七年级生物上册第2单元第3章第3节细胞通过分裂而增殖习题课件新版北师大版

演示模拟实验的方法与步骤
展示实验材料;切取三块大小不同的立方体琼脂块。
同时放入相同浓度 10min后，将三 观察三个酚酞琼脂浸
的氢氧化钠溶液。 酚酞琼脂块
透的情况并测量着色
切成两半。
与未着色的厚度。
测量着色的部分、记录数据、分析实验现
象
讨论
边长(cm) 琼脂块体积 着色厚 未着色厚度
(cm3)
度(mm) 表(mm)
1
1
4.5
1
2
8
4.5
11
3
27
4.5
21
1、氢氧化钠在不同大的琼脂块中扩散的速率是 否相同？到达琼脂块中心所用时间相同吗？
2、细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系？
自学--交流--展示（2+1+1）
讨论问题的结果是什么？
1、扩散速率相同。但氢氧化钠溶液到达琼 脂块中心所用时间不同，体积小的用时短。
北京师范大学出版社义务教育教科书生物学七年级上册
第3章 细胞 第3节 细胞通过分裂而增殖
（第积与表面积的关系。
2.能理解细胞大小与物质扩散的关系。
导入
自学--交流（2+1）
身体庞大的大象和身体较小的老鼠 相比，是大象身体里的细胞数目多？ 还是细胞的体积大呢？
怕你还
2、较小的细胞具有较大的表面积，有助于 细胞进行物质交换。
小组1号生回答、最先回答正确者获赞
自学--交流（1+1）
两次活动说明了
细胞若无限生长时，较大的细胞 的表面积相对减小，细胞膜将不能保 证从外界环境获得足够的生活物质， 较小的细胞表面积相对较大，更易于 保证细胞与外界进行物质交换，从而 保证细胞正常生命活动。

小结
细胞分裂产生 新细胞
细胞分裂的过程？ 细胞分裂的特点？ 细胞分裂的意义？
第3节 细胞的分化 拓展延伸内容
3.细胞分化的特点
下图所示是某动物细胞分裂与细胞分化的过程，请根据下图及 相关信息总结细胞分化的特点：
（1）哺乳类红细胞在晚幼红细胞阶段，排出细胞核，成为无 核红细胞，不能再变成有核红细胞。
第三章 细 胞
第三节
细胞通过分裂而增殖 （第二课时）
探究一 细胞分裂的过程
试一试：你能说出细胞分裂的过程吗？
植物细胞分裂示意图
细胞核 一分为二
中间出现新 细胞膜、新 细胞壁细胞 质一分为二
形成两个 新细胞
动物细胞分裂示意图
细胞核 一分为二
细胞膜内 陷，细胞 质一分为 二
形成两个 新细胞
探究二 细胞分裂的特点
判断：__是_______（填“是”或“否”） 理由：_是__由__已__分__化__的__细_胞__发__育__成__完__整__的__个_体__。_____________。 （2）诱导干细胞发育特定的组织或器官。 判断：___否______（填“是”或“否”） 理由：_细__胞__全__能_体__现__的__终__点__是__完__整_的__生__物__个__体__，__而_不__是__某____
不可逆性 （2）研究表明，离体培养的肌肉细胞，始终保持为肌肉细胞， 而不会变成其他类型的细胞。
稳定性
（2）在个体发育过程中，细胞分化发生在整个生命进程 中，这说明细胞分化具有什么特点？
持久性
总结：细胞分化是一种不__可__逆__的__、_稳__定__的__、持__久__的__变化。
4.细胞分化的原因
即时突破2：下图中甲、乙、丙分别表示某人体内 的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的

七年级上册
2.3.3细胞通过分裂而增殖
思考讨论：
细胞通过分裂而增殖 同学们从出生到现在，你身体方面最大的变化是什么？
活动1：研究细胞体积与表面积的关系
算一算
１ｃｍ
２ｃｍ
３ｃｍ
边长（cm） 表面积
1
6
２
24
体积
1
8
３
54
27
４
96
64
４ｃｍ
表面积/体积
6 3 2 1.5
（1）立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化
有什么规律？
（2）细胞大小与外界进行物质交换有什么关系？ 1、立方体的体积不断增大时，表面积与体积之比就 不断减小。 2、细胞大小会影响细胞与外界的物质交换。一般说来， 细胞越小，相对表面积越大，细胞与外界物质交换的 相对面积越大；细胞越大，相对表面积越小，细胞与 外界物质交换的相对面积越小。
动物细胞分裂示意图
③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
Ａ.①②③ Ｂ.②①③ Ｃ.③②① Ｄ.①③②
2、某生物体细胞中含有遗传物质的量为X，在细胞分裂过程中，
遗传物质的数量变化情况是（
）
Ａ.X→X→X
Ｂ.X→2X→2X
Ｃ.X→2X→X
Ｄ.2X→2X→X
祝同学们学习愉快！
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
观察下图思考：细胞分裂对生物体有何意义
1、单细胞生物的细胞分裂

