品社教材课时安排表

年级单元主题课题建议课时三年级上第一单元（相信我能行）主题一（夸夸我自己）说说我的优点1同学帮我找优点我与众不同的地方 1主题二（我的兴趣爱好）兴趣激励我成长 1兴趣特长益处多 1兴趣爱好靠养成 1主题三（困难算什么）勇敢面对困难 1克服困难有法宝 1主题四（取人之长补己之短）学会欣赏别人1寻找自己的榜样弥补不足使我更行 1第二单元（温馨的家）主题一（人人都有自己的家）家温暖着我1我的家是乐园我的家在梦里？相亲相爱一家人 1主题二（我在家能做什么）家人在我的心中 1做家人小参谋 1我是家里的欢乐鸟 1主题三（一家人说说心里话）爸爸妈妈我想说1怎样和爸爸妈妈交流爸爸妈妈我懂了 1主题四（我们都是好邻居）夸夸我家的好邻居1邻里相处有学问我为邻里添欢乐 1第三单元（爱在校园）主题一（我和同学）‘同学’这个称呼真好1同学之间故事真多言而有信同学更亲 1主题二（爱我们的老师）我眼中的老师 1向老师表达我们的爱1爱老师到永远主题三（我爱班集体）夸夸我的班集体（2-3课时）课题1和2合并为1课时，课题3为1课时（可组织一个集体活动）；也可以各课题各1课时我为集体做什么集体活动真快乐主题四（我为学校自豪）我们的学校在发展2-3课时，其中课题1和3可合并成1课时，课题2独立为1课时；也可以各课题各1课时我爱学校这一景我以学校为荣第四单元（我居住的社区）主题一（看看我们的社区）到社区内走一走 1如果有调查，可统一安排课时分配因为此单元需要调查访问，学生初次接触，建议课时灵活安排，作整体专题考虑。

做个社区小调查 1画画社区一景 1主题二（访访社区里服务的人）他们是谁1忙碌的身影可敬的人们 1主题三（丰富多彩的社区活动）人人参与的公益活动1多姿多彩的文化娱乐活动主题四做社区好公民 1（我也来关心社区的事）发现社区不完美之处1我为社区提建议品德与社会首师大版教材课题一览表（三年级下册）年级单元主题课题建议课时三年级下第一单元（学学行路本领）主题一（辨别方向行路不难）方向明路好行 1辨方向方法多1活动中辨方向主题二（平面图我会看）平面图用处大1平面图我会看平面图我会画 1主题三（路标伴我行）我眼中的路标 1行路要看路标1我学会用路标主题四（遵守交规从我做起）认识交通标志 1学习交通法规 1遵守交通规则 1第二单元（安全生活每一天）主题一（校园安全是大事）关注安全校园平安课题1、2、3合并为1课时，课题1、4为1课时；或者2、3为1课时，1、4为1课时校园安全隐患在哪里不注意安全危害大注意安全牢记心中主题二（居家生活讲安全）防火防盗防触电 1把好病从口入关 1养成防患好习惯 1主题三（安全出行别大意）有备无患 1远离危险1乐不可极主题四（意外事故会应对）不该发生的悲剧 1意外事故发生会自救1机智勇敢巧处理第三单元（温暖的社会大家庭）主题一（大家庭中你我他）大家庭中都有谁1谁也离不开谁尊重劳动者1-2感谢每一位劳动者主题二（尊老爱幼是美德）了解爷爷奶奶1 或者尊老为1课时，爱幼作为1各主题活动关心爷爷奶奶尊老爱幼献爱心 1主题三（伸出温暖的手）他们更需要关怀 1 或者“关爱残疾人”为1课时，其他内容为1课时传递人间的爱 1主题四（大家帮助大家）社会需要热心肠 1我也尽份力 1第四单元（公共生活讲道德）主题一（公共生活有秩序）秩序伴随着我们 1扰乱秩序危害大1你能止步吗主题二（公共场所讲文明）生活中还有陋习 1礼字要当头 1文明伴我每一天 1主题三公共场所要讲卫生 1（维护公共卫生靠大家）公共卫生靠大家维护1公共卫生人人有责主题四（爱护公用设施我有责）公用设施为大家1 听听它们的诉说精心维护靠大家 1年级单元主题课题建议课时四年级上第一单元（由购物想到的）主题一（多样的购物天地）各种形式的购物场所课题1和3合并为1课时，课题2为1课时多种多样的服务异国购物场所的风情主题二（买东西的学问）识别包装上的信息 1价格中的小秘密 1消费者要自我保护 1主题三（购物时要节省）我家的经济来源 1量入为出1勤俭节约是美德主题四（做文明的小顾客）尊重售货员 