学生职业能力测评题目-汽车维修专业

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汽车维修专业电气维修课程学生职业能力测评
1.情境描述
你公司承接了一辆事故车维修,钣金油漆组已完工,机电一组的维修人员对电气系统明显损坏的部件也作了维修更换,后进行检验时发现左前近光灯不亮,但右前近光灯和左右远光灯都正常;雨刮也无法复位。

你若是该组维修人员请对该车电气系统作全面检查,并修复查到的故障及新增故障。

2.测评要求
【方案策划能力测评】
方案策划能力测试要求考生在2个小时的测评时间内,按需要对实际工作任务题目进行分析,了解任务需求,借助相关工具书、维修手册,设计出解决任务问题的检测方法及维修方法,并通过对相关工作流程的策划,制作出可行有效的工作方案。

主要测评考生的资料检索、方案策划、语言组织与表达等方面的能力。

分析内容主要包括:
①写出现已检查到的故障的可能原因,并详细说明分析的理由。

②撰写该故障诊断流程图,并详细说明编写的依据。

【方案实施能力测评】
方案实施能力测评要求考生在90分钟内,按照之前设计的工作方案,对相应故障的实训用车进行故障诊断与排除,从而验证方案的可行性与有效性。

根据测评的内容,相关操作主要包括:
①方案实施前的工作准备
②车况的基本检查
③故障现象的再现与确认
④维修技术参数的查阅与比较
⑤故障原因的检查与分析
⑥故障的维修与排除
⑦竣工检验
⑧维修情况的记录与反馈
主要测评考生的方案理解与实施、工量具使用、技术操作规范等方面的能力。