乙数。

（）2、填一填。

3、有两条公路，分别长120千米和90千米，如果从这两条公路的起点到终点，每隔相同的路程就设一个加油站，这两条公路最少要分别设加油站多少个？（起点和终点也要设加油站）4、己知两个自然数的和为50，它们的最大公因数是5，求这两个数。

练习三1、选择。

（1）最大公因数是1的一组数是（）。

A、7和14B、12和20C、13和5（2）6和9的最大公因数是（）。

A、3C、9（3）6是下面（）的最大公因数。

A、1和6B、24和30C、18和202、用“√”画出各个数的因数。

3、某校四年级有学生96人，五年级有学生108人，再一次参加计算机比赛时，要把两个年级的学生分别分成人数相等的小队且没有剩余，每小队最多有多少人？4、五（1）班有42人参加社会实践活动，平均分成若干个小组（每组至少有两人，且至少分成两个小组），有哪几种分法？1、填空。

小学五年级下册数学计算题专项练习题6篇五年级计算专项练习题(一)一、口算0.6×2.5= 7×0.03=12.5÷2.5= 2.8×0.3=4.5÷0.01= 1.8×50=64÷1.6= 0.48×0.2=5.4÷0.27= 10－0.13=二、列竖式计算7.6×0.35 = 0.756÷0.36 =三、解方程2 x –9.1 =4.7 2.7+4x = 12.76 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134四、计算下面各题,能简算的要简算6.4+ 3.6×5.2 6.7×10128×17.5–28×7.5 0.25×32×0.125 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝0.32×500＝ 0.65＋4.35＝10－5.4＝ 4÷20＝3.5×200＝ 1.5－0.06＝0.75÷15＝0.4×0.8＝4×0.25＝ 0.36＋1.54＝1.01×99＝420÷35＝25×12＝ 135÷0.5＝0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝4.9×0.7＝1÷5＝6÷12＝ 0.87－0.49＝五年级计算专项练习题(二) 一、口算题4÷0.5= 0.6×1.2=10×0.01= 30.2-3.02=0.1×0.5=二、简便计算263＋85－1637.28+0.94+2.72+0.06478―149―51三、解方程9.2x+1.5x=32.1 4x＋3×0.7＝6.5四、列竖式计算（带★的要验算）0.27×1.3= ★2.7÷0.45=五、考考你：7.8×99+3.9×2五年级计算专项练习题(三) 一、口算题9×0.4= 4.5×0.1= 15×0.4=8.89+0.1= 0×25.4=二、简便计算7.3×99(1.25+2.5) ×89.42×10—94.2×0.9三、解方程2（x－0.5）=1.6四、列竖式计算（带★的要验算）1.05×2.4= 11.28 ÷1.6=★0.99÷1.8=五、考考你：（1.9－1.9×0.9）÷（3.8－2.8）五年级计算专项练习题(四)一、直接写得数1.6÷0.08= 0.39÷3.9=1.2-0.02= 3.7+4.2=1.8×0.5= 15-5.7=二、脱式计算(4.5×9.9＋5.5×9.9)×2.81.58÷[20－(5.4＋6.7)]2.4×1.5＋3.6÷1.5三、解方程75.9－9.8＋4X=66.14 (16＋X)×8=624四、文字题30减去9.5与4.7的和，所得的差除以0.79，商是多少？一个数的3倍减去16.2，得到的差是25.8，这个数是多少？五、简算3.4×12.5+6.6×12.54.3×9.9五年级计算专项练习题(五)一、直接写得数2.5×0.4= 2.5×0= 25÷10=2.5÷2.5= 0÷2.5=3.5÷3.5=二、脱式计算3.61÷(7.2—5.3)×250.27×99+0.27三、解方程2X－2.8＋1.2=4.35.5X－1.3X=12.6四、文字题一个数的4倍与这个数的一半的和是22.5，求这个数。