1爱护商品1遵守店规第二单元（通信连万家）主题一（从烽火台到互联网）狼烟传情报 1“顺风耳”和“千里眼”1地球好像一个“村”主题二（现代通信改变着人们的生活）一家三代说电话1-2大街小巷说变化选择合适的通信方式 1主题三（通信沟通你我他）多种多样的服务方式 1传递真情的绿衣使者 1学寄一封信 1主题四（文明通信）打电话讲礼仪1-2遵守通信法规第三单元（灾难无情人有情）主题一（生活中也有灾难）天有不测风云 1自然灾害危害大 1主题二（当灾害来临时）保持清醒不惊慌 1自救自护有方法 1不放弃“生”的希望 1主题三（人间自有真情在）情系灾区雪中送炭 1灾后自救重建家园1我为灾区献爱心主题四（灾难后的思考）自然灾害早预防课题1和3合并为1课时，课题2为1课时防灾减灾有方法人与自然要和谐第四单元（学习中长大）主题一（我学会了）学习是一个过程1学会了是一种快乐继续学会不断进步 1主题二三人行必有我师焉 1（我会学了）学有法古今可借鉴1找适合自己的鞋子穿主题三（珍惜时间）一存光阴一寸金共2课时，课题1、2为1课时，课题3为1课时；也可以课题1为1课时，2、3为1课时做时间的主人学习做事讲效率主题四（学无止境）知识永无边共3课时，可以各课题1课时；也可以3个课题合并为1课时，利用另外2课时采访、调查。

成长需积淀社会在发展年级单元主题课题建议课时四年级下第一单元（由购物想到的）主题一（在家可知天下事）我家的“小窗口” 1窗口丰富信息多 1主题二（一本好书知春秋）和好书交朋友 1读好书有方法 1开个读书交流会 1主题三（乘上信息直通车）网络改变生活 1神奇的网络世界 1主题四（共建绿色小窗口）选择绿色窗口 1制定绿色窗口公约 1第二单元（日行千里不是梦）主题一（小窗口大世界）生活离不开交通运输 1另有1课时，根据实际，可自由支配四通八达交通网 1家乡交通变化大 1主题二（交通运输方式多）多种多样的交通运输方式1选择合适的交通运输方式我做小小设计师 1主题三（交通工具话今昔）人们想走得更远 1各具特色的交通工具 1主题四（交通发展带来的思考）交通发展带来新问题1未来交通的发展第三单元（我爱首都北京城）主题一（这里是北京）首都北京在哪里1京城的山和水北京人口知多少 1主题二（京城四季歌）春夏秋冬四季分明 1因地制宜物产丰富 1主题三（万众向往天安门）祖国的心脏 1友谊的桥梁1文化教育的殿堂主题四（日新月异北京城）城市建设展新貌 1科技发展步步高 1精神文明谱新篇1北京明天更美好第四单元（家乡北京是古都）主题一（悠悠一古城）远古先人的足迹 1古都里的“探秘”1古城里面的趣闻不能忘记的过去 1主题二（中华老字号）市井商海闪闪星1 谦和诚信买卖经京城文化蕴其中 1主题三（胡同遍京城）胡同历史源远流长课题1和课题2里的部分内容（有趣胡同名）合并为1课时，课题2的其他内容与课题3合并为1课时胡同文化睿智深藏胡同情结令人难忘主题四（保护发展并肩行）从古城的保护说起2课时，课题1的内容与课题2合并为1课时，课题1的内容与课题3合并为1课时。

文化遗产是宝贵财富在保护中更好地发展年级单元主题课题建议课时五年级上册第一单元（我们的祖国）主题一（祖国多辽阔）辽阔疆域 1众多邻国 1行政区划 1 主题二（多种多样的地形）五种地形全 1多山的国家 1主题三（祖国领土不可分割）统一的多民族国家 1港澳回归的喜悦 1两岸同胞盼统一 1主题四（祖国的保卫者）祖国的钢铁长城1军民心连心第二单元（锦绣中华大地）主题一（哺育我们的“母亲河”）孕育中华文明1养育华夏子孙保护“母亲河” 1主题二（白雪飘飘的北国）富饶的黑土地 1河流的赠礼 1沟壑纵横的高原 1主题三（美丽富饶的南国）小桥流水人家1美丽的苏杭神奇的乐土1南海上的明珠主题四（资源丰富的西部）沙漠和绿洲1天山南北好牧场日光城和聚宝盆 1第三单元（古老的民族）主题一（源远流长的历史）炎黄子孙同根一脉 1绵延不绝五千年 2 主题二（青铜时代的辉煌）青铜铸造一枝独秀 