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
细胞质 一分为二
形成两个 新细胞
（2）植物细胞分裂
细胞核 一分为二
中间出现新 细胞膜、新 细胞壁细胞 质一分为二
形成两个 新细胞
3、细胞分裂特点
提问：细胞分裂形成新细胞过程中 ，细胞核里的遗传物质——染色体， 会发生什么变化呢？
细胞分裂过程：细胞核染色体变化
学生小结
在细胞分裂过程中，细胞核里的遗 传物质经过复制而数量倍增，并且平均 分配到两个新细胞中，这样就保证了新 细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
引入新课：我们已经知道，细胞的 体积很小，而一粒种子却能长成参天的 大树，细胞是如何保持较小的体积，同 时生物又不断地生长的呢？
二、细胞分裂产生新细胞
1、细胞分裂：细胞一分为二，成为两 个相似的新细胞的过程。
细胞分裂示意图
师生共同小结
2、细胞分裂过程 （1）动物细胞分裂

不 • 易研究的问题，我们把这种方法称之为
“模 • 型实验〞
上一页 目 录 下一页 退 出
算一算，将有关数据填入表格
1cm
2cm
3cm
4cm
上一页 目 录 下一页 退 出
计算、记录、分析数据、探讨活动中的问题
〔1×1〕×6 =6
〔2×2〕×6 =24
〔3×3〕×6 =54
〔3×3〕×6 =54
1×1×1 =1
2．成年人身体之所以高大是由于〔 C 〕 A. 细胞体积大 B．细胞体积小 C．细胞数目多 D．细胞体积大和数目多 3.植物体由小长大主要靠细胞数目的增多，而细胞数目的 增多是由于细胞的( C ) A．生长 B．分化 C．分裂 D．吸收养料
4.具有分裂功能和生长非常快、能形成肿瘤、可侵
入正常组织和器官的细胞是 (B )
2×2×2 =8
3×3×3 =27
4×4×4 =64
6/1=6 24/8=3 54/27=2 96/64=1.5
Байду номын сангаас
讨论：１.立方体的体积增大时，外表积与体积之比的变化有什么规律？ 2.细胞大小与外界进行物质交换有什么关系？
上一页 目 录 下一页 退 出
学生讨论结果
1、立方体的体积增大时，外表积与体积之比减 小。
上一页 目 录 下一页 退 出
学生讨论问题的结果
• 1、扩散速率相同。但氢氧化钠溶液到达琼 脂块中心所用时间不同，体积小的用时短。
• 2、较小的细胞具有较大的外表积，有助于 细胞进行物质交换。
提问：为什么细胞不能无限变大？
上一页 目 录 下一页 退 出
归纳小结
• 细胞假设无限生长时，较大的细胞的相对外表 积减小，细胞膜将不能保证从外界环境获得足 够的生活物质，较小的细胞相对外表积较大， 更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保 证细胞正常生命活动。

⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/10
最新中小学教学课件
17
谢谢欣赏！
七年级上册
2.3.3细胞通过分裂而增殖
思考讨论：
细胞通过分裂而增殖 同学们从出生到现在，你身体方面最大的变化是什么？
活动1：研究细胞体积与表面积的关系
算一算
１ｃ
２ｃ
３ｃ
４ｃ
ｍ
ｍ
边长（cm）
表面ｍ 积 ｍ
1
6
２
24
３
54
体积
1
8
2
（1）立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化
有什么规律？
（2）细胞大小与外界进行物质交换有什么关系？ 1、立方体的体积不断增大时，表面积与体积之比就 不断减小。 2、细胞大小会影响细胞与外界的物质交换。一般说来， 细胞越小，相对表面积越大，细胞与外界物质交换的相 对面积越大；细胞越大，相对表面积越小，细胞与外界 物质交换的相对面积越小。
观察下图思考：细胞分裂对生物体有何意义
1、单细胞生物的细胞分裂
2、多细胞生物的细胞分裂
细胞分裂的意义
繁殖新个体 更新衰老、死亡细胞 促进生物体的正常生命活动
一个细胞发生了突变 肿瘤形成 癌细胞进入血液
随堂演练
一、选择题：
1、植物细胞分裂的顺序是（
）
①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核
②细胞核分裂成两个新的细胞核
③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁

细胞的生长
分裂后的新细胞从周围吸收营养物质，使得细胞体积有所增大
探究二 细胞分裂的特点
细胞核分裂的过程
发现了什么呢？
先复制一次 细胞再核平里均的分染配色体在分裂前进行复制，数量倍增， 分裂的时结候果平-均---分-- 配到两个新细胞里。 1 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 2 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
2.生物体由小长大的主要原因是（ ） A．细胞分裂和细胞生长 B．细胞分化和细胞生长 C．细胞生长和细胞特化 D．细胞分裂和细胞分化
3.如图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程 后绘制的示意图，分裂顺序正确的是（ ）
A．甲→乙→丙→丁 C．丁→乙→甲→丙
B．甲→丙→丁→乙 D．甲→丙→乙→丁
4、动、植物细胞分裂过程中重要区别是（ ）
A．是否有新细胞核形成 B．是否有新细胞膜形成 C．是否有新的细胞壁形成 D．是否有染色体复制
5.细胞不能无限长大的主要原因是（ ） A．细胞长的太大会把细胞膜掌破 B．生物的体积有限，不能让细胞无限生长 C．细胞长得太大不利于细胞分裂 D．细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，表面的吸收
生活中致癌的因素有： 化学致癌物（有农药、化肥）、
放射线、病毒、发霉和变质的食物、 有毒气体、污染的水等。都有可能 导致正常细胞变成癌细胞。
预防癌症应做到：
1、不吸烟，少饮酒 2、少吃腌制、烧烤食品和高脂
肪食品 3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果 4、不吃发霉、变质的食物 5、避免多日光暴晒和适量运动
著名表演艺术家 文兴宇
文兴宇是坚强 的抗癌明星， 2007年7月30日， 他因肺癌去世之 后，身边的好友 含泪回忆了老爷 子的乐观和勇敢。 文兴宇老人曾经 这样说：我身体 里有无数个癌症 的小虫子, 但是 我有无数个勇敢 的战士天天在掐 这些细胞。

亲代 细胞
遗传物质复制 而数量倍增
遗传物质平均分 配到两个细胞
新细胞
第三节 细胞通过分裂而增殖
一，细内陷 质分裂
植物细胞
遗传物 质复制
先形成细胞膜
核分裂
质分裂
后形成细胞壁
描述
细胞分裂过程中遗传物质的变化
在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传 物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到 两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代 细胞具有相同的遗传物质。
探究活动 研究细胞大小与物质扩散的关系
2、边长分别为1cm，2cm，3cm的立方体 凉粉块。
探究活动 研究细胞大小与物质扩散的关系
3、将3块凉粉块，同时放入盛有红墨水的烧 杯
探究活动 研究细胞大小与物质扩散的关系
3、放置30分钟左右。
探究活动 研究细胞大小与物质扩散的关系
4、将三个立方体凉粉块捞出，纵向剖开。
(一)细胞的体积为什么这样小
1.活动 研究细胞体积与表面积的关系 计算有关数据填表
边长（cm） 表面积（cm2） 体积（cm3） 表面积/体积
1
６
１
６／１=6
2
２４
８
３／１=3
3
５４
２７
２／１=2
４
９６
６４
３／２=1.5
讨论：得出结论
(1)立方体的体积增大时，表面积与体积之比 （相对表面积）的变化有什么规律？
2.建议活动
研究细胞大小与物质扩散的关系
取两块大小不同的立方体半干馒头块 ，同时放入着色的水中，观察两个馒头块 浸透的情况。
讨论
(1)着色的水在大小不同的两个馒头块 中扩散的速率是否相同？着色的水到达 两个馒头块中心的时间是否相同？

老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
精选最新中小学教学课件
18
细胞核 一分为二
细胞膜内陷 ，细胞质一 分为二
形成两个 新细胞
植物细胞分裂示意图
细胞核 一分为二
中间出现新细 胞膜、新细胞 壁细胞质一分 为二
形成两个 新细胞
植物细胞 动物细胞
相同点
不同点
细胞核分裂的过程
在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增， 并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞 具有相同的遗传物质。
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
七年级上册
2.3.3细胞通过分裂而增殖
思考讨论：
细胞通过分裂而增殖 同学们从出生到现在，你身体方面最大的变化是什么？
活动1：研究细胞体积与表面积的关系
算一算
１ｃｍ
２ｃｍ
３ｃｍ
边长（cm） 表面积
1
6
２
24
体积
1
8
３
54
27
４
96
64