1手工艺异彩纷呈 1 主题三（春秋战国时期的思想家）圣贤孔子 1诸子百家 1 主题四独特的中国汉字 1（古老的汉字和中医）神奇的中医药 1第四单元（民族团结一家亲）主题一（中华民族大家庭）56个民族是一家1民族平等做主人交往密切兄弟情 1主题二（各具特色的民族生活）多姿多彩的民族服饰 1形态各异的民族住所 1独具特色的饮食文化 1主题三（丰富多彩的民族节日）民族欢乐的海洋2课时，可以随意安排民族文化的窗口民族团结的桥梁主题四（共同促进祖国繁荣）共同缔造保卫新中国1共为中华文化添光彩共同建设美好家园 1年级单元主题课题建议课时五年级下册第一单元（我们的衣食之源）主题一（生活离不开农业）识五谷知农业1衣食住行与农业各行各业与农业 1主题二（探访农作物的家）从“五色土”说起 1这方水土这方田1因地制宜发展农业主题三（农业博物馆里的发现）远古农业的出现 1（如果实地参观，可以自主安排）农业工具的演变农学思想的初绽 1主题四（走进北京新农村）京郊农业大发展1 （提倡实地参观，留1课时自主安排）科技支农到田间美丽乡村展新颜 1第二单元（工业与我们的生活）主题一（生活离不开工业）从身边的工业品说起1不断更新的工业品主题二（各种各样的工厂）不同种类的工厂 1风靡世界的“中国制造” 1主题三（走近北京工业）寻找北京名牌产品1认识北京的工业分布主题四（走进工厂去体验）了解我们身边的工厂 1如果有调查参观，课时可自主安排感受工业品生产过程 1一起制作“工业品” 1第三单元（灿烂的历史文明）主题一（世界上的文明古国）文明古国在哪里 1人类文明的摇篮 1主题二（世界奇迹探秘）震惊世界的金字塔 1气势磅礴的秦陵兵马俑 1精妙绝伦的世界建筑 1主题三（祖国的科学技术成就）四大发明的贡献 1地动仪和圆周率 1主题四古老的丝绸之路 1（我国古代的丝绸之路）丝绸之路上的友好使者 1第四单元（不能忘记的历史）主题一（鸦片敲开国门）列强的罪恶之手1课时；或者课题1为1课时，课题2和3为1课时林则徐虎门销烟屈辱的《南京条约》主题二（丧权辱国之痛）“万园之园”遭劫难 1黄海战败国力衰1列强瓜分我国土主题三（救亡图存的探索）“变法维新”求国强1“辛亥革命”的理想“五四”运动的呼声 1开天辟地的大事 1主题四（民族解放之路）勿忘国耻 1众志成城筑长城 1百万雄师过大江1人民英雄纪念碑前敬礼品德与社会首师大版教材课题一览表（六年级上册）年级单元主题课题建议课时六年级上册第一单元（屹立在世界的东方）主题一（中国人民站起来）新中国成立 1人民当家做主人1人人受法律保护主题二（自力更生结硕果）从第一辆到百万辆 1从“贫油”到产油国 1从缺粮到产粮大国 1主题三（扬眉吐气谱新篇）大漠升起蘑菇云 1太空奏响“东方红”1“神舟”遨游太空主题四（改革开放换新颜）从小岗村说起1从小渔村到大城市全面建设小康社会 1第二单元（让中国走向世界）主题一（成功外交牵手世界）联合国升起五星红旗 1“小球转动大球”1我们的朋友遍天下主题二（多方参与影响世界）走进WTO1广泛交流与合作互惠互利增进友谊 1主题三（中国文化走向世界）京剧武术魅力无穷1中国书画享誉世界各国互办文化节 1 主题四（中国壮举感动世界）全国之力托起汶川 1全民齐心办奥运 1人人赞美志愿者 1 第三单元（放眼主题一（多彩的地球村）美丽的“村庄” 1不同肤色的人们 1不同的国家与地区 1看世界）主题二（地球村里去采风）各具特色的建筑与民居 1 不同的节日与习俗1 色彩斑斓的服饰主题三（地球村中去探宝）石油的宝库1或2课时富饶的热土神奇的极地 1主题四（同住地球村）“动物王国”的珍宝1 植物界的“活化石”同时地球的主人 1第四单元（未来世界的那颗星）主题一（志当存高远）有志者事竟成 1兴中华责任重1早面对早适应主题二（前行目标明）目标好比航标灯1目标分段好执行符合实际易成功 1主题三（脚踏实地做）道虽迩不行不至1莫迟疑闻鸡起舞积跬步锲而不舍 1主题四（快乐少年行）心宽常快乐 1沟通无极限真情暖心窝 1共同成长的日子真快乐 1。